七年級下學期期末生物試題(有答案)

1、七年級下學期期末生物試題（有答案）距離期末考試越來越近了，一學期即將結(jié)束，各位同學們都進入了緊張的復習階段，對于初一生物的復習，在背誦一些課本知識點的同時還需要做一些練習題，一起來看一下這篇七年級下學期期末生物試題吧 !1 .植物的生長需要量最多的無機鹽是A、含銅、鋅的B、含碘、氯的C、含汞、鎘的D、含氮、磷、鉀的2 .早春播種，常用地膜覆蓋的方法促進早出苗，其主要目的是A、種子萌發(fā)需要避光 B、增加二氧化碳以抑制呼吸C、保溫保濕有利于種子萌發(fā) D、防止鳥類取食種子3 .在植物傳粉和受精過程中，花粉管依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是A、花藥、花柱、子房、胚珠 B、柱頭、花柱、子房、胚珠C、柱頭、花絲、子房、胚

2、珠 D、花柱、花絲、花藥、胚珠4 .下列哪種植物不是苔蘚植物A、紫菜B、墻葬C、地錢D、葫蘆葬5 .下列生物中不是由細胞構(gòu)成的是A、細菌B、玉米C、人D、病毒6 .下列四個選項中，正確表示食物鏈的是A、陽光草?；、草兔鷹C、鷹蛇青蛀昆蟲 D、鼠蛇鷹7 .某市出產(chǎn)的小櫻桃因其甘甜可口深受市民喜愛，然而今年春天的一場低溫霜凍卻造成小櫻桃大面積減產(chǎn)，這說明A、生物能夠影響環(huán)境B、生物能夠適應環(huán)境C、環(huán)境對生物的影響D、生物能夠改變環(huán)境8 .植物體內(nèi)的幾種組織，從根本上說都是來自于A、分生組織的分裂、分化 B、輸導組織的分裂、分化C、保護組織的分裂、分化 D、營養(yǎng)組織的分化、分化9 .下列關(guān)于細胞分

3、裂和細胞分化的描述，不正確的是A、細胞分裂的結(jié)果是細胞數(shù)目的增多B、細 胞分化可以形成不同的組織C、細胞分裂產(chǎn)生的新細胞都可以繼續(xù)分裂D、細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程10 .皂莢樹利用光能，把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機物并儲存能量的過程是A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、擴散作用11 .植物莖中導管的主要作用是A、連接細胞B、輸導水分和無機鹽C、支持細胞D、吸收水分和無機鹽12.2019年， 上海世博會主題館的生態(tài)綠墻上，栽種的眾多上海本地的綠色植物，不僅美化了環(huán)境，還能吸收園區(qū)內(nèi)的二氧化碳，降低小環(huán)境的溫度。這些功能是通過植物的哪些生理活動實現(xiàn)的?A、光合作用和呼吸

4、作用 B、呼吸作用和蒸騰作用C、氣體交換和吸收作用 D、光合作用和蒸騰作用13 .農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)（或目的 ）不一致的是A、把農(nóng)作物種子播種在濕潤的土壤中種子萌發(fā)需要水分B、白天為大棚作物補充二氧化碳增強光合作用C、適時給農(nóng)作物施化肥為植物生長提供有機物D、給農(nóng)作物松土有 利于根部的呼吸14 .施用農(nóng)藥DDT 的地區(qū)，雖然只占陸地面積的一小部分，可是遠在南極的動物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了 DDT,這種現(xiàn)象說明A、 DDT 揮發(fā)性極強B、人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的C、這些南極動物可能是從施藥地區(qū)遷去的D、考察隊把DDT帶到南極15 .關(guān)于我國植被面臨的嚴峻威脅的敘述中，不正確的是A、

5、我國的森林覆蓋率大大低于世界平均水平B、對森林的不合理運用，使森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)退化趨勢C、過度放牧使許多草場退化、沙化D、我國的森林資源豐富，是多林國家16 .移栽幼苗時要盡量帶些土，其主要原因是A、避免損傷根毛B、減少土壤無機鹽的丟失C、可以促進根毛的生長D、可減少水分的蒸發(fā)17 .一朵花中最主要的部分是A、花萼B、花托C、花瓣D、雄蕊和雌蕊第 7頁 /共 6頁18 .下列哪臺顯微鏡下觀察到的細胞數(shù)目最多A、目鏡10X、物鏡4X B、目鏡10X、物鏡40XC、目鏡10X、物鏡10X D、目鏡16X、物鏡4X19 .下列不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物是A、金絲猴B、月季C、流感病毒D、香菇20 .植物體

6、內(nèi)促進水分和無機鹽向上運輸?shù)膭恿κ茿、蒸騰 作用B、運輸作用C、呼吸作用D、光合作用21 .制作洋蔥表皮細胞臨時裝片，正確的步驟是A、擦滴撕蓋染B、擦撕滴蓋染C、滴撕蓋染擦D、撕滴蓋染擦22 .人的耳朵、眼睛、心臟都屬于A、組織B、器官C、系統(tǒng)D、新細胞23 .用顯微鏡進行觀察的材料必須是A、新鮮的B、完整的C、薄而透明的D、干燥的24 .蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中屬于A、分解者B、消費者C、生產(chǎn)者D、植物25 .在進行實驗設(shè)計時，不能作為一組對照實驗的選項是A、 25和0 B、 有光和無光C、有空氣和無空氣 D、溫度和水分26 .將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時間后花瓣變成紅色。與這一現(xiàn)象

7、直接相關(guān)的組織是A、輸導組織B、營養(yǎng)組織C、分生組織 D、保護組織（主觀卷）25 分二、填空題（每空1 分，共 7 分 ）1 .生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是植物，消費者是，分解者是和。2 .顯微鏡的放大倍數(shù)等于和 放大倍數(shù)的乘積;3 .生物圈中的綠色植物的四大類群：藻類植物、苔蘚植物、植物和植物。三、分析題（每空1 分，共 6 分 ）如圖所示是英國科學家普利斯特利做的實驗：把一支點燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到密閉的玻璃鐘罩里，蠟燭不久熄滅了，小白鼠很快死去（如圖甲所示）。把一盆植物和一只點燃的蠟燭一同放到一個密閉的玻璃罩里，植物能長時間活著，蠟燭也沒有熄滅（如圖乙所示）。把一盆植物和一只小白鼠一同放到

8、一個密閉的玻璃罩，植物和小白鼠都能正?；钪ㄈ鐖D丙所示）。請分析回答：（1）圖甲所示實驗中蠟燭熄滅、小白鼠死亡的原因。（2）圖乙、丙所示實驗現(xiàn)象說明，密閉玻璃罩內(nèi)有了滿足動物生活、蠟燭燃燒和植物生活所需的。（3）根據(jù)你所學知識分析以上實驗，得出的實驗結(jié)論是（4）小明在做圖乙所示實驗時失敗了，可能的原因怎樣才能保證實驗成功? 。（5）小強在做圖丙所示實驗時，發(fā)現(xiàn)密閉玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了小水珠，其原因是四、據(jù)圖回答(每空 1 分，共 12分 )右圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中的 和 合稱表皮，屬于組織。(2)葉能夠進行光合作用，光合作用的場所是 ，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的 部位的組織細胞內(nèi)。(3)光合作用合成的有機物通過 中的輸導組織運輸?shù)街参矬w的各個部位。(4)蒸騰作用所散失的水分是通過4 形成的 來完成的。(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點，可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是。七年級生物答案：人教2、 1、動物 細菌 真菌