湖北省天門市三校2016-2017學年高一下學期期中考試語文試題 Word版含答案

1、20162017學年度下學期期中聯(lián)考高一語文試卷本試卷共150分，考試用時150分鐘第卷 閱讀題（70分）一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1-3題。中國歷史疆域的形成是一個不斷發(fā)展的過程。翻開歷史地圖可以看到，唐、宋時期中原王朝與邊疆少數(shù)民族政權(quán)合繪的版圖很大，遠遠超過鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)前清朝的版圖，而且不同時期版圖變動的幅度十分明顯。這種情況說明，這些時期中國的歷史疆域尚未完全形成。比如，宋朝與遼、金等王朝大致互為“敵國”關(guān)系。不過，這個“敵國”關(guān)系反映的是古代國家之間的關(guān)系，不同于現(xiàn)代意義上的國家關(guān)系。古代國家并無國家主權(quán)、國界等現(xiàn)代意義上的觀

2、念，而且“敵國”關(guān)系具有不確定性，也可能向臣屬、從藩的關(guān)系轉(zhuǎn)變。在中國歷史上，漢、唐等元代以前的中原王朝，并無明確區(qū)分邊疆與鄰邦并分別施以不同的治策，而是主要通過推行以朝貢、封賞為基本內(nèi)容的封貢制度，將自身的觀念、制度、文化等傳播到華夏地區(qū)以外的區(qū)域，企望形成以華夏為中心的文化圈。元朝則對南部邊疆與鄰邦分別施以不同的治策。在云南行省轄地，元朝普遍設置統(tǒng)治機構(gòu)并推行土官制度，征收賦稅、推行儒學教育；對安南、緬國、占城等實際上是鄰邦的藩屬政權(quán)，則實行派遣達魯花赤（掌印官）、按期納質(zhì)朝貢、君王定期入覲等制度。這說明，元朝在新的高度實現(xiàn)了國家統(tǒng)一，對邊疆與鄰邦實行不同的治策，以制度的形式肯定了宋代以來

3、中國歷史疆域趨向形成的事實，原先的“敵國”關(guān)系也發(fā)生了變化。研究中國邊疆史，需要關(guān)注地緣政治問題。地緣政治是指與地理因素相關(guān)的政治問題。中國古代對地緣政治早有認識，并形成了一些相關(guān)思想與策略。中國的歷史疆域逐漸形成并趨于鞏固，關(guān)鍵是中原王朝較好處理了中心與邊緣的關(guān)系，形成了有利于全國統(tǒng)一的機制，把對邊疆地區(qū)的控制由原先微弱的影響發(fā)展為實際上的有效統(tǒng)治。中原王朝地緣政治觀的特點，是重視人文因素、文化傳統(tǒng)的作用，相對忽視海洋等地理因素，并受到注重天人關(guān)系、強調(diào)等級制度、以文化分尊卑等觀念的影響。基于這樣的邊疆地緣政治觀，中原王朝形成了以下治邊方略：“守在四夷”的方略，對蠻夷施行德治、教化的方略，通

4、過封貢制度對外施用文化軟實力的方略。中國歷史上的邊疆治理，從某種程度上說也是一個博弈的過程。在博弈的參與者、利益得失、策略、信息四個要素中，策略是核心，直接關(guān)系到博弈的勝負。在邊疆治理中，中原王朝逐漸形成博弈謀勝的方略，大致包括注重長遠和全局的方略、善于造勢和用勢的方略等。中原王朝往往以農(nóng)業(yè)文明為固守基點，以華夏之地安定繁榮、避免周邊勢力侵擾為宗旨，表現(xiàn)出企望和平、退讓保守的傾向。中原王朝幅員廣闊、情況復雜，急需解決的問題很多，因此形成了“先事華夏而后夷狄”“重根干輕枝葉”的原則。在邊疆事務中，中原王朝在信息獲取、情況反饋與用兵效率等方面并不占優(yōu)勢。因此，揚長避短、避免爭一時之短長，通常被統(tǒng)治

5、者奉為治邊的圭臬。但中原王朝在邊疆治理中善于用勢，若形勢向有利的方向發(fā)展，就能果斷決策、大膽出擊，輔以可以調(diào)動的雄厚資源，最終獲得勝利。（摘編自 方 鐵抓住重點問題推進中國邊疆史研究，有刪改）1下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是 （3分）A古代中國的“敵國”關(guān)系不是不變的，而是可以轉(zhuǎn)變的，具有“敵國”關(guān)系的國家可能向臣屬、從藩的關(guān)系轉(zhuǎn)變。B古代中國的“敵國”，并非像現(xiàn)在所指的各自擁有國家主權(quán)，有著明確國界而互相具有敵意的兩個或若干個國家。C互為“敵國”關(guān)系的宋朝與遼、金等王朝，實質(zhì)上是當時的中原王朝與邊疆少數(shù)民族政權(quán)，它們是地位大致相等的勢力。D元朝對云南行省轄地、安南、緬國、占城分別施以

6、不同的治策。這使元朝在實現(xiàn)國家統(tǒng)一上有了新的高度。2下列理解和分析，不符合原文意思的一項是 （3分）A中原王朝認識到地緣政治對處理中心與邊緣的關(guān)系的重要作用，經(jīng)過長期的實踐，形成了具有自身特點的地緣政治觀。B中原王朝最初只對邊疆地區(qū)有微弱的影響，后發(fā)展為有效統(tǒng)治，使中國的歷史疆域逐漸形成并趨于鞏固。C中原王朝注重農(nóng)業(yè)文明，以華夏之地安定繁榮、避免周邊勢力侵擾為宗旨，表現(xiàn)出企望和平、退讓保守的傾向。D注重長遠和全局的方略、善于造勢和用勢，是歷代中原王朝在邊疆治理的方略，他們以此使自己在博弈中贏得了勝利。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是 （3分）A為了形成以華夏為中心的文化圈,漢至元代以前的

7、中原王朝主要通過推行封貢制度，傳播自身的觀念、制度、文化等。 B中國歷史疆域的形成是中原王朝與邊疆少數(shù)民族政權(quán)不斷融合的過程，唐、宋時期是中國歷史疆域最大的時期。C“守在四夷”，對蠻夷施行德治、教化的方略，通過封貢制度對外施用文化軟實力的方略，是中原王朝根據(jù)自己的邊疆地緣政治觀形成的治邊方略。D在邊疆治理的博弈中，中原王朝以策略為核心，揚長避短、眼光長遠，善于用勢，輔以可以調(diào)動的雄厚資源，最終獲得勝利。（二）實用類文本閱讀（12分） 閱讀下面的文字，完成4-6題。馮其庸先生：荷蕖發(fā)幽香 昭然歷劫新黃殿琴 孫維媛很難用“某某家”來確切框定馮老的身份。如果說他是一個畫家，那他的書法作品嚴謹而瀟灑豪

8、放，具有濃郁的文人氣息和書卷氣；如果說是書畫不分家，那他在詩詞上也頗有建樹；如果說詩書畫本是一體，那他同時還是優(yōu)秀的攝影家、戲曲評論家，甚至是一位探險家。他屬于這些集合的交集，有人稱他為“國學大師”，他卻拜托媒體不要再用這樣的稱呼，并幽默地說，要是“大師”理解為“大學教師”，自己倒很符合。而作為紅學家的馮其庸是最為人所熟知的，著有曹雪芹家世新考、論庚辰本、夢邊集等專著20余種，并主編紅樓夢新校注本、中華藝術(shù)百科大辭典等書。近30年來，中國紅學界幾乎所有的重大活動都有他的功勞，比如說中國紅學會的創(chuàng)立，中國藝術(shù)研究院的創(chuàng)立，紅樓夢學刊的創(chuàng)立。就學術(shù)研究本身，馮其庸對曹雪芹的生平、家事、祖籍的研究，

9、對紅樓夢版本的研究，對紅樓夢思想內(nèi)容的研究，也卓有成就。馮老回憶說：“中學有一位范先生叫我讀紅樓夢，我讀了一半就讀不下去，覺得婆婆媽媽。我喜歡三國演義、水滸，看這個覺得沒勁?！蹦菚r候馮其庸19歲，年少的他熱愛讀書，卻和紅樓夢擦肩而過，直到過了而立之年才與紅樓再續(xù)前緣。1954年，馮其庸到中國人民大學任教，正好趕上批判新紅學派胡適唯心主義思想的運動。作為古典文學研究的專家，馮其庸不得不重新讀起紅樓夢。這一看，就再沒放下。一本書如同一個人，認識與熟悉以至于了解一個人都不難，而走進一個人的內(nèi)心卻是不易之事，但如果你和他有著相似的經(jīng)歷，彼此之間心靈就有了契口。真正讓馮其庸與曹雪芹的“一把辛酸淚”產(chǎn)生共

10、鳴的，是在抄寫紅樓夢以后?！拔母铩币婚_始，馮其庸被打倒。他怕紅衛(wèi)兵抄家把書抄走，就偷偷抄了一本紅樓夢保留下來。這項抄書工程是秘密進行的，每天夜靜人深后，馮先生就挑燈夜戰(zhàn)，每次抄幾個小時，抄不動了就睡覺，第二天再去挨批。整整一年，馮其庸按照紅樓夢的原行原頁，用朱墨兩色抄成，一共16本，終于在1970年下放前抄完了。在那個雨夜，馮其庸在寫下最后一個句號時又賦詩一首：“紅樓抄罷雨絲絲，正是春歸花落時。千古文章多血淚，傷心最此斷腸辭。”這些經(jīng)歷也讓馮其庸先生對曾經(jīng)覺得沒勁的紅樓夢有了新的認識。他說：“紅樓夢實際上是寫一個人的人生。這個人生的遭遇啊，你了解曹雪芹一家的遭遇就知道了，紅樓夢實在是辛酸得很。

11、等到經(jīng)歷了這一場浩劫以后再看紅樓夢，覺得紅樓夢寫了多少他個人的辛酸，尤其他隱蔽寫的，當初看不出來，后來慢慢看史料以后慢慢地懂了?！瘪T其庸先生研究紅樓夢從研究曹雪芹家世入手，基本方法是用古文獻結(jié)合地面調(diào)查、地下發(fā)掘。他對五慶堂重修遼東曹氏宗譜進行了長時間的調(diào)查和考證，找到了大批有關(guān)曹家的早期信史，從而對曹雪芹的祖籍也得出了確鑿無疑的以信史和實物為根據(jù)的新的結(jié)論，這就是遼寧的遼陽。對石頭記早期抄本的研究是另一個重點，他深入研究，發(fā)現(xiàn)了己卯本避“祥”、“曉”兩字的諱，從而考出了它是怡親王允祥和弘曉家的抄本。由于怡親王府抄本由曹雪芹原稿直接抄錄，己卯本等于是保存了石頭記原貌。而馮其庸在研究中發(fā)現(xiàn)了庚辰

12、本照抄己卯本，在己卯本早已散失一半的遺憾下，庚辰本的珍貴價值得以揭示。由此馮其庸完成了論庚辰本一書，這是最早的一本系統(tǒng)研究己卯本與庚辰本關(guān)系的學術(shù)專著。馮其庸，涉足領域之廣、造詣之深，后學難望其項背。沒有肝膽人生，哪有血淚文章？只有把今天鑄成青銅才無愧那一沓厚厚的歷史，馮老就是這樣做的。 相關(guān)鏈接馮其庸1924年出生于江蘇無錫一個貧困家庭，少時因家貧多次失學，但于放羊種地之余不忘讀書。后來由中學教師奉調(diào)北京中國人民大學任教，這也得益于他喜歡讀書的習慣。 （摘自百度百科）馮其庸在一篇評析曹雪芹生平的文章中說：“在我看來，曹家的飛黃騰達，賓客盈門，固然是對曹雪芹的培養(yǎng)，而曹家的衰敗，從另一個角度來

13、看，這也是一種培養(yǎng)?！蓖?，馮其庸遭受的苦難，何嘗不是造物主按照特定的意志在對他精雕細鏤？ （摘自卞毓方京東瓜飯樓） 4下列理解和分析，不符合原文意思的一項是 （3分）A文本選材詳略得當，詳寫了馮其庸對紅樓夢的研究及成就，略寫了他在其他方面的造詣，為讀者展現(xiàn)了一位既專又博的大師形象。B馮其庸，涉足領域廣泛，于繪畫書法詩詞攝影戲曲評論等方面都有很深的造詣，且為人謙遜，曾拜托媒體不要稱他為“國學大師”。C而作為紅學家，馮其庸在曹雪芹的祖籍研究方面取得的成就最為顯著，他以信史和實物為根據(jù)，得出了曹雪芹的祖籍是遼陽的結(jié)論。 D石頭記己卯本直接抄錄曹雪芹原稿，保存了石頭記原貌，而庚辰本照抄己卯本，在己卯

14、本早已散失一半的遺憾下，庚辰本無疑是珍貴的。5下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最不恰當?shù)膬身検?（4分）A馮其庸到中國人民大學任教時，為了幫助身陷批判新紅學派唯心主義思想運動的胡適，馮其庸不得不重新對紅樓夢進行研究。B馮其庸不僅在理論學術(shù)上造詣很深，而且還積極參與紅學界的重大活動，比如說中國紅學會就是他一手創(chuàng)辦的。C中學時代的馮其庸，缺乏人生閱歷，沒能走進曹雪芹的內(nèi)心世界，看不出他隱含的個人辛酸，與紅樓夢擦肩而過。D人們稱馮其庸為“國學大師”，是因為他在眾多領域取得了卓越成就，很難用“某某家”來確切框定馮老的身份。E“文革”時，馮其庸怕紅衛(wèi)兵抄家把書抄走，就偷偷抄一本紅樓夢保留下來，在秘密抄寫

15、紅樓夢后，他對紅樓夢產(chǎn)生了共鳴，真正讀懂了紅樓夢。6“馮其庸遭受的苦難，何嘗不是造物主按照特定的意志在對他精雕細鏤？”請結(jié)合材料內(nèi)容談談你對這句話的理解。（5分）（三）文學類文本閱讀（14分） 閱讀下面的文字，完成7-9題。老廚師帕烏斯托夫斯基一七八六年一個冬天的傍晚，維也納城郊的一間小木屋里，一位失明的老人，杜恩伯爵夫人從前的廚師快要死了。幾年前，這位廚師被爐子的熱氣熏瞎了眼。從那時起，伯爵夫人的管家就讓他住到這間崗棚里，偶然想起時才給他幾個佛羅倫。廚師和他女兒瑪麗亞住在一起，她是一個十七八歲的姑娘。小屋里全部家什只有一張床、幾條瘸腿的板凳、一張粗笨的桌子、滿是裂紋的瓷碟和瑪麗亞的惟一財產(chǎn)一

16、架撥弦古鋼琴。瑪麗亞給她臨終的老父親擦過身，穿上冰冷干凈的襯衫，這時老人說：“我從來不喜歡神甫和修道士。我不能請牧師聽懺悔，但是臨終前我要凈化一下我的心靈?！薄澳愕浇稚先?，”老人又說，“把碰到的第一個人請到家里來，聽取一個臨終人的懺悔吧。我想誰也不會拒絕你的。”街上空無一人。風把落葉刮得滿街跑，昏暗的天空落下冰冷的雨點?，旣悂喌攘撕芫?，才碰到一位陌生人。她用顫抖的聲音向他轉(zhuǎn)述了父親的請求。“好吧，”那人平靜地說，“我雖然不是神甫，但沒關(guān)系，走吧?！彼麄z進到屋里。這個陌生人麻利地把凳子拉到床邊，坐下來，俯下身，愉快地注視了一下臨終人的面孔。“您說吧！”他說，“也許我不是用上帝給予的權(quán)力，而是用我

17、所從事的藝術(shù)的力量，讓您在生命的最后時刻輕松下來，并卸下您心靈上的重負?！薄拔腋闪艘惠呑踊顑?，直到雙目失明，”老人小聲說，并把陌生人的一只手拉到自己身邊?！案苫顑旱娜耸菦]工夫去犯罪的。我的妻子，她叫瑪爾塔，她害上肺病以后，醫(yī)生給她開了很多種珍貴的藥品，還叮囑要給她吃鮮奶油和無花果，喝滾熱的紅酒，我于是從杜恩伯爵夫人的一套茶具中偷了一只小小的金盤子，把它砸成碎塊賣了?，F(xiàn)在回想起這件事心里很難過，我對女兒隱瞞了這件事，一直教育她，別人的東西一點也不要動。”“伯爵夫人的仆人中有人為這事受到牽連嗎？”陌生人問。 “我發(fā)誓，先生，絕對沒有，”老人回答說，哭起來?！耙俏抑傈S金救不了我的瑪爾塔，我怎么會

18、去偷呢！” “那好，約翰梅耶，”陌生人說，把一只手放在老人失明的雙眼上，“您在人們面前沒有罪。您所做的，說不定還該算是您對愛情奉獻的壯舉。” “阿門！”老人小聲說。 “現(xiàn)在您告訴我您最后的心愿吧?！?“我希望有人能照顧瑪麗亞?！?“這由我來做。您還希望什么呢？”這時，即將逝去的老人忽然露出微笑，大聲說：“我希望能再一次看見瑪爾塔，像我年輕時看到她那樣。我想看見太陽，看見這座古老的花園百花盛開的春天?！薄昂冒桑蹦吧苏f著站起來，走到撥弦古鋼琴旁邊，坐到鋼琴前的凳子上。急促的琴聲忽然從崗棚里飄散開來，仿佛千百顆玉珠散落到地上。“聽吧，”陌生人說，“一邊聽，一邊看?！薄拔铱匆娏?，先生！”老人說著，

19、從床上微微欠起身來。“我看見和瑪爾塔相遇的那一天了，那天她由于難為情，打破了牛奶罐。那是冬天，在山里。天空像湛藍的玻璃一樣透明，瑪爾塔笑了，她笑了?！蹦吧藦椬嘀?，一邊看著黑洞洞的窗口?！艾F(xiàn)在呢？”他問，“您看見什么了嗎？”老人默默地諦聽著。 “難道您沒有看見，”陌生人一面彈奏，一面匆促地說，“夜由黑變藍，之后由藍變成蔚藍嗎？熱融融的陽光已經(jīng)從什么地方的上空投射下來，您家這些古樹的樹枝上已經(jīng)綻開了白色的花朵。依我看，那是蘋果樹上的花。您看，第一道陽光已經(jīng)投射到石砌的圍墻上，把圍墻曬熱了，上邊直冒熱氣?？赡苁墙钢谘┑那嗵λ畾庹谡舭l(fā)吧。天空變得更高，更藍，更美了，鳥兒已經(jīng)成群地從古老的維也納

20、上空往北飛去了?！薄斑@些我全都看見了，”老人喊道。老人倒在枕頭上，急促地喘息起來，雙手在被子上摸索。他氣喘吁吁地說：“我像很多年前一樣清楚地看到了一切。但是我不能不知道你的名字就死去。名字！”“我叫沃爾夫康亞馬德莫扎特，”陌生人回答說。瑪麗亞離開床邊，雙膝幾乎觸到地，向這位偉大的音樂家深深施禮。 當她直起腰來時，老人已經(jīng)死了。窗外已是朝霞滿天，灑滿濕潤雪花的花園沐浴在霞光中。 （節(jié)選自帕烏斯托夫斯基散文，人民文學出版社）7下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）A作者在文中著力介紹老廚師家的全部家什，說明廚師家的貧困，為后文廚師因為妻子的緣故迫不得已偷主人家的金盤子做鋪墊.同時還

21、特別提到一架古鋼琴，這為莫扎特為實現(xiàn)廚師的心愿彈鋼琴做鋪墊。B小說的核心情節(jié)是圍繞一個卑微而自私的靈魂如何得到臨終關(guān)懷而展開的，莫扎特的音樂讓臨死的老廚師感受到撫慰與溫暖。C小說巧妙設置懸念。文章一直沒有對陌生人的身份進行說明，只是以陌生人睿智的語言和高超的彈琴技術(shù)令讀者產(chǎn)生閱讀興趣，直到末尾才在讀者面前揭示出莫扎特這位大師，構(gòu)思巧妙。D莫扎特答應瑪麗亞為老廚師彈琴，老廚師希望莫扎特能夠照顧瑪麗亞，他也答應了，這些都表現(xiàn)了莫扎特的善良和樂于助人。E作品通過老廚師描繪聽到琴聲后看到的景象來直接表現(xiàn)莫扎特高超的彈琴技藝。8文章開篇交代故事發(fā)生在冬天，這樣寫有什么作用？請簡要分析。（4分） 9請依據(jù)

22、小說相關(guān)內(nèi)容，概括老廚師形象的特點。（6分）二、古詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（19分） 閱讀下面的文言文，完成10-13題。胡濙，字源潔，武進人。生而發(fā)白，彌月乃黑。建文二年舉進士，授兵科給事中。永樂元年遷戶科都給事中?；莸壑烙诨?，或言遁去，諸舊臣多從者，帝疑之。五年遣濙遍行天下州郡鄉(xiāng)邑，隱察建文帝安在。二十一年還朝，馳謁帝于宣府。帝已就寢，聞濙至，急起召入。濙悉以所聞對，漏下四鼓乃出。先濙未至，傳言建文帝蹈海去，帝分遣內(nèi)臣鄭和數(shù)輩浮海下西洋，至是疑始釋?；侍颖O(jiān)國南京，漢王為飛語謗太子。帝改濙官南京，因命廉之。濙至，密疏馳上監(jiān)國七事，言太子誠敬孝謹無他，帝悅。仁宗即位，召為行在禮部

23、侍郎，轉(zhuǎn)太子賓客，兼南京國子祭酒。宣宗即位，仍遷禮部左侍郎。漢王反，與楊榮等贊親征。事平，賚予甚厚，時國用漸廣，濙慮度支不足，蠲租詔下，輒沮格。帝嘗曲宴濙及楊士奇、夏原吉、蹇義，曰：“海內(nèi)無虞，卿等四人力也?！庇⒆诩次辉t節(jié)冗費濙因奏減上供物又言軍旗營求差遣因而擾民宜罷之皆報可正統(tǒng)九年年七十乞致仕不許。英宗北狩，群臣聚哭于朝，有議南遷者。濙曰：“文皇定陵寢于此，示子孫以不拔之計也。”與侍郎于謙合，中外始有固志。景帝即位，進太子太傅。王文惡林聰，文致其罪，欲殺之。濙不肯署，遂稱疾，數(shù)日不朝。帝使興安問疾。對曰：“老臣本無疾，聞欲殺林聰，殊驚悸耳。”聰由是得釋。英宗復位，力疾入朝，遂求去。賜璽書、白

24、金、楮幣、襲衣，給驛，官其一子錦衣，世鎮(zhèn)撫。濙歷事六朝，垂六十年，中外稱耆德。卒，年八十九。贈太保，謚忠安。 （選自 明史胡瀅傳，有刪改） 10下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A英宗即位詔節(jié)冗費濙因奏減上供物又言軍旗營求差遣因而擾民宜罷之皆報可正統(tǒng)九年年七十乞致仕不許。B英宗即位詔節(jié)冗費濙因奏減上供物又言軍旗營求差遣因而擾民宜罷之皆報可正統(tǒng)九年年七十乞致仕不許。C英宗即位詔節(jié)冗費濙因奏減上供物又言軍旗營求差遣因而擾民宜罷之皆報可正統(tǒng)九年年七十乞致仕不許。D英宗即位詔節(jié)冗費濙因奏減上供物又言軍旗營求差遣因而擾民宜罷之皆報可正統(tǒng)九年年七十乞致仕不許。 11下列對文中加點詞語的相關(guān)

25、內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A“舉進士”，中國古代科舉制度中，通過最后一級考試者，稱為進士。B“遷”與文中的“授”“ 擢”“ 轉(zhuǎn)”“ 進”都是古時表示官職變動的詞語。其中“遷”指貶官。C“北狩”，一是指到北方狩獵，二是指向北進軍，三是指皇帝被擄到北方去的婉詞。文中采用的是第三個義項。D“中外”，在文中指朝廷內(nèi)外或中央與地方的意思，此外該詞還有“內(nèi)心與外表” “中國和外國”等意思。12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A胡濙忠于朝廷。他曾上書太子監(jiān)國七事，據(jù)實陳奏；英宗北狩時他反對南遷，與于謙聯(lián)合，使朝廷內(nèi)外有了堅定的心志。B胡濙備受器重?；实墼伤翟L建文帝的情況；太

26、子監(jiān)國時，漢王制造謠言誹謗太子，皇帝又派他查訪此事；皇帝曾設宮中私宴宴請胡濙等人。C胡濙德高望重。他年高德劭深受朝臣稱贊，包括皇帝在內(nèi)都對他敬重有加。D胡濙屢任要職。他在將近60年的為官生涯中，曾擔任過禮部侍郎、太子賓客、禮部左侍郎、太子太傅、太保等職。13把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）濙不肯署，遂稱疾，數(shù)日不朝。帝使興安問疾。（5分）（2）狗彘食人食而不知檢， 途有餓殍而不知發(fā)，人死，則曰：非我也，歲也。（5分）（二）古代詩歌閱讀（11分） 閱讀下面這首宋詞，完成14-15題。菩薩蠻暄風遲日春光鬧謝逸 （宋代）暄風遲日春光鬧。葡萄水綠搖輕棹。兩岸草煙低。青山啼子規(guī)。歸來愁未寢。黛

27、淺眉痕沁。花影轉(zhuǎn)廊腰。紅添酒面潮?！咀ⅰ坷畎自谙尻柛柚袑懙溃骸斑b看漢水鴨頭綠，恰似葡萄初酦醅（重釀未濾的酒）?！?4下列對這首詞的理解和賞析，不正確的兩項是（5分）A本詞為春閨怨詞。一開始詞人用濃墨重彩，描繪出一幅春日冶游圖景. “暄風”，即春風；遲日”，即春日?！瓣?、遲”二字，能給讀者以春暖日長的感受。B“春光鬧” 化用北宋初期宋祁的名句“紅杏枝頭春意鬧”，雖是概括的描寫，卻能引起姹紫嫣紅開遍的聯(lián)想。C“葡萄水綠”是指河的兩岸葡萄青藤滿架，倒映在水中，把水都染綠了。D“黛淺”眉間淺淺的黛色，意味著殘妝未整，“花影”由廊外移入“廊腰”，可見女主人公花下對月獨酌已久。而喝悶酒最易醉人，看她已不

28、勝酒力，面泛紅潮了。如此復雜的心緒，如此難狀之情景，詞人筆下表達得竟是如此輕靈。E上闋寫春游所見所聞，由“暄風遲日”寫到“青山啼子規(guī)”，時間由白天推移到晚上。15這首詞上闋寫景很有特色，是如何描繪的？請結(jié)合詞句簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（5分）16補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）儒道兩家都曾用行路來形象地論述了積累的重要性。老子中說“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！避髯釉趧駥W中說“ ， ?！保?）李白蜀道難中直接描寫劍閣地勢險要的句子是“ ”。（3）杜甫登高中道出詩人郁積心中的凄苦之情、難以排遣的國運之恨的句子是“ ， ”。第卷 表達題（80分）三、語言文字應用（

29、20分）17下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是（3分）年輕人的一個優(yōu)點就是不會由于世俗的約束而畏葸不前，而這種約束對于大多數(shù)成年人而言通常似乎又很難超越。百米決賽開始了，我們班的運動員一馬當先沖在了前面，頓時同學們沸反盈天，用整齊響亮的口號為他們加油助威?！版?zhèn)水神獸被挖引發(fā)四川暴雨成災”的言論在網(wǎng)上流傳，記者就此事采訪了相關(guān)專家，專家表示，這樣的說法純屬不經(jīng)之談。對那些少不更事的年輕人，我們不僅要多加指導，還要給他們更多的鍛煉機會，使他們盡快地成熟起來。在竹竿舞壯族婚禮節(jié)目互動環(huán)節(jié)中，很多觀眾蠢蠢欲動，希望親自體驗中國傳統(tǒng)民俗，現(xiàn)場沉浸在一片歡歌笑語中。人才選擇去環(huán)境好、待遇高的東南沿

30、海地區(qū)發(fā)展無可非議，這促使我們做好留住人才的體制改革，營造吸引人才的良好氛圍。A . B C D18下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A引導我國的制造企業(yè)成為創(chuàng)新主體，不斷加大研發(fā)投入和創(chuàng)新能力，是建設制造強國的微觀基礎。B在2016年里約奧運會女子排球決賽中，中國隊以3比1戰(zhàn)勝塞爾維亞隊，奪得冠軍，這是女排再奪時隔12年后的奧運冠軍。C在20世紀上半期“革命與戰(zhàn)爭”的語境下，聚焦這一時期中小學歷史、社會教科書，你會發(fā)現(xiàn)書中有關(guān)民族問題的敘述是如此意趣盎然。D過了一會，大家終于明白了，希拉里是在怪責奧巴馬和科米，宣稱自己競選失敗都是他們倆造成的結(jié)果。19.下列各句中加橫線的詞，解釋有誤的一項

31、是（3分）A小學（小的方面）而大遺 非能水（用做動詞，游水）也B填然鼓（動詞，擊鼓）之 不愛（喜愛）珍器重寶肥沃之地 C合從（通“縱”）締交 如何四紀（古代以十二年為一紀）為天子 D一去（離開）紫臺連朔漠 暮去朝來顏色（容貌衰老的樣子）故 20閱讀下面出自紅樓夢的一段話，在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)脑~句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切。（5分） 天下真有這樣標致的人物,我今兒才算見了! 況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了! 這段話中，說話者 （人名）不僅稱贊了林黛玉，還間接 ，表

32、現(xiàn)了她善于 的性格特點；但是，若單純從交際語言角度看，我們又不得不佩服她 。21下面是學習國學易經(jīng)知識點的結(jié)構(gòu)圖，請把這個結(jié)構(gòu)圖寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過85個字。（6分） 四、寫作（60分）22閱讀下面的材料，寫一篇不少于800字的文章?！靶袨椤痹~典解釋為“受思想支配而表現(xiàn)在外的活動”。其實“行為”可以引申，可以具體化，如“勤奮苦讀”是行為，“踏實苦干”是行為，“執(zhí)著追求”是行為，“在困難面前毫不屈服”是行為；反之，“懈怠懶散”是行為，“萎靡不振”“自暴自棄”“得過且過”亦是行為“位置”詞典解釋為“（1）所在或所占的地方；（2）職位或地位?！钡取?有人在飛機上發(fā)現(xiàn)這

33、樣一個現(xiàn)象：同樣是30歲到45歲年紀的旅客，頭等艙的旅客往往是在看書，公務艙的旅客大多看雜志或用筆記本電腦辦公，經(jīng)濟艙的旅客則看報紙、看電影、玩游戲和聊天的比較多。在機場，貴賓廳里面的人們大多在閱讀，而普通艙候機區(qū)的人全在玩手機。他想，到底是人的位置影響了行為，還是行為影響了位置?要求：綜合以上材料，請選準角度，自定立意；自擬題目；除詩歌外，文體不限；文體特征鮮明。20162017學年度下學期期中聯(lián)考高一語文試卷參考答案1. C （“它們是地位大致相等的勢力”文中沒有根據(jù)，一段原文是說“宋朝與遼、金等王朝大致互為敵國關(guān)系”，并沒有說“它們是地位大致相等的勢力”。）2. D （ 曲解文意。三段原

34、文是說“中原王朝逐漸形成博弈謀勝的方略，大致包括注重長遠和全局的方略、善于造勢和用勢的方略等。”可見這些策略是逐漸形成的，并不是“歷代王朝” 都采用這些策略，并“在博弈中羸得了勝利”。）3. B （曲解文意?！疤?、宋時期是中國歷史疆域最大的時期?！卞e。一段原文是說“唐、宋時期中原王朝與邊疆少數(shù)民族政權(quán)合繪的版圖很大”。）4 C （“最為顯著”錯，文中介紹了傳主紅學多方面的成就，但沒有說哪方面是“最為顯著”。）5. AB （A項中“為了幫助胡適” 錯。B項“中國紅學會就是他一手創(chuàng)辦的” 錯。）（A2分，B2分）6. 這句話的意思是：馮其庸所遭受的苦難是造物主給他的考驗，是為了讓他更優(yōu)秀馮其庸少時

35、因家貧多次失學，卻養(yǎng)成了讀書的習慣。后來由中學教師奉調(diào)北京中國人民大學任教，這也得益于他喜歡讀書的習慣。馮其庸“文革”經(jīng)歷劫難，在這期間，他秘密抄寫紅樓夢，真正讀懂了紅樓夢，他潛心研究紅樓夢，終成紅學大家。（答對一點得1分，答對二點得3分，答對三點得5分）7. AC (B項中“自私的靈魂”概括不準確，老廚師因為妻子偷了伯爵夫人家的一只金盤子，從而內(nèi)心充滿自責與羞恥，老人在臨終前“要凈化一下我的心靈”， 表現(xiàn)了他是個靈魂高尚的人。D項 文中莫扎特只是答應瑪麗亞為老廚師聽臨終懺悔，并沒有答應瑪麗亞為老廚師彈琴。E項，老廚師描繪聽到琴聲后看到的景象是間接表現(xiàn)了莫扎特高超的彈琴技藝。)( 答對一項得3

36、分，答對兩項得5分)8點出故事發(fā)生的季節(jié)，強調(diào)天氣寒冷，突出老廚師臨死前的凄涼。與后文冬天的景物描寫相呼應，共同渲染除了一種悲劇氛圍。與結(jié)尾老廚師去世時，在音樂中感受到春天的溫暖，窗外雪花沐浴在霞光中形成鮮明對比，突出了莫扎特及其音樂給與老人的撫慰關(guān)愛，使老人的心愿得以滿足。（每點2分）9干了一輩子活直到雙目失明，寫出了老廚師的勤勞；為妻子違心冒險偷伯爵夫人的的金盤子表現(xiàn)了老廚師對所愛之人的情意真摯。老人被爐子的熱氣熏瞎了眼后，雖遭受不公正的待遇，但臨終前仍相信人們會聽取一個臨終人的懺悔，表現(xiàn)了老廚師相信人性本善的善良。老廚師臨終前前要凈化一下自己的心靈表現(xiàn)了他是個靈魂高尚的人。（四點選三點作

37、答即可，每點2分）10. C11. B (“遷”古代稱調(diào)動官職，一般指升職,“左遷”才是“貶官”（見課文琵琶行小序中的注解）)12. D （“太?！笔撬篮笞焚浀墓俾殻?3. （10分）胡淡不肯簽署名字，于是聲稱有病，幾天不上朝?；实叟膳d安問候他的病情。豬狗吃人所吃的食物，不知道制止；道路上有餓死的人，不知道開倉賑濟。百姓死了，就說：這不是我的過錯，是因為年歲不好。14. CE（答對一項給3分，答對兩項給5分）（C項“葡萄水綠”乃以酒喻水，李白襄陽歌：“遙看漢水鴨頭綠，恰似葡萄初酦醅?！睂⒋核茸髌咸衙谰?，則暗示著游春者為大好春光陶醉，不徒形容水色可愛。E項“青山啼子規(guī)”也應是白天游玩時所聞。）

38、15 擬人，詞人用“鬧”賦予春光以人的性情，寫出了春意盎然的生機活力；比喻，用葡萄的紫綠比喻春水，形象地寫出了春水的碧綠、動人；動靜結(jié)合，春風、春光、春水、春草為靜，子規(guī)啼叫是動，動靜結(jié)合，寫出了春天的勃勃生機。（每點兩分，共6分）16補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）故不積跬步，無以至千里 劍閣崢嶸而崔嵬。 艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。17. D（畏葸不前：畏懼退縮，不敢前進?！拔份摺币娬n文一名物理學家的教育歷程的注解。 沸反盈天：形容人聲喧囂雜亂（見課文祝福的注解），與“整齊”相矛盾。A不經(jīng)之談：荒誕無稽、沒有根據(jù)的話。（見課文林黛玉進賈府的注解）少不更事：年紀輕，沒有經(jīng)歷過什么事情

39、，指經(jīng)驗不多（“不更事”見課文祝福的注解）蠢蠢欲動：指敵人準備進行攻擊或壞人策劃破壞活動。含貶義。用在此句感情色彩不當，可改為“躍躍欲試”。無可非議：沒有什么可以指摘的，表示言行合乎情理，使用恰當。）18 C（A.“加大.創(chuàng)新能力”搭配不當。B. 語序失調(diào)。應為“這是女排時隔12年后再奪奧運冠軍”。D. “宣稱自己競選失敗都是他們倆造成的結(jié)果”中去掉“的結(jié)果”）19. B（“愛”吝惜）20. 答：王熙鳳(1分,人名寫錯該空不得分)稱贊了賈母及賈府眾姐妹 機變奉迎（答“逢場作戲”“阿諛奉承”也可）說得巧妙、得體、中聽（后面三個空意思對即可，每空1分，都答對得4分，）21.學習國學易經(jīng)需掌握作者、學術(shù)流派和學術(shù)五要素這三方面的知識。（3分）其中作者有伏羲、文王和孔子三圣人，（1分）學術(shù)流派為哲學和玄學，（1分）此外還應掌握陰陽、五行、八卦、數(shù)理、干支等學術(shù)五要素。（1分）22寫作（60分）1、審題“行為”詞典解釋為“受思想支配而表現(xiàn)在外的活動”。“行為”可以引申，可以具體化，如“勤奮苦讀”是行為，“踏實苦干”是行為，“執(zhí)著追求”是行為，“在困難面前毫不