《道德與法治》九年級(jí)上冊(cè)4.2凝聚法治共識(shí)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)

1、1 / 6九年級(jí)上冊(cè)道德與法治問(wèn)題導(dǎo)讀單主題凝聚法治共識(shí)設(shè)計(jì)人劉洪武檢杳人邵明華學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解政府的作用；理解政府依法行政；知 道厲行法治是對(duì)全體社會(huì)成員的共同要求能力目標(biāo)學(xué)會(huì)在法治狀態(tài)下生活，把法治作為基本的 生活方式；凝聚起法治共識(shí)，能夠自覺(jué)在憲 法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)情感態(tài)度 與價(jià)值觀增強(qiáng)學(xué)法尊法守法用法意識(shí)，培育法治精 神；培養(yǎng)正確的權(quán)利義務(wù)觀念、規(guī)則意識(shí)；樹(shù)立起“守法光榮、違法可恥”觀念重點(diǎn)我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情。難點(diǎn)我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情。班 級(jí)姓名時(shí)間2018-9-18一、熟讀教材5056頁(yè)，理解文意，標(biāo)劃出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。二、熟讀教材中的

2、案例，思考案例中的相關(guān)問(wèn)題。三、讀教材5056頁(yè)，在教材上標(biāo)注。1.政府的作用：。一方面，人們的社會(huì)?；钚枰毫硪环矫妫藗冇窒硎苤峁┑?。2.政府的宗旨是：，政府的工作要對(duì)人民負(fù)責(zé)，為人民謀利益。3什么是法治政府：法治政府就是按照運(yùn)作的政府，政府的各項(xiàng)權(quán)力都應(yīng)該在軌道上運(yùn)行。4什么是依法行政？依法行政的核心是什么？(1)含義:依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則，要求政府及其工作人員在行使、管理時(shí)必須由和授權(quán),并且依據(jù)_和的規(guī)定正確行使權(quán)力。(2)核心:依法行政的核心是規(guī)范政府的。5.怎樣建設(shè)法治政府？(1)政府要全面推進(jìn) _,_ 保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)2 /

3、6公民也要,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，主動(dòng)監(jiān)督，促進(jìn)政府_。(3)必須依法行政，防范行政權(quán)力的，維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益,提高政府，從而推進(jìn)民主法治建設(shè)進(jìn)程。7.為什么要厲行法治？全面依法治國(guó)必須堅(jiān)持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、。8.怎樣厲行法治?(厲行法治的要求)(1)全體社會(huì)成員必須在 _ 和_ 范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)。(2)現(xiàn)代社會(huì)的公民，要學(xué)會(huì)在狀態(tài)下生活，增強(qiáng)_ 意識(shí),弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。(3)政府及其工作人員要率先做的榜樣,帶動(dòng)全體公民共同守法。要加強(qiáng)_宣傳，弘揚(yáng)法治精神，共同營(yíng)造良好的法治 _,在全社會(huì)鮮明地樹(shù)立起“守法光榮、違法可恥”的導(dǎo)向,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的有序、公平

4、、正義。9.怎樣正確認(rèn)識(shí)法治與德治的關(guān)系？(1)國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的 作用,又重視發(fā)揮道德的_ 作用。(2)以法治體現(xiàn)道德理念，強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的_ 作用；以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對(duì)法治文化的_ 作用。(3)法律與道德_,法治與德治_3 / 6九年級(jí)上冊(cè)道德與法治導(dǎo)學(xué)方案主題凝聚法治共識(shí)課型問(wèn)題解決課總課時(shí)9節(jié)主備人劉洪武授課人：時(shí) 間2019-9-19學(xué)生自主學(xué)習(xí)方案師生行為 及二次設(shè)計(jì)教學(xué)方法自學(xué)指導(dǎo)法、合作探究法4 / 6一、創(chuàng)設(shè)情境、展示目標(biāo)（3分鐘）1情境導(dǎo)入：提問(wèn)：（1）法治的要求有哪些？（2）良法有什么作用？2明確目標(biāo)、走進(jìn)文本、呈現(xiàn)問(wèn)

5、題：1.匯報(bào)預(yù)習(xí)，師生總結(jié)歸納（20分鐘）2.再讀課文并識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)（5分鐘）3.同步練習(xí)（5分鐘）單項(xiàng)選擇題:1.在日常生活中，我們每時(shí)每刻都能感受到政府的作用。這體現(xiàn)在（）1人們的社會(huì)生活需要政府管理2政府掌握著切資源和權(quán)力3人們享受著政府提供的公共服務(wù)4人們對(duì)政府有嚴(yán)重的依賴感2.依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。全面推進(jìn)依法治國(guó)有賴于每個(gè)公民的積極參與，是全體公民的共同責(zé)任，這體現(xiàn)了堅(jiān)持依法治國(guó)必須推進(jìn)（）A.科學(xué)立法B.嚴(yán)格執(zhí)法C.公正司法D.全民守法3.政府與老百姓的聯(lián)系息息相關(guān)，必須做到依法行政。對(duì)依法學(xué)生回答 引入新課 閱讀目標(biāo) 了解學(xué)習(xí) 重 點(diǎn)師生互疑教師巡回指導(dǎo)個(gè)別指

6、導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立元成后，交流核對(duì)行政的正確理解是（）5 / 61它是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則2它要求政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務(wù)時(shí) 必須由憲法和法律授權(quán)，并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使 權(quán)力3依法行政的核心是規(guī)范政府的行政權(quán)4依法行政必須要人們對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督A.B.C.D.4.我國(guó)政府依法行政，全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，這有利于（）1打造陽(yáng)光政府2保障公民的知情 權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán) 和監(jiān)督權(quán)3促進(jìn)政府決策科 學(xué)化和民主化4構(gòu)建社會(huì)主義和 諧社會(huì)5.厲行法治是對(duì)全體社會(huì)成員的共同需求。下列做法符合這一要求的是（）1立法機(jī)關(guān)科學(xué)立法行政機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法司法機(jī)關(guān)公正司法全民尊法學(xué)法A.B.C.D.6“法安天下，德潤(rùn)人心。” 下圖啟示我們?cè)趪?guó)家和社 會(huì)的治理（）既重視發(fā)揮法律的規(guī)范A.B.C.D.小組交流完 成6 / 6作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用2以法治體現(xiàn)道德理念，強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用3以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對(duì)法治文化的支撐作用4法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰A.B.C.D. 三合作探究：漫畫(huà)依法行政(10分鐘)。(1)漫畫(huà)中的公章和圓規(guī)分別代表著什么？整個(gè)漫畫(huà)的寓意是什么？(2)政府依法行政有什么積極作用？學(xué)生閱讀教師點(diǎn)撥師生討論交流探究師指導(dǎo)