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1、新教科版六年級科學(xué)下冊新教科版六年級科學(xué)下冊聚聚 焦焦任任 務(wù)務(wù)塔臺模型建造要求:塔臺模型建造要求: 以小組為單位,用材料制作一個高60厘米的塔臺(底部不得粘在桌面上)。要求進(jìn)行圖形和文字的設(shè)計,使用所給的材料,塔臺必須保證站立且能承受一定的重量和風(fēng)力,并具有一定的抗震能力,還要盡量節(jié)省材料??匆豢茨慕M設(shè)計的作品能達(dá)到穩(wěn)固、美觀、價廉的平衡。對塔臺的要求對塔臺的要求(1)塔臺高度60厘米。(2)底部能夠移動。(3)堅固并有承重能力。(4)具有抗風(fēng)、抗震能力。(5)節(jié)省材料。(6)美觀。任任 務(wù)務(wù) (1)設(shè)計圖紙清楚明了,有條理,表達(dá)方式全面,有文字、圖畫、數(shù)字、標(biāo)記等。 (2)小組分工明確、系
2、統(tǒng),有序開展設(shè)計活動。設(shè)計圖紙和設(shè)計活動的要求:設(shè)計圖紙和設(shè)計活動的要求:任任 務(wù)務(wù)工程設(shè)計活動的三個層次:工程設(shè)計活動的三個層次: (1)高度、安全、承重是必須要達(dá)到的要求。 (2)底部能夠移動、具有抗風(fēng)抗震能力、堅固耐用是重點考慮的要求。 (3)成本、美觀、設(shè)計方式、分工等是均衡整合考慮完成的要求。任任 務(wù)務(wù)項目項目 1 1分分2 2分分3 3分分設(shè)計設(shè)計圖及文字圖及文字說明說明缺少文字和圖畫設(shè)計缺少文字和圖畫設(shè)計設(shè)計了文字和圖畫說明,但設(shè)計了文字和圖畫說明,但是說明較混亂、缺少條理,是說明較混亂、缺少條理,沒有用數(shù)字進(jìn)行定量說明或沒有用數(shù)字進(jìn)行定量說明或者沒有關(guān)鍵性的箭頭指示等者沒有關(guān)鍵
3、性的箭頭指示等合理地設(shè)計了文字和圖畫說合理地設(shè)計了文字和圖畫說明,對設(shè)計結(jié)構(gòu)的表述條理明,對設(shè)計結(jié)構(gòu)的表述條理清晰,對每部分使用的材料清晰,對每部分使用的材料進(jìn)行了加工和用量的詳細(xì)介進(jìn)行了加工和用量的詳細(xì)介紹紹分工合作分工合作分工不明確,每個成員不分工不明確,每個成員不知道各自應(yīng)該做什么知道各自應(yīng)該做什么有基本的分工,但是分工不有基本的分工,但是分工不系統(tǒng),或執(zhí)行分工不徹底,系統(tǒng),或執(zhí)行分工不徹底,或或有未有未承擔(dān)任務(wù)的成員承擔(dān)任務(wù)的成員有明確的分工且貫徹實施,有明確的分工且貫徹實施,每個成員安排了相應(yīng)的任務(wù),每個成員安排了相應(yīng)的任務(wù),并且每并且每成員都成員都明確自己的任明確自己的任務(wù),有組織
4、地執(zhí)行務(wù),有組織地執(zhí)行塔高塔高沒有達(dá)到?jīng)]有達(dá)到6060厘米厘米的高度的高度基本接近基本接近6060厘米厘米的高度的高度達(dá)到達(dá)到6060厘米厘米的高度的高度頂端承重頂端承重頂端無法承重或頂端承重頂端無法承重或頂端承重為所有小組為所有小組中的中的最小最小頂端頂端承重為所有小組的中等承重為所有小組的中等水平水平頂端頂端承重為所有小組中的最承重為所有小組中的最大大抗抗風(fēng)能力風(fēng)能力能抵御能抵御1 1級(小風(fēng)量)風(fēng)吹級(小風(fēng)量)風(fēng)吹能抵御能抵御2 2級(級(中等中等風(fēng)量)風(fēng)吹風(fēng)量)風(fēng)吹 能抵御能抵御3 3級(大風(fēng)量)風(fēng)吹級(大風(fēng)量)風(fēng)吹抗震能力抗震能力能抵能抵御御1 1級(級(輕微輕微)震動震動能抵御能抵
5、御2 2級(較強)級(較強)震動震動能抵御能抵御3 3級(級(強強)震動震動美觀美觀結(jié)構(gòu)欠佳、制作粗糙,或結(jié)構(gòu)欠佳、制作粗糙,或在所有小組中最差在所有小組中最差結(jié)構(gòu)比較合理、外形較為美結(jié)構(gòu)比較合理、外形較為美觀,或在所有小組中處于中觀,或在所有小組中處于中等等水平水平結(jié)構(gòu)合理、外形美觀,或在結(jié)構(gòu)合理、外形美觀,或在所有小組中處于最高水平所有小組中處于最高水平材料成本統(tǒng)計材料成本統(tǒng)計材料成本在所有小組中最材料成本在所有小組中最高高材料成本在所有小組中處于材料成本在所有小組中處于中中等等水平水平材料成本在所有小組中最低材料成本在所有小組中最低記記 錄錄 1.為了盡可能達(dá)到60厘米的塔高,你們的設(shè)計是如何考慮材料使用的? 2.哪些設(shè)計是為了穩(wěn)固塔臺模型? 3.如何保證塔臺不倒下?如何保證塔臺的傾斜角最??? 4.什么因素會導(dǎo)致塔臺產(chǎn)生傾斜角? 5.如何保證塔臺能抵御大風(fēng)的或一定級別的地震?
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