八年級(jí)物理上冊(cè)1.2測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間同步練習(xí)1新版粵教滬版

1、1.2測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1.36mm=dm,900s=min2.某同學(xué)進(jìn)行測(cè)量記錄時(shí)因粗心漏掉了單位，請(qǐng)你補(bǔ)上：物理教科書的厚度為8.2,課桌的寬度為0.65.3 .圖11-30是測(cè)量一木塊長(zhǎng)度的示意圖?？潭瘸叩姆侄戎凳?物體的長(zhǎng)度cm。圖11-304 .請(qǐng)你將下列長(zhǎng)度按從大到小的順序進(jìn)行排列（填序號(hào)）A.太陽的直徑為7X1011cmB.原子核的半徑為2X10-15mC.人高度為1.7x103mmD.珠穆朗瑪山I高度為8.84813kmE.萬里長(zhǎng)城全長(zhǎng)為6.7X101211mF.課桌長(zhǎng)為1m5.請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)將以下活動(dòng)所需時(shí)間由長(zhǎng)到短排列（填序號(hào)）（）A.去操場(chǎng)做一節(jié)廣播操B.到隔

2、壁教室去借一本書C.到距離家3km的學(xué)校上學(xué)D.眨一下眼睛6.某學(xué)生在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)忘記寫單位，試判斷下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是“厘米”（）A. 一支鉛筆的直徑是7.1B.茶杯的高度是11.2C.物理書的長(zhǎng)度是2.52D.他自己的身高是16.757 .以下數(shù)據(jù)，最接近一間普通教室的天花板距該教室地面的高度的是（）A.5.5mB,3.5mC,2.0mD,1.5m)A. 17 . 31cm8 .李明同學(xué)測(cè)量課本寬度的4次結(jié)果如下，其中記錄錯(cuò)誤的一次是（B. 17.32cmC. 17.52cmD. 17.30cm9 .如圖11-31,在測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí)，有以下幾種方式，其中操作正確的是（）B 視線CD圖 11

3、-3110 .木鉛筆是同學(xué)們天天用到的工具。你判斷一下，小宇對(duì)木鉛筆的下列估測(cè)哪個(gè)有誤，請(qǐng)你把它找出來（）A.鉛筆的質(zhì)量約為5kgB.鉛筆的長(zhǎng)度約為20cmC.鉛筆的截面積約為0.5cm .實(shí)驗(yàn)室的常用秒表，長(zhǎng)針走一圈是s，估計(jì)一下自己的身體的“生物鐘”一一脈搏跳動(dòng)10次大約 s 。2.“納米”是一種長(zhǎng)度單位，1nm=1。9m,納米技術(shù)是以0.1 100nm這樣的尺度為研究對(duì)象的前沿科學(xué)，目前我國(guó)在對(duì)納米技術(shù)的研究方面已經(jīng)躋身世界前列，1.76 X 109nm可能是（）A. 一個(gè)人的身高B.物理課本的長(zhǎng)度C. 一座山的高度D. 一個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度D.鉛筆芯的直徑約為1mm綜合提高訓(xùn)練果B.兩個(gè)人測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)出的數(shù)值不同，其中一定有一人的測(cè)量方法不正確C.物體的真實(shí)長(zhǎng)度是一定的，只要測(cè)量方法正確一定不會(huì)有誤差D.物體的真實(shí)長(zhǎng)度是一定的，即使測(cè)量方法正確也會(huì)產(chǎn)生誤差參考答案：基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1 0.36152 mmm3 1mm1.164 A、E、D、C、F、B5 C、A、B、D6 B7 B8 C9 C10 A綜合提高訓(xùn)練1 3068s2 A