(北師大版)三年級數(shù)學鏡子中的數(shù)學_2

1、北師大版三年級數(shù)學下冊北師大版三年級數(shù)學下冊教學目標教學目標1.1.使同學們了解鏡子的反射的圖案有什使同學們了解鏡子的反射的圖案有什么特點。么特點。2.2.能夠根據(jù)鏡子的反射畫出對稱圖形。能夠根據(jù)鏡子的反射畫出對稱圖形。3.3.使同學們經(jīng)歷探索鏡面對稱現(xiàn)象的一使同學們經(jīng)歷探索鏡面對稱現(xiàn)象的一些特征的過程，培養(yǎng)并發(fā)展同學們的些特征的過程，培養(yǎng)并發(fā)展同學們的空間知覺和空間觀念?？臻g知覺和空間觀念?？匆豢?，你發(fā)現(xiàn)了什么？看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 雨后天晴，轎車駛過積水的路面，我們從路面的水雨后天晴，轎車駛過積水的路面，我們從路面的水中看到了轎車的倒影。中看到了轎車的倒影。你能猜出這個車的車牌號嗎？你能

2、猜出這個車的車牌號嗎？ 人們還利用水鏡來美化環(huán)境，建于宋代的桂林花橋，就是利用人們還利用水鏡來美化環(huán)境，建于宋代的桂林花橋，就是利用水鏡的作用使建筑更雄偉壯麗。花橋位于桂林七星巖旁小東江和水鏡的作用使建筑更雄偉壯麗。花橋位于桂林七星巖旁小東江和靈劍江交匯處靈劍江交匯處,初建于南宋初建于南宋,橋孔與倒影，通圓明亮，就像四輪明橋孔與倒影，通圓明亮，就像四輪明月，躍江而出。月，躍江而出。王把鏡子放在虛線上，看看整個圖形是什么。把鏡子放在虛線上，看看整個圖形是什么。鏡子鏡子鏡子鏡子鏡子鏡子現(xiàn)在是5時？機靈狗從鏡子中看到的對嗎？智慧城堡加油啊！( )時時9下面是在鏡子中看到的鐘，你能猜出現(xiàn)在是幾時嗎？下

3、面是在鏡子中看到的鐘，你能猜出現(xiàn)在是幾時嗎？( )時時11下面是在鏡子中看到的鐘，你能猜出現(xiàn)在是幾時嗎？下面是在鏡子中看到的鐘，你能猜出現(xiàn)在是幾時嗎？( )時時( )分分430下面是在鏡子中看到的鐘，你能猜出現(xiàn)在是幾時嗎？下面是在鏡子中看到的鐘，你能猜出現(xiàn)在是幾時嗎？ 這是梵這是梵高的自畫像，高的自畫像，你知道他當時你知道他當時受傷的是左耳受傷的是左耳還是右耳嗎？還是右耳嗎？A把鏡子放在虛線上，看看整個圖形是什把鏡子放在虛線上，看看整個圖形是什么，再畫出另一半。么，再畫出另一半。從鏡子中看到的左邊圖形的樣子是什么？從鏡子中看到的左邊圖形的樣子是什么？畫畫“”。（ ）（ ）（ ）從鏡子里看到的左邊圖形的樣子是什么？畫從鏡子里看到的左邊圖形的樣子是什么？畫“ ”“ ”。課后總結(jié)課后總結(jié)1.1.了解鏡子反射圖案的了