高一期末代表發(fā)言稿

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_高一期末代表發(fā)言稿 高一期末代表發(fā)言稿1 各位老師、同學：大家晚上好！不知不覺間高中的"千日工程"已進行了1/6,回首過去的4個多月，夏日的涼風已換成了冬日的飛雪，同學們的臉上也寫滿了成熟帶來的堅毅，四個月我們逐漸適應(yīng)了高中不同于初中的快節(jié)奏，逐漸習慣了高中緊張的學習生活，我們已經(jīng)做好了準備迎接更大的挑戰(zhàn)。我很慶幸能同時兼帶級部的所有十二個班級的課務(wù)，這樣使我能有機會更好的觀察到我們每個班級的成長繁榮，我們每位同學的喜怒哀樂，在這四個月中我看到了充滿人情味的一班，乃琪，加油喚醒了我們愛的力量；我看到了尊師重教的二班，他們的濃濃情感

2、表達的真切誠摯；樂學上進的三班，年級歷次考試都能勇奪鰲頭；團結(jié)協(xié)作的四班，墻上滿滿的獎狀是對小組功能的詮釋；我看到了清爽整潔的五班，每節(jié)課前的黑板上都顯得一塵不染；我看到了訓練有素的六班，跑操時你們整齊一致的步伐已成為了新馬一道亮麗的風景線；感謝你們，乖巧懂事的七班，在我瑣事纏身的時候總能得到你們的理解和鼓勵；我看到了要求嚴格的八班，即使早上的第一節(jié)課，也總能看到你們神采奕奕；勤勞奉獻的九班，辦公室內(nèi)、樓梯道上灑下了你們不知凡幾的汗水；我看到了個性張揚的十班，在磨練中成長，在成長中懂事，在懂事中堅強；我看到了讀書積極的十一班，你們總能在鈴聲響起前喊破黎明或晨昏的寧靜；知恥后勇的十二班，你們的變

3、化，大家都看在眼里，我和你們一樣相信零距離十二班，永不落后。再次感謝我們在座的672位同學，你們用你們的快速適應(yīng)和堅持努力讓我們級部前四個月的腳步走得踏實堅定。（此處建議有掌聲）在肯定之余，我們也看到了我部同學存在的不足：常規(guī)方面，打架事件層出不窮， 吸煙喝酒屢有發(fā)生，這些行為極大地破壞了我們正常的教育教學秩序，給班級和學校帶來惡劣影響，我們年級態(tài)度向來堅決，并且在后面的處理中更會重拳出擊，第二個問題是宿舍衛(wèi)生常規(guī)通報有的寢室經(jīng)常上榜，你要知道宿舍每通報一次相當于當天考核分數(shù)扣15到20分，直接影響了班級能否拿到流動紅旗，我們住校生作為集體中的一員應(yīng)該時刻以集體為重，以班級榮譽為重，第三個問題

4、遲到人數(shù)較開學初有增多，學校是一個講文明、講紀律的地方，沒有時間觀念、隨意扣除班級分數(shù)的同學不會受到其他同學的認同。學習方面，第一個表現(xiàn)是早晚讀投入程度相比期中考試前有下降，我們剛才聽班級挑應(yīng)戰(zhàn)時提到了比早讀，比聲音，比投入，年級之所以提出瘋狂早晚讀的口號是為了讓我們用自己的聲音和狀態(tài)帶動我們一整天的學習面貌，第二個表現(xiàn)是自習課利用率不高，我們每周算上中自習一個班級有18節(jié)課的自習時間，再算上晚自習足足有32節(jié)之多，在高中的學習有這樣一句至理名言："上課會聽講的學生可能會取得好成績，會自學的學生一定會取得好成績".我們許多在上次期中考試中取得巨大進步的同學都得益于能很好地利

5、用自習時間。學習方面大家存在地第三個問題是不能正確的對待學習上遇到的困難，()知難而退，得過且過，甚至灰心喪氣，自怨自艾，導致課堂上發(fā)呆，睡覺，小動作頻頻，我們需要振作，需要發(fā)奮，我們?yōu)槲覀兊拇髮W夢想已十年寒窗，我們絕不能自殺在高中沖刺的起跑線上，無論是哪一位同學，無論你現(xiàn)在的成績?nèi)绾危嵌疾皇亲璧K你樹立目標，開始奮斗的根源。因為我相信每一位同學都是懷著自己的夢想而來，懷著兩年半后的大學之夢而來！高中三年，看似漫長卻時光飛逝，不是隨便想想做做就可以考上理想的大學的。比我們成功、聰明、努力的同齡人數(shù)不勝數(shù)，那么，我們只有奮力拼搏才能趕超他人，超越自我，最終實現(xiàn)自己的夢想！現(xiàn)實是殘酷的，夢想是美好

6、的。我們唯一的途徑就是滿懷斗志，滿懷希望，滿懷積極的態(tài)度來應(yīng)對生活中的每一個關(guān)卡。李白曰："行路難，行路難，多歧路，今安在？"但我要說的是：行路不難，難在于應(yīng)對進退而不失其中正；難在于行前駐足之時還能自我眉批；難在于路斷窮途之際，猶能端莊句點，朝天一躍，另起一段。記得魯迅先生說過這樣一句話："我覺得坦途在前，人又何必因了一點小障礙而不走路呢？"是的，我們最大的目標是高考的勝利，是小高考的順利過關(guān)，我們的坦途美好的大學生活正等待著兩年半后朝氣蓬勃的我們！所以，對于這次重要的期末七校聯(lián)考，我們需要一個積極的態(tài)度，需要一份堅定的信念，需要一場艱苦的鏖戰(zhàn)！在此之

7、前，無論成與敗，那都是過去式，而我們能做的便是拋開過去的一切，不斷探尋到達理想彼岸的路！親愛的同學們，無論現(xiàn)在我們遇到什么樣的困難，我們都要堅信，只有回不去的過往，沒有到不了的明天。面對指日可待的期末考試，我們已經(jīng)結(jié)束了新課教學，進入了最后的復(fù)習沖刺迎考階段，此時此刻面對這次期末考試倒計時14天，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然逍遙的數(shù)著日子。可是同學們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的這次期末考試心急如焚，我們的老師在正為同學們的考試精心備課，二部學生正在摩拳擦掌，虎視眈眈，躍躍欲試。這次考試成績直接和我們下學期的分科分班

8、掛鉤，這次期末考試，容不得我們有一絲遲疑，這次期末考試，容不得我們有片刻停滯，這次期末考試，容不得我們有半點閃失！在后面的兩個星期中我們要比早晚讀，比狀態(tài)，比聲音；我們要比上課狀態(tài)，比認真，比投入；我們要比自習，比紀律，比效率，我們更要比常規(guī)，比宿舍，比衛(wèi)生，我們要糾正我們前面行為習慣中的陋習，級部在后面將每天都有學習狀態(tài)的檢查通報，我們要發(fā)揚自己沖刺中的閃光點，我們絕不吝嗇我們的表揚，我們?nèi)客瑢W要用我們最后14天的全情投入來挑戰(zhàn)極限，我們所有的教師和班主任將為我們的期末沖刺保駕護航！,在這里發(fā)一個臨時通知：在明天早上我們一部的所有班主任將共同觀摩我們各個班級的早讀狀態(tài)，我們要看到的是，端正

9、坐姿不趴下，手拿書本不放下，大聲朗讀不停下，我們要用我們最激昂的早讀向20xx新年獻禮！沁園春·長沙的末句問道："悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？"答案是什么呢？也許每個人心中都有不同的想法，但此刻我要說的答案是："我主沉浮！"因為堅信"我主沉浮",我們有理由相信只要再奮斗14天，期末考卷定會給予我們一個圓滿的答復(fù)！最后，預(yù)祝每一位同學在期末全市七校聯(lián)考中取得理想的成績！ 高一期末代表發(fā)言稿2 同學們、老師們大家好！聽了高三畢業(yè)生的發(fā)言，我感慨萬千，心中得到了很多開辟。在此，我代表全體高一新生向他表現(xiàn)衷心的謝謝。已跨入大學的高

10、三學生是我們學習的模范，特殊是他們受苦學習，努力拼搏的精神將鼓勵著我們受苦學習，努力拼搏的精力將鼓勵著我們。在新的起跑線上，我們要向他們學習，認真學好科學文化知識，使自己在各方面有新的生長和進步。我們的目標是掌握種種知識技能，攀緣科學知識的岑嶺，做一個思想好、品德高的優(yōu)秀人才，將來能在社會實踐中謙虛謹慎，積極探索，勇于開拓，不斷提高自身素質(zhì)，做有道德，有理想、有文化、有規(guī)律的新世紀接棒人。 高一期末代表發(fā)言稿3 列位學子，大家辛苦啦！時間真是一首無聲的歌。一晃本學期只剩下一個月了，期末測驗的軍號已經(jīng)吹響，在此，我僅代表九年級全體教師與學子們傾吐心語。同學們：“九年磨劍、六月試鋒”，置身于升學競

11、爭的大水，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，但是困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力也有條件到場競爭，挑戰(zhàn)人生，將每個人的潛力發(fā)揮到極致，在激烈的競爭中笑到末了。那么，我們該做些什么才能達到勝利的彼岸呢？一、確立目標是前提愛迪生說：“如果你有明白的目的地，并一心向著本身目的進步，整個天下都會為你讓路?！彼岳蠋熛Ｍ銈?yōu)楸旧碛喯履康?，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝挥羞@樣，刻苦學習才不再是怙恃絮聒的盼望，更不是老師賜與的被動擔當。在目標的指引下，學習將是快樂的。一說到目標，同學們會以為是舊調(diào)重彈，事實也的確如此。但該怎樣制定目標，卻并不是所有的同硯都得心應(yīng)手的事。曾經(jīng)有一位青年滿懷煩惱地去找一位

12、智者。他大學畢業(yè)后，曾樹立了許多目標，可是幾年下來，依然一事無成。智者微笑著聽完青年的傾吐，對他說：“來，你先幫我燒壺開水！”墻角放著一把大水壺，旁邊是一個小火灶。青年從表面拾了一些枯枝，裝滿一壺水，便燒了起來，可是壺太大，柴燒盡了水也沒開。于是他跑出去繼承找柴，回來時水已經(jīng)涼了。這回他沒有急于點火，而是再次出去找了些柴火，由于準備充足，水不一會兒就燒開了。智者問他：“如果沒有足夠的柴，你該怎樣把水燒開？”青年想了一會兒，搖了搖頭。（大家知道答案嗎？）智者說：“那就把水壺里的水倒掉一些！”智者接著說：“你一開始躊躇滿志，樹立了太多目標，就像這個大水壺裝了太多水一樣；而你又沒有充足的柴火，所以不

13、能把水燒開。當然還有一個措施可以把水燒開，大家想想是什么？（學生互動）那就是先去準備更多的柴火！”青年恍然大悟?；厝ズ?，他只留下最容易實現(xiàn)的目的，同時利用業(yè)余時間學習更多的知識。幾年后，他的夢想成真。只有從近來的目的開始，才會一步步走向樂成。另外，也只有不斷地撿拾“柴火”，才氣使人生不停加溫，終極讓生命沸騰起來。二、刻苦學習是關(guān)鍵偉人告訴我們：只有勤奮才是通向伶俐圣殿的唯一門路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能到達他所向的目的?！睂W習是天下上最費力的勞動，而九年級更艱辛，但這是我們成長中所必須支付的價錢。假如你不努力，就不會看到山頂無與倫比的美景。約翰和湯姆是相鄰兩家的孩子，他倆從

14、小就在一起玩耍、上學。約翰是一個極其智慧的孩子，學什么都是一點就通，考試常常名列前茅。各人都夸他天資過人，他自己也感觸自大與自滿。與約翰相比，湯姆的腦筋顯然不敷機敏，甚至有點愚鈍。盡管湯姆也很用功，但學習成績卻很一樣平常。時間久了，他時常從心底流露出自卑與無奈。然而，湯姆的母親卻總是鼓勵他：“在開始的時候，盡管有些奔馳的駿馬總是咆哮著遙遙領(lǐng)先，但開始抵達目的地的，卻往往是有非凡耐煩和毅力的駱駝?！甭斆鞯募s翰自詡是個聰明人，但一生業(yè)績平平，沒能成績?nèi)魏我患笫?。而自覺很笨的湯姆，卻不斷地從各個方面充分本身，一點點地超越自我，最終成績了光輝的業(yè)績。約翰憤憤不平，以至郁郁而終。他的魂魄飛到了天國后，

15、質(zhì)問上帝：“我的聰明本領(lǐng)遠遠凌駕湯姆，我應(yīng)該比他更出類拔萃才是，可為什么你卻讓他成為了人間的佼佼者呢？！”上帝笑了笑說：“可憐的約翰啊，你至死都沒能弄明白：我把每個人送到世上，在他生命的褡褳里都放了同樣的兩件禮物聰明與努力。只不過你把聰明放到了褡褳的前面，把努力放到了褡褳的后面。你因為常?？吹交蛴|摸到聰明而沾沾自喜，卻忽視了努力，以是聰明反被聰明誤，一生業(yè)績平平！而湯姆與你恰恰相反，把努力放到了褡褳的前面，把聰明放到了褡褳的后面。他看不到本身的智慧，并由自卑變化為高興，總是鍥而不舍地努力！再努力！所以，他成就輝煌。”約翰又問到：“照你這么講，那聰明人和愚鈍人是可以相互轉(zhuǎn)化的嗎？什么樣的人才是最

16、聰明的人呢？”上帝又笑了笑說：“是這樣。如果聰明人總以為自己知道的許多而不再高興，就會逐漸變成愚鈍人；如果愚鈍人總以為自己知道的很少而不停高興，就會漸漸釀成聰明人。只有不斷努力的人，才是最聰明的人。簡言之，努力的人最聰明。”同學們，一定要玩轉(zhuǎn)你的八萬六千四百秒，不讓一秒鐘白白已往，爭創(chuàng)每一秒鐘的光輝。奮斗的人生才是精彩的人生！不要給本身留下遺憾，凡事靠自覺努力，努力就永遠不太晚，大概你不是最良好的，但你可以選擇做一個肯對峙的人。傻乎乎堅持準能贏。我常聽同學幽怨地說我努力了，我很不認同這句話。努力分三種境界：盡力而為，全力以赴，竭盡全力。請問同學們，你現(xiàn)在達到了哪種境界？要想超常發(fā)揮，要想做一匹

17、沖出重圍的黑馬，要想創(chuàng)造奇跡，需要達到哪種境界？92年巴塞羅那奧運會游泳館，在決賽中錢紅毅然采取最后20米不換氣的非常規(guī)游法，在所有運動員和教練員理屈詞窮中，錢紅率先沖向終點，取得了冠軍。事后，人們問錢紅，20米不換氣會導致什么效果，她說，會缺氧而窒息昏迷，但是要想取得冠軍就要不留一絲力氣，就要拼，拼到最后連爬上游泳臺的力氣都沒有，不給本身留一點遺憾。用錢紅的話，反照自己，我們現(xiàn)在不也是處在本學期的最后20米嗎？那么我們又該采取哪種游法呢？三、良好的方式方法是助跑器一些同硯看似很高興，課堂上也沒有做與學習無關(guān)的事，好像也在認真聽講，作業(yè)也能認真完成。但這樣的高興只是一種情勢，讓老師家長找不出漏

18、洞，自己也求個心安。但實效怎樣一考便知。真正意義上的努力不可能在測驗中沒有回報。那有實在意義的努力到底應(yīng)該是什么樣子呢？1、自覺自覺性要求我們能夠自覺地安排本身每天的學習運動，自覺地完成各項學習任務(wù)而不是老師督促家長監(jiān)視。當學習是一種自發(fā)舉動時才更有用。如果把學習變成一種被別人克制的.舉動，學習的動力就會削弱，久而久之會孕育發(fā)生厭倦感，失去學習興趣，學習效果可想而知。2、主動主動性要求我們的學習有熱情，主動獲取知識，不依耐，不恥下問。做任何事情，積極主動是取得成功的必要條件，學習也不例外。很多同學在學習中恰好缺乏這一點，那么，怎樣才能做到主動呢？請同學們自己在心里問問你本身這些題目。老師進班輔

19、導時間能否積極主動的把自己不懂得問題和老師探討？（答案是肯定的請舉手）有不懂的問題有沒有積極和同學討論探究？（互動）對老師傳授的知識有沒有堅持問個為什么？（互動）能否積極開動腦筋找出自己不懂的問題？（互動）對定律，公式和一些規(guī)律性的東西有沒有主動去探究它是怎么來的？（互動）如果你的答案是否認的，那說明了什么無需我多說。3、獨立獨立性要求我們辦事有主見，不盲從，不人云亦云，能獨立完成學習使命。有的同學在學習中遇到輕微有點難度的標題，不經(jīng)過自己的思考，要么問老師，要么問同學，不主動鉆研，過分依賴別人。而很多優(yōu)秀的同硯更樂意獨立思考，依靠自己獨立的伶俐去高興獲取知識。正是他們這種學習的獨立性，造就了

20、他們的出類拔萃。四、堅強的意志是保證一個失意的年輕人，向哲人討教樂成的法門。哲人遞給他一顆花生說：“用力捏它。”年輕人用力一捏，花生的殼碎了，剩下了花生仁。哲人叫他再搓搓它，結(jié)果赤色的皮也被搓失了，只剩下白白的果實。哲人叫他再用力捏，結(jié)果怎樣？（讓同學們說）一?；ㄉ壮闪藘砂?。哲人讓他再用力捏，同學們想想，結(jié)果又會是什么？（捏碎了嗎？）無論他如何用力，卻怎么也捏不碎這兩瓣花生米。最后，哲人語重心長地告誡年輕人：“固然屢受打擊和苦難，失去了很多東西，但始終都要擁有一顆剛強的心，這樣才有美夢成真的盼望?！痹谶@個世界上，每個人的一生都會履歷或多或少的波折，就看大家怎樣越過這些停滯，又怎樣吸取教訓，越

21、過去的就成功了，越不已往的就心灰了，志窮了。有的還要怨天尤人，憤世不公，卻很少想過是否給自己打造了一顆剛強的心。如果一個人連一顆敢于面對重重磨礪和困難的心都沒有，那么，又有誰會賦予你成功的希望呢？孩子們，我們堅信，只要我們用心做過，就一定會擁有一個無怨無悔的芳華。五、每個人都渴望成功，但究竟怎么做才能走向成功呢？雖然說14歲是修業(yè)的大好時光，但仍然有一些同學整天胡里胡涂地混日子，還有少部分同學正走在懸崖的邊沿，對爸爸媽媽眼里無奈的淚花以及老師們的苦口婆心的訓導視而不見，聽而不聞，與社會閑散職員混在一起，打架、抽煙，不正確上網(wǎng)，離家離校出走，自私自利，全然不顧把孩子看成自己生命全部的爸爸媽媽的感

22、覺，不辨是非，我行我素，這些同學在班級體中是孤單的，因為沒有人樂意和他們坐同桌，一旦遇上他們，脆弱的同硯找老師哭訴，堅強的能理解老師苦衷的同硯固然擔當了，但臉上任然無法粉飾那萬分的無奈。同學，想過沒有，為什么別人都不喜歡和你坐在一起？你的自尊哪兒去了？不為別人，權(quán)當是為了自己，也得做一些改變不是嗎？下邊我給大家講述一個人的真實履歷。直到16歲，他還是懵懵懂懂地在學?；烊兆樱蚣芏窔鼰熖訉W，十足的問題學生，他從沒感觸這有什么欠好。16歲，正是情竇初開的年齡，他喜歡上了班上一位女生，他給她寫了一封情書，她藐視地看了他一眼，然后把他的情書貼到了學校的宣揚欄里。雖然他的檢查書在宣揚欄貼過不下20次，

23、但這一次，不知為什么他以為一種刺心的痛。第二年，他轉(zhuǎn)學了，在后來的那兩年里，他像變了個人似的，拼命地學習，最后竟然考上了湖南大學。22歲，他大學畢業(yè)，順順利利地進了當局構(gòu)造。天天一杯茶一張報地在構(gòu)造混日子，他感到這日子過得也很滿意。有一回，他到鄉(xiāng)下去訪親。親友竟然把一只狼像狗一樣地養(yǎng)在家里看家護院，他驚問其故，親友告之，這狼自幼就與狗一同馴養(yǎng)，久而久之，這狼連長相都有些像狗，更別提狼性了。他當時看著那狼，想想自己，頓時有些心驚。沒多久，他就在別人的可惜聲中辭職去了深圳。他專找那些聞名的外資公司求職，而且他總能想方設(shè)法直接向外方司理面送自薦信。搞得那些外方經(jīng)理一個個莫名其妙的：“我們現(xiàn)在沒有招聘

24、需要??！”他微笑著告知對方：“總有一天你們會必要雇用的，真到那時，我就是第一個應(yīng)聘的人?！边€別說，他真的被此中一家公司任命了。那一年，他24歲。27歲，他由于成就突出，被調(diào)到地處丹佛的美國總部。上班的第一天，他按國人的習慣請美國的新同事共進午餐，然而，就在他籌辦買單的時間，同事們卻一個個對峙本身買本身的單，他當時感到很尷尬，但同時也清晰了些什么，于是越發(fā)高興地工作。這是一個人的真實閱歷，他叫王其善，現(xiàn)在是位于美國丹佛市的全球第四大電腦公司的技能總監(jiān)。他告訴我們：16歲時的閱歷讓我清晰，一自己要想被他人吸收，并且被他人尊敬，首先得自己尊敬自己；22歲我開始明確，狼之所以失去狼性，是由于它沒有學會

25、自立；24歲我知道，要想求職成功，首先自己要自負；而27歲在美國上班的第一天，我知道了美國人為什么要實行aa制，因為每個人都不能指望別人會為本身的人生買單，要想獲得勝利，你就得自己努力，基礎(chǔ)就不克不及指望別人，這就叫自強。自尊加自立加自尊加自強便是樂成。同學們，別抱怨老師對你的嚴肅以致苛刻，別抱怨家長的絮聒和說教，這是一種你臨時無法明白的大愛。大愛無聲！你也別抱怨初三日復(fù)一日枯燥難捱的日子，因為一塊普通的只能制造鐵釘?shù)纳F，在一遍又一遍毫無新意的煅燒，淬火，錘打的重復(fù)中，才能成為可以用于制造精密儀器甚至制造飛船的上等好鋼！如果能用今天的費力調(diào)換來日誥日的幸福，如果能用今天寒窗苦讀的寂寞綻放來日

26、誥日如花的笑顏，那我們的付出難道不值得嗎？學子們，在你們身上，寄托了太多太多人的盼望，有望子成龍的父母，有愿桃李繽紛的師長，有體貼愛護你的親朋。請用你們精心儲備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的英氣帶著盼望，邁著堅固的步調(diào)高興拼搏，累累碩果定然會綴滿枝頭。 高一期末代表發(fā)言稿4 尊敬的領(lǐng)導、親愛的老師、同學們：大家好！我是高一（1）班的xxx。今天，我能代表高一復(fù)活站在這里發(fā)言，感到十分榮幸，感謝領(lǐng)導、老師和同學們對我的信任！古人云：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”在這個美麗的季節(jié)，我們高一新生帶著美好的憧憬走進了這座美麗的校園棉湖鎮(zhèn)第二中學，開始了人生中最緊張的三年路程。我們高一新生，現(xiàn)

27、在就如同花兒歡迎綻放一樣平常，在迎接新的開始，一個因嶄新而未知，卻因極新而灼爍的開始。我想每位高一新生此時的心情與我的是相似的。有喜悅，有期待，有緊張，也有振奮。喜悅于這所優(yōu)秀的學校將因我們的加入而添上新的色彩；期待于在純潔校風的影響下，在教師們的引導下，我們能不斷進步，成為更優(yōu)秀的人才。而緊張，來自新的挑戰(zhàn)，來自下面三年中必定存在的困難、曲折與辛苦；但振奮的精神同在，我們必將在困難費力前咬緊牙關(guān)，在競爭之潮中揚起帆船。那么，新的學期就要有新的開始、新的希望。顛末中考檢驗的我們，變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。在此，我謹代表高一全體新生向?qū)W校鄭重承諾：在接下來的一千多個日日夜夜，我們一定牢記怙恃的熱

28、切期望，服從老師的諄諄教誨，以積年高考寵兒為模范。揚起本身的抱負之帆，做到：困難面前，絕不低頭；挫折面前，決不氣餒；成績面前，絕不驕傲。不斷充實自己，升華自己，實現(xiàn)自己的理想，為棉湖二中增光添彩。最后真誠的祝愿棉湖二中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天；愿三年后的我們，笑容如鮮花般芬芳，陽光般燦爛！謝謝大家！ 高一期末代表發(fā)言稿5 尊敬的老師、各位家長們：大家上午好！很高興能作為學生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體高一xx班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！期中測驗已經(jīng)告一段落了，幾家歡樂幾家愁。但我們班這次總體上照舊不錯的，遙遙領(lǐng)先于其他的平行班，這個成果離不開同學們的刻

29、苦努力和老師們的敦敦教導，在此我代表全體學生對老師說：老師您辛苦了！對于我而言高中是一個極新的開始，以前的我可能怎么也不會想到如今我會站在這里作為學生代表發(fā)言，中考我只考了407分，這個數(shù)字永遠的刻在了我的內(nèi)心，那天當結(jié)果發(fā)下來時我傻了，我第一次為本身的以后擔心，由于我只考上了職校，我爸媽傷心透了，我看著十分的自責，同時我也非常的悔恨，為了能重新來過我來到了這個學校，我覺得雖然這個學校跟四中差未幾大概還不及四中，但我覺得這里是我最好的高中，是我重新來過的出發(fā)點，我把學習放在了第一位，現(xiàn)在什么也不會超過學習在我心中的職位地方，這就是我之所以能前進的最重要緣故原由，有了信心什么都有了，在今后我會想

30、著我的目的越發(fā)的奮進。在班級雖然存在著許許多多的題目，但我認為這些題目都可以歸為一點，就是學生沒有剛強的目的，沒有決心，沒有恒心。在座的各位估計都是小康家庭大概很富有，這樣子給在座的同學們有一個生理表示，念書不可可以找爸媽。這種心理使得有的同硯沒有了拼勁，對于高考他們預(yù)計都是麻痹的，這種生理都是可駭?shù)?，失去了正處于青春年華的我們的那種活力那種積極向上的精力，這些我們作為后代的有責任，你們父母也是有責任的你們有沒有想過過多的賜與我們勉勵，對于我們而言是對付我們的不信托，我們會在心理上會以為我們以為不可了，連自己的父母都以為后代不可了，兒女們還有何動力，我認為父母應(yīng)該充分的信任自己的子女才能得到后

31、代們的信托，不要總是把我們當成小孩對待。雖然我們在你們眼前永遠都是小孩，但是我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了，我們有能力合理的擺設(shè)本身的學習時間。作為父母，您們是我們這些孩子的主心骨，您們的理解和支持是我們學習的強盛動力。這里希望所有的家長都可以或許明白我們，支持我們，幫助我們，督促我們，成績的優(yōu)劣并不克不及權(quán)衡統(tǒng)統(tǒng)，最緊張的是我們高興了。我們非常地清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了云云之好的學習情況，把我們送來北大附中，定是對我們寄予了比天高的盼望。請你們放心，我們決不會辜負您們的盼望，我們會拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接暴風雨的洗禮；展望未來的學習和每一次測驗，我們肯定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的結(jié)果向您們報告請示，報答學校和老師們的教導之恩，報答您的養(yǎng)育之恩。在此，我謹代表高一全體學生向?qū)W校和老師答應(yīng)，在接下來的一千多個日日夜夜，我們一定牢記怙恃的熱切期望，服從老師的諄諄教誨，以積年高考寵兒為模范。揚起本身的抱負之帆，做到：困難面前，絕不低頭；挫折面前，決不氣餒；成績面前，絕不驕傲。不斷充實自己，升華自己，實現(xiàn)自己的