三年級(jí)語(yǔ)文版語(yǔ)文下冊(cè)修改病句專項(xiàng)易考題

1、三年級(jí)語(yǔ)文版語(yǔ)文下冊(cè)修改病句專項(xiàng)易考題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 修改病句。1.在這次小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,取得了優(yōu)異的成績(jī)。_2.我們熱烈響應(yīng)“學(xué)雷鋒,學(xué)十佳”。_3.我們要校園內(nèi)的花草樹木。_4.聽(tīng)了報(bào)告,受到了很大的啟發(fā)。_2. 我會(huì)改病句。1.同學(xué)們要講衛(wèi)生的習(xí)慣_ 2.同學(xué)們都去看電影了,只有小明沒(méi)去_ 3. 修改下面的病句。  （1）她的普通話說(shuō)得很好，聲音也十分好看。  _（2）世界上在也沒(méi)有比他更優(yōu)秀的醫(yī)生了。  _（3）媽媽在超市買了很多食品，有饅頭、速凍餃子、衣架和元宵等。  _4. 修改病句?？荚嚳煲搅?，我越來(lái)

2、越感到時(shí)間不夠用。很少讀課外書：這是我語(yǔ)文成績(jī)不高的椽故。我想發(fā)奮讀書，提高語(yǔ)文水平，但我發(fā)現(xiàn)靠突擊這種做法并非有問(wèn)題。_5. 用修改符號(hào)修改下列病句。（1）教師節(jié)那天，英子為老師獻(xiàn)上了一束五顏六色、色彩鮮艷的鮮花。（2）風(fēng)會(huì)在森林里演出他的手風(fēng)琴。6. 改病句。（1）王獻(xiàn)之早早每天起來(lái)寫字。_（2）王獻(xiàn)之跟父親從小練字。_7. 用修改符號(hào)修改下列句子。1.一進(jìn)公園,我就看到一朵朵鮮艷的花朵悅耳的鳥鳴。2.讀了這本書,我深刻的受到了教育。3.他正認(rèn)真地詳細(xì)地觀察著蒲公英。8. 用修改符號(hào)修改病句。（1）捧起這本西游記，如饑似渴地讀了起來(lái)。（2）秋游前一天，他準(zhǔn)備了很多零食，有薯片、棒棒糖、礦泉

3、水和曲奇餅。（3）北風(fēng)呼呼地吹，守林人不得不穿上了大棉襖和帽子。9. 修改病句。1每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。_2我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。_3這本書對(duì)我很感興趣。_4我們要積極響應(yīng)“人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)”。_5我們開(kāi)會(huì)通過(guò)并討論了他的建議。_10. 改病句。1.小紅看到墻上掛著一把漂亮的美麗的長(zhǎng)刀。_2.他因?yàn)檎{(diào)皮， 說(shuō)話算數(shù)。_3.爸爸喜歡非?？磮?bào)紙。_11. 修改病句。1、聽(tīng)了羊站長(zhǎng)對(duì)你的夸獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)，我們也為你感到高興、快樂(lè)。_2、我們班的同學(xué)基本上全都知道了你工作干得很出色。_3、我想變成一只大大的小鳥，慢慢地一眨眼飛到你身邊，為你小聲地高歌。_12. 修

4、改病句。（1）公園里的黃菊花開(kāi)得五顏六色，好看極了。_（2）林老師今天穿了一件白襯衫和一條紅領(lǐng)帶。_（3）我隨手把作業(yè)本鄭重地交給了老師。_13. 用修改符號(hào)修改病句。1.果園里種了很多水果，有柿子、橘子、土豆、梨和蘋果。2.早上他吃了兩個(gè)包子，一杯牛奶。3.“這是因?yàn)槲姨罅??！背笮▲喰睦硐搿?4. 修改病句。1.勞動(dòng)中，大家的熱情很活躍。_2.春天的公園里，我們可以看到鮮艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。_3.這次聯(lián)歡會(huì)上表演節(jié)目的有男同學(xué)、女同學(xué)、中隊(duì)長(zhǎng)王明和李老師。_4.我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)清潔。_5.我懷著愉快，喜悅的心情到少年宮去參加活動(dòng)。_15. 下面這段話中有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)用修改符號(hào)在原句上修改。稻草人看見(jiàn)主人要走了，及得不得了，連忙扇子，想靠這聲音把主人留住?？墒抢蠇D人老婆婆不懂，她一步一步地走遠(yuǎn)了。16. 用修改符號(hào)修改下列病句。1.花壇里開(kāi)滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的紅花。2.小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。3.我敢肯定，明天大概要下雨。4.他穿了一件華貴的衣服，一頂天藍(lán)色的帽子。17. 修改病句。1走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳，我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)秋天刺耳的聲音。_