版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、會(huì)計(jì)學(xué)1物理物理(wl)中考精品復(fù)習(xí)浮力利用中考精品復(fù)習(xí)浮力利用ppt課件課件解析解析第一頁(yè),共31頁(yè)。物物 液液利用利用(lyng)“空空心心”法法第2頁(yè)/共31頁(yè)第二頁(yè),共31頁(yè)。 在波濤洶涌的大海上潛艇又是怎樣(znyng)實(shí)現(xiàn)其上浮和下潛的呢?第3頁(yè)/共31頁(yè)第三頁(yè),共31頁(yè)。第4頁(yè)/共31頁(yè)第四頁(yè),共31頁(yè)。浮力浮力(fl)的的應(yīng)用應(yīng)用漂浮漂浮(pio f)等于等于(dngy)不變不變大于大于上浮上浮質(zhì)量質(zhì)量自身重力自身重力第5頁(yè)/共31頁(yè)第五頁(yè),共31頁(yè)。湯圓剛放入水中時(shí),湯圓剛放入水中時(shí),會(huì)沉入鍋底會(huì)沉入鍋底湯圓煮熟時(shí),則會(huì)湯圓煮熟時(shí),則會(huì)浮出水面。浮出水面。為什么生湯圓為什么生
2、湯圓(tngyun)在水中是沉的,在水中是沉的,熟湯圓熟湯圓(tngyun)在水中是浮的在水中是浮的?第6頁(yè)/共31頁(yè)第六頁(yè),共31頁(yè)。魚是通過(guò)改變魚是通過(guò)改變(gibin)自身什么來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下自身什么來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的?沉的?第7頁(yè)/共31頁(yè)第七頁(yè),共31頁(yè)。飛飛 艇艇第8頁(yè)/共31頁(yè)第八頁(yè),共31頁(yè)。氣球氣球(qqi)和飛艇和飛艇第9頁(yè)/共31頁(yè)第九頁(yè),共31頁(yè)。小于小于浮力浮力(fl)相等相等(xingdng)重力重力(zhngl)小小大大第10頁(yè)/共31頁(yè)第十頁(yè),共31頁(yè)。n刻度線的間隔刻度線的間隔(jin g)是不是不均勻的。均勻的。第11頁(yè)/共31頁(yè)第十一頁(yè),共31頁(yè)。8 8上浮
3、上浮(shn (shn f)f)5 55 510104 4 1第12頁(yè)/共31頁(yè)第十二頁(yè),共31頁(yè)。D2第13頁(yè)/共31頁(yè)第十三頁(yè),共31頁(yè)。B3第14頁(yè)/共31頁(yè)第十四頁(yè),共31頁(yè)。D4第15頁(yè)/共31頁(yè)第十五頁(yè),共31頁(yè)。D5第16頁(yè)/共31頁(yè)第十六頁(yè),共31頁(yè)。第17頁(yè)/共31頁(yè)第十七頁(yè),共31頁(yè)。1、自制土密度計(jì)并測(cè)定、自制土密度計(jì)并測(cè)定(cdng)液體的密度液體的密度 器材:均勻器材:均勻(jnyn)的木棒(一端纏細(xì)鐵絲)的木棒(一端纏細(xì)鐵絲)+刻度尺刻度尺+水水+燒杯燒杯你能說(shuō)出方法你能說(shuō)出方法(fngf)嗎?并寫出待測(cè)液體表嗎?并寫出待測(cè)液體表達(dá)式達(dá)式.第18頁(yè)/共31頁(yè)第十八頁(yè)
4、,共31頁(yè)。推導(dǎo)推導(dǎo)(tudo)過(guò)過(guò)程:程:分析:漂?。悍治觯浩。篏 =F浮浮兩次浮力兩次浮力(fl)相等相等水水gV排水排水=液液gV排液排液水水gS木木h=液液gS木木H hH液水第19頁(yè)/共31頁(yè)第十九頁(yè),共31頁(yè)。=第20頁(yè)/共31頁(yè)第二十頁(yè),共31頁(yè)。2、小明自制土密度計(jì)并測(cè)定鹽水的密度。、小明自制土密度計(jì)并測(cè)定鹽水的密度。實(shí)驗(yàn)器材:刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲實(shí)驗(yàn)器材:刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲(qin s)、燒杯、水、待測(cè)鹽水。、燒杯、水、待測(cè)鹽水。實(shí)驗(yàn)步驟:在竹筷的一端纏上適量細(xì)鉛絲實(shí)驗(yàn)步驟:在竹筷的一端纏上適量細(xì)鉛絲(qin s),制成土密度計(jì)。,制成土密度計(jì)。用刻度尺測(cè)出竹
5、筷的長(zhǎng)度用刻度尺測(cè)出竹筷的長(zhǎng)度L。把土密度計(jì)放入盛水的燒杯中,靜止后用刻。把土密度計(jì)放入盛水的燒杯中,靜止后用刻度尺測(cè)出液面上竹筷的長(zhǎng)度度尺測(cè)出液面上竹筷的長(zhǎng)度h1(如圖所示)。(如圖所示)。 。第21頁(yè)/共31頁(yè)第二十一頁(yè),共31頁(yè)。請(qǐng)將上面實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整并回答下列問(wèn)題:(請(qǐng)將上面實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整并回答下列問(wèn)題:(水水=1.0 g/cm3,F(xiàn)浮浮=液液gV排排 )(1)竹筷一端纏上鉛絲,是為了)竹筷一端纏上鉛絲,是為了 。(2)密度計(jì)是利用)密度計(jì)是利用 條件條件(tiojin)工作的。被測(cè)液體的密度越大,工作的。被測(cè)液體的密度越大,密度計(jì)排開(kāi)液體的體積密度計(jì)排開(kāi)液體的體積 (選填(選填“
6、越小越小”或或“越大越大”) 。(3)被測(cè)鹽水的密度表達(dá)式:)被測(cè)鹽水的密度表達(dá)式:鹽水鹽水= (不計(jì)鉛絲體積)(不計(jì)鉛絲體積)(4)小明計(jì)算得出鹽水的密度為)小明計(jì)算得出鹽水的密度為1.05 g/cm3,已知燒杯中鹽水的體積為,已知燒杯中鹽水的體積為400 cm3,鹽的密度為,鹽的密度為2.6 g/cm3,則鹽水中含,則鹽水中含鹽鹽 g。(鹽放入水中溶解后,鹽和水的總體積不變)。(鹽放入水中溶解后,鹽和水的總體積不變)第22頁(yè)/共31頁(yè)第二十二頁(yè),共31頁(yè)。3 3、如圖所示,某同學(xué)在薄壁平底試管中裝入一些沙子,管口密封、如圖所示,某同學(xué)在薄壁平底試管中裝入一些沙子,管口密封,制成一個(gè),制成一
7、個(gè)“土密度計(jì)土密度計(jì)”。當(dāng)把它放入水中豎直。當(dāng)把它放入水中豎直(sh zh)(sh zh)漂浮時(shí),漂浮時(shí),試管露出水面的高度為試管露出水面的高度為5cm5cm;當(dāng)把它放入某液體中豎直;當(dāng)把它放入某液體中豎直(sh zh)(sh zh)漂漂浮時(shí),試管露出液面的高度為浮時(shí),試管露出液面的高度為7cm7cm若試管和沙子的總質(zhì)量為若試管和沙子的總質(zhì)量為30g30g,試管的橫截面積為試管的橫截面積為1.5cm21.5cm2,水的密度,水的密度1 1103kg/m3103kg/m3求:(求:(1 1)試管在水中漂浮時(shí)受到的浮力;)試管在水中漂浮時(shí)受到的浮力;(2 2)在水中漂浮時(shí),水對(duì)試管底部的壓強(qiáng);)在
8、水中漂浮時(shí),水對(duì)試管底部的壓強(qiáng);(3 3)某液體的密度(?。┠骋后w的密度(取g = 10N/kgg = 10N/kg,小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)),小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù))第23頁(yè)/共31頁(yè)第二十三頁(yè),共31頁(yè)。2. 兩提法兩提法(t f)儀器:彈簧秤、水、容器儀器:彈簧秤、水、容器一提解決一提解決(jiju)質(zhì)量質(zhì)量 Gmg二提解決二提解決(jiju)體積體積 F浮浮=G-F FVVg浮物排水=第24頁(yè)/共31頁(yè)第二十四頁(yè),共31頁(yè)。3. 三提法三提法(t f)器材:彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯器材:彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯(shobi)、水、待測(cè)液體、石塊、細(xì)線、水、待測(cè)液體、石塊、細(xì)線A在水中所受的浮力在水中所受的
9、浮力(fl) F浮浮=G-F1=水水gVAA在液體中所受的浮力在液體中所受的浮力 2AFGFgV 浮液21GFGF液水得得: 21GFGF液水第25頁(yè)/共31頁(yè)第二十五頁(yè),共31頁(yè)。4、在課外小組活動(dòng)中,小群用彈簧測(cè)力計(jì)、形狀不規(guī)則的系、在課外小組活動(dòng)中,小群用彈簧測(cè)力計(jì)、形狀不規(guī)則的系有細(xì)線的石塊、燒杯、水及鹽水分別有細(xì)線的石塊、燒杯、水及鹽水分別(fnbi)做了如圖所示的做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)由實(shí)驗(yàn)可知,石塊的質(zhì)量是實(shí)驗(yàn)由實(shí)驗(yàn)可知,石塊的質(zhì)量是 kg,石塊在水中所受,石塊在水中所受的浮力為的浮力為 N,鹽水的密度為,鹽水的密度為 如果直接將該如果直接將該物體投入鹽水中,該物體將物體投入鹽水中,
10、該物體將 (填(填“上浮上浮”、“懸浮懸浮”或或“下沉下沉”)()(g=10N/kg)第26頁(yè)/共31頁(yè)第二十六頁(yè),共31頁(yè)。4. 一漂一沉法一漂一沉法儀器儀器(yq):量筒:量筒+水水+小燒杯小燒杯m=水水(V1-V2) 一漂得質(zhì)量一漂得質(zhì)量(zhling) G =F浮浮V= V3-V1 一沉得體積一沉得體積(tj) 2131VVVV水第27頁(yè)/共31頁(yè)第二十七頁(yè),共31頁(yè)。5、為了測(cè)量某石塊的密度、為了測(cè)量某石塊的密度(md),實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理興趣活動(dòng)小組的,實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理興趣活動(dòng)小組的同學(xué)利用一只小玻璃杯、一個(gè)量筒和適量的水做了如下實(shí)驗(yàn):(同學(xué)利用一只小玻璃杯、一個(gè)量筒和適量的水做了如下實(shí)驗(yàn):
11、(1)在量筒內(nèi)倒入)在量筒內(nèi)倒入60cm3的水(的水(2)將小玻璃杯開(kāi)口向上漂浮在量)將小玻璃杯開(kāi)口向上漂浮在量筒內(nèi)的水面上,如圖甲所示,此時(shí)水面與筒內(nèi)的水面上,如圖甲所示,此時(shí)水面與84cm3刻度線相平(刻度線相平(3)將石塊放入小玻璃杯中,讓小玻璃杯漂浮在量筒內(nèi)的水面上,如)將石塊放入小玻璃杯中,讓小玻璃杯漂浮在量筒內(nèi)的水面上,如圖乙所示,此時(shí)水面與圖乙所示,此時(shí)水面與100cm3刻度線相平(刻度線相平(4)取出小玻璃杯,)取出小玻璃杯,將石塊沉沒(méi)在量筒內(nèi)的水中(如圖丙所示),此時(shí)水面與將石塊沉沒(méi)在量筒內(nèi)的水中(如圖丙所示),此時(shí)水面與64cm3刻刻度線相平根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知,小玻璃杯的質(zhì)量
12、為度線相平根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知,小玻璃杯的質(zhì)量為 kg;石塊的;石塊的體積是體積是 m3;石塊的密度;石塊的密度(md)是是 kg/m3第28頁(yè)/共31頁(yè)第二十八頁(yè),共31頁(yè)。7、小明想估測(cè)某種密度大于水的固體的密度,他手邊的測(cè)量工具只、小明想估測(cè)某種密度大于水的固體的密度,他手邊的測(cè)量工具只有刻度尺小明利用身邊的器材設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案首先找一根有刻度尺小明利用身邊的器材設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案首先找一根直硬棒,用細(xì)線系在直硬棒,用細(xì)線系在O點(diǎn)吊起,硬棒在水平位置平衡,然后將待測(cè)點(diǎn)吊起,硬棒在水平位置平衡,然后將待測(cè)固體固體B掛在硬棒左端掛在硬棒左端C處,另找一個(gè)重物處,另找一個(gè)重物A掛在硬棒右端,如圖
13、所示掛在硬棒右端,如圖所示,下面是小明估測(cè)固體密度,下面是小明估測(cè)固體密度B的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)按照小明的實(shí)驗(yàn)思路的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)按照小明的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整(1)調(diào)節(jié)重物)調(diào)節(jié)重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此時(shí)的位置,使硬棒在水平位置平衡,此時(shí)(c sh)重物重物掛在硬棒上的位置為掛在硬棒上的位置為E,如圖所示,用刻度尺測(cè)出,如圖所示,用刻度尺測(cè)出OE的長(zhǎng)度記為的長(zhǎng)度記為L(zhǎng)0,記錄在記錄表中;(,記錄在記錄表中;(2)把待測(cè)固體)把待測(cè)固體B浸沒(méi)在水中,把重物浸沒(méi)在水中,把重物A從從E處處移動(dòng)到移動(dòng)到D處時(shí),硬棒再次在水平位置平衡,處時(shí),硬棒再次在水平位置平衡,
14、;(;(3)利)利用上述測(cè)量出的物理量和題中的已知量計(jì)算用上述測(cè)量出的物理量和題中的已知量計(jì)算B的表達(dá)式為:的表達(dá)式為: 第29頁(yè)/共31頁(yè)第二十九頁(yè),共31頁(yè)。1 1、小陽(yáng)與實(shí)踐小組成員利用假期、小陽(yáng)與實(shí)踐小組成員利用假期(jiq)(jiq)到水庫(kù)清理水面垃圾,發(fā)現(xiàn)水到水庫(kù)清理水面垃圾,發(fā)現(xiàn)水面有一形狀不規(guī)則且不吸水的小固體面有一形狀不規(guī)則且不吸水的小固體漂浮物,為研究該物體密度,小組同漂浮物,為研究該物體密度,小組同學(xué)找來(lái)了彈簧測(cè)力計(jì)、滑輪、塑料吸學(xué)找來(lái)了彈簧測(cè)力計(jì)、滑輪、塑料吸盤、細(xì)線等器材,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。盤、細(xì)線等器材,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(1 1)如圖甲所示,擦干該物體,靜止)如圖甲所示,擦干該物體,靜止時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1F1,(,(2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《焊接自動(dòng)化技術(shù)》教學(xué)大綱
- 點(diǎn)金術(shù)課件教學(xué)課件
- 玉溪師范學(xué)院《社會(huì)體育指導(dǎo)員一級(jí)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 防疫和應(yīng)急演練方案及流程
- goodhabits課件教學(xué)課件
- 項(xiàng)目建議書與可研報(bào)告編制大綱及二者區(qū)別
- 特殊氣候條件下施工方案
- 2024年二季度碳交易市場(chǎng)運(yùn)行與政策盤點(diǎn)-碳價(jià)突破百元 碳市場(chǎng)擴(kuò)容在即
- 2024年薯、豆相關(guān)植物加工品項(xiàng)目成效分析報(bào)告
- 2019粵教版 高中美術(shù) 選擇性必修2 中國(guó)書畫《第五單元 以形寫神的人物畫》大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)2020課標(biāo)
- 2024至2030年中國(guó)智能應(yīng)變測(cè)試系統(tǒng)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 員工技能競(jìng)賽方案
- 江蘇省南京市六校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題(無(wú)答案)
- 2022版義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)
- 風(fēng)電場(chǎng)工程強(qiáng)制性條文實(shí)施計(jì)劃
- 芯片基礎(chǔ)知識(shí)單選題100道及答案解析
- 市政道路交通疏導(dǎo)方案施工方案
- 《船舶電氣設(shè)備操作與管理(二、三類)》全套教學(xué)課件
- 顧客滿意度調(diào)查分析報(bào)告表
- 家校共筑成長(zhǎng)橋 期中回望促前行-期中考試總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)(課件)
- 醫(yī)院統(tǒng)計(jì)信息報(bào)送工作制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論