小學(xué)三年級班會活動方案5篇

1、小學(xué)三年級班會活動方案5篇 班會是班主任或班委會對班級進行有效管理、指導(dǎo)和教育的重要途徑和形式。在班會上，每個同學(xué)都可以先發(fā)表自己的意見，參與集體管理，研究解決班級中的各種問題。下面我就和大家分享小學(xué)三年級班會活動方案5篇，來欣賞一下吧,希望能夠幫到你們. 小學(xué)三年級班會活動方案1 一、活動目的： 對于品德教育應(yīng)從小抓起。美的行為、美的心靈需要從各方面來培養(yǎng)，針對三年級學(xué)生，應(yīng)有一個規(guī)范的行為，配合學(xué)校的德育工作，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、美好心靈的創(chuàng)造是起步工作的重點。為此，舉行了本次主題班會，旨在進一步貫徹落實小學(xué)生日常行為規(guī)范和中小學(xué)生守則。加強學(xué)生品德修養(yǎng)，使學(xué)生明確在校、在家庭、在社會都應(yīng)

2、該有美的行為和美的心靈。 二、活動材料: 1，小學(xué)生行為規(guī)范 2，小品課間十分鐘 3，多媒體圖片 4，小品劇墻壁的_ 5，歌曲 三、活動地點： 本班教室 四、活動準(zhǔn)備 1、確定主持人和節(jié)目表演者。 2、制作多媒體課件。 3、學(xué)生自已熟悉小學(xué)生日常行為規(guī)范內(nèi)容。 五、活動程序： (主持人甲江蔚、乙張美瑩) 甲：尊敬的來賓，老師，同學(xué)們，大家好! 乙：對你們的來臨表示衷心的感謝和崇高的敬意。 甲乙：三(3)班美的行為，美的心靈尚美主題班會現(xiàn)在開始。 甲：三年前，我們踏進校門的那一天起，我們就不再是父母身邊撒嬌的娃娃，而是一名光榮的小學(xué)生了。 乙：我們就要以新的規(guī)范和準(zhǔn)則來要求自己，希望早日成為一名

3、光榮的少先隊員。 甲：古人說得好，“不以規(guī)矩，不成方圓?！泵總€組織都要有一定的準(zhǔn)則和規(guī)范。 乙：那么，我們小學(xué)生行為的規(guī)范是什么?它就是小學(xué)生日常行為規(guī)范。 甲：三年前，我們告別了幼兒園，邁進了學(xué)校的大門。那時，我們對小學(xué)生日常行為規(guī)范并不了解。 乙：但三年以來，我們組織學(xué)習(xí)了小學(xué)生日常行為規(guī)范，知道了作為一名合格小學(xué)生必須達到的基本條件。 甲：那么，行為規(guī)范的主要內(nèi)容是什么呢?(幻燈打出“在校做個好學(xué)生”) 甲：規(guī)范向我們明確提出了努力的方向。但你們有沒有真正地去理解? 乙：現(xiàn)在我們進行一個競賽來考驗一下你們。我宣布行為規(guī)范競猜開始。 甲：我們將采取競賽，案例分析討論的形式進行。 行為規(guī)范競

4、賽 甲：各位同學(xué)請聽題目： 1小學(xué)生日常行為規(guī)范共有幾條?請背誦第一條的內(nèi)容。 2甲：我說出規(guī)范中的一句，請接著背下來，并說出是第幾條。“誠實守信，不說謊話，” 3乙：規(guī)范第12條中說，課前預(yù)習(xí)，課后認真復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。請說出你的理解。 甲：來些有點難度的題目： 1請接下去背誦出我所說的條款，“愛護公物” 乙：2遵守交通法規(guī) 甲：說行為規(guī)范你們都說得很不錯，但結(jié)合實際，你們還懂嗎? 乙：下面進行案例討論題。請看小品課間十分鐘。 表演者：老師李夢菲;小明曹海榮;小剛王鈺楓。 甲：小品看完了，請你們結(jié)合規(guī)范的條款評價他們的表現(xiàn)。 乙：討論分析人物做得好在哪里，錯在哪里，我們

5、要怎樣做? 其他學(xué)生回答： 乙：每一個參賽選手表現(xiàn)得都很出色，看來大家真的已經(jīng)把規(guī)范的各項條款牢牢記在心中。 甲：我們不光要記牢，跟重要的是要按照條款的內(nèi)容去做。 乙：我們來看看生活中這些行為是否美?(幻燈片) 甲：以上的一些不好的行為，我們千萬不要學(xué)習(xí)，如果碰到還可以勸告他們不要那樣做;我們要學(xué)習(xí)他們好的行為。 甲：我們在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，同樣，也要努力做一位社會的好公民。(幻燈打出“在社會做個好公民”) 乙：所以我們不僅要遵守學(xué)校的行為規(guī)范，還要遵守社會公德。 甲：這堵墻壁是危墻，那個人不顧生命安全去攀爬，結(jié)果會怎樣?我們再來看看一堵新粉刷的白墻壁，它會有怎樣的遭遇呢? 乙：請

6、欣賞小品劇墻壁的_ 表演者：白墻壁江蔚;同學(xué)A黃佳泳;同學(xué)B梁家禧; 同學(xué)C張蓓詩;同學(xué)D謝雨珍;同學(xué)E韋朝杰。 乙：小品看完了，請你們結(jié)合規(guī)范的條款評價他們的表現(xiàn)。 其他學(xué)生回答。 甲：你們回答得非常好，希望生活中也要做到自覺愛護公物. 甲：來同學(xué)們，讓我們共同朗讀小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌，全班的同學(xué)共同學(xué)習(xí)和遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范各個成為一名優(yōu)秀的少先隊員。 乙：隊歌起，同學(xué)們，祝你們早日成為一名光榮的少先隊員。 甲：小學(xué)生行為規(guī)范指導(dǎo)我們的言行，使我們懂得了作為一名小學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任以及必須履行的義務(wù)，同學(xué)們，讓我們牢記行為規(guī)范的每一條內(nèi)容，共同擁有美的行為，美的心靈。 乙：歡迎班主任

7、劉老師為我們總結(jié)。 教師結(jié)合班會主題總結(jié)，向?qū)W生提出學(xué)習(xí)和生活的要求。 甲乙：讓我們在歡樂的歌聲中勇往直前，迎接美好的明天!三(3)班主題班會到此結(jié)束。 全班同學(xué)起立掌聲歡送聽課的老師。 六、課后反思： 教師小結(jié)是整節(jié)課得重要部分，教師應(yīng)抓住學(xué)生整節(jié)課的表現(xiàn)分析總結(jié)。我只是針對主題作了簡單的總結(jié)，沒有及時對這節(jié)課表現(xiàn)好的學(xué)生給予表揚，沒有向他們提出存在的不足。這節(jié)課的主體是學(xué)生，教師起的是引導(dǎo)作用，前期的準(zhǔn)備工作是老師“引”的主要作用，課后的“導(dǎo)”工作做得不好。 小學(xué)三年級班會活動方案2 一、活動目的： 1.通過活動，增進學(xué)生的彼此了解，幫助學(xué)生了解認識同學(xué)之間和睦相處的重要性; 2.懂得關(guān)心

8、別人、將心比心的人際交往常識;懂得團結(jié)互助，友誼之花才會開放得更加燦爛。 3.促進同學(xué)團結(jié)，促進學(xué)生身心發(fā)展。 4.在班集體建設(shè)過程中，建立良好的人際關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生之間的互幫互助精神，建立集體觀念。 二、活動準(zhǔn)備： 1.椅子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼在我心中”四個大字，并配些圖畫。 2.錄音機，磁帶。 3.課前組織學(xué)生收集有關(guān)友誼的名言，組織學(xué)生排演有關(guān)小品。 三、活動過程： (一)開場(3分) 甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根扎正。 乙：一個懂事的孩子，從小要有美好的心靈。 甲：集體中怎樣生活， 乙：同學(xué)間怎樣相處， (合)：我們都應(yīng)該弄懂。 (合)：我們都是集體的一員

9、，有時并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。 乙：如果人人都自私自利，班里將會冷酷無情。 甲：如果人人都獻上一份愛心，班里將會充滿陽光。 合：友誼在我心中主題班會現(xiàn)在開始。 甲：同學(xué)們，我們都有自己的好朋友，在我們的班會開始前，請和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我們班會的精彩。(放朋友音樂開場。) (二)乙：請中隊長講話：(1分) 親愛的同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，都需要別人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助，互相團結(jié)。"人心齊，泰山移"。只有為了一個共同目標(biāo)，大家團結(jié)互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí);兩年多了，有些成

10、為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎?你會和同學(xué)交往嗎?通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解，一定會對我們有很大的幫助的。 (三)(乙)：今天，我們的活動就從三個和尚的故事開始吧。(2分) 動畫片三個和尚片段。 甲：聽了這個故事你有什么感想?(請同學(xué)回答3-4人)(2分) (四)下面請看詩歌表演團結(jié)力量大 (五)甲：我們在與同學(xué)、與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦。如果不謙讓，就會影響團結(jié)，影響學(xué)習(xí)。這個時候該怎么辦呢?請看兩個短劇(6分) (小品1：坐在后面的某位同學(xué)，課上向前推桌子擠了你的椅子，兩人你推我擠，打了起來，還撕破了作業(yè)本。 小品2：排隊集合時后面的同學(xué)擠

11、了前面的同學(xué)，結(jié)果兩人大吵起來。) 甲：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會不一樣，大家看。他們來了(短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。) 乙：“為什么換種想法，換個位置，結(jié)果竟會有如此大的變化呢”(請大家討論，隨意發(fā)表意見。) 合：只要我們能多為別人想一想，很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢。 (甲)：(2分) (乙)：我們生活在學(xué)校這個大集體中，和同學(xué)們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，下面我們來聽詩歌聯(lián)誦真正的友誼。 乙：一條金色的紐帶，把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起，下面請帶著你的朋友來聊一聊。說說你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥?，或朋?/p>

12、之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。(大約3-4對朋友)(3分) 乙：請聽歌曲找朋友(3分) (六)甲：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，適度贊美別人，不僅能使自己進步更快，同時會增進我們之間的友誼，這樣我們就能獲得更多的朋友。請同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，你想對他說些什么呢? (七)甲：身體的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進同學(xué)間的融洽，對朋友的信任可以對你有很大的幫助，你對朋友在他最需要幫助的時候給與的點滴相助會對他產(chǎn)生不能忘卻的記憶。生活中、學(xué)習(xí)中，我們需要的正是這樣的牽手。下面我們進行一個小游戲：信任走。(5分) (放歌曲永遠是朋友) 乙：請輔導(dǎo)員老師講話：(2分)同學(xué)們，人

13、的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”?？茖W(xué)家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半?！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富!請記?。河颜x之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友，從現(xiàn)在起能手拉手，心連心，為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻。這樣我們的班級一定是溫暖的，一定是團結(jié)的，你也會在這樣的大家庭中快樂地成長，成為人人喜愛的人。!下面老師有個小小的建議，請我們的同學(xué)們換換座位，坐在曾經(jīng)和你發(fā)生過矛盾或者是經(jīng)常發(fā)生矛盾的同學(xué)坐在一起，我們一起感受一下，這位

14、同學(xué)曾經(jīng)對你有過什么樣的點滴幫助，你最想對他說什么。 (感恩的心，手牽手)(3分) 乙：請來賓講話。 合：讓我們在一曲友誼地久天長中結(jié)束我們的主題班會。(齊唱)(2分) 感想：對朝夕相處的住宿班的孩子來說，友誼為主題的班會非常有實效性。班會上孩子們真摯的話語、動情的傾聽，拉近了同學(xué)們之間的距離，化解了曾經(jīng)的矛盾，更多地想到了他人對自己曾經(jīng)的點滴幫助，學(xué)會了感恩，讓同學(xué)們在歡聲和笑語中學(xué)會了如何與人相處，明白了理解和寬容是友誼的真諦，也使學(xué)生知道如何積極主動地關(guān)心、幫助別人，樂于接近周圍人，做個受大家歡迎的人，與他人建立和諧的人際關(guān)系。 小學(xué)三年級班會活動方案3 一、活動目標(biāo)： 1、通過本次班會

15、，明確搞好衛(wèi)生的重要性。 2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計劃、措施。 3、讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新。 二：活動過程 (一)導(dǎo)入： 1、作為小學(xué)生我們要做到講衛(wèi)生、懂禮貌!養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣受益終身!今天，我們開一節(jié)班會，主題是搞好班級衛(wèi)生。板書主題：怎樣搞好班級衛(wèi)生?： 2、談?wù)劖h(huán)境對人的影響。 (1)小組交流 (2)全班交流 3、你最喜歡哪些地方?最討厭哪些地方?為什么? 4、說說我們教室的整潔情況。 5、你喜歡我們現(xiàn)在的教室嗎?為什么? (二)展開：_ 1、主持人宣布班會開始。 2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進紙

16、蔞。 3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。 4、主持人：我們班的衛(wèi)生現(xiàn)狀是： (1)可喜之處：地面干凈 (2)不足之處：維持干凈的時間短 5、討論：怎樣保持地面的干凈。 (1)小組交流 (2)全班交流 (3)班長記下那些可行的方法。 6、現(xiàn)在再讓我們看看我們班的個人衛(wèi)生情況。 (1)表揚班里個人衛(wèi)生搞得好的同學(xué)。 (2)每個同學(xué)檢查自己，還有哪些不夠的地方。 (四)結(jié)束： 1、各人交流，整理出適合自己實施的具體措施。 2、號召同學(xué)從我做起，搞好班級衛(wèi)生，搞好個人衛(wèi)生。 (五)總結(jié)： 同學(xué)們，這次班會開得非常成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)

17、點以及不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好個人衛(wèi)生，搞好我班衛(wèi)生。 小學(xué)三年級班會活動方案4 【活動主題】 自然災(zāi)害是無情的，很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害，其中特別是地震的破壞性，這次班會我們就來認識一下地震，也希望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法。 【引入】 【活動目的】 1、通過這次班會，讓學(xué)生知道地震給人民帶來的嚴重災(zāi)害。 2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識，教育學(xué)生發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避。 3、增強學(xué)生自我保護的意識,提高自我保護能力，有利于學(xué)生的健康成長。 【活動準(zhǔn)備】視頻播放，ppt課件 【活動過程】 一、導(dǎo)入活動主題： 20_（請自

18、填）年的5月12日就這樣寫入了歷史，當(dāng)天十四時二十八分，突如其來的汶川8.0級地震，震動了汶川，震動了億萬國人的心。一個個美麗的縣城，那樣令人神往的天府之國，頃刻間天崩地裂，斷壁殘垣。沉痛的瞬間，心痛的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉龐久久縈繞在我們心中。 四川汶川大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，平時我們的生活很幸福，其實危險隨時都有可能發(fā)生。假如地震真的來了，親愛的同學(xué)們，你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么? 二、地震前準(zhǔn)備：讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患。 1、地震前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備? 學(xué)習(xí)地震基本急救知識，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案，開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動;備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品

19、。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近，要遠離屋梁和懸掛的燈具。 2、如何做好疏散準(zhǔn)備? 清理雜物，使門口、庭院通道暢通，震時便于人員逃離。熟悉周圍環(huán)境，了解避難場所，地震時可沿指定路線及時疏散。 三、地震時自救知識： 1、地震時的避震原則是什么? (應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離。) 2、地震時怎樣自救?先讓學(xué)生討論交流，再做補充和總結(jié)。 只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護頭部。 在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來不及，就在堅硬家具下伏而待定，再伺機轉(zhuǎn)移。 在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全

20、角”或廚房、衛(wèi)生間、儲藏室等小開間內(nèi)，不要跳樓，待強震過后有序撤離。從高樓撤離時應(yīng)走安全通道，千萬不要坐電梯。 在教室內(nèi)不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。 在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下，要避開高大建筑物，如：樓房等。 一旦震動停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物，保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時，用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘垣斷壁，以防余震發(fā)生后環(huán)境進一步惡化。不要哭喊，盡可能控制自己的情緒、休息，等

21、待救援人員到來。如果受傷，要用簡易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。要節(jié)約飲食，防震包的水和食品一定要節(jié)約使用，發(fā)出求救信號時可采用敲擊水管的辦法。 四、地震后互救知識： 1、震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居，還是陌生人，以免錯過救人良機，造成不應(yīng)有的損失。先救青壯年?？墒顾麄冄杆僭诰葹?zāi)中發(fā)揮作用。先救容易救的人。可加快救人速度，盡快擴大救人隊伍。 2、首先請家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。仔細傾聽有無呼救信號，判定被埋壓人員位置。在保持通風(fēng)(通氣)的前提下，做好標(biāo)志，等待專業(yè)救援隊人員前來救治 3、接近被埋壓人時，不要用利器刨挖。注意分

22、清支撐物與一般埋壓物，不可破壞原有的支撐條件，以免對人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部，清除口、鼻內(nèi)的塵土，保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強拉硬拖，避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛，使其避免強光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣，不可一次進食過多。避免被救人員情緒過于激動。 【活動小結(jié)】 地震非?？膳?，因為它不可預(yù)測，威力大，但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們，平時看一些自我保護方面的書籍，為我們的安全保駕護航!我們學(xué)校預(yù)計會在下周一、周二，進行防震減災(zāi)演習(xí)活動。希望同學(xué)們都能聽從老師的指揮，確保演習(xí)活動的安全，千萬不能在為了安全的演習(xí)中出現(xiàn)安全問題。 小學(xué)三年級班會活動方案5 班會時間：20_年_月_日 班會地點：_班教室 班會目的：響應(yīng)學(xué)部的號召，增強班級的學(xué)風(fēng)建設(shè) 班會主題：營造良好班風(fēng)，給學(xué)習(xí)無限動力 班會主持人：陳_ 班會記錄人：葛_ 班會流程： 1、主持人陳_宣布會議主題，并對會議流程做了簡要介紹。 2、班主任程_老師發(fā)表重要講話： (1)針對班干部值班記錄本，對上周