七年級英語教研組工作計劃（通用5篇）

1、七年級英語教研組工作計劃（通用5篇）光陰的迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，一定有不少可以計劃的東西吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編收集整理的七年級英語教研組工作計劃（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。七年級英語教研組工作計劃1一、指導思想本學期英語組應以學?？傮w工作教學工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標，增強教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高教研組各位教師的教

2、研工作水平。二、主要工作（1）重視理論學習，提高理論素養(yǎng)本學期繼續(xù)組織組內(nèi)教師積極學習英語教育理論，用先進的教學理論指導教師的教學，強調(diào)理論聯(lián)系實際。（2）狠抓教學常規(guī)1、課堂教學課堂是教學的主陣地。本學期繼續(xù)開展組內(nèi)教師的隨堂聽課活動，并規(guī)定每位教學至少應上一堂教研課，通過評課、研討，促進課堂教學的不斷優(yōu)化。并要求每位教師上課時精神飽滿，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，并能積極運用多樣的教學用具，讓學生能在玩中學。2、集體備課本學期繼續(xù)開展各年級的集體備課活動，并將每次活動過程作好記錄。通過討論、分析、比較等使教學目標更加明確，教學重難點更加突出，教學氛圍更加活躍，教學效果更加優(yōu)良。3、作業(yè)批改繼續(xù)

3、按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的要求，進一步完善作業(yè)批改制度，并有效控制作業(yè)總量。4、培優(yōu)輔差本學期積極開展培優(yōu)輔差工作，尤其是各班的潛能生，要最大限度的提高他們的學習成績。本組教師應當認真分析所教班級，根據(jù)學生層次的不同，設計分層作業(yè)，并不斷總結(jié)和反思，為提高學生成績努力。（3）豐富課外活動，激發(fā)學習興趣本學期繼續(xù)在各年級開展豐富多彩的英語活動，力求在學習的同時給予學生展現(xiàn)自我的機會，并以此為契機不斷提高學生的學期興趣，讓學生想學，要學。三、工作安排九月：1、制定教學計劃和進度。2、進行第一次英語教研組活動。3、檢查備課，教學常規(guī)檢查。4、按計劃定出英語教研課。十月：1、教研

4、組活動，集體備課。2、英語教研課。3、三年級英語整班書寫比賽。十一月：1、教研組活動，集體備課。2、英語教研課。3、二年級單詞默寫比賽。4、制訂期中復習計劃，進行期中復習，期中測試。十二月：1教研組活動，集體備課。2英語教研課。一月份：1、教研組活動，集體備課。2、一年級單詞認讀比賽。3、做好期末考試的考試和統(tǒng)計分析工作。4、制定復習計劃，總結(jié)教研組工作。七年級英語教研組工作計劃2堅持學?！坝藶楸?，因材施教，揚長教育，和諧發(fā)展”的辦學目標根據(jù)實際和學科特點，認真研究落實我校教育教學工作計劃，貫徹本學年我校的工作重點即突出以教學為載體的學校教學質(zhì)量，端正學風，因材施教，提高質(zhì)量。一、重點工作1

5、、本學期要重點學習中學英語課程標準。領悟新課標中的教學理念，建立全新的教學觀念，靈活的課程體系，多元、開放的課程評價標準，重視基礎，適應個性需求，關注學生情感，提高學生自主學習能力，為學生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合。2、樹立良好的教師形象，加強專業(yè)知識的修養(yǎng)，提高本人素質(zhì)適應新形勢下的教學要求。加強教研教改，開展教學比武活動，并要求每位老師每學期至少撰寫論文一篇。3、認真組建備課組活動，活動做到“定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員”，活動時中心發(fā)言人做好活動記錄，在以前集體備課的基礎上，本學期爭取更注重實效性和規(guī)范性。每次集體備課都應該包括

6、如下環(huán)節(jié)：教學目標的制定；教材的理解和處理；教學環(huán)節(jié)的設置；教學方法的運用；教學手段的選擇；課堂和課外訓練的設計。集體備課的基礎上，完成各個單元的教學目標、教案、試題、征集部分課例、課件、課后反思等。二、具體工作二月份1、制定學期教研工作計劃，確定本學期的教學工作重點2、組織教師學習我校的各項規(guī)章制度和教學常規(guī)要求。3、確立備課組活動安排、時間、地點。4、檢查教師的教學計劃、教師工作手冊、備課手冊及聽課記錄情況，完成初一月考試卷的審核工作。三月份1、做好七年級的月考及試卷分析工作。2、組織業(yè)務學習；學習高效課堂理論。3、采取“同課互動”的形式，開展組內(nèi)“高效課堂活動”。四月份1、組織教師開展大

7、規(guī)模的聽評課活動。2、迎接市教研室兩全視導工作。3、做好期中考試及試卷分析工作。五月份1、完成各年級集體備課的資料收集、整理工作。2、利用教研組活動時間研究中考工作。3、開始組織期末復習工作。六月份1、組織搞好期末復習和閱卷工作。2、組織教師做好各種教學材料的上交總結(jié)工作。3、搜集教學反思、教學敘事及教學案例。七年級英語教研組工作計劃3一、指導思想我們?nèi)w七年級英語教師，在上一學期經(jīng)過共同努力取得較好成績的基礎上，繼續(xù)堅持面向全體學生，趁勢而上，進一步深入搞好教學工作。二、工作目標積極全面開展教學、教育和科研工作，通過整個備課組的努力，力爭英語成績在去年的水平上有一定程度的提高。三、具體措施1

8、、加強理論學習，更新教學觀念，統(tǒng)一教育思想。全組教師重點學習基礎教育課程改革綱要、英語課程標準等有關課程改革的材料。認真體會和理解新課程標準中的理念，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。2、加強備課組建設，抓好業(yè)務學習。首先把備課組工作具體化，目標化，制度化。加強備課組自身建設：準時參加每周三的備課組活動，不遲到，不早退，不無故請假。中心發(fā)言人，提前做好充分準備，積極發(fā)言，寫好有關備課材料。各組員積極發(fā)言，各抒己見，百花齊放，做到一人有高招，大家都受益，提倡團隊合作，嚴禁單打獨斗。組織業(yè)務學習，組內(nèi)互學互提高。準時上繳教案、聽課筆記等。3、狠抓教學常規(guī)，規(guī)范教學工作。發(fā)揮集體

9、備課的群體優(yōu)勢，通過提高備課質(zhì)量，落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率。強調(diào)每一位教師要在備課中，嚴格按照學校的要求，做到清晰、規(guī)范，備過程、備方法、備教材、備學生，。充分利用本校的電腦和網(wǎng)絡的優(yōu)勢，運用現(xiàn)代教學理論設計多媒體教學輔助課件，推動學科教學與信息技術的有效整合。課后認真反思，及時總結(jié)得失，以利于以后的教學。要求教師布置適量練習，教師細心批改，了解學生掌握知識情況，組內(nèi)及時交流各班存在的共性問題，便于及時彌補。誠心聽課，真心評課，認真寫好聽課筆記，便于評課時集體評議，多指缺點，少唱贊歌，做到共同學習，共同提高。四、具體工作9月份1、討論好教學進度，提前備好一到兩周的課。2、做好假期作業(yè)的檢

10、查工作。3、集體備課。10月份1、組織同組教師認真參加浦東新區(qū)教學展示周的聽課、評課活動。2、開展好組內(nèi)教研活動。3、組織月考閱卷，考試情況分析。11月份1、開展集體備課。2、做好期中考試的復習工作。3、期中閱卷，期中考試質(zhì)量分析并總結(jié)教學上的得與失。12月份1、開展集體備課。2、組織月考閱卷，考試情況分析。1月份1、集體備課。2、準備期末考試。3、期終閱卷，期終考試質(zhì)量分析并總結(jié)教學上的得與失。4、假期作業(yè)的準備。七年級英語教研組工作計劃4根據(jù)本年級學生學習英語狀況及本期考試要求，配合年級組和學校的工作安排，現(xiàn)將本期外語教學工作計劃安排如下：一、教學進度安排完成Goforit人教版Start

11、er的3個單元和后面的9個單元。二、教學重難點做好英語的初始教學，特別是字母和音標的學習，幫助、培養(yǎng)學生形成良好的英語學習習慣，激發(fā)學生的學習興趣，掌握基本的英語日常用語，幫助學生初步形成聽說讀寫能力。三、教學進度保證每3周完成兩個單元，提前一周完成12個單元，認真組織期末復習。四、教學措施1、充分發(fā)揮了備課組集體備課的作用，團結(jié)協(xié)作，共同前進。堅持做到教學“六認真”，在教學工作做到取長補短，相互溝通，資料共享，共同進步。2、堅持做到統(tǒng)一進度，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一測驗，統(tǒng)一完成教學計劃。3、做好個人備課與集體備課的完美結(jié)合，共同探討每一單元的重、難點，每人負責兩個單元的主講任務，其它老師協(xié)助完成，扎

12、實做好每一單元的教學研究。認真做好導學案，并加以認真執(zhí)行。4、重視每一個單元測驗和分析、總結(jié)。組內(nèi)老師認真分工協(xié)作，出好每一套單元測驗題，力爭在同一時段進行。檢測結(jié)果出來后，利用每周的教研活動時間，認真總結(jié)，找出學生共同存在的問題，及時調(diào)整教學重點，幫助學生查漏補缺，制定出下一步的教學計劃。力求做到步調(diào)一致。重視學生小班化英語學習狀況了解及成績分析，認真做好培優(yōu)工作。5、重視每一次月考，半期考試及期末考試，認真閱卷，組織備課組認真總結(jié)和分析考試情況，制定下一步教學計劃和重點。努力提高年級英語總體水平。6、充實自我，學習新的教學理念，共同提高教學成績。盡量組織備課組參加市里的教研會，認真學習新教

13、材，觀看賽課資料，向別的備課組學習，學習新的教學手段，用好電子白板，精心制作課件，提高教學效率。本期將認真開展了各種備課組教研活動，開展聽課和評課活動。7、認真做好全年級的學生培優(yōu)工作，努力提高學生的整體英語水平。針對英語教學的特點，加強學生對字、詞、句、語篇的朗讀和強化記憶，從基礎知識著手；花大力氣讓更多的差生能迎頭趕上，爭取讓他們不拖班級和年級平均分的后腿。五、本期教研組學生活動安排1、英語書寫比賽。2、英語歌曲欣賞和比賽。3、英美習俗及文化介紹。六、公開課安排第7單元第二課時。七、奮斗目標通過全組老師的共同努力，力爭平均分、優(yōu)生率、及格率均達到全市第一名。七年級英語教研組工作計劃5一、指

14、導思想貫徹執(zhí)行市教研室年度教研工作指導思想，進一步加強“五環(huán)節(jié)”的常規(guī)建設，以學?！凹訌娊虒W精細化管理，提升教學質(zhì)量”為主線，圍繞提高教學質(zhì)量為目標，積極進行英語課堂教學改革，力求建起一支課改意識強，理念先進，教學規(guī)范，團結(jié)協(xié)作，成績突出，具有特色的初中英語教研組。二、工作思路1、教學目標：培養(yǎng)興趣，加強學法指導、抓落實，穩(wěn)固提高英語教學質(zhì)量。充分發(fā)揮校本教研對教師教學的支持作用從解決問題到提升經(jīng)驗。通過校本教研，及時回應和解決教師的教學問題，支持教師對教學經(jīng)驗的總結(jié)和提升。七年級：開展閱讀教學，拓展詞匯，系統(tǒng)語法。讓學生慢慢體會到；在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎上，強化培優(yōu)補差，進一步提升質(zhì)量。2、教

15、研目標：做好備課，上課，寫課，配合學校的主課研究活動，加強新教師的培養(yǎng)和成長工作，組織進行校內(nèi)外的教學研究活動，組織老師上研究課、示范課，通過研討、評課、反思等形式，做好課后反思和再實踐，使本組教師理論與實踐水平共同提高。三、主要工作1、教師進一步改變教育觀念。在視導教研員的反饋報道中，對教師提出了更高的要求，課堂上師生語量比例成倒掛發(fā)展，體驗、思考的機會明顯不足，教師過分強調(diào)教案的程式化，不能靈活應變調(diào)控課堂教學，忽略了學生的實際反應，教師設問往往從知識考點出發(fā)，忽略了學生對文本內(nèi)涵的理解、語言欣賞、和朗誦的培養(yǎng)，核心訓練環(huán)節(jié)以及重難點的把握和處理還需深入，另外對作業(yè)的布置隨意性大，缺乏針對性。這就要求我們始終以終身學習與時俱進作為自己發(fā)展的方向，不斷學習理論知識，提高課堂教學技能。2、教師做好常規(guī)工作，做好備課。上課、反思、布置作業(yè)和質(zhì)量分析的工作，切實提高英語課堂教學的質(zhì)量。積極配合學校開展的各項教學研討活動和區(qū)組織的教研活動和培訓，每位教師在教研組范圍內(nèi)進行一次公開教學，做到說課、教案、評課