七年級生物下冊第四單元　第一章 人的由來知識梳理

1、.第四單元第一章 人的由來一、人類的起源和開展1提出者：19世紀(jì)時，進化論的建立者_，提出人類和類人猿的共同祖先是_，它們在距今1200多萬年前曾廣泛分布于非洲、亞洲、歐洲地區(qū)，尤其是_洲的熱帶叢林。2現(xiàn)代類人猿1種類：_、大猩猩、黑猩猩、_。2生活環(huán)境：熱帶或亞熱帶叢林中。3生活方式：適于_生活。4現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別：_、腦發(fā)育程度不同、_。3從猿到人的進化1起源地：_。2進化證據(jù)：早期古人類化石，也就是石化了的_、_、_。3進化過程：圖1S14如圖1S2為人類起源與開展示意圖，請據(jù)圖答復(fù)以下問題。圖1S21表示的物種名為_。2根據(jù)已有證據(jù)，古人類學(xué)家推測，在之前自然環(huán)境曾發(fā)生過對人

2、類起源有重大影響的變化，這一變化是_。3從到表示人類開場向著_的方向開展；從到表示人類開場_。4從到，除著裝發(fā)生了變化之外，另外一個顯著的變化是_。由此推測，人類進化過程中身體內(nèi)部構(gòu)造發(fā)生的重要變化是_。二、人的生殖5概述1人類新個體的產(chǎn)生，要經(jīng)歷_的結(jié)合，在母體內(nèi)完成_發(fā)育，再由母體產(chǎn)出的過程。2這一過程主要是靠_完成的，包括男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)。6男女生殖系統(tǒng)1男性生殖系統(tǒng)圖1S3標(biāo)號構(gòu)造功能6_產(chǎn)生精子和分泌雄性激素2輸精管_1精囊腺_3前列腺4_排出精液和尿液8附睪_2女性生殖系統(tǒng)圖1S4標(biāo)號構(gòu)造功能9_輸送卵細(xì)胞10卵巢_11_胚胎發(fā)育的場所12陰道_3男性的主要生殖器官是_；

3、女性的主要生殖器官是_。7生殖過程1排卵、受精和胚泡發(fā)育示意圖圖1S52受精3懷孕4圖1S65分娩三、青春期8青春期的身體變化1顯著特點_是青春期的一個顯著特點。2體形變化男孩和女孩的體形開場發(fā)生變化，出現(xiàn)_，這和睪丸分泌的_和_分泌的雌性激素有關(guān)。3功能變化_以及_和肺等器官的功能也明顯增強。4生理變化進入青春期后，男孩和女孩的_都迅速發(fā)育，男孩出現(xiàn)_；女孩出現(xiàn)_。遺精：男孩進入青春期后，有時在睡夢中積存的_，自尿道排出的現(xiàn)象；月經(jīng)：女孩進入青春期后，脫落的子宮內(nèi)膜碎片連同血液一起由陰道排出的現(xiàn)象。月經(jīng)來潮與_和_的周期性變化有關(guān)。其實，這都是正常的生理現(xiàn)象，男女同學(xué)都應(yīng)當(dāng)理解。5意義：青春

4、期是一生中_和_開展的黃金時期。9青春期的心理變化及衛(wèi)生1心理變化青春期的男孩和女孩，心理上也發(fā)生著明顯的變化，表現(xiàn)為有了強烈的_，遇到挫折又有_，渴望得到家長和老師的關(guān)心，內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜。進入青春期后，隨著身體的發(fā)育，_意識也開場萌動，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性_，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，這些都是正常的心理變化。2心理衛(wèi)生青春期正是_、_、樹立遠(yuǎn)大理想，塑造美妙心靈的關(guān)鍵時期。應(yīng)當(dāng)集中精力，努力學(xué)習(xí)，積極參加各種_和_，同學(xué)間互相幫助，與師長親密交流，安康地度過人生的金色年華。詳解詳析1達爾文一類古猿非21猩猩長臂猿3樹棲4運動方式不同制造和使用工具的才能不同31東非大裂谷2遺體遺物遺跡3現(xiàn)代類人猿直立行走火語言41森林古猿2森林大量消失3直立行走使用和制造工具4使用和制造的工具越來越復(fù)雜或產(chǎn)生了語言大腦越來越興隆51雌雄生殖細(xì)胞胚胎2生殖系統(tǒng)61睪丸輸送精子分泌黏液尿道貯存和輸送精子2輸卵管產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素子宮精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道3睪丸卵巢71卵巢輸卵管胚泡形成子宮2輸卵管受精卵3受精卵胚泡子宮4分裂和分化胚胎8胎兒羊水胎盤、臍帶胎盤5發(fā)育成熟38胎兒和胎盤81身