林業(yè)調查規(guī)劃設計資質單位技術人員和高級管理人員

1、林業(yè)調查規(guī)劃設計資質單位技術人員和高級管理人員繼續(xù)教育管理辦法(試行)第一章 總則第一條 為加強林業(yè)調查規(guī)劃設計資質管理，強化林業(yè)調查規(guī)劃設計資質單位能力建設，提升從業(yè)人員業(yè)務水平，規(guī)范持證單位技術人員和高級管理人員繼續(xù)教育（以下簡稱繼續(xù)教育）工作，更好地為林業(yè)現(xiàn)代化建設服務，依據(jù)人力資源社會保障部2015年10月1日頒發(fā)的專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定（人社部令第25號）和國家林業(yè)局頒發(fā)的林業(yè)調查規(guī)劃設計單位資格認證管理辦法（林資發(fā)201219號）規(guī)定，結合工作實際，制定本辦法。 第二條 繼續(xù)教育應當以服務林業(yè)工作為根本，以推進林業(yè)生態(tài)建設為導向，以提升能力素質為核心，突出針對性、實用性和前瞻性，

2、堅持聯(lián)系實際、按需施教、分類培訓、注重實效。 第三條 本辦法適用于持有林業(yè)調查規(guī)劃設計證書的單位（以下簡稱持證單位）及其從事林業(yè)調查規(guī)劃設計工作的技術人員和高級管理人員。技術人員包括具有初級（或相當于初級）、中級、高級技術職稱人員。高級管理人員指持證單位的法人。第四條 中國林業(yè)建設工程協(xié)會（以下簡稱協(xié)會）對持證單位參加繼續(xù)教育的人員實行登記制管理，并將繼續(xù)教育情況納入考核持證單位業(yè)績的重要內容。對取得培訓合格證書并具有豐富實踐經驗的無技術職稱人員，可作為初級技術人員管理。第五條 各持證單位應建立與本辦法相適應的繼續(xù)教育制度，制定5年規(guī)劃和年度計劃，有計劃地安排技術人員參加繼續(xù)教育。持證單位應將

3、繼續(xù)教育經費列入本單位預算，多渠道多元化籌措經費，保障繼續(xù)教育投入。第二章 內容與方式第六條 繼續(xù)教育主要內容分為五類（詳見附件）：第一類：國家關于林業(yè)、生態(tài)建設及相關的政策、法律、法規(guī)。第二類：林業(yè)調查規(guī)劃設計相關的技術規(guī)程、文件和規(guī)定等。第三類：林業(yè)調查規(guī)劃設計相關的基礎知識和專業(yè)基礎知識等。第四類：林業(yè)調查規(guī)劃設計的應用科學與技術。第五類：國內外林業(yè)發(fā)展動態(tài)、林業(yè)調查規(guī)劃設計技術及其理念、范例等。第七條 繼續(xù)教育實行面授和網(wǎng)絡培訓相結合的方式。本辦法第三條所列人員，由持證單位填寫申報表，協(xié)會發(fā)放“網(wǎng)絡學習通知書”后參加網(wǎng)絡培訓。初級（或相當于初級）人員以網(wǎng)絡培訓為主。中、高級技術人員和高

4、級管理人員參加面授和網(wǎng)絡培訓。中、高級技術人員和高級管理人員實行不定期面授，5年內，每人至少參加1次面授。不同層次學員5年內須按照下列要求完成繼續(xù)教育任務：初級技術人員學習一、二、三類和部分四類內容，網(wǎng)絡培訓時間不少于 120 學時。中級技術人員學習一、二、四類和部分五類內容，培訓時間不少于120學時。其中，面授不少于32學時，網(wǎng)絡培訓不少于88學時。 高級技術人員學習一、二、四、五類內容，培訓時間不少于90學時。其中，面授不少于32學時，網(wǎng)絡培訓不少于58學時。高級管理人員學習一、二、三類內容，培訓時間不少于 60學時。其中，面授不少于32學時，網(wǎng)絡培訓不少于28學時。 第三章 組織管理第八

5、條 繼續(xù)教育實行協(xié)會統(tǒng)一管理，繼續(xù)教育領導小組指導協(xié)調，繼續(xù)教育管理辦公室組織實施，繼續(xù)教育專家委員會提供教學支持的工作機制。 繼續(xù)教育領導小組由協(xié)會、國家林業(yè)局管理干部學院（以下簡稱林干院）主要領導組成，主要負責繼續(xù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃、制度建設、工作決策、計劃審定、督促檢查等工作。 繼續(xù)教育領導小組下設繼續(xù)教育管理辦公室，由協(xié)會和林干院相關部門負責人組成，主要負責組織繼續(xù)教育和考核工作。繼續(xù)教育專家委員會由聘請的林業(yè)調查規(guī)劃設計領域的專家、學者和資質監(jiān)管部門負責人組成，負責編制教學大綱、方案、課程設計等。第九條 各持證單位要切實加強制度保障，指定專人管理，認真做好繼續(xù)教育組織和督促檢查，及時反饋

6、培訓效果和培訓需求。第十條 林干院為繼續(xù)教育承辦單位，應當認真實施繼續(xù)教育教學計劃，向社會公開繼續(xù)教育的范圍、內容、收費項目及標準等情況，建立教學檔案。第四章 實施管理第十一條 繼續(xù)教育領導小組及其下屬機構應深入開展需求調研，按照協(xié)會繼續(xù)教育發(fā)展規(guī)劃要求，突出實效性、針對性、前瞻性原則，科學制定年度計劃和實施方案，精準設計教學內容。并將授課教師、課程安排、時間、費用等實施方案和中長遠規(guī)劃通知持證單位。第十二條 嚴格學員入學、學習、紀律管理，對累計曠課時間超過總學時15%和網(wǎng)上弄虛作假的學員，予以退學處理并通知所在單位。第十三條 及時掌握持證單位和學員對繼續(xù)教育的意見和建議，不斷研究改進工作，確

7、保繼續(xù)教育取得良好成效。第五章 考核與獎勵第十四條 協(xié)會按照優(yōu)秀（90分以上）、良好（80-90分）、合格（60-80分）、不合格（60分以下）四個等級，對學員面授和網(wǎng)絡培訓情況進行考核評定，并將評定情況通知本人和持證單位。對考核合格者，繼續(xù)教育辦公室頒發(fā)“學員繼續(xù)教育結業(yè)證書”第十五條 協(xié)會對參訓學員通過考試合格者予以登記，并結合林業(yè)調查規(guī)劃設計資質管理建立持證單位繼續(xù)教育檔案，記錄技術人員和高級管理人員參加培訓情況。第十六條 對5年內參訓學員全部考核合格的持證單位，繼續(xù)教育辦公室頒發(fā)“持證單位繼續(xù)教育合格證書”。第十七條 協(xié)會對繼續(xù)教育工作成績突出的單位和個人予以表彰和獎勵。第六章 附則第

8、十八條 本辦法由中國林業(yè)工程建設協(xié)會負責解釋。第十九條 本辦法自頒布之日起施行。 二0一六年十二月二十六日附件繼續(xù)教育學習內容分類表分類內容適用學習對象一類國家關于林業(yè)、生態(tài)建設及相關的政策、法律、法規(guī)（例如：森林法、野生動物保護法、防沙治沙法；森林法實施條例、陸生野生動物保護實施條例、野生植物保護條例、自然保護區(qū)條例、森林采伐更新管理辦法；建設項目使用林地審核審批管理辦法、森林資源監(jiān)督工作管理辦法、沿海國家特殊保護林帶管理規(guī)定、濕地保護管理規(guī)定）。初級中級高級法人二類林業(yè)調查規(guī)劃設計相關的技術規(guī)程、文件和規(guī)定等（主要有：一類調查及二類調查技術規(guī)程、細則；公益林管理辦法及區(qū)劃界定辦法；公益林建

9、設標準、森林撫育作業(yè)設計規(guī)程、造林作業(yè)設計規(guī)程、森林經營方案編制規(guī)程；林地保護利用規(guī)劃編制技術規(guī)程或操作細則、占用征收林地可行性報告編制規(guī)范；森林采伐規(guī)程）。初級中級高級法人三類森林資源調查與監(jiān)測的基礎知識、規(guī)劃設計基礎知識為主的綜合性內容等 (如：森林學或林學概論、森林經理學、測樹學、土壤學、動物學、植物學、生態(tài)學、數(shù)理統(tǒng)計與抽樣技術、林業(yè)遙感等林業(yè)專業(yè)基礎科學) 。初級四類林業(yè)建設應用科學與技術（例如：森林資源一、二類調查技術、作業(yè)設計調查；項目可研報告編制、經營方案編制、規(guī)劃方案編制；森林資源資產評估等為主的專題性內容）。初級中級高級法人五類生態(tài)林業(yè)、現(xiàn)代林業(yè)、智慧林業(yè)建設為主線的科學規(guī)劃設計技術、教程