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文檔簡(jiǎn)介
1、路基路面工程課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書一、 設(shè)計(jì)目的和意義路基路面工程課程設(shè)計(jì)是土木工程專業(yè)交通土建方向教學(xué)的重要組成部分,是對(duì)路基路面工程課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充和深化,通過課程設(shè)計(jì),要達(dá)到以下目的:1. 深化對(duì)路基路面工程基本理論的理解。2. 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、獨(dú)立分析和解決工程實(shí)際問題的能力。3. 了解路基路面工程設(shè)計(jì)流程,熟知路面結(jié)構(gòu)的類型、特點(diǎn)、適用條件。4. 掌握瀝青路面和混凝土路面的構(gòu)造、設(shè)計(jì)和內(nèi)力計(jì)算方法。5. 提高和加強(qiáng)設(shè)計(jì)、計(jì)算、繪圖及編制說明書的基本技能。二、 時(shí)間安排課程設(shè)計(jì)時(shí)間:1.0周。1任務(wù)下達(dá):教師提供路基路面課程設(shè)計(jì)的基本資料,并交待課程設(shè)計(jì)的目的、方法、要求等。 0.
2、5天2設(shè)計(jì)資料的收集準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)方案的初步擬定。 0.5天3. 路面設(shè)計(jì)資料分析、確定路面等級(jí)和面層類型,進(jìn)行路面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),確定路面結(jié)構(gòu)相關(guān)參數(shù)。1.0天4擬定三種可能的路面結(jié)構(gòu)組合與厚度方案,進(jìn)行路面厚度計(jì)算和應(yīng)力驗(yàn)算,提出合理路面合理的路面結(jié)構(gòu)型式。2.0天5編寫整理計(jì)算書及繪圖。1.0天三、 注意事項(xiàng) 愛護(hù)課程設(shè)計(jì)教室公共設(shè)施,注意電腦、資料等安全,最后離開的同學(xué)務(wù)必鎖門; 每位同學(xué)必須獨(dú)立完成自己的設(shè)計(jì)任務(wù),電腦CAD繪圖不得拷貝他人。 課程設(shè)計(jì)結(jié)束時(shí)按規(guī)定時(shí)間交上計(jì)算書及圖紙,供指導(dǎo)老師批閱,不得拖延。四、 設(shè)計(jì)內(nèi)容和步驟(一)水泥混凝土路面設(shè)計(jì)一、交通量分析1.軸載分析路面設(shè)計(jì)以雙輪
3、組單軸載100KN為標(biāo)準(zhǔn)軸載。以設(shè)計(jì)彎沉值為指標(biāo)及驗(yàn)算瀝青層層底拉應(yīng)力中的累計(jì)當(dāng)量軸次2.軸載換算軸載換算采用如下計(jì)算公式:3.累計(jì)當(dāng)量軸次依據(jù)路面結(jié)構(gòu)使用年限為25年、水泥混凝土路面車輪輪跡橫向分布系數(shù)和使用期內(nèi)的交通量平均增長(zhǎng)率計(jì)算,判斷交通等級(jí)。累計(jì)當(dāng)量軸次計(jì)算公式如下:二、初擬路面結(jié)構(gòu)包括普通混凝土面板厚度和平面尺寸,基層和墊層材料選型和厚度。以及混凝土面板縱縫和平縫的設(shè)置。三、路面材料參數(shù)確定 查表取普通混凝土彎拉強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值、 相應(yīng)彎拉彈性模量標(biāo)準(zhǔn)值。路基各層材料回彈模量標(biāo)準(zhǔn)值。計(jì)算基層頂面當(dāng)量回彈模量。具體計(jì)算公式如下: 普通混凝土面層相對(duì)剛度半徑計(jì)算公式:四、荷載疲勞應(yīng)力標(biāo)準(zhǔn)軸載
4、在臨界荷界處產(chǎn)生的荷載應(yīng)力計(jì)算公式:接縫傳荷能力的應(yīng)力折減系數(shù)??紤]設(shè)計(jì)基準(zhǔn)期內(nèi)荷載應(yīng)力累計(jì)疲勞作用的疲勞應(yīng)力系數(shù)考慮偏載和動(dòng)載等因素對(duì)路面疲勞損壞影響的綜合系數(shù)荷載疲勞應(yīng)力計(jì)算為五、溫度疲勞應(yīng)力 根據(jù)公路自然區(qū)劃,查最大溫度梯度,計(jì)算最大溫度梯度時(shí)混凝土板的溫度翹曲應(yīng)力:溫度疲勞應(yīng)力系數(shù):溫度疲勞應(yīng)力為查公路的安全等級(jí)、目標(biāo)可靠度和變異水平等級(jí),確定可靠度系數(shù),計(jì)算承受設(shè)計(jì)基準(zhǔn)期內(nèi)荷載應(yīng)力和溫度應(yīng)力的綜合疲勞作用,確定混凝土面板厚度能否滿足要求。六、路肩設(shè)計(jì)高速公路和一級(jí)公路中間帶和路肩路緣帶的結(jié)構(gòu)應(yīng)與行車道的混凝土路面相同,本公路為二級(jí)公路,故采用與行車道相同的混凝土路面,并與行車道部分的
5、混凝土面板澆筑成整體,具體平面布置見混凝土路面設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)圖。七、配筋設(shè)計(jì)混凝土板縱橫向自由邊邊緣下的基礎(chǔ),如可能產(chǎn)生較大變形時(shí),可沿板邊緣加設(shè)計(jì)補(bǔ)強(qiáng)鋼筋、角隅處加設(shè)發(fā)針形鋼筋,或鋼筋網(wǎng)。邊緣補(bǔ)強(qiáng)鋼筋、發(fā)針形鋼筋、鋼筋網(wǎng)布置見附圖。(二)瀝青路面設(shè)計(jì)一、交通量分析路面設(shè)計(jì)以雙輪組單軸載100KN為標(biāo)準(zhǔn)軸載。1.以設(shè)計(jì)彎沉值為指標(biāo)及驗(yàn)算瀝青層層底拉應(yīng)力中的累計(jì)當(dāng)量軸次。軸載換算:累計(jì)當(dāng)量軸次:2. 驗(yàn)算半剛性基層層底拉應(yīng)力中的累計(jì)當(dāng)量軸次軸載換算累計(jì)當(dāng)量軸次二、確定路面等級(jí)和面層類型根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求及交通量設(shè)計(jì)年限內(nèi)累計(jì)標(biāo)準(zhǔn)軸次,根據(jù)公路瀝青路面設(shè)計(jì)規(guī)范推薦結(jié)構(gòu),并考慮到公路沿途各種材料供應(yīng)情況
6、,確定路面等級(jí)和面層類型、結(jié)構(gòu)組成和厚度,基層材料選型和厚度,底基層材料選型(厚度待定)。三、相關(guān)材料參數(shù)的確定由路段所處自然區(qū)劃,確定土基回彈模量,及各層材料的抗壓模量與劈裂強(qiáng)度。四、計(jì)算設(shè)計(jì)彎沉值路面設(shè)計(jì)彎沉值公式:五、確定石灰土厚度1計(jì)算綜合修正系數(shù)F:2計(jì)算理論彎沉系數(shù)3計(jì)算底基層厚度求算某層厚度時(shí),須先把所擬定的結(jié)構(gòu)按照彎沉等效換算法換算成當(dāng)量三層體系,查彎沉系數(shù)諾謨圖,求出其中層厚度H,然后按當(dāng)量厚度換算公式求出待定層厚度。六、驗(yàn)算半剛性基層、底基層層底的拉應(yīng)力瀝青面層層底受壓應(yīng)力故此處不需作驗(yàn)算。七、防凍厚度驗(yàn)算由路段處自然區(qū)劃,查規(guī)范表5.25。八、瀝青面層材料的剪應(yīng)力驗(yàn)算分別
7、驗(yàn)算緩慢制動(dòng)和緊急制動(dòng)條件下的。五、 設(shè)計(jì)應(yīng)提交的成果1完成結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書一份,包括主要設(shè)計(jì)計(jì)算內(nèi)容、計(jì)算過程及結(jié)果,要求文字表達(dá)簡(jiǎn)明準(zhǔn)確,計(jì)算過程明晰詳細(xì),字跡工整,設(shè)計(jì)成果正確可靠,對(duì)每一步驟的設(shè)計(jì)思想和設(shè)計(jì)依據(jù)要交代清楚,并附以必要的計(jì)算插圖,能夠用圖表說明問題的地方盡量采用圖表,應(yīng)采用通用的設(shè)計(jì)符號(hào)和國際計(jì)量單位,采用統(tǒng)一的課程設(shè)計(jì)用紙,最后應(yīng)按統(tǒng)一規(guī)格裝訂成冊(cè)。2繪圖要求(1)混凝土路面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):路面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖、水泥混凝土路面分塊布置圖、水泥混凝土路面接縫設(shè)計(jì)圖。(2)瀝青路面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):路面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖、路面邊緣排水設(shè)計(jì)圖、中央分隔帶排水設(shè)計(jì)圖。采用A3圖紙,要求符合制圖標(biāo)準(zhǔn),圖面清潔
8、。六、 考核內(nèi)容與方法課程設(shè)計(jì)成績(jī)以設(shè)計(jì)成果的質(zhì)量為主,結(jié)合平時(shí)的考查進(jìn)行評(píng)定。凡成績(jī)不及格者,必須重修。平時(shí)考查主要檢查學(xué)生的出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、是否獨(dú)立完成設(shè)計(jì)等幾方面。設(shè)計(jì)成果的檢查,著重檢查設(shè)計(jì)圖紙和計(jì)算書的完整性和正確性。成績(jī)的評(píng)定要按課程的目的要求,突出學(xué)生獨(dú)立解決工程實(shí)際問題的能力和創(chuàng)新性的評(píng)定。課程設(shè)計(jì)的成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)評(píng)定。 (1)優(yōu)能夠熟練綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),全面獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù),設(shè)計(jì)過程中能夠提出自己的見解;設(shè)計(jì)方案合理,設(shè)計(jì)計(jì)算正確,數(shù)據(jù)可靠;圖面質(zhì)量整潔,能很好地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖;計(jì)算書表達(dá)清楚,文字通順,書寫工整。(2)良能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),全面完成設(shè)計(jì)任務(wù);設(shè)計(jì)方案合理,設(shè)計(jì)計(jì)算基本正確;圖面質(zhì)量整潔,能夠較好地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖;計(jì)算書表達(dá)清楚,文字通順,書寫工整。(3)中能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),按期完成設(shè)計(jì)任務(wù);能基本掌握設(shè)計(jì)與計(jì)算方法;圖面質(zhì)量一般,能較好地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖;計(jì)算書表達(dá)一般,有多處不夠確切。(4)及格基本能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),按期完成設(shè)計(jì)任務(wù);設(shè)計(jì)與計(jì)算沒有原則性錯(cuò)誤;圖面質(zhì)量不夠完整,基本能表達(dá)設(shè)計(jì)意圖;計(jì)算書表達(dá)一般,有多處錯(cuò)誤存在。(5)不及格運(yùn)用所學(xué)知識(shí)能力差,不能按期完成設(shè)計(jì)任務(wù);設(shè)計(jì)與計(jì)算有嚴(yán)重錯(cuò)誤;圖面不整潔,不能表達(dá)設(shè)計(jì)意圖;計(jì)算書不完整,有多處錯(cuò)誤存在。七、 主要參考資料1.
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