七年級(jí)道德與法治上學(xué)期期中模擬卷(含解析)新

1、期中模擬卷(時(shí)間： 90 分鐘 滿分： 100 分)一、單項(xiàng)選擇題(共 40 分)1. 曉雪剛接觸嶄新的中學(xué)生活時(shí)， 學(xué)習(xí)熱情很高， 并且還制訂了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 剛開(kāi) 始還能堅(jiān)持下來(lái)， 可隨著中學(xué)生活的繼續(xù)， 她的這份熱情就逐漸消退了， 結(jié)果第一次考試成 績(jī)很不理想。如果你是她的好朋友，你會(huì)對(duì)她說(shuō)些什么 ( )A. 學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了，熟悉新環(huán)境了，熱情會(huì)下降，我理解你，要再培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情B. 你缺乏堅(jiān)持到底的精神，以后肯定成不了大器C. 剛上中學(xué)，學(xué)習(xí)那么努力干什么？距離中考還遠(yuǎn)著呢D. 人總是會(huì)變的，不必為這點(diǎn)小事情傷心2. 當(dāng)我們遇到一道難題的時(shí)候， 如果我們想了很多辦法， 經(jīng)歷很多艱難， 終

2、于將難題攻克，我們就有一種欣喜若狂的感覺(jué)。這使我們體會(huì)到了( )學(xué)習(xí)有艱難， 也有快樂(lè) 學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一種痛苦的經(jīng)歷 每道難題我們都能夠 解開(kāi) 成功的學(xué)習(xí)經(jīng)歷使我們體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)A. B. C. D. 3. “書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟” ，這句格言激勵(lì)了一代又一代學(xué)子刻苦攻讀，在學(xué)海中拼搏，終于學(xué)業(yè)有成。下列說(shuō)法正確的是( )A. 學(xué)習(xí)沒(méi)有艱苦，只有享受B. 學(xué)習(xí)是十分辛苦的，只有苦讀才會(huì)有出息C. 學(xué)習(xí)中有甜、有苦D. 快樂(lè)學(xué)習(xí)是不現(xiàn)實(shí)的4. 小芳很在乎同學(xué)們對(duì)她的評(píng)價(jià)，因此， 她做事情總是瞻前顧后， 猶猶豫豫，還總擔(dān)心 別的同學(xué)在背后批評(píng)她。她這樣做 ( )A. 是正確的，我們要重

3、視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)B. 是正確的，他人往往比自己更了解自己C. 是錯(cuò)誤的，過(guò)分盲從別人的評(píng)價(jià)往往容易失去自我D.是錯(cuò)誤的，忽視別人的評(píng)價(jià)往往不能客觀地認(rèn)識(shí)自己5. 在生活中， 中學(xué)生常常通過(guò)同齡伙伴的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。 對(duì)伙伴的評(píng)價(jià)， 正確 的態(tài)度是 ( )A. 不加分析的全盤(pán)接受B. 不加分析的全盤(pán)否定C. 優(yōu)點(diǎn)接受，缺點(diǎn)不接受D. 要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜的分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)6. 我們每個(gè)人都是不斷變化發(fā)展的， 我們需要不斷更新、 不斷完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí)， 才能使自己變得更好和更完善，以下屬于正確認(rèn)識(shí)自己的方法的是( )多把尺子量自己

4、要用發(fā)展的眼光看待自己， 通過(guò)不斷改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己 通 過(guò)父母認(rèn)識(shí)自己 通過(guò)周圍的鄰居來(lái)認(rèn)識(shí)自己A. B. C. D. 7. 班主任在小蔡的畢業(yè)寄語(yǔ)中寫(xiě)道： “你是個(gè)聰明的孩子，你的睿智、勤奮讓我佩服。 若能克服粗心的缺點(diǎn)，你會(huì)收獲更多的掌聲！ ”小蔡意識(shí)到自己的不足，明確了自己努力的 方向。小蔡認(rèn)識(shí)自我的方式是 ( )進(jìn)行自我反思 傾聽(tīng)他人評(píng)價(jià) 聽(tīng)取集體評(píng)價(jià) 與他人作比較A. B. C. D. 8. 小雪最近很不開(kāi)心， 因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不如學(xué)習(xí)委員好， 跑步不如體育委員 快，相貌不如文藝委員漂亮，越比越覺(jué)得自己處處不如人。如果請(qǐng)你開(kāi)導(dǎo)她，你應(yīng)說(shuō)( )A. 要多把尺子量自己，學(xué)會(huì)接納

5、自己B. 如果處處不如人，就要學(xué)會(huì)贊美他人C. 只有過(guò)高地評(píng)價(jià)自己，才有利于自身發(fā)展D. 要用自己的長(zhǎng)處比別人的短處，顯示優(yōu)越感9.一味地依賴別人， 把自己的命運(yùn)寄托在他人身上， 時(shí)時(shí)事事靠別人指點(diǎn)才能過(guò)日子的 人，是不會(huì)有什么大的作為的，這種人表現(xiàn)為 ( )經(jīng)常聽(tīng)取父母與老師的建議 無(wú)意識(shí)地以別人的看法評(píng)價(jià)自己 接受禮物時(shí)先 推辭再接受理所當(dāng)然地認(rèn)為別人比自己能干A. B. C. D. 10.“人無(wú)完人” ，每個(gè)人都有自己不完美的地方， 接受自己的不完美， 每天給自己一個(gè) 美麗的笑臉。這是 ( )A, 悅納他人的表現(xiàn)B. 超越自我的表現(xiàn)C. 自恃清高的表現(xiàn)D, 接納自己的表現(xiàn)11. 通過(guò)前兩

6、單元的學(xué)習(xí)，亮亮發(fā)現(xiàn)自己還真有許多不了解自己的地方。于是他很高興 地找了幾個(gè)好朋友，想通過(guò)他們更好地了解自己。但面對(duì)朋友們的不同評(píng)價(jià)，他更迷茫了。 這時(shí)候，你認(rèn)為他應(yīng)該( )A. 認(rèn)為朋友們的意見(jiàn)都帶有一定的感情色彩，不可相信B. 朋友對(duì)自己一定很了解，所以要全盤(pán)接受C. 認(rèn)真分析朋友們的說(shuō)法，有選擇地接受D. 只需按照自己的想法生活就行了12. 下列關(guān)于潛能的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是 ( )A. 人人都有巨大的潛能，但潛能是沒(méi)辦法開(kāi)發(fā)的B. 每個(gè)人的潛能都不盡相同C. 相信自己有巨大的潛能，不自我設(shè)限，這是激發(fā)潛能的前提D. 只要敢于嘗試，不怕犯錯(cuò)誤，就可能挖掘出個(gè)人的潛能13. 每個(gè)人都需要朋友，因

7、為 ( )A. 友誼能使我們的生活充滿和諧，沒(méi)有煩惱B. 擁有朋友，可以顯示自己的人緣好C. 友誼可以滿足我們愛(ài)與被愛(ài)的心理需求D, 沒(méi)有朋友，會(huì)被人看不起14. 比爾蓋茨在中學(xué)時(shí)結(jié)識(shí)了比他高兩級(jí)的保羅，艾倫，兩人很快成為朋友，他們?cè)?一起鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)，一起創(chuàng)辦了微軟公司，取得了驚人的成就。這一事例告訴我們( )A. 友誼能調(diào)節(jié)情感B. 友誼給人以智慧C. 交友是為了財(cái)富D. 友誼一定能帶來(lái)財(cái)富15. 人與人之間不會(huì)自然而然地產(chǎn)生友誼，真摯的友誼是用心培育的結(jié)果，它需要我們每個(gè)人都付出自己的努力。發(fā)展真摯的友誼要做到( )1以原則純化友誼 以真誠(chéng)換取友誼 以寬容維護(hù)友誼 以熱情培育友誼A.

8、B. C. D. 16. 中學(xué)生小燕在網(wǎng)上將自己的真實(shí)信息告訴了網(wǎng)友，導(dǎo)致了家里被竊，這說(shuō)明 ( )A. 網(wǎng)絡(luò)世界中不能講誠(chéng)信B. 小燕防范侵害的意識(shí)淡薄C. 網(wǎng)絡(luò)世界不適合中學(xué)生D. 小燕智商不高，易上當(dāng)受騙17. 要享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)，我們應(yīng)該做到( )提高自己的安全防范意識(shí)， 不輕易泄露自己的個(gè)人資料， 不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求 生活中的問(wèn)題可以多向網(wǎng)友請(qǐng)求幫助 提高自己的辨別覺(jué)察能力 提高自己的抗誘惑 能力A. B. C. D. 18. 網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象看不見(jiàn)、摸不著。在網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)，我們應(yīng)該A. 網(wǎng)友的要求都可以接受B.我們要用完全的假話去欺騙網(wǎng)友C. 要有安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)

9、自我保護(hù)D, 網(wǎng)絡(luò)交往和現(xiàn)實(shí)交往一樣19. 網(wǎng)民、網(wǎng)蟲(chóng)、網(wǎng)戀、網(wǎng)校、網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上閱讀、電子商務(wù)等詞語(yǔ)已經(jīng)成為我們的 日常用語(yǔ)，這表明 ( )A. 網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域B. 網(wǎng)絡(luò)中的交流具有虛擬、平等、自主的特點(diǎn)B. 網(wǎng)絡(luò)交往是我們生活的全部D. 不管是什么人，只要上網(wǎng)就會(huì)成癮20. 小宇性格孤僻不愿與人溝通。但自從學(xué)會(huì)上網(wǎng)后，結(jié)交了一些朋友，他的性格變得開(kāi)朗了，也學(xué)會(huì)了與他人主動(dòng)交往，成為大家都喜歡的人。這說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)交往( )1可以使人自由地表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)、 煩惱、孤獨(dú)、痛苦，舒緩壓力 擴(kuò)大了我們交往 的領(lǐng)域、對(duì)象改變了我們交往的方式 豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)A. B. C. D. 二、非選擇

10、題(共 60 分)21. 一位七年級(jí)新生在日記中寫(xiě)道： “我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校不久，一切對(duì)我而言都是嶄新的。 看著周圍一張張活潑的笑臉， 我真想和他們交朋友。 每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑的時(shí)候， 我就感到自己好孤獨(dú)。 他們?yōu)槭裁床恢鲃?dòng)和我說(shuō)話呢？我的性格太內(nèi)向， 不善言辭， 不敢主 動(dòng)和他們打招呼，我真恨自己太不活躍。 ”(1) 這位同學(xué)遇到了什么難題？( 4 分)(2) 對(duì)于他的問(wèn)題，你有什么好的解決辦法嗎？( 6 分)22. 馬克思年輕時(shí)曾夢(mèng)想做一名詩(shī)人，但他很快發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和興趣并不在于此，于 是毅然轉(zhuǎn)向哲學(xué)和社會(huì)科學(xué)的研究。他通過(guò)不懈的努力，最終在這一領(lǐng)域取得了杰出成就， 同時(shí)也滿足了當(dāng)

11、時(shí)社會(huì)的需求，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值和人生夢(mèng)想。請(qǐng)結(jié)合教材的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)材料的理解。(10 分)23.丹丹在日記中寫(xiě)道： “今天的班會(huì)課令我又憂又喜。首先， 值周班干部總結(jié)時(shí)， 點(diǎn)名 批評(píng)了我， 由于我不認(rèn)真打掃清潔區(qū)，造成班級(jí)被扣分， 我頓時(shí)羞得滿面通紅。接著班主任 總結(jié)時(shí)， 表?yè)P(yáng)了部分學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)，我也名列其中，我頓時(shí)轉(zhuǎn)憂為喜。反省我今天的表現(xiàn)，我認(rèn)識(shí)到自己”（1）材料表明丹丹在通過(guò)哪些途徑了解自己？請(qǐng)說(shuō)明理由。 （6 分）（2）從上述材料可以看出，丹丹有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足？對(duì)此她應(yīng)該怎么做？（ 9 分）24. 中學(xué)生小張，性格內(nèi)向，身體瘦弱，平時(shí)總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。一天放學(xué)后，小張 剛走出學(xué)

12、校沒(méi)多遠(yuǎn)， 兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生拉住他強(qiáng)搜他的口袋，企圖搶錢。 這時(shí)候，一位高個(gè)子 青年出現(xiàn)了， 三下兩下打跑了那兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生。 小張十分感激， 把高個(gè)子青年視為 “恩人”， 于是交上了這位“朋友” 。以后學(xué)校里誰(shuí)欺負(fù)了自己，小張都告訴高個(gè)子青年，讓他去教訓(xùn) 他們。 后來(lái)，高個(gè)子青年在一家公司偷了一批照相機(jī)，要求小張幫他藏起來(lái)，小張爽快地答 應(yīng)了。案發(fā)后高個(gè)子青年因盜竊罪被判刑八年，小張因窩贓罪被判刑三年，緩刑三年。請(qǐng)你回答：讀了上述事例后你有什么感悟？（ 10 分）25. 小麗是網(wǎng)絡(luò)愛(ài)好者， 在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了三個(gè)人： 一個(gè)是她的游戲搭檔， 幫助她過(guò)了不少 游戲的關(guān)卡，可是這個(gè)搭檔時(shí)間觀念差， 經(jīng)常拉

13、著小麗不讓她下線，影響小麗學(xué)習(xí)；一個(gè)是 她上網(wǎng)聊天的聊友， 經(jīng)常和她說(shuō)一些奇聞趣事， 逗得小麗非常開(kāi)心， 可有時(shí)這個(gè)聊友會(huì)發(fā)一 些黃色笑話給小麗， 讓小麗很尷尬； 還有一個(gè)是小麗在一個(gè)論壇上的朋友， 這個(gè)朋友會(huì)和她 討論一些最新的社會(huì)現(xiàn)象， 還經(jīng)常解答小麗的一些疑惑， 小麗很感謝他， 可是這個(gè)朋友最近 提出要和她見(jiàn)面。（1） 請(qǐng)你幫小麗做出選擇：誰(shuí)是她最值得交往的朋友？為什么？（ 4 分）（2） 如果你是小麗，你會(huì)選擇見(jiàn)面還是不見(jiàn)面？為什么？（ 4 分）（3）你覺(jué)得對(duì)于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，我們應(yīng)該怎樣來(lái)約束和管理它？（ 2 分）（4）作為小麗，她在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)該如何保護(hù)自己？（ 5 分）參考答案1.

14、A 解析：B、C、D 不利于維護(hù)同學(xué)友誼，更不利于曉雪的成長(zhǎng)，只有A 項(xiàng)表達(dá)出了理解和尊重、鼓勵(lì)和支持。2. D 解析：本題主要考查我們對(duì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)的理解和認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)有艱難，也有快樂(lè)，成功的學(xué)習(xí)經(jīng)歷會(huì)使我們體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。所以是正確的。3. C 4.C5. D 解析：本題主要考查如何對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，A、B、C 都不利于自己的成長(zhǎng)，我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜的分析，既不能盲從，也不能忽視，用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)。所以只有D 項(xiàng)是正確的。6. A 解析：本題主要考查認(rèn)識(shí)自己的方法。題肢項(xiàng)認(rèn)識(shí)不夠全面，這可以是認(rèn)識(shí)自己的一些途徑，不屬于方法，所以可以排除，只有A 項(xiàng)是正確的。7

15、. A 解析：小蔡認(rèn)識(shí)自我的方式主要是通過(guò)班主任老師的評(píng)價(jià)和自我反思，題肢項(xiàng)不符合題意，排除包含的選項(xiàng)，只有A 是正確的。8. A9. C 解析：題中“這種人”缺乏主見(jiàn)和自立自強(qiáng)精神，不能正確認(rèn)識(shí)自己，據(jù)此判斷C正確，不符合題意。10. D 11.C 12.A 13.C 14.B 15.A16. B 解析：小燕的經(jīng)歷說(shuō)明她缺少自我防范意識(shí)， 導(dǎo)致家里被竊， 因此 B 項(xiàng)是正確的。17. D 解析： 生活中的問(wèn)題我們應(yīng)該盡可能地向現(xiàn)實(shí)生活中的朋友求助，這樣可以加深和現(xiàn)實(shí)中朋友的友情，擴(kuò)大交往。所以題肢項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，排除包含的選項(xiàng)，只有D 是正確的。18. C 19.A 20.A21.(1) 不適應(yīng)

16、嶄新的中學(xué)生活， 感覺(jué)很陌生， 產(chǎn)生了孤獨(dú)感。 (2) 能積極地適應(yīng)新環(huán)境， 我們就能不斷進(jìn)步，不能適應(yīng)新環(huán)境，就會(huì)感到郁悶。進(jìn)入中學(xué)，對(duì)我們而言，是一個(gè)新起 點(diǎn)。我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境里面，要主動(dòng)、熱情，盡快地融人新的班集體，這對(duì)我們的學(xué) 習(xí)、生活有著極其重要的意義。 這位同學(xué)應(yīng)盡快適應(yīng)新學(xué)校的環(huán)境，主動(dòng)與同學(xué)交往， 尋找 新伙伴，建立新友誼，以積極向上的姿態(tài)迎接新的生活，在新的起點(diǎn)上不斷進(jìn)步。解析： 第.(1) 問(wèn)，由這位同學(xué)所寫(xiě)的日記可知，他對(duì)初中新生活還不適應(yīng)， 動(dòng)交往的能力。第 (2) 問(wèn)，要針對(duì)第 (1) 問(wèn)的“難題”尋找解決辦法，即要從如何主動(dòng)交往人 手。本問(wèn)具有較強(qiáng)的開(kāi)放性，圍

17、繞主題展開(kāi)論述，言之有理即可。22. 夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更 有色彩。有夢(mèng)想，就有希望。中學(xué)時(shí)代，我們充滿朝氣、富有活力，夢(mèng)想從這里起航。2少年的夢(mèng)想， 是人類天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望。只有有了這樣的夢(mèng)想，才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。3少年的夢(mèng)想， 與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。 明確人生目標(biāo)， 能夠幫助我們找到前進(jìn)的 方向。4少年的夢(mèng)想， 與時(shí)代的脈搏緊密相連， 與中國(guó)夢(mèng)密不可分。 我們共同享有同祖國(guó)和時(shí) 代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。23. (1) 她通過(guò)自我評(píng)價(jià)了解自己，在日記中反省自己一天的表現(xiàn)，總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn)， 她還通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)了解自己，如班主任和班

18、干部對(duì)她的表?yè)P(yáng)與批評(píng)。(2) 優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)進(jìn)步， 缺點(diǎn)是做事不認(rèn)真， 缺乏集體榮譽(yù)感。了解了自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)， 丹丹還應(yīng)該繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，保持和發(fā)揮優(yōu)勢(shì)， 改正做事馬虎的缺點(diǎn)，關(guān)心集體，不斷更新和 完善自我，以更好的自己面對(duì)新的一天。24. 朋友相處不能沒(méi)有原則。友誼需要忠誠(chéng)，然而，用“講義氣” “夠朋友”來(lái)要求對(duì)方 做不道德甚至違法的事，會(huì)傷害朋友，傷害友誼。 “把自己的缺點(diǎn)告訴你的朋友是莫大的信 任，把他的缺點(diǎn)告訴他是更大的信任。 ”堅(jiān)持原則才是對(duì)友誼負(fù)責(zé)，才是真的勇敢。解析： 該題考查的是真正友誼與 “哥們兒義氣”的區(qū)別。 只有引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立健康的友誼 觀，自覺(jué)抵制不良影響，才能交到真正的朋友。25. (1) 選擇和論壇中的網(wǎng)發(fā)交朋友。 原因：朋友一影響了小麗的學(xué)習(xí)， 朋友二給小麗帶 來(lái)了一些不良信息，論壇的朋友可以幫助小麗成長(zhǎng)。(2) 不見(jiàn)面。網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。對(duì)于網(wǎng)友，在不是非常了解 的情況下就去見(jiàn)面，很容易造成難以設(shè)想的后果。可以找個(gè)借口不去見(jiàn)面，感