2019-2020年小學(xué)語文六年級上冊窮人北師大版拔高訓(xùn)練八十

1、說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。課文窮人中，他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦？不還沒來！為什么把他們抱過來啊？他會揍我的I那也活該，我自作自受。嗯，揍我一頓也好！”這句話表達(dá)了（）A、桑娜擔(dān)心、害怕的思想感情。B、桑娜既疼愛丈夫，擔(dān)心丈夫不同意，乂不惜做出任何犧牲也要收養(yǎng)兩個孤兒的思想【答案】：【解析】：【分忻】麴那抱回孤兒后,面對自己的五個孩子，想想生死未卜的丈夫,她贖張、擔(dān)憂,她不知道丈夫會說什么f覺得自己這樣做洽丈夫相加了負(fù)擔(dān),覺得對不起他；她擔(dān)。丈夫突然回

2、來，不知道怎么后訴丈夫巨己把加胞回家的事。但曷也寧可讓文夫揍一頑，也要收笄孤兒。課文真實地展現(xiàn)了弱哪此時的心理活動。透過契娜的心理活動，讀者有統(tǒng)分感受到生活給桑娜帶來的壓力，感受到桑娜熱爰文夫，同情孤兒，寧可目己吃苦也要幫助別人的美好的心靈。激起讀者對柔娜今言命運(yùn)的關(guān)心。故答案為：B?！军c評】此題主要考亙對句子的理解能力。A第2題【判斷題】判斷。“為什么把他們抱過來??？他會揍我的！那也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好！這句話是說桑娜覺得：我做錯了事，丈夫要是揍“我”也應(yīng)該忍受。（）A、正確B、錯誤說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站

3、內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。窮人這篇課文真實地反映了沙俄制度下窮人的悲慘生活，贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。（）A、正確B、錯誤正確【答案】:u9519u8befu6b63u786eJ【解析】：【分忻】，衣堀課文內(nèi)容可知，緊螂把西蒙的兩個孩子抱回家，安頓好后,面對家庭現(xiàn)實r內(nèi)心充滿了矛盾0她的思緒既不連貫，也沒有了條理。她首先想到丈夫撫養(yǎng)5個孩子的艱辛，現(xiàn)在又多了兩個孩子，這不是雪上加看嗎？可能是什么聲響1是丈夫來了。“我可怎么對他說防？他會答應(yīng)嗎？”在新定丈夫還沒有回來時，她責(zé)怪自己了：明明知道丈夫承擔(dān)不了,為什跑他們過來呢？今后的日子可怎么過呀？這7個孩子能養(yǎng)得活

4、嗎？接著，地猜測丈夫會打她，但她一點不后悔，心里反劇安定下來：準(zhǔn)讓我這么做了！既然已經(jīng)抱未了，就由他打吧！自己受點反內(nèi)苦不算什么，只要這兩個孩子有了若落。我挨頓大也值得了.我也甘情愿了。這一段龍箜挪時斷時續(xù)，由矛舌到平靜的心理活動的描寫，對表現(xiàn)她的片質(zhì)特點起著重要作月，充分表現(xiàn)了他對西蒙一家的關(guān)心及心地善良的品格。故0m誤。逡臬俄國著名作家列夫托爾斯泰寫的一個短篇小說.課文記敘了一個寒風(fēng)可嗦的夜晚季娜與漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蓑的兩個加團(tuán)故事，其實地反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘生活，堆美了桑娜和漫夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。故正確，【點評】此題主要考亙對句子的理解能力。此邈主要考查對

5、課文內(nèi)容的理解能力.A第3題【填空題】按拼音寫漢字ge淺tian空抱yuanxian起ai聲嘆氣包gudkuiwu濕說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。sT碎倒mei考lii【答案】：【第1空】擱【第2空】填【第?空】怨【第4空】掀【第5空】唉【第6空】方【第7空】魁梧【第8空】游【第9空】撕【第1磔】喜【第11空】虐【解析】：【分析】耨放置，引申為停滯：擱筆.耽擱擱置擱淺.填：出空缺的地方塞滿或補(bǔ)滿：填室。填補(bǔ)。填充，溟空（kdng）義官怨:仇恨：怨農(nóng)。恩怨。宿怨,怨仇。怨敵。掀：喝起,打開：掀開。

6、掀通掀起。掀動；發(fā)動，興起：掀風(fēng)鼓浪.唉：嘆詞，應(yīng)人聲。；嘆息的聲音：唉聲嘆氣。恁：包；纏繞：方榭，把這包，糖熨好,熨足不前?？啵盒稳菰~，是指軀干高大；強(qiáng)壯.粗大，亦作“魁吾”形容身體強(qiáng)壯尚大，肌肉豐滿，體格健壯。淋：淋制a.沾濕或笳商，如“大汗淋漓；b.暢決，如淋漓盡致。斷:用手把東西扯裂：撕開,撕破。撕碎。撕扯。W：低等植物，真菌的一類，常寄生在食物和衣0眈表面，呈細(xì)絲狀。慮：思老：考慮。思嬴人無遠(yuǎn)志，必有近憂。擔(dān)憂：顧晨憂慮.【點評】激友學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提黃竽生準(zhǔn)確認(rèn)讀班音的能力。第4題【填空題】填空列夫托爾斯泰是俄國偉大的作家。代表作品有長篇小說一、等。列夫托爾斯泰被列寧稱為%【

7、答案】：說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【第1空】批判現(xiàn)實主義【第2空】復(fù)活【第3空】安娜卡列尼娜【第4空】戰(zhàn)爭與和平【第5空】最清圣的現(xiàn)實主義“的”天才藝術(shù)冢”【解析】：【分析】文學(xué)卓識的信息點有：作者名（字、號）、稱消.生活時代、作品名、體裁書中人物、主要潔節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等，閱讀作品時要注意記憶，根據(jù)考試的要求乍出相應(yīng)的解答?！军c評】主要考查學(xué)生對文化常識的掌提，要求學(xué)生平時多記多積累。寫出下列句子中省略號的用法。古老的鐘嘶啞地敲了十下，十一下始終不見丈夫回來。她忐忑不安地想：他會說

8、什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦？不，還沒來！為什么把他們抱過來?。?他會揍我的！那也活該，我自作自受。孩子雖然不算多一只有兩個，可是全靠她一個人張羅。謝謝上帝，總算活著回來啦。我不在，你在家里做些什么呢？【答案】:【第1空】聲吉的延綾【第2空】新旗，思考【第3空】解釋說明【第4空】語言中斷，語言斷斷旗續(xù)【解析】：向意可知，【分析】省咯號的作用：聲音的延續(xù)、表示，思考、解繇說明、語言中斷，語言斷斷續(xù)續(xù)。古老的沖嘶啞地敲了十下,十一下始終不見文夫回來。聲音的延續(xù)。分也氏后不安地想:他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？有己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了.是他來啦？不，還沒來！為什么

9、把他們泡過來啊?.他會揍戌的！那也活該，我自作自受。”一表示沉默，思考.孩子雖然不算多一只有兩個,可是全裝一個A,薛酬明。謝謝上帝，尊算活著回家啦我不在,你在家里做些什么呢？語言中斷，語言斯新饌續(xù)?！军c評】此題主要考亙對省略號的作用的掌握及應(yīng)用.第6題【填空題】選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填入下列句子。A.不是而是；B.如果也；C因為D.不但還；E.是也是;F.雖然可是G.即使也孩子不算多一一只有兩個，全靠她一個人張羅。拿礦物資源來說，它上帝的恩賜，經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，使它們不能再生，造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。【答案】：【第1空】雖短【

10、第2空】可是【第3空】不是【第4空】而是【第5空】不但【第6空】還【解析】：【分析】考至關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。斛笞時要先理解關(guān)聯(lián)詞表示的是何種關(guān)系,再根據(jù)句子的急思來填寫。分句前后之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故透”雖然.可是.；分句前后之間是選擇關(guān)系.故選不是.不但.；分句前后之間是遞進(jìn)關(guān)系.故選“不但還:【點評】本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用,理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連0O第7題【填空題】對號入座，把下列各組中的漢字安排在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙螦涯B.崖天海角懸峭壁一望無漫無際A.荒B.慌誕無稽無人煙神色張時暴月【答案】：【第1空】涯【第2空】崖【第3空】涯【第4空】涯【第5空】荒

11、【第6空】荒【第7空】慌【第8空】荒【解析】：【分圻】天涯海角:形容極遠(yuǎn)的地方，或相隔極區(qū)懸瑩嶼壁:嶼壁:陡直的石壁。形容山勢險竣。一生無涯：涯邊際.一眼里不到邊,形容非常遼闊；漫無涯際：邊際;界B以生苦薄荒誕無塔：箱旁三十分荒唐，不可憑信?；臒o人煙：人煙:指住戶、居民，因與炊煙的地方就有人居住。形容地方偏僻荒京，見不到人家。神色慌張：指在埃急的情況下沼氣和面包粽驚僦失去常蕊荒時暴月：荒：五谷不收；暴：兇。指荒年或寺黃不甘時候，【點評】主要測試學(xué)生對詞語的掌握第8題【填空題】說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正

12、確的字符。對號入座（下面句子中的省略號起什么作用？選擇恰當(dāng)?shù)睦斫?，將序號填表在橫線上）。A.表明心理活動時斷時續(xù)；B.表示省略遞增的次數(shù)；C.表示說話結(jié)結(jié)巴巴；D.表示語意的跳躍；我嘛?縫縫補(bǔ)補(bǔ)古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦？不，還沒來！為什么把他們抱過來??？謝謝上帝，總算活著回來啦。我不在，你在家里做些什么呢？【答案】：【第1空】C【第2空】B【第3空】A【第4空】D【解析】：【分析】標(biāo)點符號是書面上月于標(biāo)明句讀和語氣的行號.標(biāo)點好號是輔助文字記錄語言的符號，是書面君的組成部分,用來表勺意義,句子前后或中間的停示停頓、落氣以及詞語的性質(zhì)和作用句子，前后都育

13、蓋頓，并帶有T的句調(diào)，表示柜對9頓，在口頭巖吉中f表現(xiàn)出來就是時間問隔，在書面慮言中，就用標(biāo)點符號來表示。標(biāo)點符號是書面巖言的有凱組成部分,是書面語言不可戰(zhàn)少的輔助工具，它可以幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書面語言.【點評】考真字到旃意符號的運(yùn)用第9題【填空題】多音字組詞。強(qiáng)劃說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。卷擔(dān)【答案】:【第1空】qiang【第2空】增強(qiáng)【第3空】hua【第4空】劃分【第5空】qiang【第6空】同強(qiáng)【第7空】hua【第8空】劃船【第9空】juan【第10空】試卷【第11空】d

14、an【第12空】擔(dān)當(dāng)【第13空】juan【第14空】卷入【第15空】dan【第1年】屈祖【解析】：【分析】本題主要考查學(xué)生對多吉字的學(xué)捏情況，在于平時學(xué)生對讀音的的辨析。強(qiáng)：q諂ng等雖、qiang;劃：huaJ分、hu2劃船；卷：j*n試卷、ju后n卷入；擔(dān)：dan,擔(dān)當(dāng)、d白n扁擔(dān)，【點評】對于綏音字，我們讀的時候，要根據(jù)詞語的急電來確定它的讀音。做到認(rèn)真、細(xì)致，如果對某個字不大熟旗,T要查字里弄明白。第10題【填空題】小小書法家。（看拼音，寫詞語）kuiwuyanliantantebuan【答案】：【第1空】魁梧【第2空】眼簾【第3空】扇杯安【解析】：【分析】本題主要考亙對詞語（漢學(xué)）的

15、護(hù)虧能力。笏答本題，首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完言讀一讀，看看是否正確。注意享握生字的結(jié)構(gòu)和易卷點。書寫時要注意魁、梧、簾、忐、忑容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀，故答案為：魁唔、眼簾、忐忑不安【點評】本題考章字生對課文卬重點詞諾的正確書馬。平時瀆書，寫作時要在意區(qū)別同音字、形近字.第11題【填空題】寫出近義詞顧惜_感謝_抱怨_【答案】：【第1空】m【第2空】感激【第3空】蹴【解析】：【分析】顧惜，照顧憐惜.感謝，指感潮或用言語行動表示成激.抱怨,指心中懷有不清,責(zé)怪別人.【點阡】近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語,與近義詞意思相

16、近的詞為同義詞。如美好和美妙、懶惰和怠官、枯萎和干枯、嚏敞和寬割。第12題【填空題】比一比，組成詞語。遭；莓；說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。糟；霉O【答案】：【第1空】遒遇【第2空】草毒【第3空】糟糕【第4空】倒霉【解析】：【分析】本題主要考查學(xué)生對形近字的辨析，通過比較部首.字義、組詞記憶生字.還有些形近字的讀音肓的也是相近或相同的,需要平時學(xué)習(xí)積累的時候細(xì)心區(qū)分記憶。如：喳遇、嘈糕;草莓、例每?！军c評】主要測試學(xué)生對形近字的室握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，通過b南組詞記憶生字，第13

17、題【填空題】根據(jù)詞意寫詞語自己做錯了事，自己承受不好的后果。（2）（臉色）黑。象聲詞，連續(xù)不斷地小聲說話的聲音?！敬鸢浮浚骸竞?空】自作自受【第2空】黎黑【第3空】哺哨【解析】：【分忻】此題是根據(jù)意思寫出相應(yīng)的成語。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過程中熟練掌握話語的意思9目己做活了事，目己承受不好的后果。目作目受。（臉色）黑。一黎黑。3象聲詞，連續(xù)不斷地小聲說話的聲音。哺喃。【點評】本題考亙學(xué)生對課文中重點詞語的理解?？山Y(jié)合溶境、課后注釋或亙字典理解詞義。第14題【填空題】說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符

18、。根據(jù)詞意寫詞語顧全愛惜。將就、湊合。細(xì)心地聽取。心神不定?！敬鸢浮浚骸镜?空】顧惜【第2空】勉強(qiáng)【第3空】傾聽【第4空】扇&【解析】：【分忻】此題是根據(jù)意思寫出相應(yīng)的成語.這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過程中熟練掌握話語的意思.顧全斐惜.顧惜。將就、湊合。勉強(qiáng)。紐3堆聽取.I頃聽.。澗不定。志忑?！军c評】本題考亙學(xué)生對課文中重點詞語的理解?？山Y(jié)合港境、課后注釋或亙字典理解詞義。第15題【填空題】【答案】：【第1空】寧靜、解t陰冷、糟糕、撕破【解析】：【分忻】考查組詞能力，在與平時對詞語的李握及理舜能組成的詞語有:寧靜、縫縮、陰冷、糟糕、麻皮【點評】此題主要考查組詞的能力。第16題【填空題】寫出反義

19、詞傍晚_冰冷_寧靜_說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。【答案】:【第1空】清晨【第2空】火然【第3空】熱鬧【解析】：【分析】於晚，天快黑的時候.冰冷，非草泠.寧猙,安靜寧和.【點用反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的間，例如其假?；蚴菦]芍矛盾對立關(guān)系,但對比筑明，例如高山一平地.A第17題【填空題】【答案】：【第1空】xiao【第2空】yuan【第3空】zhT【第4空】qiang【解析】：【分析】本題主要考查學(xué)生給詞語拼音的能力.這些詞吾都是課文中

20、的,做起來并不難.要注意，呼嘯:xiao.抱怨:yuan.幽夏：zhR強(qiáng)”是多音字，勉強(qiáng)：qiang.【點評】正傭讀，隹字育，汪怠聲調(diào)、聲穹、韻母的區(qū)別,平時注意多讀,多緣對于多音字，我們讀的時候，要根據(jù)詞諳的怠思來確定它的讀音f做到認(rèn)真、細(xì)致.第18題【填空題】火眼金睛。（給下列詞語組詞）揍恕慮慘湊怨虐滲【答案】：說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！镜?空】挨接【第2空】寬恕【第3空】考慮【第4空】悲慘【第5空】湊合【第6空】埋怨【第7空】虐行【第8空】滲漏【解析】:【分析】本題主要考查學(xué)生對形近

21、字的辨析，通過匚版部首、字義、組詞記憶生字。還有些形近字的讀音有的也是相近或相同的，荒費(fèi)平時學(xué)習(xí)積累的時候細(xì)心區(qū)分記憶。如：埃湊、奏合;寬恕、埋怨；考慮、虐待；悲慘、滋病?！军c評】主要測試學(xué)生對形近字的事握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，通過b南組詞記憶生字，第19題【填空題】【答案】：第1空服（衣服）【第2空】婦（婦女）【第3空】語（語言）【解析】：【分圻】這道題是要求把麻給的承首換一個部首，組成一個新字，然后用這個新字組一個詞，如：報一服一衣服、掃一婦一婦女、悟一語一語言。【點評】先看清題的要求,再做題就容易。平時多注意區(qū)別、b匕較。學(xué)提字的結(jié)構(gòu)。通過按部首組新字，再組詞的方法記憶生字

22、。第20題【填空題】火眼金睛。（給下列詞語組詞）說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符?！敬鸢浮浚骸镜?空】搦1【第2目】寬恕【第3空】考慮【第4空】悲慘【第5空】湊合【第5空】埋怨【第7空】虐行【第運(yùn)】滲漏【解析】：【分忻】本題主要考查學(xué)生對光近字的辨析，遹正匕較部首、字義、組詞記憶生字。還有些形近字的讀音有的也是相近或相同的，需要平時學(xué)習(xí)積累的時候細(xì)心區(qū)分記憶。故答粢為：妻揍；寬??；考慮；悲慘；湊告；埋怨；虐待；滋漏【點評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，通過比較組詞記憶

23、生字.【填空題】選擇句子中省略號的用法。表示復(fù)雜的心理活動。表示說話斷斷續(xù)續(xù)。表示列舉的省略。表示語氣的跳躍。古老的鐘嘶啞地敲了十下，十一下始終不見丈夫回來。自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦？不，還沒來！為什么把他們抱過來??？他會揍我的！說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼,如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。謝謝上帝，總算活著回來啦。我不在，你在家里做些什么呢？我?桑臉色發(fā)白，說，我嘛縫縫補(bǔ)補(bǔ)99【答案】：【第1空】【第2空】【第3空】【第4空】【解析】:【分圻】凝省咯號的作用f做題多讀，細(xì)讀句子，掌會句子意思，.依據(jù)句意進(jìn)步去分析

24、句子。古老的沖廝啞地敲了十下,十一下始終不見丈夫回來。省略號的作用是表示列辛的省咯。自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了禺也來啦？.不，還沒來！為什么把他們拖過來啊?他會裝我的!省略號的作用是表示復(fù)雜的心理活動。謝謝上帝，總算活著回來啦我不在，你在家里做些什么呢？省略號的作用是表示語氣的目瞅?！拔遥俊吧Ｄ哪樕l(fā)白,說，“我嘛強(qiáng)年門卜.:黃略m的作用是表示說話斷斷續(xù)續(xù)。故答案為：.、【點評】此題主要考查對省略號的作用的掌握。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用第22題【問答題】給窮人這篇課文分段，寫出段意?！敬鸢浮浚旱谝惶茫?2自然段）:漁夫的妻子翔豚在海風(fēng)呼嗑的夜魂，告急地等待丈夫出海歸來.第二段（311自然段廣經(jīng)

25、蜉出門去看丈夫是否回來,順便去看生病的鄰居匹至，發(fā)現(xiàn)西赦己死，便抱回西蒙的兩個孩亍。第三段（1227自然段）:漁夫回來，聽說西蒙死了，主動提出把西蘿的孩子抱回來撫養(yǎng).【解析】：【分忻】課文分三部分,第一段（12自皴段）:漁夫的妻子桑娜在海風(fēng)呼嗦的夜晚，隹急地等待丈夫出海歸弗第二段（3【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀!1卷11自然段）：桑娜出門去看文夫是否回來，順便去看生病的鄰居西蒙，發(fā)現(xiàn)西蒙已死，便抱回西蒙的兩個孩子,第三段（1227自然段）：漁夫回來r聽說西蒙死了r主動提出把西募的孩子抱回來撫養(yǎng)。勺基覺之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀僮，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。說明：由于部分題中存在特殊

26、符號,可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。第23題【語言表達(dá)】擴(kuò)句。（至少擴(kuò)兩處）桑娜站起來。浪花高?！敬鸢浮浚郝浴窘馕觥浚骸痉治觥靠疾閷W(xué)生擴(kuò)寫的能力.擴(kuò)寫句子時，在原旬中加上修飾法.使句子亙?yōu)榫唧w即可.桑哪（壞若艮雜的心情）（慢慢地）虻起來。（洶涌影拜的）浪花濺得有幾文）育?！军c評】本題主要考查學(xué)生擴(kuò)句的方法，平時注意多練習(xí).第24題【語言表達(dá)】擴(kuò)句。（至少擴(kuò)兩處）浪花高。風(fēng)吹倒了小屋?！敬鸢浮浚簺坝颗戆莸睦嘶R得有幾文高。蹶怒吼，吹倒了茅草蓋的小屋。【解析】:【分析】考查學(xué)生擴(kuò)寫的能力.擴(kuò)寫句子時，在原句中加上修飾語，使句子亙?yōu)?/p>

27、具體即可.（洶涌影拜的）浪花（滁得有幾丈）育。（狂風(fēng)怒吼，）吹倒了（芳至美的）小屋。【點評】本題主要考查學(xué)斷句的方法，平時注意多練習(xí)。第25題【語言表達(dá)】說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。小練筆。讀了窮人以“貧窮后的美麗為題寫一篇讀后感。或以“拉開帳子以后為題續(xù)寫結(jié)尾。【答案】:窮人續(xù)寫“你瞧，他們在這里臉”建哪拉開了哌子。丈夫看見在微弱的燈光下，兩個孩子那胖乎乎的小臉壁覺得那么可愛，金黃色的頭發(fā)泛著光澤，大捋指還合右嘴里吮吸著，在夢中燦爛地笑若，讓人頓生憐愛。從此以古，漁夫每天更早的出海打漁到很晚

28、才回來，并且向更深的海里，捕挎里大、里多的魚。每天都和風(fēng)浪拼搏著。箜螂在家里也到口辛勤的勞作。每天方淺織布做飯還要照胸安子孩子們只要用，他就立刻放下手里的話，去哄孩子，生怕他們出什么意外.料理克家務(wù)，還要物魚背到集市上賣掉。為了補(bǔ)貼家用有時還忍著饑餓與屈辱去給奴隸主做短工,她和漁夫兩個人還在離家較近的地方開辟了一塊荒地，這樣雖然很辛苦可是到了秋天能有些收獲，孩子們的生活會得到一點改善。就這樣，兩個人幸勒芳蚱，養(yǎng)育孩子。很多年過去了，桑娜和漁夫部氏出了白發(fā)，臉上也布滿了皺紋,可是讓人欣良的是七個孩子都氏大了，也都很僮事。大哥蒼天和甘笆一起出海打漁，婦婦幫媽媽一域持家芳0弟弟妹妹一起去田里耕地除草

29、。雖然生活很造竺r但是一家人過：的幸?？鞓?！【解析】：【分析】我們寫作文時首先要明確什裝“續(xù)寫“，茨弓就是根據(jù)原文的內(nèi)容，把故事韁續(xù)編下去，肓的時侯，有了故事的起因，順著這個故事的思路通過想象繼續(xù)寫它的經(jīng)過和結(jié)果。有的時候,吉訴你故事的結(jié)尾，倒敘故事的起因臉過,有的時候，給你一個故事f要求續(xù)寫的文章與原文成轉(zhuǎn)圻關(guān)系，這叫逆向續(xù)寫還有一種續(xù)寫，只告訴我們一個場杲，給出時間、地京、人物，出比續(xù)寫F去，想象的范圍更廣?！军c評】這是一箱高年級續(xù)寫作文:續(xù)寫要用辰據(jù)原橋斗愛供的媒索、范圍、人物性格以及作者的思路等等，姨寫故事情節(jié)的發(fā)展和人物的活動、心理、語言、表情等，使原文的情節(jié)能夠合理地發(fā)展，構(gòu)成完整

30、的故事。看完小作者的文章后，發(fā)現(xiàn)小作者是順若原文的思路一直在往下走，耳的很精彩，小作者的文章中也運(yùn)用實種形式描寫人物的U理活動，小作者接下來的情節(jié)讓人也感覺到了是緊扣原文，說明了小作者的用泌典第26題【語言表達(dá)】縮句夏天，火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍(lán)的天空。鼎在遠(yuǎn)古的時候，是中國先民使用的一種炊具。每當(dāng)夜幕降臨，八角樓上的燈光就亮了起來。說明：由于部分題中存在特殊符號,可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對此十分在意，可通過站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。找出描寫漁夫神情的語句。太陽掛在天空.鼎是炊具。燈光完了起來?！窘馕觥浚骸痉中谩糠毒?，就是把“枝稠葉茂的長句子，縮后為只留“主干的短

31、句子，并且不能改變原句的主要彥凰就是去枝減葉。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越笥單，最言剩F的就是這個句子的“主干，主干也就是主語謂語賓語。渙句話說，“主干”就是把所有的定語、狀語、補(bǔ)語部壓罪了之后余下的部分。【點評】主要測試學(xué)生對縮句的掌握。第27題【語言表達(dá)】勇闖句子關(guān)。一只蒼白僵硬的手從稻草鋪上垂下來?？s句:【答案】：【第1空】手垂下來?！窘馕觥浚骸痉中谩靠疾閷W(xué)生縮句的能力.縮句就愿去掉句子中的修飾限劄成分，保留句子的主干比可.一只蒼白借硬的手從稻至鋪上至下未?？s句：手歪下來.【點評】主要測試學(xué)生對縮句的方法掌握。認(rèn)真閱讀原句，弄清原句中心。平時多做絳習(xí)。課文在線。（根據(jù)課文窮人內(nèi)容回答問題）漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮。嗯，是個問題!他搔搔后腦勺說,“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。漁夫也起直，他的臉變得嚴(yán)言，憂慮。找出描寫漁夫動作的語句寫在下面的橫線上。皺、