英語七年級下冊Unit3單元總復(fù)習(xí)新人教版PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1詞匯訓(xùn)練營1句型大闖關(guān)2語法加油站3內(nèi)容大綱第1頁/共20頁詞匯訓(xùn)練營第2頁/共20頁一、快速說出下列單詞或短語。一、快速說出下列單詞或短語。1. 火車火車 (n. ) _ 2. 地鐵地鐵 (n. )_ 3. 騎騎(v. )；旅程；旅程(n.) _ 4. 百百(num. )_ 5. 分鐘分鐘 (n. )_ 6. 新的新的 (adj. ) _ train subway ride hundred minute new詞匯訓(xùn)練營快速回憶所學(xué)單詞，看誰說得又快又準(zhǔn)！快速回憶所學(xué)單詞，看誰說得又快又準(zhǔn)！ take the subway 乘地鐵乘地鐵 ride a bike 騎自行車騎自行車第3頁

2、/共20頁7.開車開車 (v. )_ 8.車站，停止車站，停止(n. ) _ 9.橫穿，越過橫穿，越過(v. ) _ 10.害怕的害怕的 (adj. ) _ 11.像，怎么樣像，怎么樣(prep. ) _ 12.村民村民 (n.)_ 13. 離開離開(v. ) _14. 在在和和之間之間_15. 實現(xiàn)實現(xiàn) _ drivestop cross afraid like villager詞匯訓(xùn)練營快速回憶所學(xué)單詞，看誰說得又快又準(zhǔn)！快速回憶所學(xué)單詞，看誰說得又快又準(zhǔn)！bus stop 公交車站公交車站 leave betweenand come true第4頁/共20頁詞匯訓(xùn)練營單詞填空，考查綜合運

3、用能力！單詞填空，考查綜合運用能力！1. My younger sister usually walks to work，but sometimes she goes to work by s_.2. In most parts of China，students r_ bikes to school.3. Be careful when you_(橫過）橫過）the street.4. When the girl see the dog，shes always_(害怕）害怕）.5. My father is_(離開）離開）for Beijing tomorrow. He is coming

4、back in two weeks.二、根據(jù)首字母或漢語提示填空。二、根據(jù)首字母或漢語提示填空。ubwayidecrossafraidleaving第5頁/共20頁句型大闖關(guān)第6頁/共20頁句型大闖關(guān)本單元重點句子有哪些？看誰說得多！本單元重點句子有哪些？看誰說得多！1. How do you go to school?你你是怎樣到達(dá)是怎樣到達(dá)學(xué)校的學(xué)校的？(1)本句為本句為how引導(dǎo)的引導(dǎo)的特殊特殊疑疑問句問句，用以詢問用以詢問交通交通方式方式。其回其回答方式有兩種：答方式有兩種：A. take + a/the+表表示交通示交通工具工具的名詞的名詞B. by+表表示交通示交通工具工具的的單數(shù)

5、單數(shù)名詞名詞 或或 on/in+限定詞限定詞+表表示示交通交通工具工具的名詞的名詞(2) get此此處用作處用作不及物動詞，意為不及物動詞，意為“到達(dá)到達(dá)”。表示表示“到達(dá)某地到達(dá)某地”時常時常與與to連用；但當(dāng)表示連用；但當(dāng)表示目的地的詞目的地的詞是副詞是副詞here, there, home等時等時，則不需要用介詞則不需要用介詞to。第7頁/共20頁句型大闖關(guān)本單元重點句子有哪些？看誰說得多！本單元重點句子有哪些？看誰說得多！2. I ride it to school every day.我每天騎它去上學(xué)。我每天騎它去上學(xué)。(1) ride此處作及物動詞意為此處作及物動詞意為“騎騎”，后

6、面可接，后面可接bike, horse, motorbike等。等。He rides a bike to school. = He goes to school by bike.(2) every形容詞，意為形容詞，意為“每，每個每，每個”，其后接單數(shù)可數(shù)名詞。，其后接單數(shù)可數(shù)名詞。3. How far is it from your home to school?從你家到學(xué)校有多遠(yuǎn)從你家到學(xué)校有多遠(yuǎn)？how far意意為為“多遠(yuǎn)多遠(yuǎn)”，用來詢冋距離或路程的遠(yuǎn)近，用來詢冋距離或路程的遠(yuǎn)近。常用句型：常用句型：How far is it from A to B?，其答語是：其答語是：Itsmet

7、er(s) / mile(s) / kilometer(s)(away).第8頁/共20頁句型大闖關(guān)本單元重點句子有哪些？看誰說得多！本單元重點句子有哪些？看誰說得多！4. How long does it take you to get to school?你到學(xué)校要用多你到學(xué)校要用多長時間長時間?1）how long此處意為此處意為“多長時間多長時間”，用以詢問某個動作所持，用以詢問某個動作所持續(xù)的時間，答語為表示一段時間的名詞性短語。續(xù)的時間，答語為表示一段時間的名詞性短語。2）take此處用作及物動詞，意為此處用作及物動詞，意為“花費（時間）花費（時間）”，it為形為形式主語，真正的主

8、語是動詞不定式短語式主語，真正的主語是動詞不定式短語to get to school。常用常用句型：句型：It takes sb. some time to do sth. “做某事花費某做某事花費某人多長時間人多長時間”。第9頁/共20頁句型大闖關(guān)本單元重點句子有哪些？看誰說得多！本單元重點句子有哪些？看誰說得多！5. For many students, it is easy to get to school.對對于于許多學(xué)生來許多學(xué)生來說，到達(dá)學(xué)校是容易的。說，到達(dá)學(xué)校是容易的。(1) for 介詞，在此意為介詞，在此意為“對對而言而言”。(2) many 意為意為“許多許多”，后跟可數(shù)

9、名詞復(fù)數(shù)形式。，后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。拓展：拓展：much也表示也表示“許多許多”，但它修飾不可數(shù)名詞。，但它修飾不可數(shù)名詞。(3) Its +adj. + to do sth.句意為句意為“做某事是做某事是”。其中。其中it是形是形式主語，沒有實際意義；動詞不定式（短語）是真正的主語式主語，沒有實際意義；動詞不定式（短語）是真正的主語。第10頁/共20頁句型大闖關(guān)本單元重點句子有哪些？看誰說得多！本單元重點句子有哪些？看誰說得多！6. There is a very big river between their school and the village.在他們的學(xué)校和村莊之間有一條很大

10、的河。在他們的學(xué)校和村莊之間有一條很大的河。betweenand.意為意為“在在和和之間之間”，連接兩個并列的成連接兩個并列的成分。分。(1) go on a ropeway意意為為“乘乘/坐索道，滑鐵索坐索道，滑鐵索”。(2) to cross the river為動詞不定式短語，作目的狀語。為動詞不定式短語，作目的狀語。7. So these students go on a ropeway to cross the river to school.所以這些學(xué)生靠滑鐵索來過河上學(xué)。所以這些學(xué)生靠滑鐵索來過河上學(xué)。第11頁/共20頁句型大闖關(guān)本單元重點句子有哪些？看誰說得多！本單元重點句子有

11、哪些？看誰說得多！8. One 11-year-old, Liangliang, crosses the river every school day.一個一個11歲的男孩，亮亮，每天上學(xué)都要過河。歲的男孩，亮亮，每天上學(xué)都要過河。11-year-old是一個復(fù)合形容詞，作定語，修飾名詞是一個復(fù)合形容詞，作定語，修飾名詞boy。由由“數(shù)詞數(shù)詞+名詞名詞(+形容詞）形容詞）”構(gòu)成的復(fù)合形容詞中，名詞只能構(gòu)成的復(fù)合形容詞中，名詞只能用單數(shù)形式。如：用單數(shù)形式。如：a two-month holiday 兩個月的假期兩個月的假期 9. Hes like a father to me.對我來說對我來說

12、，他就他就像像父親父親樣。樣。like介詞，意為介詞，意為“像像”，常與，常與look或或be連用連用。 第12頁/共20頁句型轉(zhuǎn)換。句型轉(zhuǎn)換。1. Tom takes the train to school. (對畫線部分提問對畫線部分提問)_ does Tom get to school?2. His factory is 5 miles from his home.（對畫線部分提問）（對畫線部分提問）_ _is his factory from his home?3. My mother usually takes the bus to work.（改為同義句）（改為同義句） My mo

13、ther usually _ _ _ _ _.4. I usually spend three hours doing my homework.（改為同義（改為同義句）句）It usually_ me three hours _ _ my homework.句型大闖關(guān)“學(xué)以致用學(xué)以致用”，你真的會用了嗎？，你真的會用了嗎？go to work by busHow farHow takes to do第13頁/共20頁語法加油站第14頁/共20頁語法加油站本單元語法知識大回顧本單元語法知識大回顧how引導(dǎo)的特殊疑問句引導(dǎo)的特殊疑問句How 引導(dǎo)的特殊疑問句引導(dǎo)的特殊疑問句1. 【How】1）用來

14、詢問方式或手段）用來詢問方式或手段如：如： How does Li Lei usually go to school? Take the bus. 2）用來詢問程度）用來詢問程度如：如： How is your weekend? 周末過得怎樣？周末過得怎樣？ How is your mother today? 你媽媽今天身體好嗎？你媽媽今天身體好嗎？第15頁/共20頁2.【how long】1）詢問時間段）詢問時間段如：如：-How long does it take you to go to work by bike every day? 你每天騎自行車上班花多長時間？你每天騎自行車上班花多

15、長時間？- Half an hour. 半個小時半個小時2）用來詢問長度）用來詢問長度如：如：How long is the Yellow River? 黃河有多長？黃河有多長？語法加油站本單元語法知識大回顧本單元語法知識大回顧how引導(dǎo)的特殊疑問句引導(dǎo)的特殊疑問句第16頁/共20頁3. 【 how far 】提問路程的距離。提問路程的距離。如：如：How far is it from your home to school?你家離學(xué)校有多遠(yuǎn)？你家離學(xué)校有多遠(yuǎn)？ About 2 kilometers. 大約大約2千米千米4. 【how many】詢問可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的量。詢問可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的量。如：

16、如：How many apples are there on the table? 桌子上有多少個蘋桌子上有多少個蘋果？果？語法加油站本單元語法知識大回顧本單元語法知識大回顧how引導(dǎo)的特殊疑問句引導(dǎo)的特殊疑問句第17頁/共20頁語法加油站5. 【how much】1）詢問不可數(shù)名詞的量。）詢問不可數(shù)名詞的量。如：如：How much water is there in the glass? 杯子里有多少水？杯子里有多少水？2）詢問價格。）詢問價格。如：如：How much is your dress? 你的裙子多少錢？你的裙子多少錢？本單元語法知識大回顧本單元語法知識大回顧how引導(dǎo)的特殊疑問句引導(dǎo)的特殊疑問句第18頁/共20頁2022-4-19語法加油站學(xué)以致用，你掌握了嗎？學(xué)以致用，你掌握了嗎？單項選擇單項選擇1. _ does your mother go to work ev