四川成都高新區(qū)2014高三上10月統(tǒng)一檢測-語文

1、四川成都高新區(qū)2014高三上10月統(tǒng)一檢測-語文本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，滿分150分，考試時間150分鐘第I卷 （單項選擇共33分）注：請將選擇題111題的答案，用2B鉛筆填涂在相應(yīng)的答題卡題號上。一、（每小題3分，共27分）1下列詞語中，加點字的讀音全部正確的一組是（ ）A楔子（xi） 孱弱 （cán）節(jié)骨眼（ji）按捺不?。╪à）B撬開（qiào）伺候（cì） 劊子手（guì）望風(fēng)披靡（m）C夾襖（jiá） 腦髓（suí） 面包屑（xiè）杳無音信（yo）D聒噪（gu） 蹩進（bié） 悄無言

2、 （qio）從容淡靜（cng）2下列詞語中沒有錯別字的一組是（ ）A戰(zhàn)栗 暮靄 披枷帶鎖 殘羹冷炙 有恃無恐B嬉鬧 尸骸 川流不息 相互傾壓 插科打諢C謬種 混帳 冠冕堂皇 鷸蚌相爭 走投無路D湮沒 遐想 驚滔駭浪 禮尚往來 神秘莫測3下列各句中，加點的詞語使用錯誤的一句是（ ）A莎士比亞戲劇中，戰(zhàn)功赫赫、智勇雙全的奧賽羅偏偏輕信、多疑，最終親手殺死了愛妻，還有哈姆萊特的延宕，夏洛克的貪婪與吝嗇一個個人物形象無不躍然紙上，呼之欲出。B可能是周末玩得太過火了，星期一上課時大家都暮氣沉沉，沒有人回答老師的問題。C對一個自己不是很了解的人妄加指責(zé)，也許是不理智的表現(xiàn)，但是眼看著這件事被搞得沸反盈天，

3、而他又知道事情的真相，就不能再保持可恥的沉默了。D歲月的洗禮和人為的破壞已經(jīng)將一段輝煌的歷史淹沒在塵封的歷史中。4下列各項中，沒有語病的一句是（ ）A中超聯(lián)賽已經(jīng)進入收官階段，昨晚先后出戰(zhàn)的上海雙雄則開始各自分道揚鑣：上港集團隊在拿下浙江綠城之后，已經(jīng)和申花一起基本上岸；而主場被阿爾濱逆轉(zhuǎn)的申鑫則依然身陷保級區(qū)之中。B像康熙、雍正、乾隆三代皇帝，盡管他們個人素質(zhì)很好，還有他們統(tǒng)治的時候雖然創(chuàng)造了中國封建社會最高的輝煌，但是他們畢竟也沒有走出卑屈的陰影。C豪華月餅銷售遇冷、天價大閘蟹市場降溫、大張旗鼓的公款吃喝難覓蹤影中央出臺“八項規(guī)定”、下發(fā)節(jié)日禁令后迎來首個中秋，各地初顯節(jié)約從簡、反對鋪張浪

4、費。D 國務(wù)院為了社會的穩(wěn)定和和諧，在全國人民的關(guān)切中，經(jīng)過長時期的努力，“以房養(yǎng)老”措施將在全國推廣。5下列幾句話，排序正確的一組是（ ）后來幼兒開始學(xué)走路、說話和認識世界，這時同母親的關(guān)系就失去了一部分休戚相關(guān)的重要性，而同父親的關(guān)系開始重要起來了。同愛的能力發(fā)展緊密有關(guān)的是愛的對象的發(fā)展。在母體外生活的嬰兒還幾乎完全依賴于母親。出生在某種意義上改變了這種狀況，但決不是像看上去那樣有很大的變化。這種關(guān)系在人沒出生以前就已經(jīng)開始，那就是當懷孕的婦女和胎兒既是一體又是兩體的時候。人生下來后的最初幾個月和最初幾年同母親的關(guān)系最為密切。A BC D6對下列各句中加點詞的解釋不正確的一項是（ ）A.

5、 空以身膏草野膏，使肥沃B. 大王見臣列觀，禮節(jié)甚倨倨，傲慢C. 漢使張勝謀殺單于近臣，當死當，應(yīng)當D. 舉孝廉不行，連辟公府不就辟，被征召7下列各句中，加點詞意義和用法都相同的一項是（ ）A. 其皆出于此乎 爾其無忘乃父之志B. 乃使蒙恬北筑長城而守藩籬今其智乃反不能及C. 師道之不傳也久矣 其下圣人也亦遠矣D. 求人可使報秦者 廉頗者，趙之良將也8下列各句中，加點詞的詞類活用不同于其它三項的一項是（ ）A. 天下云集響應(yīng)B. 外連衡而斗諸侯C. 君子博學(xué)而日參省乎已D. 常以身翼蔽沛公9下列各句中與例句句式相同的一項是（ ）例：為降虜于蠻夷A. 子卿尚復(fù)誰為乎？B. 句讀之不知，惑之不解C

6、. 秦城恐不可得，徒見欺D. 乃設(shè)九賓禮于庭二、（每小題3分，共6分）閱讀下面的文言文，完成1011題。蔣 瑤蔣瑤，字粹卿，歸安人。弘治十二年進士。授行人。正德時，歷兩京御史。陳時弊七事，中言：“內(nèi)府軍器局軍匠六千，中官監(jiān)督者二人，今增至六十余人，人占軍匠三十。他局稱是，行伍安得不耗?！辈⒀裕骸皞鞣罟偌盀E收校尉勇士并宜厘革。劉瑾雖誅，權(quán)猶在宦豎。”有旨詰問，且言“自今如瑤議者，毋復(fù)奏”。尋出為荊州知府。筑黃潭堤。調(diào)揚州。武宗南巡至揚，瑤供御取具而已，無所贈遺。諸嬖幸皆怒。江彬欲奪富民居為威武副將軍府，瑤執(zhí)不可。彬閉瑤空舍挫辱之，脅以帝所賜銅爪，不為懾。會帝漁獲一巨魚，戲言直五百金，彬即畀瑤責(zé)其

7、直。瑤懷其妻簪珥、袿服以進，曰：“庫無錢，臣所有惟此?！钡坌Χ仓?。府故有瓊花觀，詔取瓊花?，幯宰运位铡J北狩，此花已絕，今無以獻。又傳旨征異物，瑤具對非揚產(chǎn)。帝曰：“苧白布，亦非揚產(chǎn)耶？”瑤不得已，為獻五百匹。當是時，權(quán)幸以揚繁華，要求無所不至。微瑤，民且重困。駕旋，瑤扈至寶應(yīng)。中官丘得用鐵絙系瑤，數(shù)日始釋，竟扈至臨清而返。揚人見瑤，無不感泣。迨遷陜西參政，爭出資建祠祀之，名自此大震。嘉靖初，歷湖廣、江西左、右布政使，以右副都御史巡撫河南。帝命桂萼等核巡撫官去留，令瑤歸候調(diào)。已，累遷工部尚書。四郊工竣，加太子少保。西苑宮殿成，帝置宴。見瑤與王時中席在外，命移殿內(nèi)，而移皇親于殿右以讓瑤，曰：“

8、親親不如尊賢。”其重瑤如此。時土木繁興，歲費數(shù)百萬計?，幰?guī)畫咸稱帝意，數(shù)有賚予，以憂去。久之，自南京工部尚書，召改北部。帝幸承天，瑤扈從。京師營建，率役京軍，多為豪家占匿。至是大工頻仍，歲募民充役，費二百余萬?，幰詾檠裕蛘埻２患闭?。豪家所匿軍畢出，募直大減。以老致仕去?，幎肆燎褰椤＜葰w，僻處陋巷。與尚書劉麟、顧應(yīng)祥輩結(jié)文酒社，徜徉峴山間。卒年八十九。贈太子太保，謚恭靖。節(jié)選自明史注：嬖幸，受寵的近臣或美人畀（bì），給予袿（gu），婦女的上衣 扈：隨駕護送絙（gng），粗繩10對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）A. 尋出為荊州知府尋：不久 B. 彬即畀瑤責(zé)其直責(zé)：責(zé)成，

9、責(zé)難C. 迨遷陜西參政迨：等到D. 微瑤，民且重困微：如果沒有11下列各句中，加點詞意義和用法都相同的一項是（ ）A. 脅以帝所賜銅爪權(quán)幸以揚繁華，要求無所不至B. 因請停不急者因賓客至藺相如門請罪C. 彬閉瑤空舍挫辱之作師說以貽之D. 竟扈至臨清而返吾嘗終日而思矣第II卷 （非單項選擇題 共117分）三、（31分）12把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（共9分）武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者。（2分）_彬閉瑤空舍挫辱之，脅以帝所賜銅爪，不為懾。（3分）_瑤規(guī)畫咸稱帝意，數(shù)有賚予，以憂去。（3分）_13文言文蔣瑤中傳主蔣瑤“全心為民”主要表現(xiàn)在哪些方面？（3分）_14用斜線（/）給下面

10、的短文斷句（3分）國以任賢使能而興棄賢專已而衰此二者必然之勢古今之通義流俗所共知耳何治安之世有之而能興昏亂之世雖有之亦不興蓋用之與不用之謂矣（選自唐宋八大家散文王安石的興賢）15閱讀下面這首詩，然后回答問題（7分）輞川閑居贈裴秀才迪王維寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬。渡頭余落日，墟里上孤煙。復(fù)值接輿醉，狂歌五柳前。【注解】輞川：水名，在今陜西省藍田縣南終南山下。山麓有宋之問的別墅，后歸王維。王維在那里住了三十多年，直至晚年。裴迪：詩人，王維的好友，與王維唱和較多。此詩是詩人與裴迪相酬為樂之作。接輿：春秋楚隱士，裝狂遁世。詩歌的首聯(lián)和頸聯(lián)都是寫景，請找出詩人選取了哪些富有季節(jié)和時

11、間性的景物？這些景物構(gòu)成了一幅怎樣的圖畫？請作簡要分析。（3分）詩歌的首聯(lián)和尾聯(lián)分別用了什么表現(xiàn)手法？請作簡要分析。（4分）16補出下列名篇名句中的空缺部分（10分，每題1分）_，塞上風(fēng)云接地陰。杜甫秋興八首（其一）_，徒慕君之高義也。司馬遷廉頗藺相如列傳_，頒白者不負戴于道路矣。孟子·寡人之于國也故木受繩則直，_。荀子·勸學(xué)胡人不敢南下而牧馬，_。賈誼過秦論_，微冷，山頭斜照卻相迎。蘇軾定風(fēng)波楚天千里清秋，_。辛棄疾水龍吟_，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。李清照醉花陰_，以手撫膺坐長嘆。李白蜀道難_，別時茫茫江浸月。白居易琵琶行四、（16分）閱讀下面的小說，完成1720題一塊錢這

12、個女人很怪。穿著一件紅色的舊款毛衣，把毛衣當成外套來穿。她伸手攔住我，輕聲說：“給我一塊錢，我要坐車去看女兒。”我找出十塊錢給她，她卻不接。她袖起手，為難地說：“我只要一塊錢?！蔽腋嬖V她，身上沒帶一塊零錢。她馬上提醒我說：“你可以買包煙?！彼渝X的樣子很怪異。一只手本來向上攤著，可是在接錢的瞬間突然翻轉(zhuǎn)，手心朝下，兩指如鉗。來不及多想，我等候的廠車已經(jīng)駛過來。幾天后在街上再一次遇見她。那時已是初夏，花草葳蕤，天氣悶熱，可是她仍然穿著厚厚的紅色毛衣，見了我，湊上前來，試探著說：“給我一塊錢，我要坐車去看女兒?！痹瓉硭且粋€騙子。這毫無疑問。她看我的目光是陌生和拘謹?shù)?，她已?jīng)不認識我了。那天我沒有

13、理她，可是她還是從旁邊一位姑娘那里要到一塊錢。她惶然地笑著，手心向下，拇指和十指飛快地捏走那枚硬幣。她沒有說謝謝，可是腰彎得很低，嘴巴幾乎吻中膝蓋。一個月以后，在街心花園，我又一次見到她。她湊上來，盯著我的腳，說：“給我一塊錢”“您是要坐車去看女兒吧?”我的話中帶著譏誚。她訥訥地笑著，說：“給我一塊錢”“那么，您女兒在哪里，我送您去。”我向她發(fā)起挑釁?！安挥茫挥寐闊??！彼o張起來，“她在白石嶺，很遠呢”的確很遠。從這里去白石嶺，需要大半天時間和十二塊錢。我厭惡地轉(zhuǎn)過頭去，不理她。她在我面前站了很久，終于極不情愿地離開。她轉(zhuǎn)身的動作很慢：先是腳，再是腿，再是腰，再是肩膀，再是脖子，再是頭，最后

14、才是目光。她讓我心生憐憫。盡管她是騙子，可她畢竟是一位老人。她在很遠的地方討得一塊錢。她在接錢的時候，永遠手心朝下，永遠伸出兩根手指去捏。怯生生的，卻迅速，目標直接。與朋友談起此事，朋友大聲說：“她啊!”“你知道她?”我好奇地問?！爸灰谛〕亲∫欢螘r間，不想知道她都不行。”“她只是說，給我一塊錢，她要去看”“你不用懷疑，她的確是去看她的女兒?！?·“可是這里離白石嶺很遠，一塊錢遠遠不夠。”“所以當她想去看女兒的時候，就會在大街上呆很長時間，直到要夠往返路費?！薄翱墒撬畠骸薄八畠阂郧昂退粯?，靠乞討。不過她女兒會唱歌，一副好嗓子，唱一曲后，再收錢。她告訴母親，接錢時，一定要手心朝下

15、可是那女人哪里記得住?這么多年的習(xí)慣，不好改的后來她女兒長大了些，終于有了份工作，是在白石嶺的采石場上班。砸亂石，也放炮。本以為上了班，母女倆再也不用沿街乞討了”“她女兒，還在那里工作嗎?”“她死了?！迸笥颜f?！八懒?”我震驚?！八懒?，上班沒幾天就死了?！迸笥崖戎皢∨?，隔一個晚上沒響，早晨她去看，竟轟的一聲，地動山搖，后來就葬在后山。剩下她一個人了，她能干什么呢？想女兒想得受不了，就去白石嶺。每隔幾天，上街跟路人要一塊錢。她只要一塊錢，她腦子里只裝著一塊錢可是很奇怪，她竟記住了女兒的話，手心永遠朝下她認為自己不是乞丐吧？可是，她仍然在乞討”她仍然在乞討。永遠只要一塊錢，然后去看她永遠

16、沉默的女兒。只希望她在接錢的時候，手心，永遠朝下17小說第13段中的老女人有哪些“怪”處？請簡要概括。（4分）18簡要分析文中兩處畫線的句子。（4分）一只手本來向上攤著，可是在接錢的瞬間突然翻轉(zhuǎn)，手心朝下，兩指如鉗。她轉(zhuǎn)身的動作很慢：先是腳，再是腿，再是腰，再是肩膀，再是脖子，再是頭，最后才是目光。19小說中的“我”對老女人的態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化？請結(jié)合小說加以分析。（4分）20你認為本文向讀者傳遞了哪些思考？請結(jié)合作品簡要分析。（4分）五、（10分）21把下面的三個短句改為一個長單句，不得改變原意，可適當增刪詞語。（3分）夏洛克是英國戲劇作家莎士比亞的喜劇威尼斯商人中的主要人物。夏洛克體現(xiàn)了

17、高利貸商人的貪婪和殘忍。他又是個受到排斥和壓迫的猶太人。22“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”是紅樓夢中林黛玉葬花時吟誦的詩句，請對詩中景象展開合理想象，進行生動描寫。（4分）23閱讀高老頭選段，按要求回答。（3分）“一個也不來，”老人坐起來接著說。“她們有事，她們在睡覺：她們不會來的。我早知道了。直要臨死才知道女兒是什么東西！唉！朋友，你別結(jié)婚，別生孩子！你給他們生命，他們給你死。你帶他們到世界上來，他們把你從世界上趕出去。她們不會來的！我已經(jīng)知道了十年。有時我心里這么想，只是不敢相信?！备呃项^去世前，只有大學(xué)生拉斯蒂涅陪在他的身邊，他聽了老人的這些話后，該怎樣對老人說呢？六、作文（60分

18、）24閱讀下面一則材料,根據(jù)要求作文。在加拿大魁北克山麓，有一條南北走向的山谷，山谷西坡長滿松柏、杉樹等，東坡卻只有雪松。原來，由于風(fēng)向問題，每次漫天大雪時，東坡的雪總比西坡的雪下得大而密。所以，西坡植被茂盛，而東坡其他植被都被大雪壓死折斷，唯獨雪松。每到雪積壓到一定程度時，它那富有彈性的枝杈就會彎曲，讓雪滑落下來。無論雪下得再大，也完好無損。這則材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請選譯一個角度，自定立意，自擬題目,寫一篇不少于800字的議論文。參考答案一、選擇題（本大題共9個小題，每小題3分，27分）1答案：B （A孱弱 chán C腦髓su D從容cóng）2答案：A （B

19、相互傾軋 C混賬 D驚濤駭浪）3答案：D （ A、呼之欲出:形容畫像非常逼真，也形容文學(xué)作品的人物描寫十分生動。也指某事即將揭曉或出現(xiàn)（該釋義收錄于現(xiàn)代漢語詞典（第6版）中）。B、暮氣沉沉：黃昏時的煙靄，不振作的精神狀態(tài)或疲塌不求上進的作用。沉沉：低沉。形容精神萎靡不振，缺乏朝氣。C、沸反盈天:形容人聲喧囂雜亂。 D、淹沒是指（大水）漫過或者蓋過。如“河里漲水，小橋都淹沒了”，再如“掌聲淹沒了他的講話”等等。湮沒，是埋沒的意思，如“湮沒無聞”等。凡是和歷史或者時間有關(guān)的，應(yīng)該用“湮沒”，跟“空間”有關(guān)的用“淹沒”。淹沒，要存在兩件東西，并且是具象的，比如大水和堤岸，掌聲和講話等等；而湮沒是非具

20、象的。）4答案： B（A“分道揚鑣”本身就有“各自”的意思，成分贅余。C“各地初顯節(jié)約從簡、反對鋪張浪費”后缺少賓語，應(yīng)在末尾加“的節(jié)日新風(fēng)”。D中途易轍，句子的主語是“國務(wù)院”，還沒有說國務(wù)院怎么樣，中間加了幾個狀語，最后一個分句的主語就變成了“以房養(yǎng)老措施”。5答案:C （見父母與孩子的愛第四段）6答案C 當，判處（動詞）7答案C （A，大概/表祈使 B，于是就/竟然C，句中表停頓以舒緩語氣 D，定語后置的標志/表判斷）8答案B （A、C、D都是名詞作狀語，B項是使動用法，使斗）9答案D （例句為介賓后置，A為賓語前置句，B為賓語前置句，C為被動句，D為介賓后置）二、閱讀下面的文言文，完成

21、1011題（本大題共2個小題，每小題3分，共6分）10答案B責(zé)：索要，索取11答案C（A：用/因為B：因此/經(jīng)由，通過C：他D：才/表修飾）三、（31分）12漢武帝贊許他這種合乎情義的做法，就派遣蘇武以中郎將的身份，讓他持符節(jié)出使匈奴，送留在漢朝的匈奴使節(jié)回匈奴。（“以”、“定語后置句”各1分）江彬把蔣瑤關(guān)在空屋子里拷打他羞辱他，并且用皇帝所賜的銅爪威脅他，蔣瑤不被懾服。（“挫”、“介賓后置”、句意通順各1分）蔣瑤的規(guī)劃都符合皇帝的心意，皇帝多次對他進行賞賜，因為喪事辭官。（“賚”、“憂”、句意通順各1分）13只為皇帝提供隨行的用具不肯拿出府庫的錢給隨行官員不肯向皇帝進獻瓊花不肯進貢特產(chǎn)停止不

22、急需的工程。（答對三點即給滿分）14國以任賢使能而興/棄賢專已而衰/此二者必然之勢/古今之通義/流俗所共知耳/何治安之世有之而能興/昏亂之世雖有之亦不興/蓋用之與不用之謂矣。 （劃對六處即給滿分）15（1分）答：首聯(lián)選取了寒山、秋水等景物，描寫的是山中秋景。寒秋之時，山中泉水不停流淌，天色向晚，山色更顯蒼翠。（1分）頸聯(lián)選取了落日、孤煙等景物，描寫的是原野暮色。落日余暉，炊煙繚繞，美麗無比。（1分）這些景物有聲有色，動靜結(jié)合構(gòu)成了一幅和諧靜謐而又富有生機的山水田園風(fēng)景畫。答：首聯(lián)采用動靜結(jié)合的方法。其中“轉(zhuǎn)”和“日”用得巧妙。山是靜止的，著一“轉(zhuǎn)”字，便憑借顏色的漸變而寫出它的動態(tài)。水是流動的

23、，用一“日”字，卻令人感覺它始終如一的守恒。寥寥十個字，勾勒出一幅有聲有色，動靜結(jié)合的優(yōu)美畫面。（2分，手法和分析各1分）尾聯(lián)采取化用典故的方法。第一句詩人將裴迪比作楚狂接輿，表達了對他的贊許。第二句詩人自比陶淵明，表現(xiàn)出自身一心退隱，蔑視官場的清高心態(tài)。（2分）（手法和分析各1分）16江間波浪兼天涌臣所以去親戚而事君者申之以孝悌之義金就礪則利士不敢彎弓而報怨料峭春風(fēng)吹酒醒水隨天去秋無際莫道不銷魂捫參歷井仰脅息醉不成歡慘將別四、閱讀下面的文章，完成1720題（本大題共4個大題，共16分）17【命題意圖】 本題考查篩選并整合文中信息的能力?！窘忸}思路】 考生首先要充分吃透“怪”在小說中的意思，就

24、是不合常理之處。然后確定答題區(qū)間即第一至第三段，篩選出包括情節(jié)、動作、語言等細節(jié)描寫的語句，進行簡單概括即可?！緟⒖即鸢浮?常年把舊紅毛衣當外套穿；只向行人討要一塊錢，多了不要；拿錢的動作是手心朝下；動作迅速而目標明確。（每點1分）18【命題意圖】 本題考查理解文中重要句子的含意的能力?！窘忸}思路】 考生首先要認真把握這兩句話的字面含意，然后結(jié)合上下文語境，尤其是下文老女人的悲慘遭遇來深入體會其深層意蘊?！緟⒖即鸢浮?第一處：“向上攤著”這一細節(jié)暗示出她常年乞討的習(xí)慣，“突然翻轉(zhuǎn)，手心朝下，兩指如鉗”是受到女兒的影響，表明其內(nèi)心的尊嚴感和對女兒深厚的感情。（2分）第二處：生動細致地表現(xiàn)了她沒能如愿的失望和悲傷。（2分）19【命題意圖】 本題考查理解作品內(nèi)容及分析作品的行文思路的能力?！窘忸}思路】 解答此題，可沿著小說的行文思路來分析。首先“我”對她乞討的動作很好奇，然后是再次遇見她使用同一個乞討借口對她表示厭倦，接著因拒絕她而產(chǎn)生惻隱之心，最后從朋友口中了解她的遭遇后對她表示尊敬?！緟⒖即鸢浮?先是對她乞討的動作很好奇，然后對她反復(fù)使用同一個