八年級上冊生物知識點

1、八年級上冊生物知識點1第一章 各種環(huán)境中的動物一、水中生活的動物1、鯽魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點：1)體色：背面深灰黑色,腹面白色,不容易被敵害發(fā)現(xiàn);2)體形：梭形,游泳時減少水的阻力;3)體表：有鱗片保護身體,有黏液減少阻力,身體兩側(cè)各有一條側(cè)線,有感知水流、測定方向的作用;4)有鰭游泳：(胸鰭、腹鰭：保持魚體平衡;尾鰭：保持魚體前進的方向);5)用鰓呼吸;水從口近,鰓蓋的后緣出6)體內(nèi)有鰾,能調(diào)節(jié)身體比重,在鰭協(xié)助下可以停留在不同水層;7)體外受精,水中發(fā)育.2、魚類的主要特征：終生生活在水中,身體表面大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,心臟一心房一心室.形 態(tài)：鰓絲呈細絲狀3.觀

2、察鰓 顏 色：紅色(因為有豐富的毛細血管)結(jié) 構(gòu)：有鰓弓、鰓絲、鰓耙組成腔腸動物：海葵、珊瑚等軟體動物：烏賊、河蚌等4.其他水生動物 甲殼動物：蝦、蟹等其他水生動物：海豚、龜?shù)人颦h(huán)境是水生動物的樂園5.水域環(huán)境的保護 污染物、農(nóng)藥化肥的使用等破壞水域環(huán)境水域環(huán)境保護的重要性和迫切性二、陸生生活的動物1.陸地生活的動物 一般都有防止水分散發(fā)對環(huán)境的適應(yīng)一般具有支持軀體和運動的器官一般具有能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng)2.蚯蚓(環(huán)節(jié)動物)的形態(tài)特點：(1)體形：長圓柱形,兩端尖細,可減少土中鉆動時的阻力,適于穴居鉆行生活

3、;(2)身體由許多體節(jié)組成;(3)環(huán)帶：靠近身體前端有一節(jié)特別大,顏色較淺,且光滑,指環(huán)狀,是區(qū)別蚯蚓前后端的標志.(4)剛毛：協(xié)助運動;(5)濕潤的體壁：進行氣體交換,完成呼吸.3、家兔的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點：1)體表：被毛,有保溫作用,對家兔維持體溫恒定有很重要的作用;2)消化：牙齒分化為門齒(切斷食物)、臼齒(磨碎食物);消化管很長,并且有特別發(fā)達的盲腸,與植食性生活相適應(yīng).3)血液循環(huán)：心臟為完整的四個腔,兩條完整的循環(huán)路線,體溫恒定.4)神經(jīng)系統(tǒng)：由腦、脊髓、神經(jīng)組成,大腦發(fā)達5)生殖：胎生(有胎盤)、哺乳,大大提高了后代的成活率.6)哺乳動物的主要特征;體表被毛,牙齒有門齒、犬齒、臼

4、齒的分化,體腔內(nèi)有膈,用肺呼吸,心臟四腔、體溫恒定,大腦發(fā)達,胎生,哺乳.例如：蝙蝠、鴨嘴獸、袋鼠鯨、虎、黑猩猩等三 空中飛行的動物1.鳥類1)家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點：(1)兩翼和尾部生有正羽,可以擴大兩翼面積,使兩翼扇動有力,尾部的正羽有控制方向的作用;(2)身體呈流線型,有利于減少飛行時空氣對它的阻力;(3)有的骨很薄,有的愈合在一起,長骨中空,充滿空氣,減輕體重,胸骨發(fā)達,有龍骨突,胸肌發(fā)達,附著在龍骨突上;(4)食量大,消化能力強,有喙無齒,直腸短,不儲存糞便,有利于減輕體重;(5)心肌發(fā)達,血液循環(huán)快,血液輸送氧、營養(yǎng)物質(zhì)的能力強;(6)用肺和氣囊進行雙重呼吸,保證家鴿

5、飛行時得到充足的氧氣.2)鳥類的主要特征：有喙無齒,被覆羽毛,前肢變?yōu)橐?骨中空,內(nèi)充空氣,心臟分四腔,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,體溫恒定,生殖為卵生.2.昆蟲 1)觀察昆蟲的翅辨認昆蟲2)蝗蟲的發(fā)育：不完全變態(tài)發(fā)育孵化 5次蛻皮受精卵 跳蝻(幼蟲,沒有翅,不能飛,能跳躍,形態(tài)與 成蟲(能飛)生活習性與成蟲相似,只是身體較小,生殖器官不成熟,也叫若蟲)不完全變態(tài)：卵 若蟲 成蟲3)昆蟲的特征：身體分為頭、胸、腹三部分;胸部著生有運動器官-足和翅外骨骼防止體內(nèi)水分蒸發(fā)4)節(jié)肢動物的主要特征：身體有很多體節(jié)構(gòu)成;體表有外骨骼;足和觸角分節(jié)四.水陸兩棲的動物兩棲動物1)青蛙生殖和發(fā)育的特點：都在水中進

6、行,水中產(chǎn)卵,體外受精,變態(tài)發(fā)育.受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙2)變溫動物：體溫隨外界環(huán)境溫度的變化而變化.如：魚類、兩棲類、爬行動物.2)主要特征：幼體生活在水中,用鰓呼吸,變態(tài)發(fā)育成成體成體水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸八年級上冊生物知識點2第二章 動物的行為一 動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)1.動物行為的概念：動物所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動骨 關(guān)節(jié)面(有關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成)骨骼 骨連接(能活動的骨連接叫關(guān)節(jié)) 關(guān)節(jié)囊2.運動系統(tǒng)的組成 關(guān)節(jié)腔骨骼肌 肌腹：由肌肉組織組成,能夠收縮和舒張肌鍵：位于骨骼肌兩端,分別附著在兩塊相鄰的骨上,屬于結(jié)締組織.運動時,肌肉的收縮、

7、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運動,因此,在運動中,骨是杠桿,關(guān)節(jié)是支點,骨骼肌產(chǎn)生運動的動力.3.關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能：既牢固又靈活關(guān)節(jié)面 關(guān)節(jié)頭 覆蓋有一層軟骨(減少摩擦,緩沖震動)關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)囊：由結(jié)締組織構(gòu)成,牢固地聯(lián)系相鄰兩骨;內(nèi)外有韌帶,加固連結(jié);囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液關(guān)節(jié)腔：內(nèi)有滑液,潤滑關(guān)節(jié)軟骨,減少摩擦,使運動靈活自如4.骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合 屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張運動由運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)(調(diào)節(jié))、消化系統(tǒng)(提供能量)、呼吸系統(tǒng)(提供氧氣,排出二氧化碳)、循環(huán)系統(tǒng)(運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物)相互配合,共同完成的.動作產(chǎn)生的意義：動物發(fā)達的運動能

8、力,有利于覓食和避敵,以適應(yīng)復雜多變的環(huán)境.二、先天性行為和學習行為1.從動物行為的表現(xiàn)上,動物的行為可分為：取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等概念先天性行為 實例2.從行為的獲得途徑上,動物行為分為 概念學習行為 實例1)、先天性行為：凡是動物生來就有的,由身體里的遺傳物質(zhì)所控制的行為.是動物先天具有的本能,由遺傳因素決定.實例：蜜蜂采蜜、螞蟻作巢、鳥類遷徙、小鳥在池邊喂金魚等2)、后天性行為(學習行為)：不是動物生來就有的,而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為活動.實例：訓練蚯蚓走迷宮,大山雀喝牛奶,黑猩猩吃高處的香蕉等3.研究一種動物的行為 探究菜青蟲

9、的取食行為探究動物的繞到取食三、 社會行為1.概念：營群體生活的動物,群體內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體的生活,從而具有一系列行為.群體內(nèi)的不同動物個體之間,通過動物的活動、聲音和氣味等來傳遞信息.2.社會行為的特征：群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級3.具有社會行為的動物舉例 白蟻群體(無等級制度：雌蟻、雄蟻、工蟻、兵蟻)狒狒群體(有等級制度：“首領(lǐng)”雄狒狒、下級雄狒狒、雌狒狒、幼狒狒)4.群體中的信息交流 動物動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用探究螞蟻的通訊第三章 動物在生物圈中的作用一、 動物在自然界的作用維持自然界中的生態(tài)平衡 生態(tài)平衡

10、概念動物食食物鏈不可缺少的環(huán)節(jié),維持著生態(tài)平衡促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,尿液等可被植物重新利用遺體被分解后,釋放二氧化碳、含氮無機鹽等也可被重新利用幫助植物傳粉、傳播種子 有益：傳粉、傳播種子,擴大分布范圍有害：數(shù)量過多危害植物二、 動物與人類生活的關(guān)系調(diào)查活動：調(diào)查目的、材料用具、方法與步驟、注意事項調(diào)查動物在人們生活中的作用 動物在人們生活中的作用：食用、藥用、觀賞用等與人類生活息息相關(guān)生物反應(yīng)器的概念動物與生物反應(yīng)器 最理想的“乳房生物反應(yīng)器”及開發(fā)前景生物反應(yīng)器的好處仿生的概念動物與仿生 仿生的例子：雷達、飛機、第四章 分布廣泛的細菌和真菌一、細菌和真菌的分布菌

11、落的大小觀察菌落 菌落的形態(tài) 區(qū)別細菌和真菌的菌落菌落的顏色配制培養(yǎng)基,高溫滅菌培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法 接種恒溫培養(yǎng)設(shè)計實驗方案 設(shè)計實驗方案完成實驗過程分析結(jié)果、得出結(jié)論歸納細菌和真菌生存的條件,適宜的溫度、有機物二、 細菌1.細菌的發(fā)現(xiàn)： 17世紀后葉,列文 虎克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)細菌19世紀中葉,巴斯德研究細菌,說明細菌不是自然發(fā)生德大?。簜€體微小,高倍鏡或電鏡下可見形態(tài)：單細胞,有球菌、桿菌、螺旋菌2.細菌形態(tài)和結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu)：由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)構(gòu)成,無成形的細胞核;鞭毛、莢膜、芽孢營養(yǎng)方式：沒有葉綠體,異養(yǎng)型,分為寄生和腐生兩種方式細菌的生殖：分裂生殖,遇到不良環(huán)境,可形成休眠體

12、芽孢,速度很快.三、真菌多細胞個體：蘑菇：食用或者藥用1.各種各樣的真菌 霉菌：青霉和曲霉的觀察比較單細胞個體：酵母菌：釀酒、做面包等2.主要特征：細胞內(nèi)有成形的細胞核;能夠產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新的個體;體內(nèi)沒有葉綠素,營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng).3.真菌的繁殖：孢子繁殖第五章 細菌和真菌在生物圈中的作用一、 細菌和真菌在自然界中的作用1、作為分解著參與物質(zhì)循環(huán)細菌引起人或動物患病如：鏈球菌引起扁桃體炎真菌引起人或動物患病：足癬2、引起動物或人患病 真菌引起植物患病,小麥葉銹病生產(chǎn)應(yīng)用：以菌治蟲共生的概念3、與動物共生 真菌與藻類植物共生形成地衣共生舉例 根瘤菌與豆科植物植物共生形成根瘤腸道內(nèi)細菌與

13、動物(包括人)共生二、 人類對細菌和真菌的利用發(fā)酵現(xiàn)象發(fā)酵原理1.細菌、真菌與食品的制作 發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用及其產(chǎn)品甜酒的制作分析食品腐敗的原因2.細菌、真菌與食品的保存 食品保存的原理分析并歸納食品保存的方法抗生素的概念及其在醫(yī)學上的應(yīng)用3.細菌、真菌與疾病的防治 轉(zhuǎn)基因技術(shù)與胰島素4.細菌與真菌與環(huán)境的保護：污水處理廠八年級上冊生物知識點3第一章根據(jù)生物的特征進行分類一、嘗試對生物進行分類概念：根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進行科學的描述生物分類法 依據(jù)：生物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)等方面的特征目的：弄清不同類群之間的親緣關(guān)系進化關(guān)系藻類植物：水綿 無種子

14、(孢子植物) 苔蘚植物：葫蘆蘚植物的分類 蕨類植物：腎蕨裸子植物：油松有種子(種子植物) 被子植物：玉米(單子葉植物)、向日葵(雙子葉植物)環(huán)節(jié)動物：蚯蚓節(jié)肢動物：蜜蜂、蜘蛛、蜈蚣、蝦、螃蟹無脊柱(無脊椎動物) 腔腸動物：珊瑚蟲、海葵軟體動物：河蚌、田螺動物的分類 魚類：鯽魚兩棲類：青蛙、蟾蜍有脊柱(脊椎動物) 爬行類：壁虎、蜥蜴、龜、鱉、鱷魚鳥類：家鴿哺乳類：家兔、貓、虎二 、從種到界生物分類的目的和依據(jù)生物的單位：門、綱、目、科、屬、種生物分類的基本單位：種馬：馬種、馬屬、馬科、奇蹄目、哺乳綱、脊索動物門、動物界桃：桃種、梅屬、薔薇科、薔薇目、雙子葉植物綱、種子植物門、植物界第二章認識生物的多樣性一、生物多樣性的概念世界已知的種類很多生物種類的多樣性 我國已知的種類很多二、理解生物多樣性 基因的多樣性 種間生物基因多樣性種內(nèi)生物基因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 成因：地形復雜、氣候多樣類型：森林、草原、荒漠、濕地、海洋等三、三者之間的關(guān)系：生物種類的多樣性實質(zhì)上就是基因的多樣性.每種具有獨特基因庫的生物生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物是相聯(lián)系的.生物數(shù)量的減少,將導致基因資源損失,并且必然影響它所在的生態(tài)系統(tǒng).生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化.將會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失.第三章保