2022年湘教版四年級(jí)語(yǔ)文春季學(xué)期修改病句課后專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)_第1頁(yè)
2022年湘教版四年級(jí)語(yǔ)文春季學(xué)期修改病句課后專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)_第2頁(yè)
2022年湘教版四年級(jí)語(yǔ)文春季學(xué)期修改病句課后專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)_第3頁(yè)
2022年湘教版四年級(jí)語(yǔ)文春季學(xué)期修改病句課后專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)_第4頁(yè)
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1、2022年湘教版四年級(jí)語(yǔ)文春季學(xué)期修改病句課后專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 修改病句。(1)我們一定能夠戰(zhàn)勝一切任何困難。_(2)在慶祝會(huì)上,小紅演唱了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。_(3)小強(qiáng)買(mǎi)了雷鋒的故事木偶奇遇記中國(guó)少年報(bào)丁丁歷險(xiǎn)記等很多書(shū)。_2. 修改病句。紙上到處滿是紅色的圈。_我每天晚上收聽(tīng)廣播和電視。_我們?nèi)熒桶嘀魅味紖⒓恿肆x務(wù)勞動(dòng)。_我非常慶賀,自己見(jiàn)到了一位人品與作品教堪稱(chēng)楷模的大作家。_經(jīng)過(guò)老師的幫助,終于有了進(jìn)步。_3. 病文修改。病文:一會(huì)兒在空中出現(xiàn),一會(huì)兒又進(jìn)入云層,只透出朦朧的光亮,隱約地照在草地上,使花草也一陣朦朧。院子里,卵石鋪成的小道上透著銀白,微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉

2、發(fā)出“沙沙”的響聲,青蛙也“呱呱”地叫著。診斷:1這個(gè)片段中有兩處語(yǔ)?。?這個(gè)片段描寫(xiě)有靜有動(dòng)、有聲有色,但美中不足的是寫(xiě)景之中缺乏情感。“寄情于景”是最好的修改辦法,即把作者的情感融入到景物描寫(xiě)中,可以通過(guò)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法來(lái)達(dá)到這個(gè)目的。修改:_4. 修改病句。1我認(rèn)真了完成了各科作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)。_2桃樹(shù)上結(jié)滿了許許多多又紅又大的桃子。_3全校師生和老師都參加了植樹(shù)活動(dòng)。_4草地上還有鹿和兔子跑過(guò)的事跡。_5. 修改下面一段話。有一天上課時(shí)。我忽然覺(jué)得肚子痛得直不起腰。老師問(wèn)明了情況,背我立即到醫(yī)院;晚上,老師又冒雨敢到我家來(lái)關(guān)懷我。我怕當(dāng)誤了學(xué)習(xí),急得哭了。老師又親切地安慰我,“別

3、著急,等你身體好了,我會(huì)給你補(bǔ)上的。”_6. 修改病句。(1)因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆,所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。_(2)我們必須做到邊讀書(shū)邊思考的好習(xí)慣。_(3)在老師的幫助下,我很快地克服了錯(cuò)誤。(修改病句)_(4)讀了呼風(fēng)喚雨的世紀(jì),了解到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)很神奇。_(5)一張畫(huà)像的作者是肖復(fù)興15歲時(shí)寫(xiě)的。_7. 修改病句。  (1)爬山虎的葉兒在墻上鋪的那么平均。_(2)住宅的所有的全部部分,都做完了。_(3)在會(huì)上,大家交流了學(xué)習(xí)語(yǔ)文。_(4)她穿戴的都是新衣服。_8. 修改病句。(1)上海的春天真是個(gè)迷人的地方。_(2)獨(dú)坐敬亭山這首詩(shī)的作者是李白寫(xiě)的。_(3)天安門(mén)城樓上插

4、滿了五顏六色的紅旗。_9. 修改病句。1老師表?yè)P(yáng)了班里的好人好事和班長(zhǎng)做的好事。_2根據(jù)電腦這些氣象資料,為主人提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。_10. 用修改符號(hào)改病句。班長(zhǎng)建議周末去敬老院看望老人,我不約而同地說(shuō):“贊成!”11. 我是小醫(yī)生,治療病句最拿手。(1)音樂(lè)課對(duì)林紅有很大的興趣。 _(2)在討論會(huì)上,劉小剛首先第一個(gè)發(fā)言。_12. 我是個(gè)出色的醫(yī)生,我能用修改符號(hào)給下列句子治治病。(1)同學(xué)們非常關(guān)懷李老師的身體健康。(2)老師表?yè)P(yáng)了班里的好人好事和班長(zhǎng)做的好事。13. 修改病句。媽媽總是經(jīng)常教育我要做誠(chéng)實(shí)的人。_仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谛÷曊f(shuō)話。_14. 用修改符號(hào)修改病句。(1)大家都講衛(wèi)生,健康和疾病就有了保證。(2)大家的眼睛都集中到主席臺(tái)上。15. 修改病句。1指南針是我國(guó)的四大發(fā)明。_2每演完一個(gè)節(jié)目,大家都會(huì)猛烈地鼓掌。_3爺爺經(jīng)?;貞涍^(guò)去那令人辛酸的往事。_16. 修改病句。 最近,我們學(xué)校開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”。_上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,我的心熱烈地跳動(dòng)著。_我今天的作業(yè)全部基本上做完了。_市場(chǎng)上有黃瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。_小芳被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱(chēng)號(hào)。_我們必

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