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文檔簡介
1、 家長會家長發(fā)言稿尊敬的老師、家長朋友下午好!我是一年級4班*的家長。非常榮幸有這次機會和大家一起分享孩子的成長。首先我想代表全體學(xué)生家長向我們班的全體老師近一年來對全體孩子的培養(yǎng)和付出表示深深的謝意。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個人認為應(yīng)作以下幾方面的工作: 一、重視孩子的“健康” 這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。 二、
2、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。 孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長應(yīng)該多學(xué)習(xí),多閱讀一些書籍,培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣。三、把孩子當(dāng)作一個朋友,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。 人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我要求孩子踏踏實實地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考試成績不理想的時候,要幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,成績好的時
3、候,要教育孩子保持目前的學(xué)習(xí)方法,不要驕傲,我的目的就達到了。四、 積極配合老師和學(xué)校 老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。 以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評指正。最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身
4、體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進步! 謝謝大家!一年級第二學(xué)期開學(xué)初家長會發(fā)言稿 -溝通心靈 共同成長各位家長:你們好!歡迎大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,謝謝您對我們工作的支持!家長會議程:一、孩子們在校的表現(xiàn)。1.班級現(xiàn)狀-班級現(xiàn)有人數(shù)10人 。通過一年級第一學(xué)期行為習(xí)慣的培養(yǎng)班級學(xué)生熱愛集體,有較強的集體榮譽感。絕大部分的孩子能遵守學(xué)校的紀(jì)律,團結(jié)同學(xué),與他人積極合作。孩子們熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心集體,有進取心。在家長的大力配合下,良好的行為習(xí)慣初步養(yǎng)成。但是個別孩子出現(xiàn)問題:上課不認真聽講,不積極回答問題,亂講話,做小動作,課堂作業(yè)不能及時完成。老師布置的作業(yè)也不完成。還有
5、就是上學(xué)遲到等現(xiàn)象.2.家庭作業(yè)完成好、書寫工整、本子整潔:陳雨鑫 武華溢 程宇馨 王怡軒 武熙然 程麗娟 上課積極舉手回答問題:程宇馨 陳雨鑫 武華溢 韓沛民 程健婷 王怡軒 鞏振華 米萬釗 武熙然 程麗娟 上課不做小動作、堅持專心聽講表現(xiàn)突出的有: 陳雨鑫 武熙然 武華溢 程宇馨 王怡軒 二、存在的問題(1)部分同學(xué)聽講不認真,上課愛做小動作,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進。(2)少數(shù)男同學(xué)太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐吵鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。有時小伙伴之間會發(fā)生一些碰撞摔傷問題,孩子之間你碰碰我,我碰碰你等,這都是很正常的,家長決不能為一些小事斤斤計較,如果偶爾出現(xiàn)這種情況,老師會及時解決。(
6、3) 自我管理能力較差,做功課時不能集中精神,總要弄一些“玩”的小插曲,白白浪費時間,時間長了,容易造成孩子注意力的穩(wěn)定性、持久性差,不能很好地控制自己的行為,形成做事拖拉、無耐性,精神易分散等.三.交流幾點教育建議1.關(guān)于看電視、玩游戲-孩子都喜歡看電視,許多孩子甚至養(yǎng)成邊吃飯,邊看電視;邊寫作業(yè),邊看電視的壞習(xí)慣!這些都會嚴(yán)重影響到孩子的思維能力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)、做事注意力不集中,不愛思考,做事慢。要求:星期一到星期四,晚上不要讓孩子看太久的電視。如果作業(yè)完成好,吃飯快,或主動幫家人做家務(wù),可獎勵多看十分鐘!把看電視作為一種獎勵,每天時間不超過半小時!星期五、周六周日也要用同樣的方法對孩子看電視
7、,打游戲有限制.2.關(guān)于培養(yǎng)孩子認真寫作業(yè)的習(xí)慣3.關(guān)于讀課外書-(1)讀課外書的時間可以是早晨或晚上睡覺前。(2)這是一個需要長期堅持的習(xí)慣培養(yǎng)。(3)多讀書,孩子能認識更多的字,了解更多的知識。送給家長的話:如果說孩子是一艘船,那老師和家長就是一對槳,雙槳一起用力,小船方可向前,迫切希望在今后的工作中能得到各位家長的配合和支持.最后,再次感謝各位家長對我們工作的支持,讓我們共同努力共創(chuàng)佳績!一年級第一次家長會發(fā)言稿:好習(xí)慣 好人生 一年級第一次家長會發(fā)言稿:好習(xí)慣 好人生一年級第一次家長會發(fā)言稿:尊敬的各位家長: 下午好!非常感謝各位能準(zhǔn)時參加這次家長會。在此,我首先祝賀您的孩子開始了一段
8、新的人生旅程,同時也感謝各位家長對我校的信任。我知道,每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,作為星光學(xué)校的教師,我們一直在探索,如何盡己所能,讓孩子快樂學(xué)習(xí),幸福成長。希望能借助今天的家長會,和大家一同探討孩子的學(xué)習(xí)、成長問題,駕設(shè)起學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁。低年級教育的重點濃縮起來就是四個字培養(yǎng)習(xí)慣,或者說是養(yǎng)成教育。孔子說:少成若天性,習(xí)慣成自然。教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣,行為養(yǎng)成了習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。這句話動說明了習(xí)慣的重要性。習(xí)慣的力量是一種頑強而巨大的力量,習(xí)慣一旦形成之后,沒有十倍百倍力量,很難加以改變。所以,我們應(yīng)該給孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。專家研
9、究認為:良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期是幼兒階段和小學(xué)階段,初中為輔助,關(guān)鍵之關(guān)鍵是小學(xué)一、二年級。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時期。這就是三歲看大,七歲看老。培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是教育的起點和源點。今天在這里我想談這樣幾點習(xí)慣的培養(yǎng)。一、良好的生活習(xí)慣 (1)培養(yǎng)孩子的獨立意識。上周我在一位朋友的日志里看到了一位媽媽在9月6日寫給她上一年級的六歲女兒的一封信里,其中有幾句讓我特別感動:這六年,媽媽最喜歡,也最留念你的兩種模樣:一種是看著媽媽出現(xiàn),迫不及待,飛奔而來的樣子,你的眼睛是明亮的,表情是欣喜的。另一種是和媽媽道別后,大步流星地走在自己的路上的樣子,雖然媽媽只目送你的背影,但媽媽可
10、以想象你自信和堅定的眼神,你有你的方向。這兩種模樣之所以打動人心,是因為一種是與父母那種深切濃濃的愛,一種就是孩子走向獨立。培養(yǎng)孩子獨立,從家長懂得放手開始。 如果家長不懂得放手,孩子就沒有走向獨立的可能。雖然有萬般舍不得,但是孩子有孩子的人生,該孩子做的事情一定要讓孩子做,絕對不能包辦。中國的父母是世界上最好的父母,只要對孩子有用的、有好處的,我們都愿意給。問題是,什么才是對他們最有用的?孩子的未來,歸根結(jié)底是由孩子自己決定的。 (2)培養(yǎng)孩子生活自理能力。教會孩子整理書包,堅持讓孩子自己整理,只能指導(dǎo),不要替代。整理書包是學(xué)生的事,是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識的有效途徑,整理書包的過程是一個思考的過
11、程,也是一個心理準(zhǔn)備的過程(今天有那些學(xué)習(xí)活動,所有的準(zhǔn)備做好了沒有),也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過程。所有文具請用貼紙寫上自己的名字。提醒孩子,課后自己的文具收拾好。養(yǎng)成好習(xí)慣!每天都要帶拼音本。拼音本和語文書在一起。當(dāng)家長的,要投入點時間,督促孩子認真執(zhí)行。一旦形成習(xí)慣,孩子受益,大人也省心。 (3)培養(yǎng)孩子服務(wù)性勞動的能力。在家教孩子怎么掃地,用餐后怎么整理自己的桌子和餐具。(有幾個同學(xué)飯粒掉得很多,請家長為孩子準(zhǔn)備好紙巾,每天我都要檢查了之后才能去洗碗)在書柜上看完書后從哪里拿的放回哪里(班級有幾個圖書管理員很負責(zé),但是好多孩子都亂甩)。很多中國家長都了解西方國家教育重視培養(yǎng)孩子的個性、創(chuàng)造力
12、,卻忽視了這種個性、創(chuàng)造力是在獨立、會分擔(dān)的基礎(chǔ)上建立的。六歲的西方孩子在家里是要分擔(dān)一些工作的,衣來伸手,飯來張口的小皇帝恐怕只有中國才有。給小孩與年齡相符的工作,不但家長輕松,還能達到教育的目的,在幫忙中小孩可以培養(yǎng)出好奇心與自發(fā)性,不讓小孩幫忙,就是剝奪他們重要的學(xué)習(xí)機會,幫忙做家事有助于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的各種能力。 (4)培養(yǎng)孩子的時間觀念。我們必須在孩子剛上小學(xué)就樹立這樣的觀念:現(xiàn)在我是小學(xué)生了,每天放學(xué)回家必須先完成作業(yè)才能玩。早晨不能遲到,聽到上課鈴就必須進教室,下課時去上廁所,上課時盡量不要去上廁所(好多同學(xué)上課上廁所,上課鈴響完了還沒有進教室)。晚上多少鐘睡覺,早晨多少時間起來,
13、都要形成規(guī)律。 (5)樹立孩子的安全意識。安全怎么強調(diào)都再不為過。孩子這個星期漸漸熟悉了,班級發(fā)生了幾起摩擦事件,每天來告狀的小朋友特別多,有的因為小事發(fā)生爭吵了,有一些孩子喜歡動手,推推搡搡的,由于孩子好奇心強、行動易沖動、缺乏必要的安全經(jīng)驗的特點可能會導(dǎo)致一些危險。比如推打起來了孩子不知道輕重,不知道哪些地方是絕對不能觸碰的,比如頭部、眼睛、肚子等地方。家長們在家一定要告訴孩子,也要告訴孩子保護自己。孩子課間會追逐奔跑,容易發(fā)生碰撞等危險。家長要引導(dǎo)孩子在樓道里不追跑打鬧、不做危險動作,不亂扔?xùn)|西,我們是三樓,有一個同學(xué)昨天不小心掉了一個東西到一樓,是非常危險的。下午放學(xué),孩子們會排著隊在
14、老師的帶領(lǐng)下到大校門。家長務(wù)必自己安排人固定的人來接孩子,并注意提高孩子自我保護意識,不隨便跟陌生人甚至熟人走,除非之前家長和孩子約定好誰來接。為了給孩子的安全提供最大的保障,下午接孩子的時候,請家長們自覺地靠在一起。 (6)看電視、玩游戲機的時間要有節(jié)制。研究發(fā)現(xiàn),電視對大腦形象力的損傷是永久性的?!半娨晝和笨傦@得沒有活力,因此有些學(xué)者還主張,12歲之前的小孩不應(yīng)該看電視。至少要做到不要邊看電視邊用餐、聊天,而且看的時間,看的內(nèi)容都應(yīng)該有限制??催^之后家長與孩子之間應(yīng)該針對節(jié)目內(nèi)容充分交換意見。二、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 1、養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。 讀書的姿勢:身體坐直,雙手握書,眼睛不要離書太遠,
15、也不要太近,大概一尺左右。 寫字的姿勢:身直,頭正,肩平,雙腳分開,與肩同寬。胸離桌沿一拳,眼睛與書本一尺,手握鉛筆下端,離筆尖大約一寸。以避免近視眼、駝背等問題的發(fā)生。星光的近視率連續(xù)幾年都是主城區(qū)學(xué)校中最低的。現(xiàn)在近視的學(xué)生太多了,就尤其顯得不近視的孩子是多么寶貴。家長在家一定要提醒孩子注意。 2、學(xué)會傾聽的習(xí)慣。傾聽就是仔細聽別人說話,傾聽是一個人必不可少的修養(yǎng),也是捕捉信息的一種重要的手段。蘇格拉底說“人有兩耳雙目,只有一舌,因此應(yīng)多聽多看少說?!笨赡芨魑患议L都有過這樣的經(jīng)歷,以前念書的時候如果上課老師講知識點的時候沒有聽,可能下課要花更多的時間都達不到那個效果。如果一個孩子學(xué)習(xí)成績好
16、,那他一定是一個善于傾聽的孩子,如果一個人事業(yè)成功,他也一定是一個善于傾聽別人說話的人。 家長們平時在家就要培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣??梢哉f一遍,讓孩子聽后重復(fù)一遍要點。 3、愛上閱讀的習(xí)慣?;萏芈f“有一個孩子每天向前走去,他看見最初的東西,他就變成那東西,那東西就變成了他的一部分 ”著名兒童閱讀推廣人梅子涵也曾說:“如果是早開的紫丁香,那么它會變成這個孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么它也會變成這個孩子的一部分?!弊尯⒆訍凵祥喿x吧,那將是一件多么享受的事。在書里,這個孩子會循著那道光走下去,在生命的未知里看見自己。我們每一個月第一周班主任的信里后面都會附有本月推薦書目。必讀書目是大家都要共讀的
17、。只有大家讀同一本書,才是共同成長。 日有所誦每周二檢查,主要是興趣的培養(yǎng)。小結(jié):這些好習(xí)慣是一點一滴養(yǎng)成的,家長不要操之過急。第一周教他做,第二周幫著做,第三周看著做,第四周放手讓他自己做。心理學(xué)家說過,26天養(yǎng)成好習(xí)慣,堅持91天之后就會終身不變。三、給家長的幾點建議 1、慢養(yǎng)孩子。慢養(yǎng)孩子是臺灣著名成功學(xué)大師黑幼龍先生的家教心得。他說:“養(yǎng)孩子就像種花,要耐心等待花開”。 黑老說:“慢養(yǎng)并不是時間上的慢,而是說教育孩子不要太擔(dān)憂、太著急。不求一時的速度與效率?!碑?dāng)孩子進入小學(xué)階段,家長的擔(dān)憂、著急我都可以理解,但是也希望家長們一定要學(xué)會等待,學(xué)會守望。教育孩子跟其他事情不一樣,不可能立竿
18、見影,教育是一個潛移默化的過程,所以我崇尚的是一種溫柔的、堅持的力量。 各位家長一定要一開始就要認識到,每個孩子都是一朵花,只是一年四季開放的時間不同。當(dāng)人家的花在春天開放時,你不要急,也許你家的花是在夏天開;如果到了秋天還沒有開,你也不要著急跺他兩腳,說不定你家的這棵是臘梅,開的會更動人。如果你家的花到了冬天還沒有開放,你就要想一想,他也許是一棵鐵樹呢!他會開出更加炫麗的花朵,只要你有耐心等待。 2、要正確地看待孩子身上的問題。孩子小的時候每一個父母都覺得自己的孩子是天才,一點點進步都會讓我們驚喜,但是上學(xué)后方方面面與同學(xué)進行不自覺的比較,就會對自己的孩子苛刻,就會心態(tài)失衡。這兩周我知道有的
19、家長是處在焦慮、緊張之中,其實這種情緒會影響孩子,也會影響到老師。家長們一定要認識到,每一個孩子在成長過程中,都可能出現(xiàn)這樣那樣的問題。就像一個好的政黨、好的領(lǐng)導(dǎo)一樣,絕對不是他管理的不會出現(xiàn)問題(不可能的),而是出現(xiàn)了問題之后用什么態(tài)度去面對。好的家長和老師也是一樣。全是好的,要不是假的,要不你這個孩子長大后更危險。挫折商。 3、別把勁兒都使在孩子身上。這句話是楊瀾的育兒心得,我覺得很適合現(xiàn)階段的部分家長。她認為,做父母并非易事,身教比言傳更有說服力,別把勁兒都使在孩子身上,如果自己充實、快樂,有責(zé)任感,有情緒管理能力,孩子會模仿你的。無論是常年在外忙碌的父親,還是能夠多花時間陪孩子的母親,
20、最重要的是讓孩子看到你是一個充分享受人生的人,尤其是作為一名母親,首先應(yīng)該過非常充實和快樂的生活,讓孩子們知道:這樣的人生是可以做到的。有的時候家長和老師做了我們應(yīng)該做的,剩下的就看孩子,過度的關(guān)注會讓孩子無所適從。如果管的太多,往往孩子不會能干。家長過度的緊張、焦慮,會影響到孩子,也會影響到老師的專業(yè)規(guī)劃和老師的個體創(chuàng)造性的發(fā)揮。所以家長們,享受和孩子一起成長的過程,同時也讓自己生活得更豐富些吧。 4、重視孩子的學(xué)習(xí)。龍應(yīng)臺寫給兒子安德烈的一段話,“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作
21、在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂?!庇屑议L問前面兩點 “別把勁兒都使在孩子身上”跟又有重視孩子的學(xué)習(xí)是不是有點矛盾啊。一點也不矛盾,這三點綜合起來就是,學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要,只是我們要以正確的態(tài)度來看待孩子的學(xué)習(xí)成績和在成長過程中可能出現(xiàn)的問題。 有的家長可能誤會了,會覺得老師是不是不喜歡學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生。其實我們老師不喜歡的是不尊重他人,不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一回事的學(xué)生和家長。簡而言之,態(tài)度決定一切。 5、加強孩子的體育鍛煉。生病的比較多。我?guī)У纳弦粋€班級最突出的就是體育。從成立三年級班級開始成立到畢業(yè),連續(xù)八次運動會都是第一名。班級較
22、少,和高一個年級的孩子比,也同樣是拿第一名。喜歡運動很好,比較陽光。很多孩子從來不輸水。今天下午孩子們欣賞了學(xué)?;ㄉ犕瑢W(xué)的表演,非常興奮。我?;ɡK隊成立兩年來,在全國的比賽中獲得了特等獎。請家長們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備一根跳繩,每天練習(xí)跳繩20分鐘。 6、培養(yǎng)孩子的忍耐力。讓我們一起來觀看一段視頻(小孩與棉花糖實驗)家庭教育中,最容易被家長忽略的就是忍耐。能夠忍耐的孩子,在學(xué)業(yè)及社會生活上都容易獲得成功。所以不論運動或游戲,讓孩子學(xué)習(xí)忍耐吃苦是很重要的,家長讓孩子忍耐饑餓、口渴、寒冷、疲勞等等身體的苦痛,一些昂貴的玩具叫孩子忍耐到生日或重要節(jié)日再買,這樣,孩子對于想要之物沒辦法立刻得到,可以培育出忍耐心
23、,精神因此得到鍛煉,使孩子擁有自信。在這個物質(zhì)豐富的時代,家長看到自己的孩子受限制真是有點痛心,但是請家長記住:欲望很容易會得到滿足的孩子,因此不懂得珍惜。而不懂得忍耐的小孩很令人傷腦筋,那些在舒適的房間里,始終維持飽腹?fàn)顟B(tài)的小孩,將來沒有什么大出息。我相信在做的很多家長都看過很多的教育書籍,都知道“延遲滿足”的重要性。我們在學(xué)校每天都要練習(xí)站軍姿,不許動,培養(yǎng)孩子的忍耐力。四、班級的幾個具體事項 1、座位安排的原則及原因。講明整個年級都一樣。(ppt做成圖示) 2、班級獎勵評比辦法。 3、成立班級家委會。家委會分工。很慶幸的是,我們班級的46個孩子都非常聰慧可愛,46個家庭經(jīng)過短短的兩周的接
24、觸,也是溫馨和睦,一點即通,教育理念很契合, 無論是熱情的伍子玄爸爸,為大家購書、布置展板、陳麒年媽媽,劉可以媽媽,還有主動為班級捐贈圖書的鄔建飛家長讓我們把掌聲送給這些爸爸媽媽 4、重視家校聯(lián)系本的使用。家校聯(lián)系本也是家校溝通的紐帶。孩子會將作業(yè)抄在家校聯(lián)系本上,并按要求完成,老師有時也會下評語,做一些建議。請家長及時查看家校聯(lián)系本,督促孩子按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。也可以將自己的建議或者意見提在上面??偨Y(jié):有一句話說:老師就應(yīng)該由時代最優(yōu)秀的人來擔(dān)當(dāng)。這句話真的一點都不為過。傅國涌先生曾說,大學(xué)老師是先生,小學(xué)老師就更是先生。因為小學(xué)雖然在問學(xué)的階段,不過是起步,但是在育人上,卻是奠定孩子根基的時
25、候。如何讓他們從一開始就踏上一條人格健全的道路,如何啟發(fā)他們天賦中最有創(chuàng)造力的部分,如何激活他們的想象力,如何讓他們發(fā)現(xiàn)自己、認識自己,這一切在很大程度上取決于小學(xué)老師,取決于我們誠懇而真實的思考,取決于我們對自己職業(yè)倫理的守護,取決于我們對人的尊嚴(yán)、自由的信奉。 所以,我懇請各位家長,請不要把教育的責(zé)任全部寄托在我的身上,我沒有這個能力,也沒有這個精力,父母對孩子的影響才是決定性的。而且我也有自己的家庭,自己的孩子,我只有先照顧好自己的家庭,培養(yǎng)好自己的孩子,自己擁有幸福的人生才能培養(yǎng)出人格健全的學(xué)生。在此,我要向大家表明,即使你覺得小學(xué)老師很渺小,也請給予我足夠的尊重;當(dāng)我做得不夠好、考慮
26、不夠周全的時候,請給予我更多的寬容;當(dāng)我向你陳述孩子的問題并提出建議時,請相信我專業(yè)的判斷。孩子對學(xué)科知識的熱愛很大程度上依賴于對教這門課的老師的喜愛,請教會孩子尊重老師。你們的理解,你們的支持,才能激發(fā)我更多的熱情和智慧。 讓孩子愉快學(xué)習(xí),健康成長,是老師和家長共同的愿望。每個孩子都是一顆嬌嫩而又充滿生機的小太陽,她的燦爛有待于我們精心的呵護和正確的培養(yǎng)。讓我們攜手,共同負責(zé)起孩子健康快樂成長的重任五、 具體意見(一)、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備1、每天晚上準(zhǔn)備5支削好的鉛筆,每支筆上用修正貼寫上姓名,以免鉛筆經(jīng)常不見,有人撿到又沒人認領(lǐng)。還要準(zhǔn)備格尺、橡皮。2、每天都要給孩子準(zhǔn)備練習(xí)本:田字格、虛宮格、
27、拼音虛宮、四線格、方格本,還有一本記作業(yè)的小本。作業(yè)登記本上,除記錄作業(yè)內(nèi)容,有時還會記錄明天要帶的東西和一些學(xué)校通知,所以請家長每天查看。3、課堂作業(yè)本:虛宮格、拼音虛宮、四線格各3本,田字格4本,分別用黑色的小本夾訂好。(最好是用線訂,不用皮套)(二)、生活用品準(zhǔn)備1、不要給孩子帶零用錢,也不要帶零食,每天給孩子準(zhǔn)備水或牛奶、水果即可。2、準(zhǔn)備一條納米毛巾。3、每天準(zhǔn)備足夠的手紙。(三)、學(xué)習(xí)方面的具體建議1數(shù)學(xué)方面 每天做30道計算題,可以根據(jù)學(xué)習(xí)進度或是根據(jù)孩子的實際情況家長出題,也可以買口算題卡。最好再給孩子準(zhǔn)備一本應(yīng)用題卡。2語文方面(1)、家長最好幫助孩子共同做識字卡片。并且每天
28、堅持抽讀生字卡片。 (2)、希望家長幫助孩子制作拼音卡片,以便于鞏固和復(fù)習(xí),拼音卡可以自己制作,也可以去書店購買。(3)、為孩子準(zhǔn)備有拼音的、有益的課外書,并督促孩子每天定時定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。暫時買一本,每天讀一個故事,家長要認真聽完,即使你不想聽也要裝作聽得很認真的樣子,讓孩子有成就感。(4)、請家長每天看著孩子寫作業(yè),并嚴(yán)格要求作業(yè)質(zhì)量。有時還需要您給孩子讀題,可以有意識地逐漸培養(yǎng)孩子自主讀題能力。(四)、聯(lián)系方式 學(xué)生請病假、事假及在校時要臨時外出,都要先向老師請假。家長可以用發(fā)信息、打電話、寫紙條等方式與我溝通,我的手機號我的微
29、信號是q1093872622 ,請各位加我微信,我會建一個咱班的微信群,有事我會在群里通知,加微信時請注明你是哪位學(xué)生的家長。如果你的手機換號了一定要第一時間告訴我,方便我們?nèi)蘸蟮臏贤?。(我的手機上班期間不上網(wǎng),如果有事可以打電話或是發(fā)信息。建群之后也請您不要在群里聊與學(xué)生無關(guān)的話題,避免錯過重要信息) 另外,在分班那天沒有把您的聯(lián)系方式寫給我的,請給我打電話,方便有事聯(lián)系。預(yù)防接種證和戶口本沒交的,也請盡快讓孩子帶來。品。請您離開時輕輕收好桌子和椅子,順手帶走桌面上的物 謝謝! 再見!一年級第一學(xué)期家長會教師發(fā)言稿尊敬的各位家長:大家好!感謝各位對我班工作的大力支持,能從百忙中抽出
30、時間來參加今天的家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協(xié)力把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。但說真心話,目前我們的社會教育狀況堪憂。有專家曾撰文說:"五加二等于零。"什么意思呢?即學(xué)校家庭花了五天進行正面教育,一個雙休日,學(xué)生們回到社會,就什么都學(xué)會了。比如電子游戲機,一個人在家玩,不過癮,然后帶上三四個一起玩,還有不少負面的東西。作為學(xué)校又不能消除以上這些對教育
31、孩子不利的事物,在我們別無他法的時候,只有學(xué)校家庭攜手配合,共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。下面我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題,與大家交流溝通,希望能對各位有所幫助。很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法,誠然,一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是人們最初的生活環(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說,把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭;2學(xué)校;
32、3兒童所在的集體;4兒童本人;5書籍;6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用,在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚?。?jīng)驗告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子,作為教師和家長該怎樣做呢?一、要用平和的心態(tài)去看待孩子,看到孩子的“另一半”。上學(xué)期期末考試后,一位學(xué)生家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況。他不斷訴說孩子的種種缺點:學(xué)習(xí)不認真,沒有耐心,太粗心,做題很馬虎,成績總是上不去,不肯
33、聽父母的話總之,在他的眼里,孩子一無是處。 美術(shù)興趣小組活動范文課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下:一、活動目的:通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。二、活動要求:1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。2、每周二、周四下午課外活動時間進行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達美術(shù)室。3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美
34、術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、活動內(nèi)容:1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。5、進行手工制作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。四、采取的措施:(1)美術(shù)教師要認真負責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。(2)做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成
35、績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。(3)安排好活動時間和活動地點根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織兩次,要堅持課余活動的原則。(4)訂立必要制度,抓好思想工作要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進取的精神,促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。第二篇:美術(shù)小組活動計劃(2013年3月2013年7月)課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特成立美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組
36、的活動安排制定如下計劃:一、活動目的:通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。二、活動時間:每雙周的星期五的下午第七節(jié)課,小組成員必須準(zhǔn)時到達美術(shù)教室。三、活動步驟:美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。(一)、組織健全美術(shù)
37、興趣小組我校美術(shù)興趣小組的成員在30人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生?;顒右潭?,每周一次,由于種種因素,活動時間安排在星期五的下午,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。(二)、具體小組活動內(nèi)容計劃美術(shù)是一個很廣的課程,設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以我們給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從簡筆畫方面著手,以素描為主。所以,小組具體的活動內(nèi)容分為三個:(1)重點輔導(dǎo)學(xué)生運用線條方面的學(xué)習(xí),(2)欣賞世界名人名畫,提高學(xué)生的欣賞能力
38、;(3)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從素描、色彩等方面入手。周 次 內(nèi) 容第2周 素描畫基礎(chǔ)訓(xùn)練(線條)第4周 欣賞世界名畫(素描畫)第6周 素描幾何形體:正方體和圓柱體第8周 素描幾何形體:圓球體第10周 素描幾何形體:幾何形體組合(1)第12周 素描幾何形體:幾何形體組合(2)第14周 色彩靜物畫:水果和罐子組合(1)第16周 色彩靜物畫:水果和罐子組合(2)第18周 作品展示座談會第三篇:學(xué)校美術(shù)興趣小組課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活
39、動安排制定:一、活動目的:通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。二、活動要求:組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、活動內(nèi)容:使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。以繪畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。進行手工創(chuàng)作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)
40、生的動手能力和造型能力。四、活動步驟:要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。(一)、組織健全美術(shù)興趣小組。美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,大約20名左右。活動固定,通常每周兩次, 活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。(二)、具體計劃小組活動內(nèi)容。美術(shù)是一個很廣的課程,設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興
41、趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從刮蠟畫方面著手,以刮蠟畫為主,基礎(chǔ)課程(素描、色彩等)為輔。所以,小組具體的活動內(nèi)容分為三個:(1)重點輔導(dǎo)學(xué)生刮蠟畫方面的學(xué)習(xí);2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從素描、色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有一定的藝術(shù)品味的作品。(三)、定期舉辦學(xué)生作品展覽。舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽,交流、回顧、學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范
42、作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。(四)、組織觀摩活動。我們設(shè)想采取走出去、請進來的方法,組織學(xué)生參觀美展,不失時機地讓學(xué)生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體,讓同學(xué)們得以受益。(五)、舉行美術(shù)繪畫比賽。美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,可以讓學(xué)生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過訓(xùn)練比賽,大大促進了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。開展美術(shù)興趣小組活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考
43、,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色五、采取的措施:(1)美術(shù)教師要認真負責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。(2)做好組織工作。在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。(3)安排好活動時間和活動地點。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織兩次,要堅持課余活動的原則。(4)訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進取的精神,促進學(xué)生的
44、全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。第四篇:繪畫興趣小組活動計繪畫興趣小組是對孩子進行美術(shù)教育的重要途徑,它對于陶冶情操,啟迪智慧,促進孩子全面發(fā)展,具有重要作用。它能反映出一所學(xué)校對藝術(shù)教育重視的程度。而繪畫興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,特別在小學(xué),繪畫興趣小組的開展,不但能豐富校園的藝術(shù)文化生活, 還更能發(fā)掘孩子的潛力,促進孩子美術(shù)特長發(fā)展,而且它在孩子的個性成長方面起著十分重要的作用?;顒拥拈_展要有目的、有計劃、有效果的進行,具有超強的感染力和藝術(shù)沖擊力,才能將繪畫興趣小組開展得豐富多彩、使繪畫興趣小組活動成為
45、孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。一、使孩子了解興趣教學(xué)開發(fā)意圖,有效的開展活動鍛煉孩子的動手能力和觀察能力,發(fā)展了他們的想象能力和創(chuàng)造能力,使孩子的繪畫特長得到更好的發(fā)展,進一步了解繪畫的基本知識,培養(yǎng)孩子的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高孩子的審美觀。 參加成員由孩子憑自己個人的興趣愛好自愿選擇,學(xué)校和指導(dǎo)教師不能硬性規(guī)定和強迫,也不宜用擇優(yōu)錄取的辦法。某些孩子因好奇而選擇了美術(shù)興趣小組,這可能與他自己個人的素質(zhì)、性格和能力不相符,這往往是由于這些孩子對該小組的內(nèi)容和特點不了解而造成的,也可能是因為他并沒有一個明確的興趣愛好而隨意選擇的。對于這些孩子,則需要幫助他們對該組有一個明確的認識,讓他們在活動中培養(yǎng)
46、興趣愛好。二、通過活動內(nèi)容的安排,發(fā)展繪畫興趣小組的基礎(chǔ)動力繪畫興趣小組人數(shù)不宜過多,大約20名左右。不要求多,要求達到精,活動固定,通常每周兩次, 活動制度化。使孩子了解一些簡單的繪畫常識知識,(繪畫種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種常見繪畫方法)。 欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。指導(dǎo)孩子從事繪畫創(chuàng)作,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有一定的藝術(shù)品味的作品。組織孩子按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。 每星期四的下午大課間進行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達美術(shù)室。 繪畫小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在繪畫教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與繪畫學(xué)習(xí)無關(guān)的事。 每次老師
47、布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。 愛護繪畫教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、通過開展美術(shù)合作交流活動,培養(yǎng)孩子們交往的興趣。為了加強孩子們之間的交流與合作,共同探討繪畫的方法,提高繪畫的水平,在繪畫教學(xué)活動中,可經(jīng)常開展一些豐富多彩的繪畫合作交流活動。通過活動既可提高孩子們的繪畫水平,又可加強孩子們之間的交流與合作。比如在各種節(jié)日里我都在校園內(nèi)舉辦了有主題繪畫活動。整個活動都是在老師的引導(dǎo)下由孩子們自己完成。孩子是學(xué)習(xí)與活動的主體,相互學(xué)習(xí)、相互合作貫穿于整個活動之中。孩子在美術(shù)學(xué)習(xí)活動中的主體性、能動性、創(chuàng)造型、獨立性不斷生成、張揚、發(fā)展、提升。通過這種寓教于活動之中的美術(shù)教學(xué)形式,使繪畫學(xué)習(xí)不再是一種
48、異己的、外在的控制力量,而是一種內(nèi)在的精神運動。合作交流形式的繪畫活動在美術(shù)教育中占有重要的地位。興趣小組特有的教學(xué)活動形式與理念為孩子們的美術(shù)學(xué)習(xí)注入了新的方式,同時極大地調(diào)動了孩子們的學(xué)習(xí)積極性,提高了孩子們對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。四、通過各種形式的美術(shù)展賽活動,為孩子們搭建展示才華的舞臺。定期舉辦孩子作品展覽,每月舉辦一次興趣小組成員美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,讓每個孩子都能體驗到成功的快樂、樹立孩子們的自信心。繪畫興趣小組活動在培養(yǎng)孩子繪畫的想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力的同時,可以通過展示、比賽、表演等各種形式展示孩子們的所學(xué),為孩子們搭建展示才華的舞臺。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。孩
49、子的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的孩子,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。繪畫比賽能夠有效地提高孩子的素質(zhì)和能力。到一定的時期,可以讓孩子舉行美術(shù)比賽,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進孩子快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過訓(xùn)練比賽,孩子快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。五、組織觀摩實踐活動,提高孩子們的美術(shù)素養(yǎng)。美術(shù)新課程的基本理念就是要求美術(shù)教育要使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。這里的美術(shù)素養(yǎng)就是指培養(yǎng)孩子的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格形成促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。興趣小組的美術(shù)教育主要通過觀摩來實施,我設(shè)想采取走出去、請進來的方法,組織全校孩子參觀美
50、展,不失時機地讓孩子開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體,讓孩子們得以受益。比如,我們組織孩子野外寫生與愛家鄉(xiāng)教育相結(jié)合,讓孩子們通過寫生了解家鄉(xiāng)的歷史,達到更加熱愛自己的家鄉(xiāng)的教育目的。通過這些活動提高了孩子們繪畫水平與學(xué)習(xí)興趣,增強了他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。綜合實踐活動讓孩子們走出教室,走入社會,增加孩子們參與社會實踐的機會,從而開闊孩子們的視野、豐富孩子們認識社會的經(jīng)驗。六、走入社會,尋找資源,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。遵循孩子認知發(fā)展規(guī)律,從實際出發(fā),內(nèi)容的選擇貼近孩子的生活實際,聯(lián)系社會,加強趣味性、應(yīng)用性,使孩子始終保持學(xué)習(xí)
51、的濃厚興趣和創(chuàng)造欲望。以畫室為主,結(jié)合多媒體、室外活動。 配置活動使用相關(guān)教具、工具、材料; 加強利用多媒體教學(xué)設(shè)置輔助課程; 充分利用校內(nèi)圖書館、書店文化館、科技館、名勝古跡、街道等地參觀、活動,開闊眼界,觀察生活,增長知識,陶冶情操,既培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美和表現(xiàn)美的能力,又可潛移默化孩子的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。七、這學(xué)期活動內(nèi)容安排第一周:開展活動的注意事項第二周:講解簡筆畫的作用與意義第三周:簡筆畫造型原理第四周:簡筆畫練習(xí)第五周:簡筆畫練習(xí)第六周:兒童畫的意義、名稱第七周:兒童畫練習(xí)第八周:兒童畫練習(xí)第九周:簡筆畫、兒童畫比賽、展示、評價第十周;國畫的基礎(chǔ)知識第十一周;國畫的用筆用色方法第十二周:練
52、習(xí)熊貓第十三周:蟹的練習(xí)第十四周:竹子的畫法第十五周:青蛙的畫法第十六周:素描基礎(chǔ)知識第十七周:用筆方法及線條的練習(xí)第十八周:物體的方法及透視現(xiàn)象第十九周:繪畫考試、評獎總之,由于他們分散在各個班級,在教學(xué)中可以好好利用這份資源,樹立榜樣,起到一定的帶頭作用,形成學(xué)習(xí)中的骨干,以點帶面,擴大影響,進而形成良好的學(xué)習(xí)美術(shù)的氛圍。成功的教學(xué)不僅僅是教學(xué)生學(xué)會,更重要的是使孩子會學(xué)、樂學(xué)。真正使孩子學(xué)有所得,當(dāng)然我們美術(shù)老師要作出很大的努力,要勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。第五篇:美術(shù)興趣小組活動計劃本學(xué)學(xué)期美術(shù)小組將以學(xué)校的為依據(jù).按照學(xué)生
53、的特長出發(fā),重點培訓(xùn)繪畫的尖子生.平時讓他們進行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以生為本.著重發(fā)展他們的個性特長.為了更好的開展本學(xué)期的繪畫興趣小組工作,現(xiàn)將本期工作做以下計劃:一、 培養(yǎng)學(xué)生的對美術(shù)的興趣:有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。打算通過學(xué)習(xí)讓他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面:在本期的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓
54、展。美術(shù)興趣小組活動計劃(2) 三、 增加實踐的機會:由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與實踐,打算組織開展一些評比,展現(xiàn)他們的才華,贏得廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。四、豐富學(xué)生的第二課堂:從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我們前面的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。正在成長過程中,孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水
55、,我們不能總看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。每一個人都希望得到掌聲受到表揚,尤其是孩子。事實上,我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對的策略,你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。當(dāng)然,僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的,那樣做不但不能促使孩子進步,反而會滋生孩子的一些不良習(xí)慣。盡管表揚和鼓勵是教育孩子的一種有效手段,但并不是在任何場合、任何時候都奏效的“靈丹妙藥”,在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時、適當(dāng)?shù)谋頁P和鼓勵,才是促進孩子健康成長的“添加劑”。也只有真正看到孩
56、子的另一半,才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子,才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。二、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績呢?有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的.家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.而孩子往往比較討厭作業(yè)。我很理解家長們繁忙的工作,但是你忙的希望是什么,還不是你們的孩子嘛,經(jīng)常會聽到家長這樣的教育自己的孩子:孩子,你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢,爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢,為的是什么,還不都是為了你嘛,你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢?那請問各位家長,當(dāng)你在這樣教育孩子的時候,你又是否想到除了賺錢供她上學(xué),給他吃好的,穿好的,你又對他進行了哪些思想教育呢,你真正細心的了解過你的孩子嗎?孩子最需要的是什么,你明白嗎?教育孩子不僅指的是學(xué)校教育,還有家庭教育,社會教育,諸位就是家庭里的老師,你的孩子在寫家庭作業(yè)的時候,你認認真真的輔導(dǎo)過他嗎?你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的什么嗎?甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎?第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能虎頭蛇尾或龍
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