四年級(jí)下學(xué)期句子練習(xí)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四年級(jí)下學(xué)期句子練習(xí) 一、按要求改寫(xiě)句子 1、街上的人真多。 （改為反問(wèn)句）   2、說(shuō)起地道戰(zhàn)，誰(shuí)也不能不承認(rèn)是個(gè)奇跡。（改為肯定句）   3、誰(shuí)也不能否認(rèn)地球不是繞太陽(yáng)運(yùn)行的。（改為肯定句）   4、他是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。（改為反問(wèn)句）   5、我只有用勞動(dòng)來(lái)解除饑餓的威脅。（改為雙重否定句）   6、幼兒園的小朋友都喜歡王老師。（改為雙重否定句）   7、這

2、個(gè)問(wèn)題不能不講清楚。（改為肯定句）   二、把下列肯定句改成雙重否定句，不改變句子意思。 1、這部電影使我感動(dòng)得流淚。  2、黑熊躲進(jìn)大樹(shù)洞里。  3、下個(gè)星期天，媽媽要帶我去西湖劃船。  三、把下列肯定句改為雙重否定句。 1 燕子飛過(guò)大海，肯定非常辛苦、艱難。  2 爹媽都不在家，只好自己動(dòng)手豐衣足食了。  3 在共產(chǎn)黨面前，什么困難都能克服。  四、修改病句 1.老工人在馬路上協(xié)助交

3、警保持交通秩序。  2.秋天的田野里,到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。  3.今年,我們的王老師又光榮地被評(píng)為"市先進(jìn)班主任"的稱(chēng)號(hào)。  4.我猜想他肯定是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生。  5. 黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。  6.看了這本書(shū),很受教育。  7.通過(guò)老師的幫助,使我改正了缺點(diǎn)。  8. 我們通過(guò)并討論了中隊(duì)計(jì)劃。  9. 看了這本書(shū),受到了深刻的教育。 &

4、#160;10.開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,校園里飄著五顏六色的紅旗。  11. 每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣。  12. 我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。  13. 大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障。 14. 繁星的作者是巴金寫(xiě)的。  五、轉(zhuǎn)換句式 1、這是真理。（改為反問(wèn)句）  2、多得些知識(shí)決不是一件壞事。（改為反問(wèn)句）  3、這件事我一定要做。（調(diào)換順序，意思不變）   4

5、、在這樹(shù)上有許多鳥(niǎo)巢。（改變?cè)~序，句子意思不變）  5、寫(xiě)得不怎么樣，但還是有希望的。（改為雙重否定句） 6、問(wèn)題還沒(méi)有弄清，但已經(jīng)有了一點(diǎn)兒頭緒。（改為雙重否定句）  7、天氣太熱了，簡(jiǎn)直叫人受不住。 （改成夸張句）  8、未來(lái)的社會(huì)不可能不是“多元”的社會(huì)。（改為肯定句）  9、我的心啊，留在祖國(guó)的藍(lán)天上。（改成陳述句）  10、泰山日出的景色真美麗。（ 改成感嘆句）  11、這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音?。ǜ臑榉磫?wèn)句） 

6、60;12、天上的星星在閃爍。（改成擬人句） 13、他這樣做雖然過(guò)分了點(diǎn)，但還是有道理的。（改為雙重否定句）  14、我在星星的懷抱中微笑著。（改變句序，句子意思不變）  15、你承認(rèn)電子計(jì)算機(jī)是“天之驕子”。（改為雙重否定句）  16、曹操氣得臉都紅了。（變換語(yǔ)序，意思不變）  17、邱少云趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。（改為比喻句）  18、桂花開(kāi)了，很遠(yuǎn)就能聞到香味。（改為夸張句）  19、天空中飄著大雪。（改為比喻句）  20、指導(dǎo)員把我叫到跟前

7、。（改為“被”字句）  21、小窗戶(hù)里望見(jiàn)的能有多大呢？（改為陳述句）  22、地球資源枯竭了，人類(lèi)能活嗎？（改為陳述句）  23、兇狠的老板打凡卡。（變換語(yǔ)序，意思不變）  24、我做成了這個(gè)試驗(yàn)。（改為反問(wèn)句）  25、你不是不知道這件事有多重要。（改為肯定句）  26、溪水嘩嘩地流向遠(yuǎn)方。（改為擬人句）  27、他的鞋真大。（改為夸張句）  28、沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界。（改為反問(wèn)句）  29、這個(gè)

8、足球場(chǎng)太小了。（改為夸張句）  30、田里的青蛙叫。（改為擬人句）  31、是不是應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加一絲不茍呢？（改為陳述句）   六、照樣子寫(xiě)句子。 例：大會(huì)在熱烈的掌聲中結(jié)束了。 在熱烈的掌聲中，大會(huì)結(jié)束了。 1、雷鋒背著孩子在大雨中不停地走了兩個(gè)小時(shí)。  2、一輛卡車(chē)在高速公路上飛快地奔馳。   3、開(kāi)幕式在一陣熱烈的掌聲中宣布開(kāi)始。  按要求改句子： 1我們?cè)趺茨茈S意砍伐

9、樹(shù)木，破壞綠化呢？（改成陳述句）   2這件事不能不讓人高興。（改為肯定句）   3小杰悄悄地告訴小力說(shuō)：“這件事情是我和小民一起做的?！保ǜ臑殚g接轉(zhuǎn)述句）   4小青在操場(chǎng)上找到了丟失的鋼筆。（改為“把”字句和“被”字句）   5對(duì)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象我們一定要嚴(yán)懲。（改為反問(wèn)句）   6太陽(yáng)升起。（擴(kuò)句）   7年輕的媽媽的眼色里開(kāi)始流露出希望的喜悅。（縮句）   8別人能做到的事，我也能

10、做到。（改為反問(wèn)句）   9字典難道不是我們的良師益友嗎？（改為陳述句）   10.趙王告訴藺相如，要藺相如帶著寶玉到秦國(guó)去。（改為直接敘述句）   11.小方說(shuō)：“不行，我的字寫(xiě)得不夠好，應(yīng)該讓小宇去參加比賽?！保ǜ臑殚g接敘述句）   12我班被評(píng)為先進(jìn)班集體，全班同學(xué)個(gè)個(gè)感到自豪。（肯定句變?yōu)榉穸ň洌?#160;  13他是一個(gè)好學(xué)生。（陳述句改為感嘆句）   14難道那條街不熱鬧嗎？（反問(wèn)句改為陳述句） 

11、60; 15王蘭告訴老師：“我叫王蘭，是從上海轉(zhuǎn)來(lái)的?！保ǜ臑殚g接敘述句）1.昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“像像”寫(xiě)比喻句）   2.霞光照得小孩子的臉紅紅的。 “把”字句：                   “被”字句： 3.伽利略是位年輕的數(shù)學(xué)家。伽利略敢于向亞利士多德這位權(quán)威挑戰(zhàn)。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下列兩句話(huà)合并為一句。）&#

12、160;  八、修改病句。（在原句上修改） 1.因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。  2.我們必須做到邊讀書(shū)邊思考的好習(xí)慣。  3.在教室里專(zhuān)心聽(tīng)教師講課。                              

13、60;                        4.我們班的同學(xué)很喜歡打乒乓球、跑步、讀書(shū)等體育運(yùn)動(dòng)。  5. 中國(guó)是世界四大聞名古國(guó)。  6.媽媽總愛(ài)回憶過(guò)去的往事。  7.星期天，我畫(huà)了一幅畫(huà)和一篇作文。  8.春天的蘭州是一個(gè)美麗的季節(jié)。 

14、0;                                           9. 我們班被評(píng)為“先進(jìn)班集體”稱(chēng)號(hào)。  

15、0;                                                 

16、0;10. 我們班的語(yǔ)文成績(jī)是全校最好的班級(jí)。                                             &#

17、160;       11. 同學(xué)們都響應(yīng)“人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)”。  九、擴(kuò)句。 1.河水流過(guò)橋洞。  2.我們讀書(shū)。 3.風(fēng)吹小樹(shù)。 4.我們來(lái)到沙灘上。  5.陽(yáng)光照在他的臉上。  十、縮句。 1.活潑可愛(ài)的弟弟津津有味地吃著又香又甜的大蘋(píng)果。            

18、0;                                        2、狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的肉。      

19、0;                                              3.他家院子前后栽滿(mǎn)了青翠的竹子。 

20、;                                                  

21、;  4.夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。                                             &

22、#160;       5.一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來(lái)飛去。                                       

23、              6.伽利略是世紀(jì)意大利偉大的科學(xué)家。                                 

24、                    十一、把下面的反問(wèn)句改為陳述句。 1.這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？  2.我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)？  3.知識(shí)是無(wú)止境的，我們有什么理由驕傲自滿(mǎn)，故步自封呢？  4.難道我們能隨意砍伐樹(shù)木，破壞綠化嗎？  5.難道你要違背人類(lèi)的真理嗎？&#

25、160; 6. 這個(gè)膽瓶怎么容得下你這樣龐大的整個(gè)身體呀？  十二、把下面的陳述句改為反問(wèn)句 1、這個(gè)真實(shí)的故事使我深受感動(dòng)。  2、我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。   3、我們不能做損人利己的事。  參考答案： 一、把肯定句改為否定句，把否定句改為肯定句  1街上的人不多。  2說(shuō)起地道戰(zhàn)，誰(shuí)也不承認(rèn)是個(gè)奇跡。 3誰(shuí)也不能否認(rèn)地球是繞太陽(yáng)運(yùn)行的。 4他不是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。 5我沒(méi)有用勞動(dòng)來(lái)解

26、除饑餓的威脅。  6張民對(duì)學(xué)習(xí)馬虎。 7幼兒園的小朋友不喜歡王老師。  8這個(gè)問(wèn)題不講清楚。  二、把下列肯定句改成否定句，不改變句子意思。 1、這部電影沒(méi)有使我感動(dòng)得流淚。  2、黑熊沒(méi)有躲進(jìn)大樹(shù)洞里。 3、下個(gè)星期天，媽媽不帶我去西湖劃船。 三、把下列肯定句改為雙重否定句。 1 燕子飛過(guò)大海，不會(huì)不辛苦、艱難。  2 爹媽都不在家，不得不自己動(dòng)手豐衣足食了。 3 在共產(chǎn)黨面前，沒(méi)有什么困難不都能克服。 四、把陳述句先改成否定句，再改成反問(wèn)句，意思不能變。 1、否定句：那只可愛(ài)的小麻雀不是我喂養(yǎng)的。反問(wèn)句：那只可愛(ài)的小麻雀不是我喂養(yǎng)的嗎？  2、否定句：這個(gè)故事沒(méi)有使媽媽感動(dòng)不已。反問(wèn)句：這個(gè)故事怎能不使媽媽感動(dòng)不已呢？ 3、否定句：