五年級家長會--主題班會課件

1、精選ppt1 五年級（五年級（2 2）班全體師生）班全體師生精選ppt2五年級（五年級（2）班）班精選ppt3一一 學校領導講話學校領導講話三三 與任課教師面對面與任課教師面對面二二 班主任講話班主任講話會議議程會議議程: :四 大家相互交流精選ppt4班主任致歡迎詞班主任致歡迎詞精選ppt5請學校領導講話請學校領導講話精選ppt6 首先感謝您在百忙之中抽空來參首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關心、幫助、督促貴子加家長會，關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標！目標！尊敬的各位家長：

2、尊敬的各位家長：精選ppt7召開這次家長會的目的召開這次家長會的目的: :我們的努力我們的努力您的關愛您的關愛孩子的成功孩子的成功精選ppt8各位家長：各位家長：我班共有我班共有32人，參考的有人，參考的有31人，人，男生男生 19 人，女生人，女生11 人人，學習很學習很好的約好的約12人，較好的約人，較好的約10人，一人，一般的約般的約5人，較不理想的約人，較不理想的約3人。人。精選ppt9班級組織表班級組織表：班長：班長： 孫晶晶孫晶晶 副班長：副班長： 姚志紅姚志紅 學習委員：學習委員： 李依杰李依杰 紀律委員：紀律委員： 體育委員：體育委員： 于宏宇于宏宇 精選ppt10 尊敬的各位

3、家長：尊敬的各位家長：表揚的學生有：表揚的學生有： 李依杰、張赫、尤婉婷、征文獲得國家級一等獎，并被邀請參加北京夏令營活動. 他們學習一直讓家長和老師省心，并且他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。精選ppt11 尊敬的各位家長：尊敬的各位家長：表揚以下同學：表揚以下同學： 李依杰、張赫、尤婉婷她們的征文獲得李依杰、張赫、尤婉婷她們的征文獲得了國家級一二三等獎，并被邀請參加北京了國家級一二三等獎，并被邀請參加北京夏令營活動。夏令營活動。 張世晨同學在四月份代表學校參加了旗張世晨同學在四月份代表學校參加了旗級舉辦的經典傳承，誦讀古今的競賽活動。級舉辦的經典傳承，誦讀古今的競賽活動。李依

4、杰將在五月份代表中心校，參加旗級李依杰將在五月份代表中心校，參加旗級舉辦的舉辦的經典傳承，誦讀古今的演講比賽。經典傳承，誦讀古今的演講比賽。精選ppt12五年級（五年級（2）班）班 書寫認真、字型漂亮做作業(yè)較好的同書寫認真、字型漂亮做作業(yè)較好的同學有：學有： 郭洋洋、尤婉婷、李依杰、姚志紅、郭洋洋、尤婉婷、李依杰、姚志紅、夏明、等同學夏明、等同學精選ppt13五年級（五年級（2）班）班 聽講專心，發(fā)言積極的學生有：聽講專心，發(fā)言積極的學生有： 張世晨、夏明、姚志紅、孫晶、于宏宇，等同學 精選ppt14五年級（五年級（2）班）班 學習習慣有待改進的有：學習習慣有待改進的有： 趙鵬、王金雨、王志偉

5、、姜勛偉、宣志龍、敖志軍，于宏宇，宋思齊等。精選ppt15學期工作重點學期工作重點培養(yǎng)良好的學習習慣培養(yǎng)良好的學習習慣培養(yǎng)良性的競爭意識培養(yǎng)良性的競爭意識精選ppt16自自 立立自自 主主自自 律律自自 信信精選ppt17班級教學理念關注每一個學生不僅追求好，更追求進步不看中一時成績希望每個人都有進步精選ppt18精選ppt19家長關注的問題家長關注的問題精選ppt20精選ppt21部分學生有抄作業(yè)現象。希望家長能夠天天檢查學生的作業(yè)。 1 1、家長對孩子要有責任心。、家長對孩子要有責任心。 2. 了解上學、回家的時間，時刻了解學生了解上學、回家的時間，時刻了解學生的動向。的動向。3、盡量保證

6、每天與孩子的及時溝通多了解、盡量保證每天與孩子的及時溝通多了解子女學習情況，不要只關心學習成績，而子女學習情況，不要只關心學習成績，而不關注學習過程不關注學習過程4.給子女營造一個良好的學習氛圍。給子女營造一個良好的學習氛圍。5 督促孩子做好預習、復習工作。督促孩子做好預習、復習工作。6有選擇地看課外書有選擇地看課外書. 精選ppt23精選ppt24精選ppt25精選ppt26每個孩子身上都蘊藏著巨每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點我們能與他們做朋友，多一點溝通交流，少一點打罵，多一溝通交流，少一點打罵，多一點信任理解，少一點猜疑，那點信任理解，少一點猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。梁之材。結束語結束語 精選ppt27精選ppt28真誠期待與您的合作真誠期待與您的合作別忘了別忘了精選ppt29精選ppt30前蘇聯教育家前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基蘇霍姆林斯基說：說： “兩個教育者兩個教育者學校和家庭學校和家庭，不僅，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志