江蘇省徐州市2021年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷C卷

1、江蘇省徐州市2021年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷C卷姓名:班級(jí):成績(jī):一、選擇題（共4題；共8分）1. （2分）（2018 眉山）下列劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是（）第2頁(yè)共8頁(yè)秫桔桿（ji6）一霎時(shí)（shd）文紿紿（zdu）中軸線（zh6u）挑釁（xln）軀殼（kd）坍塌（tdn）隕落（yOn）A .頃刻(qlng)B .剽悍(bido)C .鐵鍬(qiO)D .愜意(qi6)斷壁殘?jiān)╤udn）憂心忡忡（chdng）廣袤無垠（mdo）日薄西山（b6）2. （2分）下列句子中劃線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A .不知叔叔說了一句什么話，爺爺大發(fā)雷霆。B .近階段，毒生姜、銘大米、毒淀粉等食品安

2、全問題如雨后春筍般地涌現(xiàn)，令公眾惴惴不安。C .領(lǐng)導(dǎo)的那番話暗含著不言而喻的潛臺(tái)詞。D.五一假期，天氣晴朗，同學(xué)們紛紛相約來到長(zhǎng)江畔，或戲水，或玩沙，或放風(fēng)箏，在大自然中盡情享受天 倫之樂。3. （2分）（2019 江西模擬）下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A .我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的美德。B .廣泛的課外閱讀是提高我們語(yǔ)文水平的重要方法。C .進(jìn)入中學(xué)以后，他的成績(jī)始終一直在我們班名列前茅。D .中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅的家鄉(xiāng)是浙江紹興。4. （2分）（2016八上新化期中）對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法，分析不正確的一項(xiàng)是（）A .這是什么精神？這是國(guó)際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精

3、神。（反問）B .青海湖的藍(lán)，藍(lán)得純凈，藍(lán)得深湛，也藍(lán)得溫柔恬靜。（排比）C .古老的磚石和清新的白雪參差交織，像是一幅色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫。（比喻）D.杜工部詩(shī)云：“群山萬(wàn)壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村”，要親自到這地方，才可以領(lǐng)略到前人用字之妙。（引 用）二、字詞書寫（共1題；共5分）5. （5分）請(qǐng)將下面語(yǔ)句準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀地抄寫下來。投軀報(bào)明主，身死為國(guó)殛。三、句子默寫（共1題；共8分）6. （8分）（2012 雞西）古詩(shī)文默寫。足蒸暑士氣，。（白居易觀刈麥）,甲光向日金鱗開。（李賀雁門太守行）瀚海闌干百丈冰，。（岑參白雪歌送武判官歸京）,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。（趙翼論詩(shī)）陶淵明在桃花源記中描寫桃花

4、源人精神面貌的句子是“, ” .如今，雷鋒精神早已超越了地域和國(guó)界，成為“助人為樂”的代名詞，并默默地在世界的每一個(gè)角落播撒著 溫暖和感動(dòng)，這正是“, ”。（用杜甫春夜喜雨中的詩(shī)句作答）雞西市提出了 “修身、齊家、愛國(guó)、敬業(yè)”的雞西人精神，請(qǐng)你寫出與“家”有關(guān)的連續(xù)兩句古詩(shī):,四、名著閱讀（共1題；共6分）7. （6分）（2018七下沛縣月考）駱駝祥子是現(xiàn)代作家 的代表作，駱駝祥子以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫樣子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情打，樣子來自農(nóng)村，他是一個(gè) 祥子最大的夢(mèng)想不過是。但是他的希望一次又一次破火，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。到小說結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了。五、

5、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共32分）8. （12分）閱讀下文，回答相關(guān)問題。學(xué)會(huì)微笑張保振和諧，是需要微笑的。這是因?yàn)椋何⑿κ且粋€(gè)標(biāo)志。它標(biāo)志著：面部的武裝已經(jīng)解除，嘴上的哨兵已經(jīng)撤崗。這種標(biāo)志，猶如聯(lián)合 國(guó)大廈門前的那個(gè)雕塑：槍管已經(jīng)扭曲，子彈已經(jīng)不存，隱喻著要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)的思想。微笑是一種宣示。它宣示著：與人疏遠(yuǎn)的沉默已經(jīng)結(jié)束，與人接近的敘說已經(jīng)開啟。這種宣示，猶如開歲發(fā) 出的春令：來吧，我們是朋友；滋榮吧，嫩綠的百卉；斗芳吧，艷麗的百花。微笑是一面旗幟。它表達(dá)著：吾心謙 和，與人為善；相逢一笑，重金勝玉。這種旗幟，猶如君子之交，雖形淡如水，卻道直如弦，心心相印。微笑是可 親的。因?yàn)槲⑿鬟f出

6、的是快樂。論語(yǔ)憲問曾言：“樂然后笑?！笨梢?，笑由喜悅來，相從心頭生。微笑是可 敬的。因?yàn)槲⑿鬟f出的是友善。北宋時(shí)期有一個(gè)叫程頤的哲學(xué)家、教育家在其外書卷二中曾言：“樂取于人 以為善?！笨梢?，為善使人樂，好善樂天下。微笑在心。心動(dòng)笑發(fā)。心之精微，有時(shí)雖口不能言、書不能文，卻可喜形于色，掛在臉上。這種表現(xiàn)，如王 安石游土山示蔡天啟秘校詩(shī)云：“縱言及平生，相視開笑倚。微笑在誠(chéng)。誠(chéng)動(dòng)笑出。誠(chéng)就是真心實(shí)意。誠(chéng)還是無所隱伏。誠(chéng)可生情，情可生笑。雖說“含嬌含態(tài)情非一”， 但畢竟惟有“披心腹”、心見誠(chéng)，才可“見情愫”、笑溢出。只要微笑，成功不遠(yuǎn)。美國(guó)有位企業(yè)家在談到用人的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“寧雇一名滿臉微笑的小

7、學(xué)畢業(yè)的職員,也不雇一位面孔冷淡的哲學(xué)博士?！笨梢姡⑿?，在某種特定的環(huán)境中、特定的情況下，是多么的重要。學(xué)會(huì)微笑，以柔克剛。伊索寓言中有一則顯示強(qiáng)大的故事說得很清楚：大風(fēng)想以狂怒顯示自己的強(qiáng)大， 讓地上的老人把衣服脫掉，但結(jié)果卻適得其反。風(fēng)越大，老人把衣服裹得越緊，而且恨不得再多穿上幾件衣服；太 陽(yáng)則相反，它靠微笑以顯示其力量。結(jié)果感動(dòng)得老人因熱量的增加，不斷地擦去汗水，最后心甘情愿地把衣服脫下。 這說明，在一定時(shí)候、一定條件下，微笑比狂怒更有力、更能取得成績(jī)！民間有一俗語(yǔ)：“莫笑莫開店?！碧貏e是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，只有科技含量高的好產(chǎn)品還不夠，還要有好態(tài) 度、好服務(wù)。只有相逢開口笑，才能盼得

8、人氣旺、生意火，從而“雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲 然”。(選自人民日?qǐng)?bào)2007年12月3日，有改動(dòng))(1)根據(jù)文意，下列說法不正確的一項(xiàng)是()A .選文的中心論點(diǎn)是我們要學(xué)會(huì)微笑。B .在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，做生意的人學(xué)會(huì)微笑，有好的服務(wù)態(tài)度，生意就可能會(huì)更好。C .作者認(rèn)為微笑有著重要的作用，學(xué)會(huì)微笑，就能獲得成功。D .選文論證時(shí)大量引用名人名言，使論證更加有力，也使語(yǔ)言更加精煉、生動(dòng)。(2)第段主要運(yùn)用了哪兩種論證方法？有什么作用？(3)作者認(rèn)為微笑是“可親、可敬的”，請(qǐng)你分別解釋微笑之所以“可親”、“可敬”的原因。9. (20分)閱讀海洋是未來的糧倉(cāng)，回答小題海洋是未來的糧倉(cāng)資源短缺，是

9、當(dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一。能否妥善地解決這一問題，直接關(guān)系到人類未來的生 死存亡。資源短缺的表現(xiàn)之一，是可耕上地資源不足?？筛恋刭Y源不足造成糧食生產(chǎn)的增長(zhǎng)趕不上人口增長(zhǎng)。正是 出于這樣的認(rèn)識(shí)，許多人紛紛發(fā)出警告：地球?qū)o法養(yǎng)活超過100億的人口。然而，一些樂觀的人士反對(duì)這種危言 聳聽的說法。他們認(rèn)為，雖然陸地上可耕上地的開發(fā)已近極限，但地球還有廣闊的海洋可供開發(fā)，海洋完全有可能 成為人類未來的糧倉(cāng)。當(dāng)然，海洋所能提供給我們的并不是傳統(tǒng)意義上的糧食一一大米、小麥和玉米等，而是廣義的糧食一一其它 能夠滿足人類營(yíng)養(yǎng)需要的食物。一些海洋學(xué)家指出：位于近海水域自然生長(zhǎng)的海藻，每年的生長(zhǎng)量已相

10、當(dāng)于目前世 界小麥年產(chǎn)量的15倍。如果把這些藻類加工成食品，就可以為人類提供足夠的蛋白質(zhì)。其實(shí)，把藻類作為食品，我們并不陌生。僅就我國(guó)沿海來說，人們比較熟悉的可食用藻類就有：褐藻類的海 帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻，紅藻類的紫菜、鵬鴿菜、石花菜，綠藻類的石宛、滸苔等。近幾年，人們還培育出 第3頁(yè)共8頁(yè)一些藻類新品種，這些藻類在人工的精心養(yǎng)殖下，產(chǎn)量不斷翻番。除海藻類，海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物。有人做過計(jì)算，在不破壞生態(tài)平衡的前提下，若能把 它們捕撈出來，加工成食品，足夠300億人的需要。至于海洋中眾多的魚蝦，則更是人們熟悉的食物。由于過度捕撈和海洋污染，近海的魚蝦數(shù)量已近極限，很 多

11、國(guó)家為了爭(zhēng)奪有限的近海資源紛爭(zhēng)不斷。但是我們還可以開辟遠(yuǎn)洋渝場(chǎng)，發(fā)展深海漁業(yè)。例如，南極的磷蝦，每 年的產(chǎn)量可高達(dá)50億噸。只要磷蝦的捕獲量每年達(dá)到1億1. 5億噸，就比當(dāng)今全世界一年的捕魚量多出1倍以 上。何況，在遠(yuǎn)洋和深海中還有許許多多尚未被我們充分開發(fā)利用的海洋生物資源，其巨大潛力是不言而喻的。綜上所述，我們說海洋完全有可能成為人類未來的糧倉(cāng)。（選文有改動(dòng)）（1）第段中許多人發(fā)出的警告是什么？他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)出這樣的警告？（2）文中畫線句運(yùn)用了哪些說明方法？（3）為什么說海洋是人類未來的糧倉(cāng)？（4）鑒于近海開發(fā)出現(xiàn)的問題：人類在未來對(duì)遠(yuǎn)洋和深海進(jìn)行開發(fā)時(shí)應(yīng)防止哪些不良行為和結(jié)果的出現(xiàn)？（答

12、 出三點(diǎn)即可）六、課內(nèi)閱讀（共1題；共9分）10. （9分）（2013 德州）閱讀文言文，回答問題禰衡唯善魯國(guó)孔融及弘農(nóng)楊修，常稱日：“大兒孔文舉，小兒楊德祖。余子碌碌，莫足教也”。融亦深愛其才。 衡始弱冠，而融年四十，遂與為交友。融既愛衡才，數(shù)稱述于曹操。操欲見之，而衡素相輕疾，自稱狂病，不肯往, 而數(shù)有恣言。（黃）祖長(zhǎng)子射尤善于衡，嘗與衡俱游，共讀蔡邕所作碑文，射愛其辭，還恨不繕寫。衡口：“吾雖 一覽，猶能識(shí)之，唯其中石缺二字，為不明耳?！币驎鲋漶Y使寫碑，還授，如衡所書，莫不嘆伏。射時(shí)大會(huì) 賓客，人有獻(xiàn)鸚鵡者，射舉卮于衡日：“愿先生賦之，以?shī)始钨e。”衡攬筆而作，文無劃線，辭采甚麗。后

13、黃祖 在蒙沖船上，大會(huì)賓客，而衡言不遜順，祖慚，乃呵之。衡更熟視日：“死公！云等道？”祖大怒，令五百將出, 欲加植。衡方大罵，祖恚，遂令殺之。射徒跣來救，不及。祖亦悔之，乃厚加棺斂。衡時(shí)年二十六，其文章多亡云。（1） 選自后漢書【注】卮：酒器。五百：執(zhí)杖行刑之人。（2）解釋下面劃線的詞。數(shù)稱述于曹操 射徒跣來救 （3）翻譯下面的句子。（射）嘗與衡俱游，共讀蔡邕所作碑文，射愛其辭，還恨不繕寫。（4）禰衡其人，后世毀譽(yù)參半，你如何評(píng)價(jià)他？七、語(yǔ)言表達(dá)（共1題；共1分）11. （1分）（2017 爽陽(yáng)）學(xué)校為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣，擬開展“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”活動(dòng)。李明為此熬 夜準(zhǔn)備，結(jié)果在參加活動(dòng)時(shí)不

14、知不覺睡著了。王老師發(fā)現(xiàn)后，輕輕拍拍他的肩膀，委婉的說：“李明，你已經(jīng)沉醉 在詩(shī)詞的意境中了。假如你是李明，你該怎么說？八、作文供1題；共1分）12. （1分）（2018 哈爾濱）從下面兩題中任選一題作文。（-）命題作文癡迷，就是深深的迷戀。徜徉書海，醉心音樂，欣賞比賽，學(xué)習(xí)技能癡迷其中的那份快樂難以割舍，癡迷其中的那份執(zhí)著不易改變。因?yàn)檫@份癡迷，生活有了更多的色彩：因?yàn)檫@份癡迷，世界多了進(jìn)步的動(dòng)力。請(qǐng)以“不變的是那份癡迷”為題寫一篇文章。要求：將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）不得抄襲， 不要套作不少于600字文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名（二）給材料作

15、文美麗的大森林是百鳥共同的家園。這天，烏鴉飛到森林南面，發(fā)現(xiàn)一棵枝繁葉茂的大樹，它決定在此安家。不 久，又飛來一只貓頭鷹，它對(duì)正在忙碌的烏鴉新道地說：“喂，這是我早看中的地盤，你趕快離開！ ”為此，它們 爭(zhēng)吵到百鳥之王面前，百鳥之王平靜地聽完它們的敘述，對(duì)烏鴉說：“森林這么大，可以棲息的大樹有很多，你救 禮讓一下又何妨？大家相處，貴在禮讓?！苯又?，它又對(duì)貓頭魔說：“你也要自律一些，對(duì)待別人不能那么粗暴， 大家和諧相處，不好嗎？ ”從此以后，大森林中很少再聽到爭(zhēng)吵聲，鳥兒們禮讓、自律，逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣， 大森林便一直鳥語(yǔ)花香，和樂安寧。這個(gè)故事至少給我們這樣一些啟示：人與人之間要和諧相處：禮

16、讓是人應(yīng)具備的美德；要嚴(yán)于律己，寬以待人; 應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。要求：所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫，不得抄襲，不要套作。立 意自定，題目自擬，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）。不少于600字文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。選擇題（共4題；共8分）1-1. D2-1、A3-1, C4-1、A二、字詞書寫（共1題；共5分）5.1、投SB報(bào)明主身死為國(guó)殘.三、句子默寫（共1題；共8分）【第1空】背灼炎天光【第2空】黑云壓城參考答案第3空】愁云慘淡萬(wàn)里溫【第4空】江山代有才人出【第5空】黃發(fā)垂暑【第陛】井怡然自樂第7空蛙博入夜【第8空】潤(rùn)

17、物細(xì)無聲【第9空】日暮多關(guān)何處是6-1、第10空煙波江上使人愁四、名著閱讀（共1題；共6分）【第1空】老自【第2空】老實(shí).健壯、堅(jiān)忍、自學(xué)好強(qiáng)、吃苦耐勞等的車夫【第3空】擁有T自己的車7-1,【第4空】麻木、潦倒、腔猾、好占便宜、吃喝嫖賭、目鼻目笄的行尸走內(nèi)五、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共32分）8-1, C8-2舉例論證、對(duì)比論證，生動(dòng)地論證了此狂怒更有力、更能取得成績(jī)”的道理（或“學(xué)會(huì)，以柔克剛”的道理）,室有說服力.可親：微笑是由內(nèi)心的喜悅傳遞出來的敵面相和善，讓人覺得親切.8.3、可敬：ia矣傳遞出的是友番.為善者樂善好施，令人粵敬.9一1、堿將無法養(yǎng)活超過uxMZ的人口.可耕土地資源不足造

18、a褊食生產(chǎn)的瑁長(zhǎng)趕不上人口的瑁長(zhǎng).9-2.舉例子、作比較、列數(shù)字.9-3因?yàn)槲磥黻懙厣系氖澄镔Y源很可能滿足不了人類需要，而海洋中尤其是遠(yuǎn)洋和深海中,蜀贏著極為豐宦的可以直接或間接作為 人類食物的生物資源，人類可以對(duì)其進(jìn)行充分地開發(fā)利用，使之成為人類未來的糧倉(cāng).9-4、過度開發(fā) （ 過度捕挎）；海洋污染；惡性競(jìng)爭(zhēng)影響國(guó)春關(guān)系（國(guó)家間為爭(zhēng)守有限的海洋資源紛爭(zhēng)不斷）；破壞生態(tài)平航六、課內(nèi)閱讀（共1題；共9分）【第珪】層次10-1.【第2空】潮10.2、（黃的）曾經(jīng)與稱衡一同游玩，一起誦讀蔡自所寫的碑文,黃射非常喜歡他的文辭,回來后后悔沒有抄寫碑文.103、我欣堂他的為人.因?yàn)樗湃A橫溢，瀟灑急；不婚權(quán)貴，痛快淋漓；視死如歸，寧死不屈.七、語(yǔ)言表達(dá)（共1題；共1分）11-1王老師，對(duì)不起.我昨天因力數(shù)夜準(zhǔn)備，沒有休息好，所以隆若了.下次我意勞逸結(jié)合，不再影硝活動(dòng).請(qǐng)?jiān)瓫鑫液?嗎？八、作文供1題；共1分）12-1【參考例文】不變的是刃粉癡迷“問世間情為何物，直敦人生死相許”,這大錢是對(duì)前迷愛情的典期繪了。而這些人往往被稱作“情癡”.當(dāng)三毛與荷西定情撒哈拉時(shí)，我日）許她是個(gè)更敢且不畏艱苦的女人，但卻不能說她是個(gè)“情癡”.而當(dāng)荷西亡去.三毛 ,則九曲回腸出則若育所失”時(shí)，我們感慨她對(duì)荷西深沉的爰，但和不能說她是個(gè)情癡”。最終三毛因抑郁而