幼兒園大班健康領(lǐng)域：體能游戲

1、幼兒園大班健康領(lǐng)域：體能游戲 體育教育能促進(jìn)幼兒身體各個(gè)部位、各器官系統(tǒng)的機(jī)能，使各種身體素質(zhì)、基本活動(dòng)能力和適應(yīng)能力都得到全面均衡的發(fā)展。下面是小編為大家整理的“幼兒園大班健康領(lǐng)域：體能游戲”，歡迎閱讀。 幼兒園大班健康領(lǐng)域：體能游戲 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)各種體能游戲，鍛煉走、跑、跳、爬等的能力，發(fā)展身體的靈活性和平衡能力。 2、具有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。 3、能積極參加游戲，體驗(yàn)體能游戲的樂趣。 重點(diǎn)： 鍛煉繞障礙物跑和雙腳行進(jìn)跳的能力。 教學(xué)準(zhǔn)備： 磁帶、錄音機(jī) 教學(xué)過(guò)程： 一、開始部分 1、隊(duì)列練習(xí)：四路縱隊(duì)大圓 幼兒聽口令做動(dòng)作：稍息、立正、半個(gè)手臂向前看齊。幼兒一縱隊(duì)站立，聽

2、音樂和老師的口令走圓并做動(dòng)作：原地踏步齊步走插腰拍肩手舉高 2、熱身運(yùn)動(dòng)：聽信號(hào)轉(zhuǎn)體 師：“這個(gè)場(chǎng)地上有很多這么大的小方塊，我們用做小偷的辦法走到那邊，找一個(gè)小石頭踩住它，把臉對(duì)著我?！蔽覀儊?lái)玩一個(gè)聽信號(hào)的游戲，我拍得快還是慢，現(xiàn)在呢？教師示范： 師：“現(xiàn)在看我做動(dòng)作：?jiǎn)文_跪地，手撐地，另一只腳不著地，轉(zhuǎn)圈” “跟我們一起把這個(gè)動(dòng)作做一遍” “好，現(xiàn)在你們聽著信號(hào)，拍得快你們就轉(zhuǎn)得快，拍得慢你們就要轉(zhuǎn)得慢。” “你們的耳朵真靈。” 3、準(zhǔn)備動(dòng)作：看誰(shuí)站得穩(wěn) 師：“手打開，放下，打開、放下、打開、放下，有的人手打開的不夠大，我們給它加點(diǎn)油。（做打氣動(dòng)作），我們的身體就是一臺(tái)機(jī)器，看看零件修好了沒

3、有（做拍手臂動(dòng)作）“好，聽好老師的口令，轉(zhuǎn)（快、慢），停，看誰(shuí)站得穩(wěn)?！?二、基本部分 師：小朋友愛玩游戲嗎？那，今天，何老師和你們一起就利用我們的身體來(lái)做游戲，愿意嗎？游戲前，我們先給每一隊(duì)起個(gè)名字 （一）游戲：繞著跑 師：我們先來(lái)玩第一個(gè)游戲：繞著跑。 1、講解并示范游戲規(guī)則：兩隊(duì)原地蹲下，其他兩隊(duì)繞著蹲著的小朋友跑回原點(diǎn)。 師：請(qǐng)X隊(duì)和X隊(duì)的小朋友舉手，跟我做相同的動(dòng)作，原地蹲下；另外兩隊(duì)，X隊(duì)和X隊(duì)的小朋友繞著蹲著的小朋友跑回原點(diǎn)。 2、分組練習(xí)一次 師：我們先來(lái)練習(xí)一次 3、繞著跑比賽 師：現(xiàn)在，我們來(lái)進(jìn)行比賽，比一比哪一隊(duì)先跑回原點(diǎn)。 （二）游戲：雙腳行進(jìn)跳 師：第二個(gè)游戲：雙腳行

4、進(jìn)跳。 1、講解并示范游戲規(guī)則：兩隊(duì)小朋友坐原地，雙腿并攏伸直，其他兩隊(duì)的小朋友聽老師的口令雙腳跳過(guò)小朋友的腿，然后立即回到自己的位置上。 師：請(qǐng)這X隊(duì)和X隊(duì)的小朋友，跟老師一樣坐好，雙腿并攏伸直，其他兩排的小朋友聽老師的口令雙腳跳過(guò)這兩隊(duì)小朋友的腿，然后立即回到自己的位置上。 2、分組練習(xí) 師：明白游戲的玩法了嗎？好，那我們來(lái)練習(xí)一次 3、比賽：雙腳行進(jìn)跳 師：現(xiàn)在，我們來(lái)進(jìn)行比賽，比一比哪一隊(duì)先跳過(guò)去，然后跑回原點(diǎn)。 （三）游戲：爬 師：剛才，我們用身體玩了跑和跳的游戲，接下來(lái)，再來(lái)玩一個(gè)爬的游戲。 1、教師示范講解游戲方法：請(qǐng)兩排的小朋友手臂伸直，面朝老師，其他兩排的小朋友從他們的手臂底

5、下爬，爬的時(shí)候，膝蓋不能碰到地面。 師：請(qǐng)請(qǐng)X隊(duì)和X隊(duì)的小朋友手臂伸直，面朝老師，其他兩排的小朋友從他們的手臂底下爬，爬的時(shí)候，膝蓋注意不能碰到地面。 2、組織幼兒游戲一2次。 三、結(jié)束部分 1、放松動(dòng)作：游戲“木頭人” 師：游戲做玩了，還想繼續(xù)玩游戲嗎？好，那就聽老師的口令：原地踏步走、蹲下、起立、向后轉(zhuǎn)。“我們來(lái)玩一個(gè)游戲，小朋友睜大眼睛，你就可以在我的眼睛里看到你的影子，一定要睜大你的眼睛哦，要不然就看不見我了，找的時(shí)候不能推別人，小心點(diǎn)。”（提醒幼兒踏步走到老師身邊，并注意和同伴保持一定的，不擁擠）“你們玩過(guò)“木頭人”的游戲嗎？不過(guò)今天玩的這個(gè)游戲和平距離時(shí)玩的不一樣，有點(diǎn)難度的啊，你們扮“木頭人”的時(shí)候，我動(dòng)你一下，撓你一下，你們不能動(dòng)?！薄拔覀兌际悄绢^人，不許說(shuō)話不準(zhǔn)動(dòng)?！保ㄍ鎺妆椋?2、聽音樂檢查身體各個(gè)部位 師：“請(qǐng)你跟我這樣做?！保ㄈ椋皫臀衣劼?，幫我聞聞，我怎么聞到肉的味道啊，要像我這樣聞才能聞到呢，深呼吸，