江蘇省無錫市2020年中考語文真題試題(無答案)(1)

1、2020年無錫市初中畢業(yè)升學(xué)考試語文試題本試卷分試題和答題卡兩部分，所有答案一律寫在答題卡上?？荚嚂r(shí)間為150分鐘。 試卷滿分為130分。注意事項(xiàng)：1 .答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答 題卡的相應(yīng)位置上；認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號是否與本人的相符合。2 .答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的正確選項(xiàng)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮 擦干凈后再選涂。3 .答主觀題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，答案寫在答題卡各題目指定區(qū)域 內(nèi)相應(yīng)位置上。如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案。不準(zhǔn)使用鉛 筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4 .考生必

2、須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試題卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用（共25分）1.根據(jù)課文默寫，并寫出相應(yīng)的作者或篇名。（10分）三人行，必有我?guī)熝桑?其不善者而改之。（論語）問君何能爾？。（陶淵明飲酒）,禪房花木深。（常建題破山寺后禪院）A,隨風(fēng)直到夜郎西。（ 聞王昌齡左遷龍 標(biāo)遙有此寄）烽火連三月,。（杜甫» ）無可奈何花落去， ,小園香徑獨(dú)徘徊。（晏殊浣溪沙）先天下之憂而憂，。（范仲淹岳陽樓記）,清風(fēng)半夜鳴蟬。（辛棄疾西江月夜行黃沙道中）2 .下列各組詞語中讀音和書寫都有團(tuán)誤.的一項(xiàng)是（3分）A.婆望（suO生意/（y2g）然 B. 震他（hm）卷（qi 6）而不舍C.輪

3、坪（ku 6）體（you）柔寡斷 D. 蜂（xi）蹺一等（ch du）莫展3 .下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正磯.的一項(xiàng)是（3分）A.楊絳先生心懷恬淡.，一生與世無爭，醉心于讀書。B.在開學(xué)典禮上，他第一次代表全體學(xué)生發(fā)言，顯得有點(diǎn)兒矜持.。C.無錫擁有惠山泥人、錫繡、竹刻等,一批光怪陸離的傳統(tǒng)藝術(shù)。D.上海一人工湖驚現(xiàn)巨幅“中國地圖”，這一巧妙設(shè)計(jì)可謂獨(dú)具匠心.。4 .下面文段中加點(diǎn)詞的解釋有仍誤.的一項(xiàng)是（3分）他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁；以為且.噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者；益斗其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒。驢不勝怒，蹄.之?；⒁蛳玻?jì)之曰：“技止此耳！”因跳踉大

4、 ？，斷其喉，盡.其肉，乃去。A.以為且噬己也 且：將要B.益習(xí)其聲習(xí)：熟悉，習(xí)慣C.蹄之蹄：用蹄子踢 D. 盡其肉 盡：完全5 .下列對名著有關(guān)內(nèi)容的表述不正項(xiàng).的一項(xiàng)是（3分）A.西游記中，花果山上的一塊仙石產(chǎn)一石卵，見風(fēng)化作石猴。石猴率先發(fā)現(xiàn)水 簾洞，眾猴稱他為“千歲大王，自此遂稱美猴王。B.西游記中，孫悟空在鐵扇公主處未借到真扇，就偷了牛魔王的坐騎，假扮牛魔王騙得真扇，后被牛魔王所扮的唐僧騙了回去。C.水滸傳中，魯提轄在五臺山出家，被賜法名智深，因醉后大鬧五臺山，長老 介紹他去東京大相國寺。D.水滸傳中，楊志奉命押送生辰綱，一路上小心謹(jǐn)慎，處處提防，但還是在黃 泥崗中計(jì)，生辰綱被吳用等

5、人劫去。6 .閱讀下面的文字，回答問題。（3分）何濤道：“不瞞押司說，是貴縣東溪村晁保正為首。更有六名從賊，不識姓名， 煩乞用心?！?A聽罷，吃了一驚，肚里尋思道：“晁蓋是我心腹。他如今犯了迷天大罪，我不救他時(shí)，捕獲將去，性命便休了。”心內(nèi)自慌， A道：“三十六計(jì), 走為上計(jì)。若不快走，更待甚么！”選文中A是水滸傳中哪位人物？選文表現(xiàn)了該人物什么性格特點(diǎn)？請寫出 該選文在水滸傳中的故事情節(jié)名稱。答：二、閱讀與賞析（39分）（一）（12 分）歸氏二賢傳歸有光歸氏二孝子，以其行之卓而身微賤，于是思以廣其傳焉。孝子鉞，字汝威。早喪母，父更娶后妻，生子，孝子由是失愛。父提孝子，輒索大 杖與之，日：“毋

6、徒手，傷乃力也?！奔邑?，食不足以贍，飯將熟，即罪過孝子， 父大怒，逐之，于是母子得以飽食。孝子數(shù)困，匍匐道中。比歸，父母相與言日：“有子不居家，在外作賊耳？”又復(fù)杖.之，屢瀕于死。方孝子依依戶外，欲入不敢， 俯首竊淚下，鄰里莫不憐也。父卒,母獨(dú)與其子居，孝子挨不-見。因販鹽市中，時(shí)私其弟，問母飲食，致甘鮮焉。正德庚午大饑，母不能自活，孝子往，涕泣奉迎。 母內(nèi)自慚，終感孝子誠懇，從之。孝子得食先母弟、而己有饑色，弟尋 .死，終身怡 然。嘉靖壬辰，孝子無疾而卒。孝子既老且死，終不言其后母事也。孝子繡，宇華伯，亦販鹽以.養(yǎng)母，己又坐市舍中賣麻。與弟紋、緯友愛無間.。 緯以事坐系，華伯力為營救。緯又不

7、自檢，犯者數(shù)四。華伯所轉(zhuǎn)賣者，計(jì)常終歲無他故，才給蔬食，一經(jīng)更卒過門輒耗，終始無慍容。（有刪改）注釋：按（bin）:拋棄，排斥。這里指被拋棄。7 .下列句中的“以”與“亦販鹽以.養(yǎng)母”中的“以”意義和用法相同的一項(xiàng)是（2分）A.不以物喜B.先帝簡拔以遺陛下C.以土礫凸者為丘D.策之不以其道8 .下列對文章內(nèi)容理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）A.文中的兩個(gè)孝子身份低微但品行高尚，作者為了宣傳他們的事跡給他們寫了傳。8 .后母為了自己和孩子吃飽，在飯將熟時(shí)，怪罪歸鉞，讓他父親發(fā)怒，將歸鉞趕出 家門。C.歸鉞雖然年少時(shí)受后母虐待，但當(dāng)后母生活困窘時(shí)，卻關(guān)心、贍養(yǎng)她。D.歸繡因販鹽、賣麻發(fā)財(cái)暴富，在他的弟弟

8、歸緯多次犯事后，大力營救。9 .解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）又復(fù)杖之杖：A弟尋死尋：與弟紋、緯友愛無間.11： A緯以事坐系坐:A10 .翻譯下列句子。（4分）（1）俯首竊淚下，鄰里莫不憐也。譯：A.（2,）母內(nèi)自慚，終感孝子誠懇，從之。譯：A（二）（4 分）與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛李白一為遷客去長沙，西望長安不見家。黃鶴樓上聽吹笛，江城五月落梅花。注釋：這是李白流放夜郎經(jīng)過武昌時(shí)游黃鶴樓所作。落梅花：古代有笛曲 梅花落，詩人這里有意用作“落梅花”。11 .閱讀上面的一首詩，回答問題。（4分）（1）第二句中的“望”字包含了詩人哪些情感？ （2分）（2）三、四兩句運(yùn)用了哪一種表現(xiàn)手法？有什么作用？

9、 （2分）答:A（三）（9分）因?yàn)殚喿x而平視世界：世界觀不只依賴于觀世界有句電影臺詞說：“你連世界都沒觀過，哪來的世界觀？"世界那么大，出 去走走看看確實(shí)是見世面、長閱歷的好方法。然而，世界觀不只依賴于觀世界，閱 讀同樣可以洞察蕓蕓眾生、大千世界?！皶兌炭嘁归L，何不秉燭游？”窮極一生，我們通過感官感知的生活經(jīng)驗(yàn)是 有限的，行萬里路替代不了讀萬卷書。書乃人生成長的精神食糧，片頁之間足以馳 騁古今、經(jīng)天緯地，常讀之可以新知、可以醫(yī)愚、可以立德，甚至可以平治天下。閱讀的意義就在于，不管富甲一方還是一貧如洗，不管位居高位還是一介布衣，不 管志得意滿還是窮困潦倒，都能在書籍的世界里擺脫世俗庸常

10、、凝望永恒哲理，找 到人生的意義。有怎樣的眼界，就能看到怎樣的遠(yuǎn)方；有多大的胸襟，就能包納多大的世界。古 人總結(jié)，“登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩?C 書籍，正是腳下的高山，幫助我們看到更遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。閱讀是與意義緊密相連的, 它讓我們知曉，生活不只是茍且還有詩和遠(yuǎn)方，也不只有面包，還有玫瑰和咖啡。閱讀又是與現(xiàn)實(shí)密不可分的，它教會我們審視自身、迎接挑戰(zhàn)、辨別善惡，繼而讀 懂生活的真諦、探得生命的意趣。閱讀的過程是一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)的過程。 不讀書，接觸到的世界就和紙一樣單??； 多讀書，學(xué)識、閱歷乃至生命體驗(yàn)會 隨著頁碼的遞增而不斷累積?！币蝗詹蛔x書， 胸臆無佳想。一月

11、不讀書，耳目失精爽?！睍r(shí)間的改變可能是靜悄悄的，但閱讀對氣質(zhì)的塑造終究會顯露出來。正是在日復(fù)一日的博覽群書中，我們感受到“無窮的 遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我 有關(guān)”，體悟出“不遷怒，不貳過”的修身奧秘，即便處身失落失望甚至失掉所有方向之時(shí)，也能看見“平凡才是唯一的答案”閱讀是為了遇見更好的自己，也是為了更好地認(rèn)識這個(gè)世界。讀資治通鑒， 可以獲得王朝更替的歷史教益；讀 紅樓夢，可以洞曉世家望族的興衰榮辱；讀平凡的世界，可以從苦難的生活中發(fā)現(xiàn)人性的溫暖、奮斗的價(jià)值。書籍傳遞給 我們的不僅是知識，更有認(rèn)識這個(gè)世界的邏輯、方法和哲理，幫助我們于開平氣象中看到隱患風(fēng)險(xiǎn)，于問題荊棘中看到出路希望，從歷史幽暗

12、之中看到璀璨未來，從 人性冷漠之中看到道德之光。閱讀是一種超越世俗的力量，讓我們在自我省視中學(xué)會謙卑和從容，在平視 靜觀中同這個(gè)世界和解。今天我們提倡多讀書、讀好書，不是為了滿足“書中自有 黃金屋”的功利心和虛榮感，而是為了實(shí)現(xiàn)內(nèi)在的淡定從容，贏得開闊的,人生境地， 達(dá)致自我與外界的調(diào)和容納。不讀書猶如自我放棄，非讀書不足以實(shí)現(xiàn)精神的富足。12 .第自然段中的劃線語句運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？ （3分）答:.13 .請用簡要的語言分別概括文中兩段作者的主要觀點(diǎn)。（3分）答:A14 .請概括第自然段的論證思路。（3分）答:A（四）（14分）賣豆?jié){的孩子魯先圣在我居住的小區(qū)門口，有一個(gè)天天早

13、晨賣豆?jié){的孩子，這個(gè)孩子大約有十一 二歲的年齡。他在這個(gè)地方賣了多少天了，我不得而知。我只知道從我不久前搬到 這里來住，每天早晨的六點(diǎn)多鐘開始，這個(gè)小孩子就在小區(qū)門口吆喝他的鮮豆?jié){了。最初發(fā)現(xiàn)這個(gè)賣豆?jié){的孩子，我以為是孩子的父母正巧這幾天有什么事，讓 孩子代替幾天罷了，也沒有引起過多的注意。但是，時(shí)間一天一天地過去，門口吆 喝鮮豆?jié){的卻一直是這個(gè)孩子，一種好奇心驅(qū)使著我走出了家門，我實(shí)在想了解個(gè)究竟。有時(shí)候買豆?jié){的人很多，只見他很用力地用那個(gè)很大的鐵皮瓢一下一下地從那個(gè)大塑料桶里往外舀清水添加到豆?jié){機(jī)里，又很熟練地在豆?jié){機(jī)的出口用塑料袋接豆?jié){。五角錢一份，他很熟練地算賬、找錢、舀豆?jié){，有條不紊

14、。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一輛三輪車上，因而當(dāng)賣去一半多以后，再舀，他的臂膀就不夠長了。 這時(shí)候， 他往往就將半個(gè)身子趴在桶邊上。我的心中有很多的疑問與不解，在當(dāng)今這個(gè)時(shí)候，這么小的孩子，應(yīng)該是早晨起不了床，被父母吆喝起來吃早點(diǎn)去上學(xué)了，而他卻早早地在這里賣豆?jié){了。他一定有一個(gè)不同尋常的家庭，有著許多同齡孩子所沒有的經(jīng)歷和背景。我總想找個(gè)機(jī)會與他攀談，但看到他辛苦忙碌的樣子，我雖然想急于了解卻又不忍心打擾他。這一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝聲依然準(zhǔn)時(shí)傳來，我從家里走出來，發(fā)現(xiàn)他依然像往日一樣站在小區(qū)的門口磨著豆?jié){。買豆?jié){的人很少，到我買的時(shí)候，我趁著沒有人，就問他：你爸爸媽媽呢，怎么天

15、天就你一個(gè)人？他回答說爸爸媽媽在另外兩個(gè)地方賣。我又問， 你賣了多長時(shí)間了？他說一年多了，從 10 歲開始就賣?？粗媲斑@個(gè)孩子，心里很不是滋味。10 歲，他就開始為生計(jì)而早起了。他不是短短的幾天代替父母，而是承擔(dān)了家庭中謀生計(jì)的一份責(zé)任，或者說，他從10 歲開始就有了一種職業(yè)。我問他，賣豆?jié){不影響學(xué)習(xí)嗎，起這么早？他說沒事，賣完了再去，在班里還是最早到的呢！孩子生得虎頭虎腦，極壯健，很精神，兩只眼睛明亮而有神，他已經(jīng)沒有了一個(gè)十一二歲孩子所有的那些稚嫩與嬌氣，而平添了一份成熟，幾分老練、一些骨氣，而且，我還看到了一種生的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)時(shí)小雨一直在下，他的頭發(fā)和一件小背心都淋濕了，這個(gè)時(shí)候走過

16、來一個(gè)領(lǐng)孩子去上學(xué)的女人。那孩子穿了一件夾衣，女人給孩子打著一把美麗的傘。那個(gè)孩子大約也是十一二歲的年齡。站在兩個(gè)孩子之間，我不由自主地?fù)u了搖頭，那個(gè)孩子現(xiàn)在是幸福的，但這個(gè)賣豆?jié){的孩子呢？我無言以對。后來，我聽別人講，這個(gè)孩子的父母都在一個(gè)工廠里上班。工廠停產(chǎn)放假了，就做起賣豆?jié){的生意。每天見到這個(gè)賣豆?jié){的孩子，我的心里便有許多苦澀的東西 在流淌。我想我 不能夠責(zé)怪孩子的父母讓這樣小的孩子就擔(dān)負(fù)了生活的責(zé)任，或許這個(gè)孩子掙的這 一份，就是他自己的生活費(fèi)或?qū)W費(fèi)。沒有這一份收入，他就不能去讀書了。賣豆?jié){的孩子天天早上六點(diǎn)鐘就在我居住小區(qū)的門口響亮地吆喊，這個(gè)聲音 成為了我們居民生活中的一部分，或者起床買早點(diǎn)，去上班，喊孩子起床，或者去 做生意。而我，也總是在聽到這個(gè)清脆的聲音之后，放下臺上正在讀的書或停下寫 作的思路，走出家門，吸納新鮮空氣，驅(qū)除一夜伏案的勞累。我總這樣想，這個(gè)孩子今天賣豆?jié){的經(jīng)歷，一定是他將來人生的一筆財(cái)富。15 .請簡要說說第自然段在全文中的作用。（3分）答:A16 .第自然段運(yùn).用了哪一種表現(xiàn)手法？有什么作用？ （ 3分）答:A17 .第自然段加點(diǎn)的“苦澀的東西”內(nèi)涵豐富，你如何理解？請結(jié)合文意簡要概括。（4分）答:18 .請聯(lián)系全文