【KS5U解析】四川省廣安市2019-2020學(xué)年高二上學(xué)期期末考試歷史試題 Word版含解析

1、歷史注意事項(xiàng)：1.本試卷滿分100分，考試時(shí)間100分鐘2.本試卷分為試題卷（1-8頁）和答題卡兩部分，試卷上不答題，請(qǐng)將第卷和第卷答案涂寫在答題卡的相應(yīng)位置；考試結(jié)束，只交答題卡。一選擇題:本題共32小題，每小題1.5分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.春秋戰(zhàn)國時(shí)期的義利觀：儒家主張重義輕利，墨家主張義利并重，道家主張利義雙棄，法家主張一斷以法。這些不同的“義利觀”形成的主要原因是a. “百家爭鳴”局面促進(jìn)了學(xué)術(shù)文化的發(fā)展b. 不同流派在社會(huì)巨變中的利益訴求不同c. 平民教育的發(fā)展推動(dòng)傳統(tǒng)文化重?zé)ü獠蔰. 新興地主階級(jí)要求結(jié)束國家分裂掌握政權(quán)【答案】b【解析

2、】【詳解】材料表明諸子百家的義利觀不同，每家的義利觀都代表了各自階層的利益，這是春秋戰(zhàn)國時(shí)期社會(huì)劇變?cè)谒枷腩I(lǐng)域的反映，故答案為b項(xiàng)；a項(xiàng)是“百家爭鳴”的影響，排除；春秋戰(zhàn)國時(shí)期平民教育剛剛出現(xiàn)，不可能起到推動(dòng)傳統(tǒng)文化復(fù)興的作用，排除c項(xiàng)；d項(xiàng)材料沒有反映，排除。2.晉文公召周天子參加踐土?xí)耍呵镉浿疄椤疤焱酰ㄌ熳樱┽鳎ㄒ暎┯诤雨枴?；臣?xì)⒕?，子殺父，春秋一律寫成“弒君”、“弒父”，反之，殺掉亂臣賊子則一律寫作“誅”。這種寫法，被稱之“春秋筆法”。由此可見“春秋筆法”a. 注重對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)b. 強(qiáng)調(diào)對(duì)社會(huì)變革的贊賞c. 表達(dá)對(duì)禮樂秩序的倡導(dǎo)d. 寄寓對(duì)中央集權(quán)的訴求【答案】c【解析】【詳解】

3、根據(jù)題干內(nèi)容可知，“春秋筆法”本身包含了對(duì)人物和事件的評(píng)判，對(duì)于違反禮樂規(guī)定的行為均持否定態(tài)度，說明表達(dá)了對(duì)禮樂秩序的倡導(dǎo)，故選c項(xiàng)；“春秋筆法”是注重以儒家思想為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)人物或事件，而不僅僅是注重對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)，故排除a項(xiàng)；對(duì)社會(huì)變革的贊賞無法體現(xiàn)，故排除b項(xiàng)；周代并沒有建立中央集權(quán)，所以對(duì)中央集權(quán)的訴求無從體現(xiàn)，故排除d項(xiàng)。3.春秋戰(zhàn)國時(shí)期，儒法兩家進(jìn)行了長期的“德刑”之爭和“禮法”之爭，而最終在戰(zhàn)國終世之際，法家的“刑法”思想占居了治國理念的主導(dǎo)地位。這一結(jié)果a. 順應(yīng)了當(dāng)時(shí)政治形勢(shì)的需要b. 促進(jìn)了古代法律體系的成熟c. 反映了法治觀念已深入人心d. 導(dǎo)致了社會(huì)矛盾的日趨激化【答案】

4、a【解析】【詳解】戰(zhàn)國末期社會(huì)更加動(dòng)蕩，而法家“刑法”不僅可以禁亂，還可以強(qiáng)化君主的權(quán)威，正是法家思想順應(yīng)了此政治形勢(shì)，才占居了治國理念的主導(dǎo)地位。故答案為a項(xiàng)。b項(xiàng)，法家的“刑法”思想雖有利于促進(jìn)古代法律的發(fā)展，但不能說促進(jìn)法律體系的成熟，排除；c項(xiàng)，采取“刑法”是統(tǒng)治者意志的體現(xiàn)，而非廣大民眾，不能說明“深人人心”，排除；d項(xiàng)，法家的“刑法”思想雖不利于緩和社會(huì)矛盾，但社會(huì)矛盾激化的主要原因是統(tǒng)治者的腐敗，而不是“刑法”思想，排除。【點(diǎn)睛】推斷（理）型選擇題解答時(shí)一般可采用推演法，即通過必要的推理來確定符合題意的正確答案。推理時(shí)要掌握正確的指導(dǎo)思想，如歷史規(guī)律、邏輯關(guān)系、基本原理等。因此在

5、平時(shí)要注意歸納歷史現(xiàn)象、總結(jié)歷史規(guī)律并掌握運(yùn)用。4.清朝學(xué)者趙翼說:“西漢開國，功臣多出于亡命無賴:至東漢中興，則諸將皆有儒者氣象，亦一時(shí)風(fēng)會(huì)不同也?！边@一變化出現(xiàn)的主要原因是（）a. 選官制度發(fā)生改變b. 儒學(xué)教育官方化和制度化c. 民間向?qū)W風(fēng)氣興起d. 國家政局更為穩(wěn)定【答案】b【解析】【詳解】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，趙翼認(rèn)為漢初多布衣將相，而至東漢時(shí)期朝廷諸將多有儒者氣象，這是由于漢武帝接受董仲舒的建議 “罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，儒學(xué)逐漸處于獨(dú)尊地位，儒學(xué)教育官方化和制度化，因此使“諸將皆有儒者氣象”，故b選項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這時(shí)期選官制度沒有發(fā)生改變，故a選項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)所學(xué)知識(shí)

6、可知，材料中產(chǎn)生的變化主要與董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”有關(guān)，與民間向?qū)W風(fēng)氣無關(guān)，故c選項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料所述變化與漢朝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，使儒學(xué)教育官方化和制度化直接關(guān)系，而不是因?yàn)閲艺指鼮榉€(wěn)定，故d選項(xiàng)錯(cuò)誤。5.關(guān)于夏啟的繼位，古書中有不同的記載:央記認(rèn)為“益（再晚年培養(yǎng)的接班人）讓帝禹之子啟?！倍鴳?zhàn)國策則記載:“啟與支黨攻益，而奪之天下，是禹名傳天下于益，其實(shí)令啟取之?！睋?jù)此可知（）a. 歷史事實(shí)撲朔迷離，令人不可捉摸b. 史記為史學(xué)名家所著，更加科學(xué)可信c. 歷史記載在一定程度上受作者個(gè)人傾向的影響d. 歷史詮釋需堅(jiān)守客觀立場，力求規(guī)避主觀認(rèn)識(shí)【答案】c【解析】【詳

7、解】根據(jù)材料內(nèi)容可知，“啟的繼位”這一客觀史實(shí)在古書中有不同的記載，這說明同一歷史事實(shí)會(huì)有不同的歷史記載和歷史解釋，即歷史記載在一定程度上受作者個(gè)人傾向的影響，故c選項(xiàng)正確；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)的是歷史學(xué)是基于對(duì)客觀歷史的主觀認(rèn)識(shí)，沒有體現(xiàn)歷史事實(shí)撲朔迷離，令人不可捉摸，故a選項(xiàng)錯(cuò)誤；史記和戰(zhàn)國策中對(duì)啟的繼位的描述存在較大的差異，反映了關(guān)于同一歷史事實(shí)會(huì)有不同的歷史記載，沒有強(qiáng)調(diào)史記和戰(zhàn)國策的哪一更科學(xué)可信的問題，故b選項(xiàng)錯(cuò)誤；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)的是同一歷史事實(shí)會(huì)有不同的歷史記載和歷史解釋，歷史記載在一定程度上受作者個(gè)人傾向的影響，沒有強(qiáng)調(diào)歷史詮釋需堅(jiān)守客觀立場，力求規(guī)避主觀認(rèn)識(shí)，故d選項(xiàng)錯(cuò)誤。6.

8、“父止于慈，子止于孝，君止于仁，臣止于敬，萬物庶事莫不各有其所，得其所則安，失其所則悖。”可見，圣人促使天下大治是因?yàn)樗麄僡. 維護(hù)封建等級(jí)秩序b. 宣揚(yáng)儒家倫理道德c. 強(qiáng)調(diào)理為萬物之本d. 倡導(dǎo)建立和諧社會(huì)【答案】b【解析】【詳解】由材料中的“父止于慈，子止于孝，君止于仁，臣止于敬”中的慈、孝、仁、敬等詞語可以分析出圣人促使天下大治是因?yàn)樗麄冏裱寮覀惱淼赖?，故b正確；維護(hù)封建等級(jí)秩序不是材料中宣揚(yáng)思想的主要目的，a錯(cuò)誤；強(qiáng)調(diào)理為萬物之本是理學(xué)家宣傳的思想，c錯(cuò)誤；倡導(dǎo)建立和諧社會(huì)不符合材料的主旨，d錯(cuò)誤。7.下圖為南宋畫家林椿所作果熟來禽圖。圖中小鳥的動(dòng)態(tài)用細(xì)勁柔和的筆致勾勤，蓬松的羽毛

9、則以渾融的墨色暈染，木葉的枯萎、殘損、銹斑，果子上被蟲兒叮的痕跡都被一一描繪出來，顯示出作者細(xì)致入做的觀察力和追求細(xì)節(jié)表現(xiàn)的真實(shí)性。據(jù)此可知，此畫a. 具有寫意畫的特征b. 開風(fēng)俗畫創(chuàng)作先河c. 受到理學(xué)思潮影響d. 體現(xiàn)世俗化的趨勢(shì)【答案】c【解析】【詳解】本題考查理學(xué)思想對(duì)宋代繪畫藝術(shù)的影響。結(jié)合所學(xué)可知，宋代理學(xué)提倡“格物致知”，要求通過對(duì)客觀事物的細(xì)致觀察而探求其中的“理”，這與材料中“以物觀物”、“細(xì)致入微的觀察”、“追求細(xì)節(jié)的真實(shí)性”相符，因此c選項(xiàng)正確。a選項(xiàng)錯(cuò)誤；此繪畫作品為工筆花鳥畫，不是借形寓意的寫意花鳥畫；b選項(xiàng)錯(cuò)誤，此繪畫作品與世俗化無關(guān)；d選項(xiàng)錯(cuò)誤，依據(jù)材料無法得出該

10、作品開創(chuàng)了古代花鳥畫的先河。故正確答案為c選項(xiàng)。8.在朱熹等人影響下，南宋有相當(dāng)多的通俗教育讀本，如勸孝文勸學(xué)文勸農(nóng)文諭俗文等。這一現(xiàn)象反映出a. 理學(xué)思想世俗化的趨勢(shì)b. 儒學(xué)統(tǒng)治地位的確立c. 君主專制制度不斷強(qiáng)化d. 讀書重學(xué)風(fēng)尚的形成【答案】a【解析】根據(jù)材料可知，這些通俗教育讀本都是理學(xué)思想世俗化的體現(xiàn)，通過理學(xué)思想勸導(dǎo)民眾遵循長幼有序、恪守本分的生活理念，故a項(xiàng)正確。儒學(xué)正統(tǒng)地位確立于漢朝，與材料強(qiáng)調(diào)理學(xué)思想世俗化的趨勢(shì)不符，排除b。材料沒有體現(xiàn)君主專制制度不斷強(qiáng)化，而是調(diào)理學(xué)思想世俗化的趨勢(shì)，排除c。材料沒有體現(xiàn)讀書重學(xué)風(fēng)尚的形成，而是調(diào)理學(xué)思想世俗化的趨勢(shì)，排除d。點(diǎn)睛：解決本

11、題的關(guān)鍵是正確理解材料的關(guān)鍵信息“南宋有相當(dāng)多的通俗教育讀本”，結(jié)合宋明理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，逐一分析選項(xiàng)即可知道正確答案。9.明清之際，從李贄“穿衣吃飯，即是人倫物理”，到黃宗羲“天下為主，君為客”；從顧炎武批判“私天下”，到王夫之的唯物思想，充分反映了這一時(shí)期思想活躍。導(dǎo)致這一時(shí)期思想活躍的根本原因是a. 自然經(jīng)濟(jì)解體，重農(nóng)抑商破產(chǎn)b. 商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資本主義萌芽c. 西學(xué)傳入中國，儒學(xué)受到批判d. 君主專制強(qiáng)化，封建制度衰落【答案】b【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽是明末清初思想活躍局面形成的根本原因，故選b。中國自然經(jīng)濟(jì)開始解體是在鴉片戰(zhàn)爭

12、之后，這與材料時(shí)間不符，排除a；西學(xué)傳入中國是當(dāng)時(shí)思想活躍局面形成的原因之一，但并非經(jīng)濟(jì)因素，故不是根本原因，排除c；d項(xiàng)為政治方面的因素，不是根本原因，排除?！军c(diǎn)睛】本題考查明末清初思想活躍局面形成的原因，解題的過程中要注意甄選選項(xiàng)的主次，確定好誰是經(jīng)濟(jì)因素即可。10. 王國維宋元戲曲考稱：“凡一代有一代之文學(xué)唐之詩、宋之詞、元之曲，皆所謂一代之文學(xué)，而后世莫能繼焉者也。獨(dú)元人之曲，為時(shí)既近，托體稍卑，故兩朝史志與四庫集部，均不著于錄；后世儒碩，皆鄙棄不復(fù)道。”這反映了a. 元代文學(xué)不為后世所重視b. 厚古薄今的觀念影響深刻c. 士大夫?qū)κ忻裎幕呐懦鈊. 八股取士抑制新文學(xué)形式【答案】c【

13、解析】每個(gè)時(shí)代文學(xué)創(chuàng)作都有其獨(dú)特性，詩在唐朝、詞在宋朝發(fā)展到頂峰。元曲源于民間通俗文學(xué)，開始時(shí)文學(xué)地位比較低下，元曲在明清兩朝沒有得到正史和學(xué)者的承認(rèn)和重視。而元曲在當(dāng)時(shí)屬于社會(huì)地位低下的戲子們（戲曲演員）演唱的曲目，在當(dāng)時(shí)屬于市民文化（當(dāng)時(shí)宋詞不屬于市民文化，我們現(xiàn)在認(rèn)為宋詞也是市民文化），受到官修典籍和士大夫（儒碩）的排斥。11.英國科學(xué)家培根曾說：“這三種東西曾改變了整個(gè)世界的面貌和狀態(tài)，第一種是在文字方面，第二種是在戰(zhàn)爭上，第三種是在航海上以至沒有一個(gè)帝國，沒有一個(gè)教派，沒有一個(gè)赫赫有名的人物能比這三種發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響?！睂?duì)文中提到的“力量和影響”最佳的闡釋是a.

14、 推動(dòng)了文藝復(fù)興和宗教改革b. 使封建騎士和城堡不堪一擊c. 迎來了地理大發(fā)現(xiàn)的新時(shí)代d. 曾經(jīng)推動(dòng)了歐洲社會(huì)的轉(zhuǎn)型【答案】d【解析】【詳解】材料“以至沒有一個(gè)帝國，沒有一個(gè)教派，沒有一個(gè)赫赫有名的人物能比這三種發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響”反映的是中國的造紙術(shù)、指南針、火藥推動(dòng)了歐洲社會(huì)的轉(zhuǎn)型，d選項(xiàng)符合題意； a選項(xiàng)僅僅是造紙術(shù)的作用，排除；b選項(xiàng)僅僅是火藥的作用，排除；c選項(xiàng)僅僅是指南針的作用，排除。12.18211850年，清代史籍著述出現(xiàn)重大變化：由?？惫偶D(zhuǎn)向研究本朝掌故，尋求經(jīng)世之道；隨著邊患加劇，著意邊疆地理研究；伴隨西方殖民者東來，重視研究外國史地，譯介西方書刊。這

15、種變化主要反映了人們a. 關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)及世界形勢(shì)b. 改變了傳統(tǒng)治史方法c. 轉(zhuǎn)向?qū)Ρ境吔返匮芯縟. 掙脫了文字獄的枷鎖【答案】a【解析】由材料可知，“尋求經(jīng)世之道”、“著意邊疆地理研究”、“重視研究外國史地、議介西方書刊”這種變化主要是因?yàn)椤皩で蠼?jīng)世之道”“邊患危機(jī)”“西方殖民者東來”等，這反映了人們關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)和世界形勢(shì)，故選a。材料中未體現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)史學(xué)之法的改變，排除b項(xiàng)；c項(xiàng)與材料不符。d項(xiàng)在材料中未體現(xiàn)。【考點(diǎn)定位】近代中國的思想解放潮流·向西方學(xué)習(xí)【名師點(diǎn)睛】本題考查考生閱讀和獲取材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力。本題以近代中國清代史籍著述出現(xiàn)重大變化，考查學(xué)

16、生對(duì)清末代中國應(yīng)對(duì)社會(huì)形勢(shì)的變化而進(jìn)行的調(diào)整。13.1876年，英國人傅蘭雅在上海創(chuàng)辦格致書院，辦學(xué)主旨為：“使中國便于考究西國格致之學(xué)、工藝之法、制造之理”。王韜主持書院期間，“以西學(xué)為主，而旁及時(shí)事、洋務(wù)”材料體現(xiàn)該書院a. 中體西用的辦學(xué)理念b. 文化滲透辦學(xué)目的c. 經(jīng)世致用辦學(xué)特色d. 中西并重的辦學(xué)內(nèi)容【答案】c【解析】【詳解】依據(jù)材料格致書院的學(xué)習(xí)內(nèi)容“工藝之法、制造之理”“旁及時(shí)事洋務(wù)”可知，格致書院突出學(xué)以致用，利國利民，故c項(xiàng)正確；依據(jù)材料“考究西國格致之學(xué)、工藝之法、制造之理”“以西學(xué)為主，而旁及時(shí)事”分析得知，格致書院的辦學(xué)主旨體現(xiàn)的是“西用”而非“中體”，故a項(xiàng)錯(cuò)誤；

17、格致書院的辦學(xué)是“以西學(xué)為主”“考究西國格致之學(xué)、工藝之法、制造之理”，與文化滲透不符，故b項(xiàng)錯(cuò)誤；材料“以西學(xué)為主，而旁及時(shí)事、洋務(wù)”說明格致書院重在學(xué)習(xí)西方，故d項(xiàng)錯(cuò)誤。14.達(dá)爾文進(jìn)化論對(duì)近代中國產(chǎn)生了巨大影響?？涤袨榘堰M(jìn)化論與中國的傳統(tǒng)思想相結(jié)合；嚴(yán)復(fù)在翻譯進(jìn)化論著作天演論時(shí)突出“優(yōu)勝劣敗”“適者生存”等危機(jī)思想；陳獨(dú)秀用進(jìn)化論研究倫理道德和文學(xué)藝術(shù)。這反映了近代中國先進(jìn)知識(shí)分子對(duì)進(jìn)化論的態(tài)度是a. “中學(xué)為體，西學(xué)為用”b. “與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展創(chuàng)新”c. “西學(xué)中源，合理利用”d. “取明深義，取便發(fā)揮”【答案】b【解析】試題分析：康有為把進(jìn)化論與中國的傳統(tǒng)思想相結(jié)合；嚴(yán)復(fù)在翻譯進(jìn)化論

18、著作天演論時(shí)突出“優(yōu)勝劣敗”、“適者生存”等危機(jī)思想；陳獨(dú)秀用進(jìn)化論研究倫理道德和文學(xué)藝術(shù)，說明這三個(gè)人為代表的知識(shí)分子都根據(jù)時(shí)代的不同需要對(duì)進(jìn)化論思想加以應(yīng)用，體現(xiàn)出了與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)。故此題應(yīng)選b項(xiàng)?？键c(diǎn)：近代中國的思想解放點(diǎn)評(píng)：達(dá)爾文的生物進(jìn)化論產(chǎn)生的影響：歐洲思想界：生物進(jìn)化論從根本上改變了當(dāng)時(shí)絕大多數(shù)人對(duì)生物界和人類在生物界中地位的看法，有力挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說。歐洲學(xué)術(shù)界：把發(fā)展變化思想引入生物界，開創(chuàng)了生物科學(xué)發(fā)展的新時(shí)代，達(dá)爾文被稱為“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”；社會(huì)變革：成為資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)封建特權(quán)的思想武器，對(duì)處于國家危亡時(shí)期的中國思想界也產(chǎn)生巨大震動(dòng)。中國近代嚴(yán)復(fù)譯述了赫胥黎的部分著作

19、，名曰天演論，以“物競天擇，適者生存”的觀點(diǎn)號(hào)召人們救亡圖存，“與天爭勝”，對(duì)當(dāng)時(shí)思想界有很大影響。他們還把達(dá)爾文生物進(jìn)化理論當(dāng)作改造社會(huì)的利器，掀起了救亡圖存的維新變法運(yùn)動(dòng)和資產(chǎn)階級(jí)民主革命。15.陳獨(dú)秀說：“儒者三綱之說，為一切道德、政治之大原曰忠、曰孝、曰節(jié)，皆非推己及人之主人道德，而為以己屬人之奴隸道德也。”材料反映了a. 儒家思想第一次遭到嚴(yán)厲的批判b. 新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精華c. 20世紀(jì)初新舊道德觀念的沖突d. 向西方學(xué)習(xí)中資產(chǎn)階級(jí)的困惑【答案】c【解析】材料反映了新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期陳獨(dú)秀對(duì)傳統(tǒng)道德的批判，但不能說明這是儒家思想第一次遭到嚴(yán)厲的批判，故a錯(cuò)誤；材料沒有反映弘

20、揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精華，故b錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)新舊道德觀念的沖突，故c正確；材料也無法體現(xiàn)當(dāng)時(shí)向西方學(xué)習(xí)中資產(chǎn)階級(jí)的困惑，故d錯(cuò)誤。故選c。點(diǎn)睛：本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料關(guān)鍵信息“儒者三綱之說皆非推己及人之主人道德，而為以己屬人之奴隸道德也”，學(xué)生可以結(jié)合所學(xué)知識(shí)從新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期陳獨(dú)秀對(duì)傳統(tǒng)道德的批判的史實(shí)出發(fā)，即可排除無關(guān)選項(xiàng)，得出正確答案。16.1919年12月，胡適在新青年第7卷第1號(hào)發(fā)表新思潮的意義:“我們對(duì)于舊有的學(xué)術(shù)思想，積極的主張只有一個(gè)，就是“整理國故”。整理就是從亂七八糟里面尋出一個(gè)條理脈絡(luò)來:從無頭無腦里面尋出一個(gè)前因后果來；從胡說謬解里面尋出一個(gè)真意義來；從武斷迷信里面尋出一

21、個(gè)真價(jià)值來。若要知道什么是國粹，什么是國渣，先須要用評(píng)判的態(tài)度，科學(xué)的精神，去做一番整理國故的工夫?！辈牧媳砻骱m（）a. 違背了新文化運(yùn)動(dòng)的宗旨和目的b. 認(rèn)可五四運(yùn)動(dòng)的愛國主義精神c. 力圖推動(dòng)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型d. 抵制馬克思主義在中國的傳播【答案】c【解析】【詳解】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，胡適倡導(dǎo)整理國故運(yùn)動(dòng)的目的在于：要通過“整理國故”分清傳統(tǒng)文化中的精粹與糟粕，再造新的文明。這一思路有存有去，有舍有取，重視傳統(tǒng)，卻意在創(chuàng)新，力圖轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗?duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度和方式，推動(dòng)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，故c選項(xiàng)正確；根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，胡適發(fā)起整理國故運(yùn)動(dòng)的初衷是要從中國傳統(tǒng)文化中，找到可以

22、有機(jī)地聯(lián)系現(xiàn)代歐美思想體系的合適的基礎(chǔ)，再此基礎(chǔ)上融合中西文化，“再造文明”，這一運(yùn)動(dòng)并沒有違背新文化運(yùn)動(dòng)的宗旨和目的，故a選項(xiàng)錯(cuò)誤；材料內(nèi)容沒有涉及有關(guān)五四運(yùn)動(dòng)的精神，故b選項(xiàng)與材料無關(guān)；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期胡適的“整理國故”運(yùn)動(dòng)，沒有體現(xiàn)其抵制馬克思主義在中國的傳播，故d選項(xiàng)錯(cuò)誤。17.陳旭麓認(rèn)為:“近代中國社會(huì)的新陳代謝突出地表現(xiàn)為兩個(gè)方面，一是新的取代舊的，如戊戌維新運(yùn)動(dòng)，如民國取代清朝；一是新與新的遞嬗，前一種新的褪色了，后一種新的跟上來，辛亥之與戊戌是這樣，“五四”之與辛是這樣，戊戌之與洋務(wù)也有這種跡象?！蓖苿?dòng)這種“新陳代謝”的核心動(dòng)力是（）a. 挽救民族危亡b. 發(fā)展

23、資本主義c. 學(xué)習(xí)西方文明d. 推動(dòng)社會(huì)轉(zhuǎn)型【答案】a【解析】【詳解】本題考查近代中國思想解放潮流。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命和五四運(yùn)動(dòng)反映的共同主題是救亡圖存，因此它作為核心動(dòng)力推動(dòng)著先進(jìn)中國人不斷探索救國救民的道路，故a選項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)最終目的是為維護(hù)清朝統(tǒng)治，而不是發(fā)展資本主義，故b選項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命和五四運(yùn)動(dòng)都主張學(xué)習(xí)西方文明，但推動(dòng)“新陳代謝”的核心動(dòng)力是救亡圖存，學(xué)習(xí)西方是救亡圖存的具體方式，故c選項(xiàng)錯(cuò)誤；推動(dòng)社會(huì)轉(zhuǎn)型是這些運(yùn)動(dòng)的影響，而不是核心動(dòng)力，故d選項(xiàng)錯(cuò)誤；18.教育承載著為國家培養(yǎng)人才的重任

24、，教育指導(dǎo)思想往往反映了時(shí)代的要求。下列新中國成立后不同時(shí)期的教育指導(dǎo)思想中，為適應(yīng)全面建設(shè)社會(huì)主義需要而提出的是（）a. “培養(yǎng)國家建設(shè)人才，肅清封建的、買辦的、法西斯主義的思想”b. “教育的目的，是培養(yǎng)有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者”c. “緊密結(jié)合階級(jí)斗爭和路線斗爭的實(shí)際組織教學(xué)”d. “教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”【答案】b【解析】【詳解】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，新中國成立以后，為了全面建設(shè)社會(huì)，提出了教育要培養(yǎng)有覺悟有思想的有文化的社會(huì)主義勞動(dòng)者和接班人，這是適應(yīng)我國剛剛進(jìn)入社會(huì)主義階段時(shí)期的要求而制定的，故b選項(xiàng)正確；“培養(yǎng)國家建設(shè)人才，肅清封建的、買辦的、法西斯主義的思

25、想”這一時(shí)期中國還沒有完成相關(guān)改造，中國還沒有進(jìn)入社會(huì)主義階段，故a選項(xiàng)錯(cuò)誤；“緊密結(jié)合階級(jí)斗爭和路線斗爭的實(shí)際組織教學(xué)”這是文革時(shí)期的教育發(fā)展,是建設(shè)社會(huì)主義過程中的曲折表現(xiàn)，故c選項(xiàng)錯(cuò)誤；“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”是改革開放以后提出來的教育方針,不是中國剛剛進(jìn)入社會(huì)主義階段后在教育方面提出的指導(dǎo)思想，故d選項(xiàng)錯(cuò)誤。19.人民日?qǐng)?bào)1978年7月1日重新刊登了毛澤東在1962年發(fā)表的一份講話:“在社會(huì)主義建設(shè)上，我們還有很大的盲目性就拿我來說，經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作中間的許多問題，還不懂得工業(yè)、商業(yè)，我就不大懂。對(duì)于農(nóng)業(yè)，我懂得一點(diǎn)，但是也只是比較地懂，還是懂得不多至于生產(chǎn)力方面，我的知識(shí)

26、很少。”當(dāng)時(shí)刊登這份講話旨在（）a. 正確評(píng)價(jià)“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的功過b. 重新評(píng)價(jià)毛澤東的歷史地位c. 打破個(gè)人崇拜以促進(jìn)思想解放d. 總結(jié)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)【答案】c【解析】【詳解】由題干中時(shí)間及所學(xué)知識(shí)可知，文革結(jié)束后，“左”傾思想依然存在，這篇評(píng)論主要講述毛澤東實(shí)事求是的工作作風(fēng),旨在要打破對(duì)毛澤東的個(gè)人崇拜，確立實(shí)事求是的思想，故c選項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)時(shí)期“左”傾錯(cuò)誤泛濫，是“左”傾冒進(jìn)的產(chǎn)物，材料內(nèi)容與“大躍進(jìn)”無關(guān)，故a選項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，毛澤東的講話針對(duì)當(dāng)時(shí)中國大眾盲目崇拜而言，為了打破這種個(gè)人崇拜，解放思想而做的講話，與重新評(píng)價(jià)毛澤東歷史地位無關(guān)，故

27、b選項(xiàng)錯(cuò)誤；材料內(nèi)容只是體現(xiàn)了毛澤東1962年發(fā)表的一份講話，無法總結(jié)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，故d選項(xiàng)錯(cuò)誤。20.徐中約在中國近代史:1600-2000，中國的奮斗中寫道:“他（指鄧小平）把市場經(jīng)濟(jì)稱做一種建立在公有制基礎(chǔ)上的有計(jì)劃的商品經(jīng)濟(jì)，強(qiáng)調(diào)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主，市場調(diào)節(jié)為輔，并要求做到兩者的內(nèi)部統(tǒng)一。直到1992年，他才打破禁忌，公開宣稱政府的中心任務(wù)就是建立社會(huì)主義的市場經(jīng)濟(jì)。這等于宣布對(duì)馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論核心部分公有制及中央計(jì)劃體制的拋棄。”以下對(duì)這則材料的理解，正確的是（）a. 鄧小平南方談話破除個(gè)人崇拜b. 新時(shí)期市場經(jīng)濟(jì)體制改革全面深化c. 中國拋棄了公有制和計(jì)劃體制d. 馬克思主義在中

28、國得到發(fā)展和創(chuàng)新【答案】d【解析】【詳解】根據(jù)材料“這等于宣布對(duì)馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論核心部分公有制及中央計(jì)劃體制的拋棄”等信息可知，材料體現(xiàn)了中國經(jīng)濟(jì)體制改革由計(jì)劃向市場的歷程，反映了中國的經(jīng)濟(jì)體制改革帶有市場化趨取向，是對(duì)馬克思主義的發(fā)展和創(chuàng)新，故d選項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，鄧小平南方談話主要解決了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的問題，與破除個(gè)人崇拜無關(guān)，故a選項(xiàng)錯(cuò)誤；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了中國經(jīng)濟(jì)體制改革計(jì)劃向市場的歷程，沒有強(qiáng)調(diào)新時(shí)期市場經(jīng)濟(jì)體制改革全面深化，故b選項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國始終沒有拋棄公有制，故c選項(xiàng)錯(cuò)誤。21.馬克思說：“美洲的發(fā)現(xiàn)、繞過非洲的航行，給新興的資產(chǎn)階級(jí)開辟了新天地。東印度和中

29、國的市場、美洲的殖民化、對(duì)殖民地的貿(mào)易、交換手段和一般商品的增加，使商業(yè)、航海業(yè)和工業(yè)空前高漲，因而使正在崩潰的封建社會(huì)內(nèi)部的革命因素迅速發(fā)展?！边@些“革命因素的發(fā)展”的最重要的作用是a. 出現(xiàn)了“價(jià)格革命”和“商業(yè)革命”b. 初步形成了資本主義世界市場c. 推動(dòng)了英國工業(yè)革命的持續(xù)發(fā)展d. 促進(jìn)了歐洲向近代社會(huì)的轉(zhuǎn)型【答案】d【解析】試題分析：此題考查新航路開辟的影響，根據(jù)材料中“使正在崩潰的封建社會(huì)內(nèi)部的革命因素迅速發(fā)展”的提示語判斷，新航路開辟最重要的作用應(yīng)該是促進(jìn)了歐洲社會(huì)由封建主義向資本主義的過渡，故應(yīng)該選擇d項(xiàng)。考點(diǎn)：資本主義世界市場的形成和發(fā)展·新航路的開辟·

30、新航路開辟的影響22.有史學(xué)家指出：“它使西方資本主義國家逐步確立起對(duì)世界的統(tǒng)治，世界形成了西方先進(jìn)、東方落后的局面。世界性的城市化進(jìn)程也開始了?！边@里所論述的是a. 新航路開辟的原因b. 西方國家的殖民侵略c. 工業(yè)革命的世界影響d. 世界市場的形成過程【答案】c【解析】由材料“世界形成了西方先進(jìn)、東方落后局面。世界性的城市化進(jìn)程也開始了”這是突出工業(yè)革命的世界影響，故選c；材料的主旨并非開辟新航路的原因，排除a；材料沒有涉及殖民侵略，排除b；材料沒有涉及世界市場的信息，排除d。23.分析下圖，對(duì)該圖主題概況最準(zhǔn)確的是a. 資本主義世界市場逐漸形成的過程b. 經(jīng)濟(jì)全球化呈現(xiàn)出由無序向有序發(fā)展

31、的趨勢(shì)c. 工業(yè)文明興起及向世界傳播的過程d. 經(jīng)濟(jì)組織形式由手中工場向機(jī)器大工業(yè)過渡【答案】b【解析】根據(jù)材料可知，新航路開辟說明了全球化開始，殖民擴(kuò)張和工業(yè)革命大大推動(dòng)了全球化，世界貿(mào)易組織標(biāo)志著規(guī)范化和法制化的世界貿(mào)易體系開始建立起來，總體體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化從無序向有序發(fā)展的趨勢(shì)，故b正確。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，資本主義世界市場最終完成，與20世紀(jì)中期之后的史實(shí)不符，a項(xiàng)錯(cuò)誤。新航路開辟和早期殖民擴(kuò)張為工業(yè)文明的興起準(zhǔn)備條件，不是對(duì)材料的全面反映，c項(xiàng)錯(cuò)誤。d項(xiàng)只反映第二次工業(yè)革命之前的信息，不能整體反映材料，故錯(cuò)誤。24.從促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的角度看，中國的人民公社化運(yùn)動(dòng)和蘇俄的戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主

32、義政策都是不成功的，其共同原因是（）a. 嚴(yán)重超越了生產(chǎn)力的發(fā)展水平b. 建立了單一的公有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)c. 沒有把經(jīng)濟(jì)建設(shè)放在首要位置d. 過分夸大了人的主觀能動(dòng)性【答案】a【解析】【詳解】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的時(shí)候就會(huì)阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中國的人民公社化運(yùn)動(dòng)和蘇俄的戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策都是生產(chǎn)關(guān)系脫離了當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力發(fā)展的要求，因而都是失敗的，故a選項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，俄國的戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策并不是單一的公有制經(jīng)濟(jì)，故b選項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國人民公社化運(yùn)動(dòng)時(shí)期強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，故c選項(xiàng)錯(cuò)誤；根

33、據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，過分夸大人的主觀能動(dòng)性只符合中國人民公社化運(yùn)動(dòng)，故d選項(xiàng)錯(cuò)誤。25.有經(jīng)濟(jì)學(xué)派認(rèn)為，胡佛政府對(duì)于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的政策并非“自由放任”，而是強(qiáng)制干涉，給私營經(jīng)濟(jì)造成了沉重的負(fù)擔(dān)。胡佛對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)包括抬高工資率和物價(jià)、擴(kuò)張信貸、扶持瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)和增加政府開支。政府的不當(dāng)干涉和對(duì)私營產(chǎn)值的掠奪，才導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)形勢(shì)愈益嚴(yán)重。據(jù)此可以推斷a. 胡佛政府政策證明凱恩斯主義不合時(shí)宜b. 胡佛政府政策改變了美國經(jīng)濟(jì)運(yùn)營方式c. 胡佛政府政策為“新政”提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)d. 胡佛政府政策開創(chuàng)了國家壟斷資本主義【答案】c【解析】【詳解】凱恩斯主義在二戰(zhàn)后被普遍奉行，胡佛政府的經(jīng)濟(jì)政策，并沒有以凱恩斯主義為指

34、導(dǎo)思想，故a項(xiàng)錯(cuò)誤；美國經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行方式在經(jīng)濟(jì)危機(jī)剛發(fā)生時(shí)期并沒有發(fā)生改變，材料也體現(xiàn)不出來，故b項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中列舉了胡佛的經(jīng)濟(jì)干預(yù)措施，胡佛的干預(yù)經(jīng)濟(jì)政策失敗了，為后面羅斯福干預(yù)經(jīng)濟(jì)提供了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，故c項(xiàng)正確；開創(chuàng)國家壟斷資本主義的是羅斯福新政，故d項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題容易錯(cuò)誤選擇上a項(xiàng)，錯(cuò)誤原因?qū)τ趧P恩斯主義被證明不合時(shí)宜是在二十世紀(jì)的七十年代以后的史實(shí)記憶不清。26.撒切爾夫人就任英國首相后，將20家大型國企私有化，包括捷豹汽車、英國電訊、英國石油及工廠和港口等。這些公司在上市時(shí)，把股價(jià)故意定得偏低，并面向所有的人銷售。這一舉措a. 加強(qiáng)了國家干預(yù)力度b. 擴(kuò)大了市場機(jī)制的作用c. 恢復(fù)了

35、自由放任政策d. 提高了國民的工資收入【答案】b【解析】國有企業(yè)私有化以及公司所采取的措施體現(xiàn)出的是重視市場調(diào)節(jié)的內(nèi)容，這是資本主義的自我調(diào)整，因此本題選擇c選項(xiàng)。a選項(xiàng)錯(cuò)誤，與材料描述相悖；c選項(xiàng)錯(cuò)誤，這種只是局部的調(diào)整，不代表采取了自由放任政策；d選項(xiàng)錯(cuò)誤，材料不能體現(xiàn)出工資收入的內(nèi)容。27.讀表，表中的數(shù)據(jù)變化折射出下表1971年美國黃金儲(chǔ)備與對(duì)外流動(dòng)負(fù)債統(tǒng)計(jì)表（單位：億美元）時(shí)間（年）黃金儲(chǔ)備對(duì)外流動(dòng)負(fù)債黃金儲(chǔ)備對(duì)外流動(dòng)負(fù)債19452456793108%19601782103846%1968121331366%19711021678151a. 布雷頓森林體系從建立到瓦解的過程b. 美國

36、由最大債權(quán)國變?yōu)樽畲髠鶆?wù)國的過程c. 世界經(jīng)濟(jì)體系化和制度化的發(fā)展方向d. 美元逐步喪失其在國際貨幣中的領(lǐng)導(dǎo)地位【答案】a【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生識(shí)別圖表等歷史素材，獲取有效信息，歸納、概括，并作出正確認(rèn)知和準(zhǔn)確判斷的能力。根據(jù)題干材料文字信息“19451971年”、“美國黃金儲(chǔ)備與對(duì)外流動(dòng)負(fù)債”及表格信息，本題實(shí)際上考查第二次世界大戰(zhàn)后世界貨幣體系相關(guān)內(nèi)容布雷頓森林體系。據(jù)此，分析、判斷選項(xiàng)，可知：bd兩項(xiàng)的表述是對(duì)題干圖表的曲解和誤讀，其表述具有片面性，不正確，排除bd；c項(xiàng)表述題干圖表信息無從體現(xiàn)，屬于無關(guān)項(xiàng)，排除。進(jìn)一步分析、判斷可知，a項(xiàng)表述客觀，符合史實(shí)和題意，正確。綜上

37、，故，本題正確答案選a?？键c(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)·世界貨幣體系·布雷頓森林體系及其逐漸瓦解28.1949年簽署的北大西洋公約第二條規(guī)定：“締約國應(yīng)消除其國際經(jīng)濟(jì)政策中之沖突，并鼓勵(lì)任何締約國或所有締約國之間的經(jīng)濟(jì)合作。”該條規(guī)定對(duì)于美國來說a. 有利于從經(jīng)濟(jì)上控制歐洲b. 增強(qiáng)了遏制蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力c. 馬歇爾計(jì)劃的使命已完成d. 強(qiáng)化了在關(guān)貿(mào)總協(xié)定中的地位【答案】a【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生閱讀史料，提取有效信息的能力。：北大西洋公約是美國與西歐、北美主要發(fā)達(dá)國家建立的軍事集團(tuán)組織的條約，材料中強(qiáng)調(diào)締約國的經(jīng)濟(jì)合作，當(dāng)時(shí)美國是超級(jí)大國，擁有雄厚的經(jīng)

38、濟(jì)實(shí)力，然而西歐二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大削弱，更多依賴美國，所以有利于美國從經(jīng)濟(jì)上控制歐洲。蘇聯(lián)在經(jīng)濟(jì)上無法抗衡美國，遏制蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不是美國的條款的主要目的。馬歇爾計(jì)劃是對(duì)歐洲的援助計(jì)劃，此時(shí)沒有取消。美國在關(guān)貿(mào)總協(xié)定中的地位是有其經(jīng)濟(jì)實(shí)力決定的。故選a?！久麕燑c(diǎn)睛】本題注意正確分析條約內(nèi)容，要求看到外交辭令背后的真實(shí)目的。還可考查冷戰(zhàn)格局形成的過程及表現(xiàn)和評(píng)價(jià)。考點(diǎn)：當(dāng)今世界國際關(guān)系的多極化趨勢(shì)·美蘇爭鋒·冷戰(zhàn)29. 下圖是“19552000年日本gdp增長率變化表”。下列關(guān)于圖中圈出時(shí)段日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的描述正確的是a. 采取了“多市場，少政府”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略b. 日本開始進(jìn)

39、入經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展時(shí)期c. 由于“泡沫經(jīng)濟(jì)”破滅，發(fā)展速度開始下降d. 成為僅次于美國的資本主義第二號(hào)經(jīng)濟(jì)大國【答案】d【解析】試題分析：本題考查獲取材料信息、調(diào)用所學(xué)知識(shí)的能力，圖中圈出時(shí)段是20世紀(jì)60年代，1969年，日本經(jīng)濟(jì)超過德國，成為僅次于美國的資本主義第二號(hào)經(jīng)濟(jì)大國，故d項(xiàng)正確；a項(xiàng)是英國撒切爾上臺(tái)后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，排除；50年代日本開始進(jìn)入經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展時(shí)期，故b項(xiàng)錯(cuò)誤；c項(xiàng)發(fā)生在90年代初，故c項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：羅斯福新政和當(dāng)代資本主義的新變化·第二次世界大戰(zhàn)后美國等國本主義的新變化·戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展30.有學(xué)者認(rèn)為，在20世紀(jì)上半期整體世界已經(jīng)形成，但全球化屬于

40、自發(fā)階段?！岸?zhàn)”后，聯(lián)合國、國際貨幣基金組織、關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定等一系列國際組織出現(xiàn)，全球化進(jìn)入自覺階段。這一觀點(diǎn)的依據(jù)是a. 經(jīng)濟(jì)合作的體系化建設(shè)出現(xiàn)了突破b. 二戰(zhàn)后資本主義世界體系最終形成c. 大國關(guān)系由戰(zhàn)時(shí)對(duì)抗走向戰(zhàn)后合作d. 資本主義與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)聯(lián)系密切【答案】a【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，世界銀行、國際貨幣基金組織、關(guān)貿(mào)總協(xié)定是二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的三大支柱，它們的建立意味著世界經(jīng)濟(jì)的體系化建設(shè)出現(xiàn)了突破，故選a。二戰(zhàn)后，殖民地和半殖民地紛紛實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立，資本主義世界體系逐漸瓦解，b項(xiàng)說法不符合史實(shí)，排除；二戰(zhàn)后美蘇兩國出于社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)上的差異，從戰(zhàn)時(shí)合作關(guān)系走向了戰(zhàn)后對(duì)

41、抗的關(guān)系，c項(xiàng)說法不符合史實(shí)，排除；由于美蘇兩極對(duì)峙格局的形成，資本主義與社會(huì)主義在很長一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系并不密切，d項(xiàng)說法不符合史實(shí)，排除。31.第一次工業(yè)革命開始后，亞當(dāng)·斯密提出自由放任經(jīng)濟(jì)政策，此后一百多年里資本主義國家普遍奉行。羅斯福新政后，凱恩斯主義盛行，資本主義國家紛紛加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。20世紀(jì)70年代后，面對(duì)經(jīng)濟(jì)“滯脹”，弗里德曼的貨幣主義盛行，資本主義國家又減少了對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。這反映出的本質(zhì)問題是（）a. 資本主義國家的經(jīng)濟(jì)政策搖擺不定b. 沒有哪種經(jīng)濟(jì)政策可保資本主義經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮c. 隨著生產(chǎn)力發(fā)展資本主義生產(chǎn)關(guān)系相應(yīng)調(diào)整d. 資本主義國家嘗試建立國家計(jì)劃與市場經(jīng)

42、濟(jì)相結(jié)合的混合市場經(jīng)濟(jì)【答案】c【解析】【詳解】本題考查對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)理論的理解。由題干可知，資本主義國家的經(jīng)濟(jì)政策隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化在不斷地調(diào)整，從自由主義到凱恩斯主義，再到新的“混合經(jīng)濟(jì)”，這些在本質(zhì)上都是資本主義在所能容納的生產(chǎn)關(guān)系范圍內(nèi)進(jìn)行的自我調(diào)整，體現(xiàn)了隨著生產(chǎn)力發(fā)展資本主義生產(chǎn)關(guān)系相應(yīng)調(diào)整，故c項(xiàng)正確；材料所述資本主義國家的經(jīng)濟(jì)政策在不斷調(diào)整，但都是為了適應(yīng)當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并非是搖擺不定的，故a項(xiàng)錯(cuò)誤；材料內(nèi)的主要體現(xiàn)了資本主義國家的經(jīng)濟(jì)政策隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化在不斷地調(diào)整，“沒有哪種經(jīng)濟(jì)政策可保資本主義經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮”并非題干反映的本質(zhì)內(nèi)容，故b項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為

43、了緩解“滯脹”危機(jī)，資本主義國家發(fā)展了適當(dāng)干預(yù)與市場自由相結(jié)合的“混合經(jīng)濟(jì)”，政府干預(yù)并非是“計(jì)劃”，故d項(xiàng)錯(cuò)誤。32. 1988年6月，經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)與歐洲共同體簽署聯(lián)合聲明，雙方互相承認(rèn)，并正式建立關(guān)系。這表明a. 經(jīng)互會(huì)實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)體制b. 整個(gè)歐洲經(jīng)濟(jì)形成一體化c. 國際經(jīng)濟(jì)組織間聯(lián)系加強(qiáng)d. 兩極格局對(duì)峙的局面結(jié)束【答案】c【解析】試題分析：依據(jù)所學(xué)分析選項(xiàng)，a說法錯(cuò)誤，經(jīng)互會(huì)是以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義國家的經(jīng)濟(jì)組織；b說法錯(cuò)誤，與史實(shí)不符；c符合題意；d說法錯(cuò)誤，兩極格局結(jié)束是在1991年?？键c(diǎn)：世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化歐共體與經(jīng)互會(huì)二、非選擇題:第33題25分，第34

44、題12分，第35題15分，共52分。33.閱讀下列材料：材料一 19世紀(jì)末的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，再加上海洋運(yùn)輸和鐵路上的交通革命，培植出一種真正的世界經(jīng)濟(jì)。到1900年時(shí)，歐洲人從阿根廷和澳大利亞進(jìn)口牛肉和羊毛，從巴西進(jìn)口咖啡，從智利進(jìn)口硝酸鹽，從阿爾及利亞進(jìn)口鐵礦石，從爪哇進(jìn)口蔗糖。歐洲資本同樣投向了海外，以建設(shè)鐵路、礦山、電廠和銀行。當(dāng)然，國外市場也為歐洲剩余的制成品提供了市場。歐洲通過其資本、工業(yè)及軍事能力而在19世紀(jì)末統(tǒng)治了世界經(jīng)濟(jì)。 杰克遜·斯皮爾伯格西方文明史材料二 20世紀(jì)世界現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)大事年表(部分) 1933年羅斯福新政，開創(chuàng)了政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代1936年斯大林模式的形成

45、1944年以美元為中心的布雷頓森林體系建立1947年關(guān)貿(mào)總協(xié)定簽署1949年以蘇聯(lián)為首的經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)成立1956年中國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體系的基本建立材料三 美國羅斯福新政和中國改革都是源于對(duì)原有社會(huì)治理模式不完美的改革和拯救，前者是給資本主義戴上一個(gè)政府干預(yù)的氧氣面罩，后者是給社會(huì)主義加上一個(gè)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)動(dòng)機(jī)，從而使單純的制度趨于一種混合經(jīng)濟(jì)狀態(tài)，它們都由此解決了舊問題，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。 鮑盛剛中國崛起與中國模式請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一，概括19世紀(jì)末世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)，并分析出現(xiàn)這一特點(diǎn)的原因。 （2）據(jù)材料二，概括20世紀(jì)中期世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要特征，并分析其原因。 （3）據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)

46、，中美兩國是如何解決“原有社會(huì)治理模式不完美”問題的？你對(duì)近代以來世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式有何認(rèn)識(shí)？【答案】（1）特點(diǎn)：資本主義世界市場的進(jìn)一步發(fā)展。 原因：經(jīng)濟(jì)發(fā)展；工業(yè)革命(交通革命)；資本輸出；殖民擴(kuò)張。 （2）特征：社會(huì)主義現(xiàn)代化模式創(chuàng)立與發(fā)展；國家壟斷資本主義形成與發(fā)展；世界經(jīng)濟(jì)向著體系化、制度化方向發(fā)展。 原因：經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和世界大戰(zhàn)的沖擊；二戰(zhàn)后資本主義國家實(shí)力對(duì)比的變化；兩極格局的形成。（3）解決：美國借鑒了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的某些特點(diǎn)，開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式(國家壟斷資本主義)；中國借鑒了市場經(jīng)濟(jì)的某些特點(diǎn)，開創(chuàng)了中國特色的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制認(rèn)識(shí)：呈現(xiàn)出多元化(多種模式共存)的趨勢(shì)；各國要

47、根據(jù)國情、獨(dú)立自主選擇發(fā)展模式；不同發(fā)展模式各有優(yōu)點(diǎn)，可以互相學(xué)習(xí)借鑒?！窘馕觥浚?）特點(diǎn)：題目要求“據(jù)材料一”概括。由材料一中的“19世紀(jì)末的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，再加上海洋運(yùn)輸和鐵路上的交通革命，培植出一種真正的世界經(jīng)濟(jì)”可以得出資本主義世界市場的進(jìn)一步發(fā)展。 原因：由材料一中的“19世紀(jì)末的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，再加上海洋運(yùn)輸和鐵路上的交通革命，培植出一種真正的世界經(jīng)濟(jì)”可以得出經(jīng)濟(jì)發(fā)展和工業(yè)革命(交通革命)；由“歐洲通過其資本、工業(yè)及軍事能力而在19世紀(jì)末統(tǒng)治了世界經(jīng)濟(jì)”得出資本輸出和殖民擴(kuò)張。 （2）特征：題目要求“據(jù)材料二”概括。由材料二中的“斯大林模式的形成”、“中國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體系的基本建立”可以得出

48、社會(huì)主義現(xiàn)代化模式創(chuàng)立與發(fā)展；由“羅斯福新政，開創(chuàng)了政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代”可以得出國家壟斷資本主義形成與發(fā)展；由“以美元為中心的布雷頓森林體系建立”、“關(guān)貿(mào)總協(xié)定簽署”、“以蘇聯(lián)為首的經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)成立”可以得出世界經(jīng)濟(jì)向著體系化、制度化方向發(fā)展。 原因：需要結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，之所以出現(xiàn)上述特點(diǎn)需要從歷史和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)角度去思考原因。具體來說，歷史上，經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和世界大戰(zhàn)的沖擊；現(xiàn)實(shí)上，二戰(zhàn)后資本主義國家實(shí)力對(duì)比的變化；兩極格局的形成。（3）解決：可以根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)得到答案，由材料三中“給資本主義戴上一個(gè)政府干預(yù)的氧氣面罩”和羅斯福新政的內(nèi)容及特點(diǎn)可以得出美國借鑒了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的某些特點(diǎn)，開

49、創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式(國家壟斷資本主義)；由材料三中的“給社會(huì)主義加上一個(gè)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)動(dòng)機(jī)”再結(jié)合中國經(jīng)濟(jì)體制改革的相關(guān)知識(shí)可知中國借鑒了市場經(jīng)濟(jì)的某些特點(diǎn)，開創(chuàng)了中國特色的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制認(rèn)識(shí)：對(duì)近代以來世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的認(rèn)識(shí)可以從各國自己選擇發(fā)展模式的角度也可以從總體上來看各個(gè)模式。具體來說，總體來看呈現(xiàn)出多元化(多種模式共存)的趨勢(shì)；不同發(fā)展模式各有優(yōu)點(diǎn)，可以互相學(xué)習(xí)借鑒。從各國自身對(duì)模式的選擇來看，各國要根據(jù)國情、獨(dú)立自主選擇發(fā)展模式。點(diǎn)睛：從設(shè)問角度看，主觀題的審題應(yīng)該包括四部分：一是答題依據(jù)，也就是答案來源于哪里，這一題涉及到了兩種，即“根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)”與“根據(jù)材料”，

50、這為考生提供了思考答案的來源；二是答題要求，這一題里有“概括”、“指出”、“分析”等要求；三是答題內(nèi)容，這一題涉及到了“原因”、“評(píng)價(jià)”、“特點(diǎn)”、“原因”等；四是答題條件，即修飾答題內(nèi)容的部分。這些方面明確了，才可以算審題清楚明確了。34.閱讀材料，完成下列要求。材料 近代以降，中華民族受到列強(qiáng)的入侵，西方文化占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，乃至我們文化自信漸漸漬散，國人產(chǎn)生文化自卑心理，把中國的落后歸結(jié)為思想的守舊、文化的過時(shí)。從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法到辛亥革命，中國在學(xué)習(xí)西方制度文明的路徑中付出了沉痛的代價(jià)。新文化運(yùn)動(dòng)掀起了反傳統(tǒng)的思潮，并被一部分知識(shí)分子所接受。文化不自信、文化自卑的論調(diào)主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面:一是全盤西化論，二是歷史虛無主義。二者對(duì)中華民族共同體意識(shí)的形成和民族凝聚力有著不可估量的負(fù)面影響。馬克思主義傳入中國，不斷尋找植根于中國國情與優(yōu)秀文化的道路。在革命年代和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期。馬克思主義中國化的兩大理論成果，即毛澤東思想和中