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文檔簡介

1、“青藍工程 ”徒弟學習計劃自從我參加工作以來，學校一直在開展“青藍工程”活動，加大對青年教師的培養(yǎng)力度。 為了更好的促進我的成長，我今年拜任濤老師為師，為我今后的發(fā)展、成長搭建一個理想的平臺，也為共同進步。任老師有著20 多年豐富的教學經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗，有了這個好師傅，我可以隨時向他請教學生教育、課堂教學、班級管理等方方面面的教學策略， 不斷完善我的課堂模式， 逐步提高我的課堂教學水平。為了不讓自己和師傅的成績差距太大，更是為了無數(shù)充滿求知欲的眼睛，我下定決心多學習師傅的經(jīng)驗。特制定計劃如下：一、教育、教學“教師是人類靈魂的工程師”， “老師要有長流水， 孩子才會有一桶水”。教書育人，教師擔

2、負著為祖國托起明天太陽的重任。作為青年教師的我，要向其他教師學習，努力學習科學文化知識，不斷提高業(yè)務水準，各方面都有所發(fā)展，激發(fā)學生的學習潛能，讓學生在快樂中學習。我決定從以下幾方面入手 :1、虛心向師傅學習，不恥下問，主動請教。備課前多向任老師咨詢。虛心好學、勇于實踐，逐步教育教學經(jīng)驗；2、每周至少聽指導老師3 節(jié)課，在聽課時注意任老師的“教態(tài)”和教學用語，認真學習任老師如何把握教學的重難點，如何調(diào)動學生的學習積極性。同時認真做好聽課記錄。3、主動邀請任老師去我所帶的班級聽課，幫助我診斷課堂管理方面存在的問題 , 尋找差距和不足，并努力解決教育教學難題；4、上課時大膽創(chuàng)新，借鑒和學習師傅的課

3、堂經(jīng)驗而不是完全照搬。根據(jù)自己學生的實際情況制定適合自己學生的教學計劃。5、注意課堂上時間的安排，學習和請教任老師如何安排新課學習的時間和學生做練習的時間，特別要注意其在互動環(huán)節(jié)時間上的安排。二、及時反思：反思是教育教學過程中很重要的因素，它可以使教育教學有很大的收獲，可以使我在教育教學中進步的更快，并對學生的學習狀況做出及時準確的評價，對自身的教育教學行為做出改進。在教學中，認真寫反思，每月交一篇教學反思，多和同事交流，不斷改進和完善自己的教學策略。總之，在以后的工作中要不斷地向任老師學習。加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊， 使自己在孩子的心目中永遠有一

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