江蘇省常熟市202X學(xué)年七年級歷史上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測卷

1、精選江蘇省常熟市2018-2019學(xué)年七年級歷史上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測卷注意事項(xiàng): 全卷滿分50分?？荚嚂r(shí)間50分鐘。閉卷形式。 考前，考生在答案卷內(nèi)準(zhǔn)確填涂好姓名、考號。 一律用0. 5毫米黑色簽字筆作答。字跡要清楚，卷面要整潔，不能答出邊框外。一、單項(xiàng)選擇題(請選出各題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不得分。本 大題共20小題，每小題1分，共20分)1.“1929年，我國青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，發(fā)掘出一個(gè)完整的遠(yuǎn)古人類頭 蓋骨化石。他興奮地?cái)喽?，這是遠(yuǎn)古人類的遺骨?！辈牧现械摹斑h(yuǎn)古人類”是 A.元謀人 B.北京人 C.半坡原始居民 D.河姆渡原始居民2.在下列圖片中，

2、反映出我國長江流域河姆渡原始居民文化特征的是 A. B. C. D.3.以身作則、公而忘私的精神是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。中國歷史上有一個(gè)人曾經(jīng)為治理 黃河水患，三過家門而不人;后來他又建立了中國歷史上的第一個(gè)王朝。材料中的他是 A.黃帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.禹4.一同學(xué)學(xué)習(xí)某朝代時(shí)，總結(jié)了四句順口溜:太康失國，少康復(fù)國。桀失其國，無人復(fù)國。 順口溜指的朝代是 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝5.詩經(jīng))云:“普天之下，莫非王土;率土之濱，莫非王臣”。該描述可作為下列哪種制度的佐證材料 A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制6.識讀地圖是學(xué)習(xí)歷史的重要內(nèi)容之一。判斷最有可能發(fā)

3、生在如下形勢圖時(shí)期的史事是 A.春秋五霸 B.戰(zhàn)國七雄 C.楚漢之爭 D.八王之亂7.“治世不一道，便國不法古!”在這一思想推動下發(fā)生的歷史事件出現(xiàn)在下列哪一階段8.田家炳，2018年7月10日與世長辭，享年99歲。生前創(chuàng)辦田家炳基金會，在中國范圍內(nèi)已累計(jì)捐助了93所大學(xué)、166所中學(xué)、41所小學(xué)、約20所專業(yè)學(xué)校及幼兒園，被譽(yù)為“中國百校之父”。田家炳的事跡惠及眾生，其體現(xiàn)的教育思想是 A.無為而治 B.有教無類 C.兼愛非攻 D.依法治國9.呂思勉在呂著中國通史中寫到:“秦始皇，向來都說他是暴君，把他的好處一筆抹殺了， 其實(shí)這是冤枉的。” “他的好處”包括 統(tǒng)一六國 焚書坑儒 推行郡縣制

4、統(tǒng)一貨幣、度量衡 修建陵墓 A. B. C. D.10.成語“揭竿而起”出自于中國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義 。橫線處應(yīng)填 A.陳勝、吳廣起義 B.劉邦、項(xiàng)羽起義 C.綠林、赤眉起義 D.黃巾起義11.閱讀下圖“西漢初期中央和封國力量的對比”，判斷其與下列哪一舉措存在最直接的關(guān)聯(lián) A.興修長城 B.北擊匈奴 C.推行推恩令 D.鹽鐵專賣12.黃仁宇在中國大歷史中寫到:“從現(xiàn)實(shí)的角度看來，始皇一死，秦帝國蕩然無存不出十年之內(nèi)一個(gè)新的朝代繼之勃興，茲后延續(xù)達(dá)四百余年?！笔惯@個(gè)“新的朝代”達(dá)到鼎盛的帝王是 A.漢高祖 B.漢景帝 C.漢武帝 D.漢獻(xiàn)帝13.“司隸校尉，是漢至魏晉監(jiān)督京師和地方的監(jiān)察

5、官。”從職能看下列官職同它相仿的是 A.丞相 B.太尉 C.刺史 D.尚書14.下圖框內(nèi)是某班排練歷史短劇的部分臺詞，從中可知的是張騫出使西域的 A.時(shí)間 B.目的 C.過程 D.結(jié)果15.中央電視臺曾有一則廣告語:“拜水都江堰，問道青城山，四川依然美麗?！睆V告中提到的 都江堰是中國古代著名的水利工程，青城山則被譽(yù)為中國道教的發(fā)源地，據(jù)此推斷，這兩處人文景觀分別最早形成于 A.春秋、戰(zhàn)國 B.春秋、秦朝 C.戰(zhàn)國、西漢 D.戰(zhàn)國、東漢16.閱讀歷史書籍需要關(guān)注章節(jié)標(biāo)題，從而把握內(nèi)容的主旨。與下面目錄相關(guān)的標(biāo)題應(yīng)該是 A.統(tǒng)一國家的建立 B.政權(quán)分立與民族交融 C.繁榮開放的社會 D.國家產(chǎn)生和

6、社會變革17.黃仁宇在(中國大歷史中寫到:“公元383年，這流亡政府的弱勢軍隊(duì)出人意外地打敗了前秦領(lǐng)袖苻堅(jiān)所統(tǒng)率的絕對優(yōu)勢的北方聯(lián)軍?！痹摬牧厦枋龅氖录?A.涿鹿之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.牧野之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)18.與下圖所列內(nèi)容相關(guān)的歷史事件是 A.管仲改革 B.商鞅變法 C.漢高祖休養(yǎng)生息 D.孝文帝改革19.英國大英博物館藏有一件來自中國的畫卷臨摹品，它的原作創(chuàng)作于東晉，體現(xiàn)了“以形寫神”的特色。該畫卷最有可能臨摹了 A.顧愷之的女史箴圖 B.張擇端的清明上河圖 C.劉子暈的昭君出塞圖 D.利瑪竇的坤輿萬國全圖20. 5月18日是世界博物館日，某班前去參觀“中國歷代文物精品展”。如果按照

7、朝代順序， 他們依次進(jìn)入的場館應(yīng)是 魏晉南北朝館 春秋戰(zhàn)國館 秦漢館 夏商周館 A. B. C. D.二、判斷題(本大題共6小題，每小題1分，共6分，正確的填“A”，錯(cuò)誤的填“B” )21.公元前841年，周厲王與民爭利，引起“國人暴動”，厲王逃跑，西周滅亡。22.小明研究商周青銅器的歷史后認(rèn)為:四羊方尊是世界現(xiàn)存最重的青銅器。他的判斷是錯(cuò)誤 的。23.有四位同學(xué)打算各寫一篇關(guān)于春秋戰(zhàn)國思想的論文，他們采用了不同的研究方法，其中 步驟比較合理、論證比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖荁。24.公元前60年，西漢朝廷在西域設(shè)置西域都護(hù)，標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)。25. 266年，司馬炎自立為帝，改國號為晉，以洛陽為都

8、，史稱西晉。26.南北朝時(shí)期，統(tǒng)治階級為宣揚(yáng)佛教，開鑿了許多石窟。其中最著名的是山西大同的龍門 石窟和河南洛陽的云岡石窟。三、填空題(本大題共3小題，6空，每空1分，共6分)27.走近遺跡，觸摸歷史，歷史遺跡是人類文明的活化石。 游歷西安，站在“ ”的起點(diǎn)，尋蹤這條溝通歐亞陸上交通道路;赤壁懷古， 可以感嘆昔日之戰(zhàn)為 局面的形成奠定了基礎(chǔ)。28.回眸歷史，追尋足跡，歷史事件是鑒古資今的訪蹤器。 西漢文景時(shí)期繼續(xù)實(shí)行休養(yǎng)生息政策，出現(xiàn)了政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定的治 世局面，史稱“ ”;東漢初期，劉秀為了鞏固統(tǒng)治，采取了一系列穩(wěn)定社會局面 的措施，使經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)發(fā)展，史稱“ ”。29.拜讀

9、典籍，感悟歷史，歷史典籍是前人智慧的聚寶盆。 史記是西漢武帝時(shí)期史學(xué)家 編撰的中國古代第一部紀(jì)傳體通史;我國現(xiàn)存最早的一部農(nóng)書是北朝 撰寫的齊民要術(shù)。四、材料解析與探究題(本大題共3小題，每小題6分，共18分。)30. (6分)儒家思想作為中國傳統(tǒng)文化的主流思想，既是中華民族的精神財(cái)富，也極大地影響了亞洲乃至世界文化的發(fā)展，成為人類文明的重要組成部分。閱讀下列材料，回答問題。 材料一 樊遲問仁，子曰:“愛人?！?頗淵問仁，子曰:“克己復(fù)禮為仁。 一日克己 復(fù)禮，天下歸仁焉?！弊釉唬骸胺嵌Y勿視， 非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。” 一一摘自論語 材料二 為了加強(qiáng)思想控制，秦始皇下令除朝廷外民間只許

10、收藏秦史、醫(yī)藥、占卜、種樹的書，其他的書籍一律銷毀。秦始皇還把指責(zé)他的儒生和方士活埋。摘編自人教版歷史教材 材料三 諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)，邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一，而法度可明，民知所從矣。 摘自漢書·董仲舒?zhèn)?請回答: (1)指出圖一中的歷史人物。概括材料一中該人物的思想核心。(2分) (2)指出材料二所對應(yīng)的歷史事件。進(jìn)而說明該事件與秦朝滅亡的關(guān)聯(lián)。(2分) (3)結(jié)合所學(xué)知識指出材料三中董仲舒的思想主張。結(jié)合所學(xué)知識說明該主張能得到統(tǒng)治者青睞的原因。(2分) 31. (6分)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是一個(gè)國家的命脈。因此，發(fā)展經(jīng)濟(jì)是每個(gè)國家的重要舉措。閱讀下列材料，回

11、答問題。 材料一 觀察下列兩幅圖 材料二 江南地廣或火耕水耨。民食魚稻，以漁獵山伐為業(yè)。飲食還給，不憂凍餓，亦無千金之家。 漢書 材料三 江南之為國盛矣。民戶繁育，將曩時(shí)一矣。地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。會土帶海傍湖，良疇亦數(shù)十萬項(xiàng)，荊城跨南楚之富，揚(yáng)郡有全吳之沃，絲棉布帛之饒，覆衣天下。 宋書 請回答： (1)指出材料一的兩幅圖所對應(yīng)的歷史時(shí)期。進(jìn)而指出材料一的兩幅圖所蘊(yùn)含的歷史信息。(2分) (2)對比材料三和二，指出宋書與漢書記載的江南經(jīng)濟(jì)狀況所發(fā)生的變化。(1分) (3)指出上述材料屬于材料類別中的類型。A.實(shí)物資料B.文獻(xiàn)資料(直接填字母)(1分) (4)結(jié)合所學(xué)知識，

12、指出東晉南朝時(shí)期促進(jìn)江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)的有利因素。(2分)32. (6分)一個(gè)民族的文化，凝聚著這個(gè)民族對世界和生命的歷史認(rèn)知和現(xiàn)實(shí)感受，積淀著這個(gè)民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則，是民族賴以生存的支柱和靈魂。為了使學(xué)生對此有更深刻的理解，某老師特開設(shè)了歷史探究活動課，給每個(gè)小組發(fā)放了一些材料。閱讀下列材料，完成探究題。 材料一 材料二 中國古代有一項(xiàng)偉大的發(fā)明創(chuàng)造，它促進(jìn)了文化的交流和教育的普及。東漢時(shí)期， 在總結(jié)這項(xiàng)發(fā)明經(jīng)驗(yàn)的基拙上，用樹皮、麻頭、破布、舊魚網(wǎng)做原料，擴(kuò)大了原料來源，降低成本，提高了產(chǎn)量和質(zhì)量。 材料三 中醫(yī)養(yǎng)生是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，我國傳統(tǒng)養(yǎng)生強(qiáng)調(diào)人與自然關(guān)系的和諧，“道法自然”是傳統(tǒng)養(yǎng)生的基本要求，天人合一、陰陽平衡、身心合一是中醫(yī)養(yǎng)生觀的三大法寶。 請回答: (1)據(jù)圖一判斷該文字類型。漢字書寫在東漢