幼兒園防控應(yīng)急工作方案及流程

1、幼兒園防控應(yīng)急工作方案及流程幼兒園防控應(yīng)急工作方案及流程面對來勢洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，堅持“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”，提高政治站位，以落地落實的工作作風(fēng)，多措并舉狠抓疫情防控工作。開學(xué)前，幼兒園該如何做好防控、自檢及自護(hù)？近期疫情發(fā)展形勢嚴(yán)峻， 作為幼兒園管理者首先要及時了解疫情發(fā)展動態(tài)，實時關(guān)注最新疫情信息。成立疫情防治工作小組，小組成員明確職責(zé)，落實任務(wù)，杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延。疫情防治工作小組主要職責(zé)組長職責(zé)：統(tǒng)一決策、組織、指揮本校（園）應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置工作，一旦發(fā)生重大事件，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對，處置果斷，力爭把

2、問題解決在萌芽狀態(tài)。及時制定相關(guān)的校內(nèi)工作制度：疫情報告制度、消毒制度、宣傳制度、晨檢制度、學(xué)生食品衛(wèi)生制度、食堂衛(wèi)生管理制度、食堂制度、食品倉庫管理制度等等。副組長、組員職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)測班級學(xué)生的健康動態(tài)， 詢問學(xué)生每日健康狀況并做好記錄，及時向衛(wèi)生保健教師報告。做好學(xué)生統(tǒng)計分析工作，協(xié)助當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T對公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查分析。通過微信、或電話每天向家長了解幼兒和家人在家的情況。 例如家長在家進(jìn)行每日幼兒體溫監(jiān)測打卡記錄等。每班兩位教師分別負(fù)責(zé)關(guān)注每個孩子在家情況。本著對社會、對市民、對孩子高度負(fù)責(zé)的精神，保證疫情不流傳到社會。建立 24 小時疫情家長電話咨詢中心，保證 24 小時和家長、

3、教師、指揮中心的信息暢通。家長工作組：通過微博、微信公眾號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)做好防控。負(fù)責(zé)群內(nèi)組織拍攝幼兒在家生活、活動等的情況，組內(nèi)教師及時回復(fù)并進(jìn)行相關(guān)親子游戲推薦指導(dǎo)。 通過微信或者其他小程序線上功能每天向家長發(fā)布每個幼兒在家的健康、飲食、活動等情況打卡記錄任務(wù)。信息組：上通下達(dá)保持指揮系統(tǒng)和各工作組、上級部門的信息暢通。做好每天信息匯總統(tǒng)計、保存工作。搞好每天信息簡報。環(huán)境衛(wèi)生和消毒組：假期期間值班人員要加強(qiáng)校（園）環(huán)境的清潔及消毒工作。對食堂、教室、圖書館、實驗室、廁所等人群聚集的場所按照相關(guān)要求，保持空氣清

4、新，室內(nèi)地面濕式拖掃，并進(jìn)行定期消毒。發(fā)生疫情后，配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門開展消毒工作。宣傳教育組：定期開展預(yù)防傳染病預(yù)防知識宣傳，通過形式多樣的宣傳，增強(qiáng)廣大師生員工的公共衛(wèi)生意識和自我保護(hù)能力。安全保衛(wèi)組：保證隔離區(qū)域完全隔離，負(fù)責(zé)全園幼兒、職工安全，負(fù)責(zé)與區(qū)、安全部門溝通后勤保障組：保證為全園提供充足的生活、學(xué)習(xí)用品，負(fù)責(zé)全園戶外和公共場所消毒、清掃工作。負(fù)責(zé)全園垃圾處理，做好滅蚊、滅蠅等除四害工作。機(jī)動工作組：保證為突發(fā)事件提供人力資源，保證重點突擊清掃、消毒等工作的開展。堅持每天“一次健康打卡”，及時掌握動態(tài)明確時間，安排專人統(tǒng)計，并不斷完善教職工健康打卡內(nèi)容，具體從單一的身體狀況到是否

5、與疫區(qū)人員接觸，是否與確診、疑似、集中隔離人員接觸，是否離開工作地。堅持每天“一次監(jiān)督檢測”，做好值班值守不斷完善教職工健康打卡內(nèi)容， 具體從單一的身體狀況到是否與疫區(qū)人員接觸，是否與確診、疑似、集中隔離人員接觸，是否離開工作地。堅持每天“一次線上會議”，落實上級要求召開視頻會議，對疫情防控工作進(jìn)行再研究、再安排、再部署、再落實。 使全園教職工深刻認(rèn)識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性，確保防疫工作各項措施落地落細(xì)落實。堅持領(lǐng)導(dǎo)“一人一包班”，加強(qiáng)班級監(jiān)管加強(qiáng)微信群向幼兒及家長宣傳科學(xué)防護(hù)的力度。園所校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部對摸排宣傳工作進(jìn)行包班監(jiān)管，每人加入一個班級群，了解班級幼兒

6、、家長真實健康狀況及班級教師對疫情防護(hù)的宣傳情況，并及時發(fā)現(xiàn)問題，第一時間向園長匯報，根據(jù)問題再調(diào)整工作方法，實時做好疫情監(jiān)控。堅持每天“一次線上活動”，家園共同抗疫通過電話、微信群、公眾號及時互動，了解孩子們的動態(tài)、健康等狀況，并讓孩子們掌握了防疫的小知識，通過家園互動讓孩子學(xué)習(xí)更多生活技能。也可以讓孩子們用自己的作品為祖國加油，培養(yǎng)愛國情懷，共同抗疫。開學(xué)前的準(zhǔn)備建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機(jī)制。 全覆蓋、 無遺漏、精準(zhǔn)摸清重點人群底數(shù)并建檔。了解患病人員發(fā)病情況，摸清來自疫情防控重點地區(qū)的教職員工、幼兒數(shù)量及其在各年級和班級的分布、返校前 14 天的健康狀況。收集所有返校幼兒的健

7、康卡。健康卡的內(nèi)容至少應(yīng)包括：師生返校前 14 天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等。安排好重點疑似人員居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，解除后方可返校。決不允許帶病返校或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)/上班。妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補(bǔ)課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。設(shè)置相對獨立的隔離室，用以暫時留觀身體不適的師生。 優(yōu)化工作流程、 開展環(huán)境消毒、 避免交叉感染。 各班、公寓各樓層、各門衛(wèi)、幼兒園保健室、隔離室配備紅外線額溫槍、消毒液、口罩等防護(hù)用品。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。開展全校環(huán)境清潔整治行動，徹底消除衛(wèi)

8、生死角和蚊蟲滋生地。開學(xué)進(jìn)園流程；開學(xué)時立即啟動入校體溫檢測制度，嚴(yán)控進(jìn)校人員體溫檢測管理。有條件的學(xué)校在圖書館、食堂、宿舍、會議室等人群密集場所設(shè)置紅外體溫探測器。每日對教職員工和幼兒進(jìn)行晨午檢（寄宿制學(xué)校實行晨、午、晚檢）、因病缺勤登記與報告、復(fù)課證明等日常防控工作。不允許帶病上學(xué)或上班。因病缺課（勤）人員應(yīng)由校醫(yī)根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認(rèn)后，方可返校。校醫(yī)和保健老師應(yīng)做好個人防護(hù)，預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播，相關(guān)廢棄物進(jìn)行有效消毒處理。如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）和異常情況的，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，向幼兒園疫情聯(lián)絡(luò)員報告。幼兒園立即向所在地疾控中心報告，配合做

9、好排查和后續(xù)相關(guān)工作，并按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行?、教育主管部門報告。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。全面做好校園環(huán)境的清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。對物體表面和室內(nèi)空氣等定期進(jìn)行消毒。每天做好各類教學(xué)和生活、 工作場所的通風(fēng)換氣， 保持室內(nèi)空氣流通。疫情形勢穩(wěn)定前， 除班級教學(xué)外不舉辦其他聚集性的線下集體教學(xué)活動和集體活動。鼓勵教職員工和幼兒積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)體質(zhì)。食堂管理人員、操作人員、采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護(hù)。加強(qiáng)對集體配餐單位監(jiān)控管理，尤其督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護(hù)。加強(qiáng)幼兒園食堂疫情防控，為就餐人員配備

10、飯盒，提倡就餐人員自備飯盒，采取分段錯峰，分餐進(jìn)食。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩，先洗手，后取餐?？梢园嗉墳閱挝唬峙绞程觅彶?，返回辦公室或教室就餐，也可分餐送至辦公室或教室，減少人員流動聚集，并在就餐時保持適當(dāng)距離。食堂每次就餐后消毒一次。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購食用野生動物。對不按照要求進(jìn)行報告、隔離的教職員工，進(jìn)行批評教育，責(zé)令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴(yán)重后果的，按規(guī)定追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人責(zé)任。疫情防控期間，一律暫停校園場地對外開放，一律不舉辦與教學(xué)無關(guān)的聚集性活動。個人衛(wèi)生教職員工、

11、學(xué)生及幼兒要做好健康監(jiān)護(hù)。新型冠狀病毒感染肺炎流行期間，室內(nèi)會議室、教室內(nèi)人員密集空間建議戴一次性醫(yī)用口罩，若使用復(fù)用口罩，應(yīng)勤洗勤換。有咳嗽癥狀的人員要佩戴一次性醫(yī)用外科口罩。鼓勵幼兒多參加戶外活動，多曬太陽。在咳嗽、打噴嚏、摸公共物品后，餐前便后，接觸寵物后應(yīng)及時用肥皂或洗手液，用流動水以“七步洗手法”洗手。必要時也可用快速手消毒液搓揉雙手。食堂工作人員工作時應(yīng)穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染時應(yīng)及時更換清洗，接觸食物時應(yīng)戴口罩和帽子。疫情期間，應(yīng)加強(qiáng)校園各類場所如教室、圖書館、活動室、室內(nèi)體育館、宿舍等的日常預(yù)防性消毒。校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀并有 14 天內(nèi)疫情防控重點地區(qū)停

12、留史的新型冠狀病毒感染肺炎疑似病例或有聚集性發(fā)熱病例時，應(yīng)及時與當(dāng)?shù)丶部刂行穆?lián)系，開展隨時消毒和終末消毒。日常預(yù)防性消毒空氣消毒：可采用紫外線燈照射或空氣消毒機(jī)消毒。紫外線燈照射消毒：在無人條件下開啟，每次照射不少于 1 小時，每天一次?？諝庀緳C(jī)消毒：可采用紫外線循環(huán)風(fēng)、高壓靜電循環(huán)風(fēng)等類型的空氣消毒機(jī)，按照設(shè)備使用說明書操作使用。提倡有人條件下開啟使用?？照{(diào)濾網(wǎng)：每月清潔消毒一次，過濾網(wǎng)可用有效氯濃度為 250 mg/L500 mg/L 的含氯消毒劑浸泡 30 分鐘后用清水沖凈晾干。地面、物體表面消毒：地面可用含有效氯濃度為 250 mg/L500 mg/L的含氯消毒劑拖拭，作用 30 分

13、鐘后再用清水拖拭干凈；講臺、課桌椅、窗臺、角櫥、門窗把手、床欄、電話機(jī)、開關(guān)、洗手盆、坐便器、臺面等高頻接觸的部位可用 250 mg/L500 mg/L 的含氯消毒劑擦拭，作用 30 分鐘后再用清水擦拭干凈，每天至少一次。集體食堂廚房的清潔消毒： 每餐工作完畢用清潔劑如洗潔精清潔各種廚具餐具表面，并用清水沖洗干凈，保持衛(wèi)生。廚房地面可用含有效氯 250 mg/L500 mg/L 的含氯消毒劑拖拭，作用 30 分鐘后，再用清水洗凈，每天至少一次。集體食堂餐具消毒：首選餐具消毒器消毒，常用的消毒碗柜有紫外線臭氧消毒碗柜和高溫加熱消毒碗柜等，按照操作說明書使用；也可用高溫蒸汽或煮沸 1530 分鐘消

14、毒，或采用含氯消毒劑（有效氯濃度 250 mg/L500 mg/L）浸泡 30 分鐘后，再用清水漂洗干凈。餐具消毒后應(yīng)注意保潔。手的消毒：學(xué)校應(yīng)在校園內(nèi)配置足量的洗手設(shè)施。新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間，學(xué)校應(yīng)配備充足的肥皂、洗手液，督促學(xué)生在入校后、離校前、飯前便后、集體活動前后等進(jìn)行洗手。洗手時應(yīng)采用流動水，按照“七步洗手法”洗手。可根據(jù)實際情況配備含乙醇快速手消毒液。衛(wèi)生間的消毒：可用有效氯濃度 250 mg/L500 mg/L 的含氯消毒劑擦拭門把手、水龍頭、馬桶按鈕、洗手臺面等或用以上消毒液放入噴霧器中進(jìn)行空間及表面噴霧至濕潤，等待 30 分鐘 后開窗通風(fēng)，清水洗凈。校車的消毒：無空調(diào)

15、的校車應(yīng)開窗通風(fēng)，有空調(diào)的校車到終點后應(yīng)開窗通風(fēng)；校車內(nèi)座椅、扶手、吊環(huán)等表面可參考本文三（三）物體表面的消毒；車內(nèi)空調(diào)濾網(wǎng)每周清潔消毒一次，濾網(wǎng)可浸泡于有效氯濃度 250 mg/L500 mg/L 的含氯消毒劑 30 分鐘后用清水沖凈晾干后使用；無窗密閉的校車，可在人員清空后用移動紫外線燈照射消毒 1 小時，或可用有效氯濃度 250 mg/L500 mg/L 的含氯消毒劑噴霧消毒，作用 30 分鐘后，開啟空調(diào)外循環(huán)通風(fēng)換氣。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置完成后， 工作重點應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校園所正常秩序：對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題、 存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進(jìn)行整改。 加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教育， 防止突發(fā)事件的發(fā)生。假期結(jié)束開學(xué)后，立即啟動晨午檢制度和因病缺勤病因追蹤制度。晨午檢覆蓋到每個學(xué)生和老師。 通過 “一問二看三摸四測五留驗六消毒”的方式對學(xué)生進(jìn)行晨午檢。重點了解傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、咳痰）等癥狀，發(fā)現(xiàn)有傳染病可疑癥狀者，應(yīng)當(dāng)及時向?qū)W校疫情報告責(zé)任人匯報，必要時將患者送屬地指定醫(yī)院就診，保證對傳染病病人做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”。對因病缺勤學(xué)生要落實跟蹤隨訪，了