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1、嘴巴尖尖,頭頂紅冠,腳像竹葉,嘰嘰叫喚。猜一小動(dòng)物嘴巴扁扁,腳像扇子,走路搖擺,不是擺架子。猜一小動(dòng)物人教版人教版 一年一年級(jí)下冊(cè)級(jí)下冊(cè)5 5、小公雞和小鴨子、小公雞和小鴨子課文講了誰(shuí)和誰(shuí)的故事?課文講了誰(shuí)和誰(shuí)的故事? 嘴:小公雞尖嘴,嘴:小公雞尖嘴,小鴨子扁嘴。小鴨子扁嘴。腳:小公雞腳趾分腳:小公雞腳趾分開(kāi),小鴨子腳趾間開(kāi),小鴨子腳趾間有蹼相連。有蹼相連。塊塊 捉捉 急急 直直 河河 行行死死 信信 跟跟 忽忽 喊喊 身身kui zhu j zh h xnsxn n h hn shn 下一頁(yè)塊塊 捉捉 急急 直直 河河 行行 死死 信信 跟跟 忽忽 喊喊 身身 一塊兒一塊兒 捉不到捉不到 焦
2、急焦急 小河小河 不行不行 淹死淹死 置信置信 跟著跟著 忽然忽然 身邊身邊 1小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。 2他們走進(jìn)草堆里。小公雞的嘴尖尖的,找到許多蟲(chóng)子,吃得很歡。小鴨子的嘴扁扁的,捉不到蟲(chóng)子,急得直叫喚。小公雞看見(jiàn)了,找到蟲(chóng)子就給小鴨子吃。 3他們走到小河邊。小鴨子說(shuō):“公雞弟弟,我到河里捉魚(yú)給他吃。小公雞說(shuō):“我也去。小鴨子說(shuō):“不行,不行,他下水會(huì)淹死的!小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面也下了水。 4 小鴨子正在水里捉魚(yú),忽然聽(tīng)見(jiàn)小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞爬到本人的背上,往岸邊游去。小鴨子把小公雞送上了岸。小公雞笑著對(duì)小鴨子說(shuō):“鴨子哥哥,謝謝他。都怪我不聽(tīng)他的
3、話(huà)。這篇課文一共有幾個(gè)自然段? 本文主要講了 和 團(tuán)結(jié)有愛(ài)、相互協(xié)助的事。 協(xié)助 捉蟲(chóng)子, 協(xié)助 捉魚(yú)吃,還把落水的 救上岸。 他們走進(jìn)草堆里。小公雞的嘴尖尖的,找到許他們走進(jìn)草堆里。小公雞的嘴尖尖的,找到許多蟲(chóng)子,吃得很歡。小鴨子的嘴扁扁的,捉不到蟲(chóng)多蟲(chóng)子,吃得很歡。小鴨子的嘴扁扁的,捉不到蟲(chóng)子,急得直叫喚。小公雞看見(jiàn)了,找到蟲(chóng)子就給小子,急得直叫喚。小公雞看見(jiàn)了,找到蟲(chóng)子就給小鴨子吃。鴨子吃。 第二自然段1、誰(shuí)能捉蟲(chóng)、誰(shuí)能捉蟲(chóng)?誰(shuí)捉不到蟲(chóng)子誰(shuí)捉不到蟲(chóng)子?2、小公雞是怎樣做的、小公雞是怎樣做的?小公雞小公雞 協(xié)助協(xié)助 小鴨子小鴨子 捉蟲(chóng)吃捉蟲(chóng)吃3用筆畫(huà)出小公雞協(xié)助小鴨子的句子。用筆畫(huà)出小公雞
4、協(xié)助小鴨子的句子。 他們走到小河邊。小鴨子說(shuō):“公雞弟弟,我到河里捉魚(yú)給他吃。小公雞說(shuō):“我也去。小鴨子說(shuō):“不行,不行,他下水會(huì)淹死的!小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面也下了水。 分角色朗誦第三自然段分角色朗誦第三自然段1、小公雞和小鴨子去了哪?、小公雞和小鴨子去了哪?2、小鴨子不讓小公雞、小鴨子不讓小公雞( )3、小公雞、小公雞( ) 小鴨子正在水里捉魚(yú),忽然聽(tīng)見(jiàn)小公雞喊救命。小鴨子正在水里捉魚(yú),忽然聽(tīng)見(jiàn)小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞爬到本人的背他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞爬到本人的背上,往岸邊游去。小鴨子把小公雞送上了岸。小公上,往岸邊游去。小鴨子把小公雞送上了岸。小公雞笑著對(duì)小鴨子說(shuō):雞笑著對(duì)小鴨子說(shuō):“鴨子哥哥,謝謝他。都怪我鴨子哥哥,謝謝他。都怪我不聽(tīng)他的話(huà)。不聽(tīng)他的話(huà)。畫(huà)出小鴨子救小公雞的句子。畫(huà)出小鴨子救小公雞的句子。背背bibibibi背背 包包背背 影影男女賽讀男女賽讀讀一讀,比一比讀一讀,比一比n小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。n小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。n小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子游到小公雞身邊。n小鴨子飛快地游到小公雞身邊。小鴨子飛快地游到小公雞身邊。 他從
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