作文擬題開頭與結(jié)尾

1、作文擬題、開頭與結(jié)尾作文擬題、開頭與結(jié)尾 二、怎樣寫好文章的開頭文章的開頭要簡潔，入題要快，語言要有文彩，能使人一看開頭就有想往下讀的欲望。 1、引用詩詞歌詞開頭。如“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將要變成美好的人間一聽到這首愛的奉獻(xiàn)，幾天前在放學(xué)路上看到的那動人的一幕，就會浮現(xiàn)在我的眼前。（愛心） 又如“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”每當(dāng)我想起這句詩，眼前就不禁會浮現(xiàn)出那圓的臉，那筆下流動的圓，耳邊又想起錢氏英語。（良師） 2、設(shè)置懸念式 如“掛鐘不慌不忙，有節(jié)奏的走著，滴嗒，滴嗒都快要4點(diǎn)了，媽怎么還沒回來？”（擔(dān)心） “在短短的人生旅途中，我接觸過許許多多的人和事，這么多的人和事，許多在我腦

2、海里都不留什么印象，惟有一件小事令我久久難忘?！保y忘的一件小事）3、寫景狀物開頭。如、寫景狀物開頭。如“朝陽出來了，湖水為它梳朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它做伴；春花開了，綠葉妝；新月上來了，群星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴天地萬物天地萬物都在向我們講述著關(guān)愛的故事。都在向我們講述著關(guān)愛的故事?！保P(guān)愛永遠(yuǎn)關(guān)愛永遠(yuǎn)） 如如“盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦爛的；對人以和，

3、待人用善，萋芳華，我摘一束最燦爛的；對人以和，待人用善，待人和善。待人和善。”（待人和善待人和善） 又如又如“水仙花開了?？吹剿囚浯渌频拈L葉，雪水仙花開了?？吹剿囚浯渌频拈L葉，雪片似的花瓣，以及它在纖細(xì)的花莖上托著的金色的片似的花瓣，以及它在纖細(xì)的花莖上托著的金色的花蕊，在冰盤的水鏡里，倒映出一倒映出一片繚亂花蕊，在冰盤的水鏡里，倒映出一倒映出一片繚亂而又模糊的光影，我不由想起一個(gè)故事。（而又模糊的光影，我不由想起一個(gè)故事。（水水仙仙）這個(gè)開頭帶有比興作用，對文中要寫的一位）這個(gè)開頭帶有比興作用，對文中要寫的一位女教授具有象征意義的烘托作用。女教授具有象征意義的烘托作用。4、運(yùn)用修辭的方式

4、用比喻。如“我是一只鴿子，一只傳遞歡樂的和平鴿?！保ㄎ业臍g樂）把我比喻成一只和平鴿，形象生動，有美感。 用設(shè)問。如：如果問我最尊敬的人是誰，我會毫不思索地回答：“老師！”你也許會說：“俗氣！”但我要說：“我的老師！”用對比。如“媽媽的手不像闊太太的手那樣白凈、柔嫩而富有光澤。她的手是黝黑、粗糙、干枯的，手背上是深深的裂紋，手心上是硬硬老繭。這雙手記錄著媽媽為家庭的付出，對兒女無私的愛?！庇门疟取Ｈ纾和盹L(fēng)吹過河面上最的一波漣漪，夕陽收起它最后一道余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當(dāng)許許多多都已逝過，當(dāng)許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心

5、，我已體驗(yàn)過那種感覺，雖然只是曾經(jīng)擁有?！保ㄔ?jīng)擁有）5、開門見山式 如那天，陽光好暖的開頭：“一屢金黃色的陽光從窗口斜射在桌子上，照在信封上，那天陽光好暖啊”只三句話，便入正題。甚至像心愿的開頭“這個(gè)心愿在我的心里已經(jīng)埋藏了很久?！敝灰痪湓挶闳腩}6、刻畫人物式如“她，一名正規(guī)的師范畢業(yè)生，走進(jìn)我們這所遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)的子溝學(xué)校。她，一頭烏黑的長發(fā)，一張動人的笑臉，一襲漂亮的連衣裙，站在我們面前，顯得那樣美麗和光彩照人?！保ㄍ饷裁鑼懀?又如：“明天就要月考了，怎么樣，你有信心嗎？”媽媽一邊往我碗里夾菜一邊問?！鞍パ?，說點(diǎn)別的行不行？整天嘮叨這一套，煩死了。”“嘿，你這孩子，怎么不懂好歹，全家人都圍著你

6、轉(zhuǎn)，你要是考不好，對得起誰呀！”我堵氣放下碗筷，拿起書包，到另一間房里。身后還傳來媽媽的嘮叨聲。（對話描寫)7、抒發(fā)情感的方式 如：生活中有些事情像浮萍一樣隨波而去，也有的象樹根一樣牢牢地扎根在人們心中。每當(dāng)我翻開紀(jì)念冊，看到老師的臨別山贈言時(shí)，就想到和她我尊敬的葉老師相處的日子。 又如“寒窗九載許 ，老師也來了一個(gè)又一個(gè)，溫和的，嚴(yán)肅的，慈祥可愛的，不茍言笑的，而自始至終伴隨著我的只有書?！保紟煟┲苯邮惆l(fā)了對良師書的喜愛之情。 8、巧設(shè)題記 的方式如“歲月的風(fēng)，吹拂記憶的楓葉；時(shí)光的雨，沖洗忘記的畫卷?？偸怯涀∷忻篮玫臇|西，總是忘記所有傷心的往事。題記”（大腦的行囊開頭）三、怎樣寫好文章的結(jié)尾文章的結(jié)尾應(yīng)象老虎的尾巴那樣，結(jié)實(shí)，有力。1、卒章顯志法，即末尾點(diǎn)明文章的中心?？捎檬闱樽h論句直接點(diǎn)出來。如“人們，請選擇好你的染缸，點(diǎn)染好你的生活！”（生活如染缸）或引用詩詞句點(diǎn)題。如一篇文章的結(jié)尾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！北磉_(dá)了師生間的依依惜別之情。或借用人物語言點(diǎn)題。如“不過，通過這次不平常的考試，我感到：一個(gè)人應(yīng)該在別人困難時(shí)伸出援助之手?！保ㄒ淮尾黄匠５目荚嚕?又如“我要向您說一句：感謝您，老師！”（感謝您，老師如“那天，陽光好暖，好暖”（那天，陽光好暖）與開頭的“一縷金黃色的陽光從窗口斜射在桌子上，照在信封