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1、會(huì)計(jì)學(xué)1四則運(yùn)算加減法的意義及各部分四則運(yùn)算加減法的意義及各部分(b fen)之之間的關(guān)系間的關(guān)系第一頁,共13頁。814km814km1142km1142km西寧到格里木的鐵路長多少西寧到格里木的鐵路長多少(dusho)(dusho)千米?千米?格力木到拉薩的鐵路長多少格力木到拉薩的鐵路長多少(dusho)(dusho)千米?千米?西寧到拉薩的鐵路長多少千米?西寧到拉薩的鐵路長多少千米?第2頁/共14頁第二頁,共13頁。814km814km1142km1142km西寧到拉薩的鐵路長多少千米?西寧到拉薩的鐵路長多少千米?8148141142114219561956加數(shù)加數(shù)(ji sh)(ji
2、sh)加數(shù)加數(shù)(ji sh)(ji sh)和和加法:加法:把兩個(gè)數(shù)合并成一把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算叫加法。個(gè)數(shù)的運(yùn)算叫加法。第3頁/共14頁第三頁,共13頁。814km814km1142km1142km1956195681481411421142被減數(shù)被減數(shù)(jin sh)減數(shù)減數(shù)(jin sh)差差格力木到拉薩的鐵路長多少千米?格力木到拉薩的鐵路長多少千米?格力木到拉薩的鐵路長多少千米?格力木到拉薩的鐵路長多少千米?1956195611421142814814第4頁/共14頁第四頁,共13頁。1956195681481411421142被減數(shù)被減數(shù)(jin sh)減數(shù)減數(shù)(jin sh)差
3、差格力木到拉薩的鐵路長多少千米?格力木到拉薩的鐵路長多少千米?格力木到拉薩的鐵路長多少千米?格力木到拉薩的鐵路長多少千米?1956195611421142814814減法:減法:已知兩個(gè)數(shù)的和與其中一個(gè)已知兩個(gè)數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算叫減法。加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算叫減法。第5頁/共14頁第五頁,共13頁。加法各部分間的關(guān)系加法各部分間的關(guān)系減法各部分間的關(guān)減法各部分間的關(guān)系系和加數(shù)和加數(shù)(ji (ji sh)sh)加數(shù)加數(shù)(ji (ji sh)sh)加數(shù)加數(shù)(ji sh)(ji sh)和另和另一個(gè)加數(shù)一個(gè)加數(shù)(ji sh)(ji sh)差差被減數(shù)被減數(shù)減數(shù)減數(shù)被減數(shù)被減數(shù)減數(shù)
4、減數(shù)差差減數(shù)減數(shù)被減數(shù)被減數(shù)差差第6頁/共14頁第六頁,共13頁。根據(jù)根據(jù)2468246857557530433043,不計(jì)算直接不計(jì)算直接(zhji)(zhji)寫出后面算式的結(jié)寫出后面算式的結(jié)果。果。3043304324682468( )30433043575575( )57557524682468第7頁/共14頁第七頁,共13頁。1.1.基本基本(jbn)(jbn)練習(xí)。練習(xí)。(1 1)下面)下面(xi mian)(xi mian)各題應(yīng)用什么方法計(jì)算?為各題應(yīng)用什么方法計(jì)算?為什么?什么? 滑雪場上午賣出滑雪場上午賣出8686張門票,下午賣出張門票,下午賣出5959張門票。張門票。滑雪
5、場全天一共賣出多少張門票?滑雪場全天一共賣出多少張門票?86865959145145(張)(張)答:答:滑雪場全天一共賣出滑雪場全天一共賣出145145張門票張門票。第8頁/共14頁第八頁,共13頁。 滑雪場全天賣出滑雪場全天賣出145145張門票,其中張門票,其中(qzhng)(qzhng)上上午賣出午賣出8686張,下午賣出多少張?張,下午賣出多少張?1.1.基本基本(jbn)(jbn)練習(xí)。練習(xí)。(1 1)下面各題應(yīng)用什么方法計(jì)算?為什么?下面各題應(yīng)用什么方法計(jì)算?為什么?14514586865959(張)(張)答:答:滑雪場下午賣出滑雪場下午賣出5959張張門票。門票。第9頁/共14頁
6、第九頁,共13頁。 華光文具店運(yùn)來一批練習(xí)本,賣出華光文具店運(yùn)來一批練習(xí)本,賣出370370包,剩下包,剩下(shn xi)630(shn xi)630包。運(yùn)來多少包練習(xí)本?包。運(yùn)來多少包練習(xí)本?1.1.基本基本(jbn)(jbn)練習(xí)。練習(xí)。(1 1)下面各題應(yīng)用什么方法計(jì)算?為什么?下面各題應(yīng)用什么方法計(jì)算?為什么?37037063063010001000(包)(包)答:答:運(yùn)來運(yùn)來10001000包練習(xí)本包練習(xí)本。第10頁/共14頁第十頁,共13頁。 興華小學(xué)一共興華小學(xué)一共(ygng)(ygng)有學(xué)生有學(xué)生843843人,其中男生人,其中男生418418人,女生有多少人?人,女生有多
7、少人?1.1.基本基本(jbn)(jbn)練習(xí)。練習(xí)。(1 1)下面各題應(yīng)用什么方法計(jì)算?為什么?下面各題應(yīng)用什么方法計(jì)算?為什么?843843418418425425(人)(人)答:答:興華小學(xué)女生有興華小學(xué)女生有425425人人。第11頁/共14頁第十一頁,共13頁。(2 2)根據(jù)加、減法各部分)根據(jù)加、減法各部分(b fen)(b fen)間的關(guān)系,寫出間的關(guān)系,寫出另外兩個(gè)算式。另外兩個(gè)算式。282819194747474719192828474728281919203203147147350350676755551212 850850239239611611555512126767676712125555239239611611850850850850611611239239350350203203147147350350147147203203第12頁/共14頁第十二頁,共13頁。2.2.綜合綜合(zngh)(zngh
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