2018年鄂教版三年級語文上冊第一單元提升練習(xí)題及答案

1、第一單元提升練習(xí)一、字詞天地。 1.看拼音,寫詞語。 xìn zh háng hi zo chen ( ) ( ) ( )qng cuì qng tìng( ) ( )2.給加點的字選擇正確的讀音。 蔥綠(cng cn) 雛鳥(chúchóu)樹隙(xìxìn) 蒸干(zhng zhn)3.給下面的多音字選擇正確的讀音,填在括號里。 móméi(1)君看一葉舟,出沒()風(fēng)波里。(2)小明今天沒()有去上學(xué),因為他生病了。sì shì(3)春天來了,大麗花開了,把這樸素的院子點

2、綴成花園似()的。(4)他似()乎有一點不高興。dàntán(5)一個彈()子從下面射來,它一翻身從樹上跌了下去。(6)他彈()奏的樂曲非常好聽。4.在括號里填上合適的量詞。 一()綠葉 一()鳥鳴一()斜陽 一()好景致一()新月 一()扁舟一()沙漠 一()燈火明5.在括號里填上合適的詞語。()的歌聲 ()的陽光()的樹木 ()的樹枝6.把下面句中加點的詞語換成別的詞語,使意思不變。 (1) 我停了下來,注視著小男孩,看他拯救小魚的生命。 ()(2) 有一只小鳥,和兩只老鳥說著話兒,它們都覺得非常快樂。 ()(3)“這條小魚在乎!”男孩兒一邊回答,一邊拾起一條小魚扔進(jìn)大

3、海。()(4)小鳥放出那贊美自然的歌聲來。 ()二、句子樂園。 1.給句子加上標(biāo)點符號。 (1)一個暴風(fēng)雨后的早晨我來到海邊散步(2)看它又出來了2.按要求寫句子。 (1)許多有小魚被昨夜的卷上岸暴風(fēng)雨來的(連詞成句并加上標(biāo)點符號) (2)男孩兒一邊回答,一邊拾起一條小魚扔進(jìn)大海。(用加點詞語寫句子) (3)從此那歌聲便失去了。(修改病句) 三、課文回顧。 1. ,但愛鱸魚美。 2.替給蜜蜂寫,請快來,花已姹紫嫣紅。 3.替大海給寫,快去航海吧,海上 。 4.愛讓我們的生活充滿陽光,請寫出一條關(guān)于愛的名言。 四、閱讀短文,完成練習(xí)。 (一)課內(nèi)閱讀。我繼續(xù)朝前走,

4、忽然看見一個小男孩,在一個個小水洼旁,不停地?fù)炱鸨焕У男◆~,并用力把它們?nèi)踊卮蠛?。我停了下?注視著小男孩,看他拯救小魚的生命。終于,我忍不住走了過去:“孩子,這些水洼里有成百上千條小魚,你救不過來的?！薄拔抑??！毙∧泻㈩^也不抬地回答?！芭?那你為什么還要這樣做呢?誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”男孩兒一邊回答,一邊拾起一條小魚扔進(jìn)大海?！斑@條在乎,這條在乎,還有這一條,這一條,這一條”1.照樣子,寫詞語。 成百上千  2.用加點詞語寫句子。 男孩兒一邊回答,一邊拾起一條小魚扔進(jìn)大海。 3.聯(lián)系上下文解釋詞語。 注視:  拯救:  4. 用“”畫出描寫小男孩語言的

5、句子。 5.小男孩明明知道自己救不了所有的小魚,但他還是不停地?fù)?、不停地?他是怎樣想的? (二)課外閱讀。 腳印和大海 一個胖墩墩的小男孩光著腳,從岸邊一直向大海走去,在沙灘上留下一行深深的腳印。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條粗粗的鎖鏈。 就在他留下的第一個腳印里,爬進(jìn)一只小海蟹。這只海蟹生活在礁石后面,它來到世界上才一天。小海蟹爬進(jìn)這個深深的腳印里,里面還有一汪淺淺的水,它玩得很痛快,它說:“這大概就是海了吧,海有多好哇!” 一個瘦瘦的小男孩,在邊上聽到小海蟹的贊嘆,他笑了。小男孩子拾起一根小棍,輕輕地挖著,他把胖男孩留下的這一行通向海邊的腳印,一個一個連通起來,然后再把海水順著腳印引進(jìn)來。 他看到

6、小海蟹沿著這一個個腳印,又游又爬地向海里跑去。 他想,當(dāng)小海蟹第一眼看到大海時,一定會說:“啊,這才是真正的大海!”1.在括號里填上合適的詞語。 一()小棍一()腳印一()鎖鏈一()海蟹2.連一連。 深深的瘦瘦的 淺淺的 粗粗的 水洼 小男孩 鎖鏈 腳印 3.小海蟹把腳印當(dāng)作了大海,是因為()。 A.小海蟹來到世界才一天B.腳印里有水C.小海蟹不知道海究竟有多大D小海蟹在腳窩里玩得很痛快 4.“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條粗粗的鎖鏈?！边@個句子中“一條粗粗的鎖鏈”指的是什么? 5.從這個故事中,我們可以領(lǐng)悟到怎樣的生活哲理?() A.我們應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)小動物。B.不要總悶在家里,可以到海邊走一走。C.不能

7、滯留在自己的小天地里,應(yīng)該敞開心扉,擁抱更廣闊的生活。五、習(xí)作。 你在暑假里做過哪些事呢?把你覺得有意思的事寫下來,讓大家讀一讀。你也可以將這些有意思的事,寫在信里告訴你的親人或朋友。參考答案一、1.信紙航海早晨清脆蜻蜓2.cngchúxìzhng3.(1)mò(2)méi(3)shì(4)sì(5)dàn(6)tán4.樹陣抹片彎葉片點5.動聽明媚蔥綠高高6.(1)搶救(2)快活(3)在意(4)稱贊二、1.(1),。(2),!2.(1)有許多被昨夜的暴風(fēng)雨卷上岸來的小魚。(2)爸爸一邊掃地,一邊聽音樂。(3)從此那歌聲便消失了。三、1.江上往來人 2.花朵采蜜 3.小船風(fēng)平浪靜 4.示例:愛是美德的種子。四、(一)1.成千上萬千方百計2.爺爺一邊看報,一邊喝茶。3.注意地看。救。4.“我知道?！薄斑@條小魚在乎!”“這條在乎,這條在乎,還有這一條,這一條,這一條”5.這些水洼里有幾百幾千條小魚,我雖然救不過來,但是救活幾條是幾