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文檔簡介
1、對電場強度的理解和計算對電場強度的理解和計算0101020203030404備選訓練備選訓練課堂互動課堂互動題組剖析題組剖析規(guī)律總結規(guī)律總結課堂互動課堂互動1電場強度的性質矢量性規(guī)定正電荷受力方向為該點場強的方向唯一性電場中某一點的電場強度E是唯一的,它的大小和方向與放入該點的電荷q無關,它決定于形成電場的電荷(場源電荷)及空間位置課堂互動課堂互動2.電場強度的三個計算公式表達式比較EF/qEkQ1Q2/r2EU/d公式意義適用條件決定因素相同點電場強度定義式真空中點電荷電場強度的決定式勻強電場中E與U的關系式一切電場真空 點電荷勻強電場由電場本身決定與q無關由場源電荷Q和場源電荷到該點的距離
2、r共同決定由電場本身決定,d為沿電場方向的距離矢量,遵守平行四邊形定則,單位:1 N/C1 V/m課堂互動課堂互動2. 電場的疊加(1)場強是矢量,它的疊加遵守矢量合成的平行四邊形定則當空間中有幾個點電荷同時存在時,某點的場強是各點電荷單獨存在時在該點產(chǎn)生場強的矢量和(2)兩個等量點電荷連線及中垂線上場強的比較比較等量異種點電荷等量同種點電荷電場線分布圖連線中點O處的場強最小,指向負電荷一方為零課堂互動課堂互動比較等量異種點電荷等量同種點電荷連線上的場強大小沿中垂線由O點向外的場強大小關于O點對稱的A與A、B與B的場強特點沿連線先變小,再變大沿連線先變小,再變大O點最大,向外逐漸減小O點最小,
3、向外先變大后變小等大、同向等大、反向1電場中有一點P,下列說法正確的是() A若放在P點的電荷的電荷量減半,則P點的場強減半 B若P點沒有試探電荷,則P點場強為零 CP點場強越大,則同一電荷在P點所受靜電力越大 DP點的場強方向為試探電荷在該點的受力方向題組剖析題組剖析解析公式E 是電場強度的定義式,E與F、q無關。選項A、B均錯誤;由FEq知,選項C正確;場強方向與正電荷受力方向相同,與負電荷受力方向相反,選項D錯誤。 答案 CqF題組剖析題組剖析2(多選)真空中兩點電荷q1、q2分別位于直角三角形的頂點C和頂點B上,D為斜邊AB的中點,ABC30,如圖所示。已知A點電場強度的方向垂直AB向
4、下,則下列說法正確的是()Aq1帶正電,q2帶負電BD點電勢高于A點電勢Cq1電荷量的絕對值等于q2電荷量的絕對值的一半Dq1電荷量的絕對值等于q2電荷量的絕對值的二倍題組剖析題組剖析解析根據(jù)題述,A點的電場強度垂直AB向下,可知q1帶正電,q2帶負電,選項A正確;可粗略畫出兩點電荷電場的等勢面,顯然A點的電勢高于D點,選項B錯誤;根據(jù)題述,A點的電場強度垂直AB向下,可得sin 30 ,E1= , E2= ,又r22r1,聯(lián)立解得q22q1,選項C正確,D錯誤。 答案 ACEE21rqk211rq22k2題組剖析題組剖析3(多選)如圖所示,在x軸上關于O點對稱的A、B兩點有等量正點電荷(帶電
5、荷量均為Q),在y軸上C點有負點電荷(帶電荷量為Q),且COODr,ADO60。下列判斷正確的是()AO點電場強度小于D點的電場強度B若兩個正點電荷的電荷量同時等量地緩慢增大,則O點電場強度也增大C若兩個正點電荷的電荷量同時等量地緩慢增大,則D點電場強度也增大D若負點電荷的電荷量緩慢減小,則D點電場強度將增大題組剖析題組剖析解析 兩個正點電荷在D點產(chǎn)生的場強與負點電荷在D點產(chǎn)生的場強大小相等,方向相反,合場強為零,兩個正點電荷在O點產(chǎn)生的場強為零,但負點電荷在O點產(chǎn)生場強為E=k ,若兩個正點電荷的電荷量同時等量地緩慢增大,則O點電場強度不變,選項A、B錯誤;若兩個正點電荷的電荷量同時等量地緩慢增大,則D點電場強度將增大,若負點電荷的電荷量緩慢減小,則D點電場強度將增大,所以選項C、D正確。 答案 ACrQ23.規(guī)律方法規(guī)律方法(1)確定分析計算的空間位置;(2)分析該處有幾個分電場,先計算出各個分電場在該點的電場強度的大小和方向;(3)依次利用平行四邊形定則求出矢量和 電場強度的計算方法分析電場疊加問題的一般步驟基本公式計算法電場疊加合成法 平衡條件求解法對稱法 補償法 等效法 備選訓練備選訓練思維方法:矢量合成法EE1、 如圖所示,AB和CD為圓上兩條相互垂直的直徑,CD水平,圓心為O將電荷量分別為q和q的兩點電荷放在圓周上,其位置關于AB對稱且距離等于圓的半徑.要使圓心
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