人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷及答案 (129)

1、部編版九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（共 21 分）1. 閱讀下面文段，完成第(1)一(5)題。（共 9 分）閑章，是印章的一脈，是區(qū)別于姓名印、齋室印、職官印、藏書印一類的印章。書 畫家或自擬詞句，或（采取擷?。└裱跃淇淘陂e章上，以示對(duì)藝術(shù)和人生的感悟。好的閑章，【甲】?jī)?nèi)容廣泛，【乙】意趣盎然，除了讓人玩味，【丙】可體現(xiàn)書畫家 的學(xué)識(shí)與修養(yǎng)。閑章有的【丁】。如徐悲鴻畫白梅用“一塵不染”印，李苦禪畫鷹用“搏擊萬(wàn)里”印， 李可染畫牛用“師牛堂”印。有的【戊】。如齊白石出身木匠，半生 （漂泊漂移） 不定，晚年定居北京，以賣畫為生，他常在書畫中鈐蓋“木居士”“魯班門下”印

2、，以示其 獨(dú)特的經(jīng)歷；張大千出身貧寒，他用“乞食人間尚未歸”和“苦瓜滋味”兩方閑章，表明 自己的出身和處境。有的還【己】。如鄭板橋有名的閑章“難得糊涂”，幽默雋永中帶有幾 分苦澀，書寫人生況味可謂入木三分；鄧石如的閑章“胸有方心，身無(wú)媚骨”，直抒胸臆， 表現(xiàn)了他剛正不阿的品格。閑章雖小，卻融書法、繪畫、雕刻于一體，是一種獨(dú)特的造型藝術(shù)，猶如萬(wàn)綠叢中 一點(diǎn)紅，綻放出絢麗的光彩。言情亦言志，造景亦繪心，故而閑章不“閑”了。(1) 對(duì)文中加點(diǎn)字讀音的判斷，全都正確的一項(xiàng)是（2 分）A. 藏書( cang)處境(chu)雋永(jun)剛正不阿(a)B. 藏書（zang）處境(chu)雋永(jun)剛正

3、不阿(e)C. 藏書( cang)處境(chu)雋永（juan）剛正不阿(e)D. 藏書（zang）處境(chu)雋永(juan)剛正不阿(a)(2) 從文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫在橫線處，處應(yīng)填 ，處應(yīng)填 。（2 分）(3) 在文中【甲】【乙】【丙】處依次填人關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2 分） A即使也并且B雖然但是也C盡管還又D不但而且還(4) 根據(jù)語(yǔ)境，在文中【丁】【戊】【己】處依次填寫句子正確的一項(xiàng)是（2 分）表現(xiàn)書畫家的生平、境遇9反映作者的主觀認(rèn)識(shí)、情趣志向緊密配合作品內(nèi)容，深化作品主題A BCD(5) 仔細(xì)觀察下面的閑章，請(qǐng)選擇其中一枚，將其內(nèi)容用規(guī)范的正楷字書寫在答題紙 上的

4、田字格內(nèi)。（1 分）答：【考點(diǎn)】語(yǔ)言的連貫文學(xué)常識(shí)字音字形【試題解析】 本題考查了多音字和易讀錯(cuò)字的讀音。藏讀 cáng 和 zàng，藏書中“藏”讀 cáng，處讀“ch”和“chù”，處境中處讀 ch雋永（juàn）阿有“”“ ”的讀音，剛正不阿中阿讀，所以答案是 C。采?。翰杉{聽(tīng)取;選取實(shí)施;采摘;收取。擷取的意思是：采取;選取，根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)該選擷取。漂泊：1.隨流漂流或停泊 2.比喻無(wú)定所或職業(yè)，生活不固定，東奔西走。漂移：沿著一條空間路線發(fā)生的一種自然而然的、和緩的、多少穩(wěn)定的流動(dòng)、滑動(dòng)或移動(dòng)。根據(jù)意思此處應(yīng)該選漂泊。內(nèi)容廣泛、意趣盎然

5、表示并列關(guān)系，所以應(yīng)該選不但而且，“除了讓人玩味” “除了”提示【丙】處應(yīng)填“還”。所以答案是 D。根據(jù)“如徐悲鴻畫白梅用一塵不染印，李苦禪畫鷹用搏擊萬(wàn)里印，李可染畫牛用師牛堂印?！边@些都是緊密配合作品內(nèi)容，深化作品主題，可以排除 AC 選項(xiàng)。從“齊白石出身木匠，半生漂泊不定，晚年定居北京，以賣畫為生，他常在書畫中鈐蓋木居士魯班門下印，以示其獨(dú)特的經(jīng)歷；張大千出身貧寒，他用乞食人間尚未歸和苦瓜滋味兩方閑章，表明自己的出身和處境”可以看出戊處應(yīng)填的是表現(xiàn)書畫家的生平、境遇，可以選出答案是 B?；卮鸫祟}主要是認(rèn)清閑章上的字 A 厚德載物B 百家爭(zhēng)鳴C水滴石穿D 自強(qiáng)不息?！敬鸢浮浚?）C（2）擷取

6、漂泊（3）D（4）B（5）A 厚德載物B 百家爭(zhēng)鳴C 水滴石穿D 自強(qiáng)不息2. 對(duì)下列句子中引號(hào)作用的分析有誤的一項(xiàng)是（2 分）A. 后來(lái)談到我們搭乘的這只“特快號(hào)”，隨即談到全船的船員。分析：引號(hào)表示特定稱謂，“特快號(hào)”指菲利普一家搭乘的那只輪船。B. 我孩子時(shí)候，在斜對(duì)門的豆腐店里確乎終日坐著一個(gè)楊二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。 分析：引號(hào)中的內(nèi)容是人們對(duì)賣豆腐的楊二嫂的稱呼，是對(duì)其刻薄庸俗的辛辣諷刺。C. 接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來(lái)： 店內(nèi)外充滿了快活的空氣。分析：引號(hào)表示引用，引用的是孔乙己在酒客嘲笑他時(shí)說(shuō)的話，可以看出他以讀書人 自居的迂腐

7、。D. 就有另一個(gè)人指著萬(wàn)盛的半新不舊的金字招牌說(shuō)：“近在眼前，就是替他們種的。我 們吃辛吃苦，賠重利錢借債，種了出來(lái)，他們嘴唇皮一動(dòng)，說(shuō)五塊錢一擔(dān)！就把我們的油水一古腦兒吞了去！”分析：?jiǎn)我?hào)用在雙引號(hào)中，表示說(shuō)話人在與同鄉(xiāng)的對(duì)話中引用了米行先生說(shuō)的話?！究键c(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)【試題解析】“豆腐西施”是楊二嫂的綽號(hào)，并不是對(duì)其刻薄庸俗的諷刺。【答案】B3. 對(duì)下面文段中所使用的修辭方法的作用理解有誤的一項(xiàng)是（2 分）白云依依，輕風(fēng)裊裊。江灣里停泊的龍舟盛裝待發(fā)：紅面黑須的洪圣神龍，昂首挺胸，威武無(wú)比；嬌艷無(wú)須的天后神龍，鱗甲斑斕，靈氣逼人；童面稚氣的哪吒飛龍， 翹起龍尾，英姿颯爽隨著發(fā)令槍響，龍舟揚(yáng)

8、幡鼓棹，猶如一條條出海蛟龍，激起 團(tuán)團(tuán)雪白浪花。只見(jiàn)，鑼鼓手端坐舟前，號(hào)子鼓點(diǎn)，時(shí)急時(shí)舒；橈手們聚集舟中，聽(tīng) 令而動(dòng)，揮橈劃槳；招子手穩(wěn)立舟尾，把舵定航，勝券在握。江心，橈楫擊浪，龍舟 競(jìng)渡；岸邊，吶喊震天，人頭攢動(dòng)如此熱烈壯觀的龍舟賽，怎不令人驚嘆震撼？ A第句運(yùn)用排比、擬人的修辭方法，不僅形象地描繪出龍舟色彩艷麗、形貌各異的特點(diǎn)，也寫出了龍舟盛裝待發(fā)的氣勢(shì)。B. 第句把起航的“龍舟”比作出海的條條“蛟龍”，生動(dòng)地寫出了龍舟競(jìng)發(fā)、浪花翻 騰的壯觀場(chǎng)面。C. 第句運(yùn)用對(duì)偶的方法，描寫了龍舟曲折前行、賽手口號(hào)聲聲的激烈場(chǎng)景，語(yǔ)言凝 練，節(jié)奏感強(qiáng)。D. 第句運(yùn)用反問(wèn)的修辭方法，強(qiáng)調(diào)了龍舟賽熱烈壯觀

9、的場(chǎng)面讓人震驚贊嘆，極具感染 力?！究键c(diǎn)】修辭方法【試題解析】 第句運(yùn)用對(duì)偶的方法，描寫了龍舟曲折前行、觀眾口號(hào)聲聲的激烈場(chǎng)景，語(yǔ)言凝練， 節(jié)奏感強(qiáng)，不是賽手口號(hào)聲聲?！敬鸢浮緾4. 默寫。（8 分）(1) 造化鐘神秀， 。蕩胸生曾云， 。（杜甫望岳）（2 分）(2) ， ，山河表里潼關(guān)路。（張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古）（2 分） (3)劉禹錫的酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中說(shuō)明新事物必將取代舊事物的詩(shī)句是 ， ，與他的另一詩(shī)句“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”都表現(xiàn)出一種豁達(dá)樂(lè)觀的人生態(tài)度。（2 分）(4) 2015 年 12 月 17 日，我國(guó)首顆天文衛(wèi)星暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星晤空”發(fā)射升空，標(biāo)志著我國(guó)空間科學(xué)探

10、測(cè)研究又邁出了重要一步。雖然首席科學(xué)家指出前路困 難重重，“沒(méi)有人能百分之百保證衛(wèi)星一定能找到暗物質(zhì)”，但正如李白行路難 中的詩(shī)句“ ， ，他們對(duì)未來(lái)的研究仍充滿信心。（2 分）【考點(diǎn)】古詩(shī)文默寫【試題解析】 兩題根據(jù)上下文的提示，寫出正確的句子即可。兩句要根據(jù)語(yǔ)境填出正確的句子。注意不要寫錯(cuò)字、不添字漏字。根據(jù)“劉禹錫的酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中說(shuō)明新事物必將取代舊事物的詩(shī)句”的提示可以寫出是沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。根據(jù)“前路困難重重”，“正如李白行路難中的詩(shī)句”“他們對(duì)未來(lái)的研究仍充滿信心”可以默寫出是長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！敬鸢浮浚?）陰陽(yáng)割昏曉 決眥入歸鳥 （2）峰巒如

11、聚 波濤如怒 （3）沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 病樹前頭萬(wàn)木春 （4）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海二、文言文閱讀（共 10 分）閱讀下面【甲】【乙】?jī)啥挝淖?，完成?5 -8 題?！炯住抗c之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌日：“未可?！饼R人三鼓。劌日：“可矣?！饼R師敗 績(jī)。公將馳之。劌日：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，日：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)日：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故 克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”（節(jié)選自曹劌論戰(zhàn)）【乙】黃武元年，劉備率大眾來(lái)向西界，權(quán)命遜為大都督、假節(jié)，督朱然、潘璋等五萬(wàn)人 拒之。備從巫峽、建平連圍至夷

12、陵界，立數(shù)十屯先遣吳班將數(shù)千人于平地立營(yíng)，欲以 挑戰(zhàn)。諸將皆欲擊之，遜日：“此必有譎，且觀之?！眰渲溆?jì)不可，乃引伏兵八千，從谷 中出。遜日：“所以不聽(tīng)諸君擊班者，揣之必有巧故也?！边d上疏欲擊備。諸將并日：“攻備 當(dāng)在初，今乃令入五六百里，相銜持經(jīng)七八月，其諸要害皆以固守，擊之必?zé)o利矣?！边d日：“備是猾虜，更嘗事多，其軍始集，思慮精專，未可干也。今住已久，不得我便，兵 疲意沮，計(jì)不復(fù)生，掎角此寇，正在今日。”乃先攻一營(yíng)，不利。諸將皆日：“空殺兵耳?！?遜日：“吾已曉破之之術(shù)?！蹦穗犯鞒忠话衙曰鸸グ沃Ｒ粻杽?shì)成，通率諸軍同時(shí)俱 攻，斬張南、馮習(xí)等首，破其四十馀營(yíng)。（節(jié)選自三國(guó)志·吳

13、書·陸遜傳，有刪改）注：遜陸遜，三國(guó)吳孫策婿，杰出的軍事家，歷任東吳大都督、丞相。假節(jié)授予符節(jié)。夷陵在今湖北宜昌境。譎(ju6)欺詐，詭詐。更經(jīng)歷。干進(jìn)犯。掎(jv)角分兵牽制和夾擊敵人。敕(chi)命令。-爾勢(shì)成 -經(jīng)形成有利形勢(shì)。5. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的“作”字與“一鼓作氣”中“作”的意思相同的一項(xiàng)是()。（1 分） A敢作敢當(dāng)B精耕細(xì)作c苦中作樂(lè)D振作有為6. “故”在古代漢語(yǔ)詞典中有多個(gè)解釋，其中常見(jiàn)的有五個(gè)：故意。緣故，原 因。舊。仍然，依舊。所以，因此。根據(jù)句意，為下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋，填寫在橫線上。（只填序號(hào)）（4 分）(1)公問(wèn)其故故 ： (2)故不為茍得也故：

14、 (3)廣故數(shù)言欲亡故：(4)揣之必有巧故也故：7. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。（2 分） (1)遂逐齊師翻譯：(2)諸將皆欲擊之翻譯： _8. 閱讀【甲】【乙】?jī)啥挝淖?，用自己的話概括曹劌和陸遜破敵之術(shù)的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。（3 分）答：【考點(diǎn)】?jī)?nèi)容理解實(shí)詞解釋【試題解析 】5“一鼓作氣”中“作”的意思是“振作”， 與它意思相同的是 D 選項(xiàng)振作有為。6.仍然，依舊。所以，因此。根據(jù)句意，為下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋，填寫在橫線上。（只填序號(hào)）（4 分）(1)公問(wèn)其故“故”的意思是： 原因，緣故。(2)故不為茍得也“故”的意思是：所以，因此。(3)廣故數(shù)言欲亡“故”的意思是：故意。(4)揣之必有

15、巧故也“故”的意思是：緣故，原因。 所以答案是（1）（2）（3）（4）7. 理解并翻譯文言句子時(shí)，既要注意顧及全篇，又要字斟句酌，還注意落實(shí)一些重點(diǎn)詞語(yǔ)。特別要 注意一些特殊的文言現(xiàn)象，如通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等。翻譯的句式要和原文一致。本題翻譯時(shí)要注意“強(qiáng)”“使”的翻譯?！爸彼氖恰凹偕健薄敬鸢浮?.D6.（1）（2）（3）（4） 7.（1）于是（就）追擊齊國(guó)的軍隊(duì)。（2）將領(lǐng)們都想要攻打蜀軍。8. 示例：曹劌和陸遜破敵之術(shù)的共同點(diǎn)是注重分析敵情，不急躁冒進(jìn)。不同點(diǎn)是曹劌抓住有利戰(zhàn)機(jī)， 在齊軍士氣盡、魯軍士氣旺時(shí)進(jìn)攻，在齊軍車轍印亂、軍旗倒下時(shí)追擊，最終打敗齊軍；而陸遜是

16、用火攻并合力圍攻擊敗了蜀軍。三、名著閱讀（共 8 分）1祥子又給曹先生拉上了2小茶館里喝茶的幾乎都3大家正說(shuō)到熱鬧處，一包月。晚上，曹先生約朋友是拉包月的。有人借著屋中個(gè)衣衫襤褸的老車夫磨磨蹭看夜場(chǎng)電影，祥子在小茶館的暖氣打盹，有的喝著干酒蹭地從門外進(jìn)來(lái)，墨黑的臉等著。解悶，有的在向大家訴說(shuō)著上掛著冰珠。大家同情地看9. 閱讀下面連環(huán)畫，完成第(1)一(3)題。（5 分）日間的委屈、世道的不公。著他，老車夫忽然頭低了下去，接著全身都溜了下去。4滿座的人一齊往前跑：5老車夫緩緩地說(shuō)：“天冷，6老車夫感激地向祥子點(diǎn)“怎么啦？”茶館掌柜攔住拉不上座兒，肚子空，頭發(fā)點(diǎn)頭，站起來(lái)往外走。在座大家喊：“別

17、動(dòng)，快，來(lái)碗暈?！毕樽用偷卣酒饋?lái)，跑的一齊喊起來(lái)：“快吃??！白糖水！”老車夫慢慢睜開(kāi)出去買來(lái)十個(gè)羊肉餡包子，老車夫說(shuō)：“我的小孫兒在眼，一口一口喝下糖水。送到老者眼前，說(shuō)：“吃吧！”外面看車呢。”一個(gè)中年車夫忙去幫他喊進(jìn)孫兒?！?老車夫一手扶著孫兒，8老車夫感激地向大家拱9等小孫兒吃完了包子，一手拿起包子，慢慢往他嘴拱手，說(shuō)：“兒子被抓去當(dāng)老車夫說(shuō)：“勞諸位的駕里送，疼愛(ài)地說(shuō)：“爺爺吃兵，媳婦也走了。我們爺兒啦！”拉著小孫兒走出門兩個(gè)就夠，都是你的！”倆靠這輛破車苦混著，沒(méi)法去。祥子呆呆地望著那輛遠(yuǎn)子??！”去的破車，他從老車夫身上似乎看到了自己的未來(lái)。(1) 上面連環(huán)畫的主要內(nèi)容是（不超過(guò) 1

18、5 字），從中可以看出祥子一 的性格特點(diǎn)。（2 分）(2) 老舍的駱駝祥子是京味小說(shuō)的代表。作品中使用了較多純正地道的北京口語(yǔ)，原汁原味地保留了北京的地域文化特色。如“一邊兒”是“同樣”的意思， “小過(guò)節(jié)兒”就是“小矛盾”，“耍個(gè)飄兒”就是“耍帥”“耍瀟灑”，第 9 幅連環(huán)畫中老車夫說(shuō)的“勞諸位的駕”，就是“一 ”的意思。（1 分）(3) 第 9 幅連環(huán)畫中寫祥子似乎看到了“自己的未來(lái)”，祥子的“未來(lái)”在作品中表現(xiàn)為他經(jīng)歷了 和（情節(jié)）之后，萬(wàn)念俱灰，失去了對(duì)生活的企望和信心，變得自暴自棄，自甘墮落，最后成了一個(gè)沒(méi)有魂靈的行尸走肉。（2 分）【考點(diǎn)】文學(xué)名著【試題解析】從連環(huán)畫及文字提示可以看

19、出連環(huán)畫的主要內(nèi)容是祥子和眾人救助老車夫的經(jīng)過(guò)?！皠谥T位的駕”的意思應(yīng)該是麻煩各位了。祥子的“未來(lái)”在作品中表現(xiàn)為他經(jīng)歷了虎妞難產(chǎn)而死和小福子為生活所迫上吊自殺之后，萬(wàn)念俱灰。【答案】（1）祥子和眾人救助老車夫的經(jīng)過(guò)。淳樸善良（或“熱心助人”）（2）麻煩各位（或“謝謝大家”）（3）虎妞難產(chǎn)而死小福子為生活所迫上吊自殺10. 孟子是儒家經(jīng)典之一，孟子在作品中提出了一系列修德治國(guó)的方法。他提倡的“ ”是中華民族推崇的傳統(tǒng)美德，一直激勵(lì)著仁人志士為國(guó)捐軀，慷慨赴難。他提出的“ ”則告誡人們要有憂患意識(shí)，這樣才能積極進(jìn)取，奮發(fā)有為。他還提出“ ”的論斷， 認(rèn)為統(tǒng)治者只有這樣才能使天下歸順，成就大業(yè)。孟

20、子的這一系列思想，已成為中華民族寶貴的精神財(cái)富，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。（3 分）【考點(diǎn)】文學(xué)名著【試題解析】 根據(jù)提示“一直激勵(lì)著仁人志士為國(guó)捐軀，慷慨赴難”“告誡人們要有憂患意識(shí)，這樣才能積極進(jìn)取，奮發(fā)有為”“認(rèn)為統(tǒng)治者只有這樣才能使天下歸順，成就大業(yè)”再根據(jù)學(xué)過(guò)的孟子的三篇文章魚我所欲也生于憂患，死于安樂(lè)得道多助，失道寡助從中根據(jù)出舍生取義、生于憂患、得道多助三個(gè)觀點(diǎn)?！敬鸢浮可嵘×x 生于憂患 得道多助四、現(xiàn)代文閱讀（共 31 分）（一）閱讀深山飛彩虹，完成第 11- 13 題。（15 分） 深山飛彩虹兩山夾峙，山溝狹長(zhǎng)。山溝中坐落一小鎮(zhèn)，早先也不過(guò)二三十戶人家。平時(shí)冷清，趕集天還算熱鬧。小鎮(zhèn)

21、閉塞，一條據(jù)說(shuō)是抗戰(zhàn)時(shí)期修建的公路，是進(jìn)山出山的唯一通道。小鎮(zhèn)的前面有一 條不寬卻相當(dāng)深的小河，沒(méi)有橋，鎮(zhèn)上的人要過(guò)河，或者河對(duì)面的人要到小鎮(zhèn)上去，都只能 在渡口坐船。長(zhǎng)年累月擺渡的，是一個(gè)須發(fā)皆白的老人。聽(tīng)上了年紀(jì)的人說(shuō)，老人是從他父親手中接 過(guò)船和槳的。船已修補(bǔ)過(guò)，歲月的風(fēng)霜一眼可見(jiàn)，木槳和竹篙，已被磨得光滑锃亮。老人水性極好。一般船工遇到洪水暴漲都不敢擺渡，而老人卻藝高膽大。只要有人敢坐，他就敢過(guò)河。一次大雨如注，渡口被淹。河對(duì)面有個(gè)年輕人高聲呼喊，說(shuō)有急事。老人冒著狂風(fēng)暴雨硬是將小船撐到了對(duì)岸。返回時(shí)到了河心，一個(gè)大浪差點(diǎn)將小船打翻，老人站在船頭使勁將竹篙插向河底。年輕人嚇得面如土色，

22、雙手死死抓住船舷。又一個(gè)大浪打來(lái)，年輕人兩手一松，被拋出了船艙，沒(méi)等老人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，船已傾斜，年輕人掉進(jìn)了洪水中。老人急忙扔了竹篙，飛身入水，很快就抓住了年輕人的衣領(lǐng)，然后單手奮力向小鎮(zhèn)游去。上岸后，老人將年輕人倒提起，讓他吐出了幾口渾水，年輕人好半天才回過(guò)神來(lái)。自那以后，落水的年輕人再也不敢雨天坐船了，而且?guī)缀跛械娜讼掠晏於疾桓易?。因此，每到雨天，渡口就少有人影。人們佩服老人的水性和膽量，可?duì)他也有不滿。一是說(shuō)他性子慢，無(wú)論你多么急，他總是慢慢悠悠地?fù)胃?。尤其是風(fēng)和日麗的天氣，他 站在船頭，一邊漫不經(jīng)心地?fù)胃?，一邊眼望藍(lán)天，興致高時(shí)還沙啞著嗓子唱兩句山歌。人們 催他快點(diǎn)，他卻笑笑說(shuō)：“莫急

23、，安全第一?！闭?1 日 J 隧慢地?fù)?。二是說(shuō)老人把錢看得重。不管男女老少，坐船都得掏錢，而且隔不了多久就漲價(jià)。老一 點(diǎn)的人說(shuō)他以前可不是那樣，老弱病殘和學(xué)生，他一律免費(fèi)，收錢也不多，最初只有五分， 后來(lái)也不過(guò)一角。這些年簡(jiǎn)直是見(jiàn)風(fēng)漲，由五角漲到一元，最近竟?jié)q到兩元了。人們心中不 滿，但要過(guò)河，別無(wú)他路，只得坐船。有年輕后生憋不住便質(zhì)問(wèn)：“你無(wú)兒無(wú)女，單身一人，要那么多錢干啥？” 老人笑笑說(shuō)：“錢多有錢多的用處嘛?！薄芭率墙o相好的攢著的吧？” 人們哄笑。老人笑而不答。有人更放肆，說(shuō)你積點(diǎn)陰功嘛，死了還要人給你抬棺材呀！ 老人不生氣，還是笑笑。無(wú)論人們?cè)趺醋h論和不滿，老人照樣收錢，學(xué)生也只是減半

24、，概不例外。 不少人都曾望著小河感嘆過(guò)：“要是有一座橋多好呀！”下雨天，沒(méi)人過(guò)河，老人也不回家，其實(shí)，大半輩子風(fēng)風(fēng)雨雨，他吃喝拉撒睡都在小船 上。小船就是他的家。一個(gè)夏天的雨后，小河上空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。他好興奮，兩眼一直望著彩虹，眼 神中流露出一種熱切的期盼。彩虹散去，他才仿佛從夢(mèng)中醒來(lái)，又怔怔地看著洶涌奔流的河 水。一天，從小鎮(zhèn)對(duì)面過(guò)來(lái)一個(gè)年輕人，興奮地告訴大家一個(gè)喜訊，說(shuō)離他家不遠(yuǎn)的鄰縣發(fā) 現(xiàn)了一個(gè)特大的天然氣田，正在建凈化廠。人們都驚喜地問(wèn)：“真的嗎？”“千真萬(wàn)確！”果然，不到兩年，那個(gè)亞洲第一、世界第二的天然氣凈化廠就修建成功了，并正式投入 了使用。又隔了一年，一條從凈化廠通到小

25、鎮(zhèn)的公路，就快修到小河邊了。小河上將架起一座 橋，人們歡呼雀躍。坐小船時(shí)，有人肆無(wú)忌憚地渲染修橋的事，甚至拿老人尋開(kāi)心：“橋修起了，你就該下崗失業(yè)了。” “不是失業(yè)，是光榮退休?！崩先瞬粦?yīng)，神情有些漠然。終于，一座長(zhǎng)八十米、高十米、寬八米的鋼筋水泥大橋，橫跨在了小河上。河兩邊的人們?cè)僖膊挥贸硕纱^(guò)河了。飽經(jīng)滄桑的小木船，靜靜地躺在渡口旁那株蒼老的柳樹下。老船工的身影從河邊消失了。后來(lái)才聽(tīng)說(shuō)老人離開(kāi)了小鎮(zhèn)。到哪兒去了，沒(méi)有確切的說(shuō)法。有人 猜測(cè)很可能到他女兒那里去了。聽(tīng)說(shuō)年輕時(shí)，老船工曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)相好，還生了個(gè)女兒。確切的消息說(shuō)，老人得知政府要修大橋時(shí)，交給了鎮(zhèn)長(zhǎng)一個(gè)特大布包，里面盡是疊疊紙 幣

26、，一元兩元的不少，角角分分也多的是。老人還寫了幾句話，大意是說(shuō)，他原本想用這一 生攢下的擺渡費(fèi)，修一座人行木橋，現(xiàn)在政府修鋼筋水泥大橋，就把這些錢捐給修橋人買點(diǎn) 水泥鋼筋，表表心意聽(tīng)了這些傳聞，人們感情挺復(fù)雜，時(shí)不時(shí)叨念起老船工來(lái)。 一個(gè)夏天的暴雨后，小河上空出現(xiàn)了一道很關(guān)的彩虹。有人說(shuō)彩虹下有個(gè)人影，極像老船工。但是，老船工再也沒(méi)出現(xiàn)在小鎮(zhèn)上，更沒(méi)現(xiàn)身于渡口。 那株柳樹日益蒼老，柳樹下系著的小木船也更顯滄桑了。18（作者譙義三，有刪改）11. 根據(jù)你對(duì)文章的理解，將下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（4 分）文中的老人是一個(gè)以船為家、以擺渡謀生的普通勞動(dòng)者：他 ，狂風(fēng)暴雨中也敢渡人過(guò)河；他又性子慢悠， ；

27、他看重錢財(cái)， ；他又 ，把自己辛辛苦苦攢的錢捐給了修橋人。作者塑造的老船工形象血肉豐滿，令人難忘。12. 聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下面語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)表現(xiàn)了人物怎樣的心理。（6 分） (1)老人不應(yīng)，神情有些漠然。(2)聽(tīng)了這些傳聞，人們感情挺復(fù)雜，時(shí)不時(shí)叨念起老船工來(lái)。 答：13. 結(jié)合文章內(nèi)容，理解文中“彩虹”的含義。（不超過(guò) 150 字）（5 分） 答：【考點(diǎn)】搜索信息人物形象詞語(yǔ)賞析【試題解析】11.從文中“一般船工遇到洪水暴漲都不敢擺渡，而老人卻藝高膽大。只要有人敢坐， 他就敢過(guò)河?！笨梢院Y選出藝高膽大；從“一是說(shuō)他性子慢，無(wú)論你多么急，他總是慢慢悠悠地?fù)胃菡张f慢慢地?fù)??！笨梢愿爬ǔ銎饺绽镞呝p

28、景邊悠閑地?fù)未?；從“二是說(shuō)老人把錢看得重。 不管男女老少，坐船都得掏錢，而且隔不了多久就漲價(jià)?！笨梢愿爬ǔ鰺o(wú)論是誰(shuí)都照收船錢且時(shí)常漲價(jià)；從“確切的消息說(shuō)，老人得知政府要修大橋時(shí)，交給了鎮(zhèn)長(zhǎng)一個(gè)特大布包表表心意” 可以概括出慷慨大方（或“無(wú)私奉獻(xiàn)”）。12. 要結(jié)合上下文來(lái)理解“漠然”，橋修建起來(lái)后，老船工就要離開(kāi)他干了幾十年的擺渡工作，不禁感到茫然。后文又提到老人拼命攢錢想為大家修一座木橋，這個(gè)愿望他本從不能實(shí)現(xiàn)了而他感到失落。13. 從實(shí)指和象征義、比喻義兩方面來(lái)回答“彩虹”的含義。實(shí)指自然界的彩虹，象征老人內(nèi)心美好的愿望，建一座彩虹般美麗的橋；象征老人愛(ài)業(yè)敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)；也表達(dá)了

29、人們對(duì)老船工義舉的贊美之情?！敬鸢浮?1.示例：藝高膽大 平日里邊賞景邊悠閑地?fù)未?無(wú)論是誰(shuí)都照收船錢且時(shí)常漲價(jià) 慷慨大方12. 示例：（1）因?yàn)闃蛐藿ㄆ饋?lái)后，老船工就要離開(kāi)他干了幾十年的擺渡工作，不禁感到茫然；還因?yàn)樗疵鼣€錢想為大家修一座木橋，這個(gè)愿望不能由他本人實(shí)現(xiàn)而感到失落。 （2）“復(fù)雜”一方面是由于人們之前對(duì)老船工看重錢財(cái)?shù)牟唤?，?duì)他冷嘲熱諷，知道真相后，感到驚訝和后悔；另一方面是對(duì)老船工捐錢修橋行為的敬佩。13. 要點(diǎn)：自然界的彩虹。指老人內(nèi)心美好的愿望，即建一座彩虹般美麗的橋。喻指老人愛(ài)業(yè) 敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。表達(dá)了人們對(duì)老船工義舉的贊美之情。（二）閱讀下面文字，完成第

30、14 -16 題。（8 分）當(dāng)今世界，光學(xué)技術(shù)廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、軍事、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域，其中光學(xué)技術(shù)成果在 改善生態(tài)環(huán)境、推動(dòng)農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展等方面起著越來(lái)越重要的作用。光解油煙讓生命遠(yuǎn)離傷害在現(xiàn)代家庭生活中，廚房油煙具有不容忽視的危害性。為了減少油煙污染，人們發(fā)明了 抽油煙機(jī)，但它僅能收集部分油煙，不能降解有害油煙成分，而且清洗抽油煙機(jī)的清洗液排 入下水道，還會(huì)對(duì)環(huán)境造成二次污染。光解油煙凈化器的問(wèn)世則改變了這種局面。凈化器以 特制燈管發(fā)出的高能紫外線把油煙分子降解為微小的油脂分子，這些油脂分子一部分生成二 氧化碳和水，一部分與氧反應(yīng)形成微量固態(tài)粉末，它們一并被風(fēng)帶走，從而達(dá)到清除油脂的 目的。此

31、外，高能紫外線還能把異味分子降解為沒(méi)有氣味的物質(zhì)，也可以殺滅微生物的生物 活性，因此可以高效去除油煙中的異味和殺死細(xì)菌。凈化器具有的、 和殺菌的作用，大大降低了油煙對(duì)人體造成的傷害。讓室內(nèi)空氣更清新凈化室內(nèi)空氣的方法很多，其中光觸媒空氣凈化法具有廣闊的應(yīng)用前景。光觸媒實(shí)際就 是光催化劑，在光照條件下其表面能發(fā)生氧化還原反應(yīng)。光觸媒主要成分為一種納米級(jí)的二氧化鈦活性材料。這種活性材料噴涂于墻面之后可形成一層薄膜，通過(guò)吸收陽(yáng)光中的紫外線 發(fā)生光催化作用，從而產(chǎn)生活性氧和氫氧基，對(duì)空氣屯的有害氣體進(jìn)行降解，并能分解微生物釋放出來(lái)的毒素，同時(shí)還具備除臭、抗污、防霉、自凈等功能。光觸媒空氣凈化法最終的

32、反應(yīng)產(chǎn)物為二氧化碳、水和其他無(wú)害物質(zhì)，不會(huì)產(chǎn)生二次污染。在凈化過(guò)程中光觸媒本身也 不會(huì)發(fā)生變化和損耗，因此具有持續(xù)作用的優(yōu)勢(shì)。光學(xué)防蟲讓農(nóng)作物免受蟲害為了保障農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)要減少或不用化學(xué)農(nóng)藥，因此需要大力推廣 物理殺蟲技術(shù)。燈光誘蟲技術(shù)是成本最低、用工最少、副作用最小、效果最好的物理防治方 法。它利用生物的趨光性誘集并消滅害蟲。不同種類的昆蟲對(duì)不同波段光譜的敏感性不同， 如黃光對(duì)蚜蟲具有較強(qiáng)的誘集力，紫外光對(duì)數(shù)百種害蟲有較強(qiáng)的誘集力。實(shí)驗(yàn)證明，在安裝 了這種新型光源裝置的卷心菜種植區(qū)內(nèi)，卷心菜的受害率僅為 1/7；而在未安裝的種植區(qū)內(nèi)，幾乎 100%的卷心菜都受到了害蟲的侵害

33、。植物生長(zhǎng)燈陽(yáng)光對(duì)于植物的意義，主要是通過(guò)光合作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。植物對(duì)光的喜好是有選擇性的， 特殊波段的光能夠促進(jìn)植物的生長(zhǎng)?？蒲腥藛T據(jù)此研發(fā)了特殊的植物生長(zhǎng)燈，用人工方法模 擬對(duì)植物有促進(jìn)作用的最佳光譜，增加對(duì)植物的照射，促進(jìn)其生長(zhǎng)，從而提高其產(chǎn)量和品 質(zhì)。他們用農(nóng)用鈉燈為草莓施“光學(xué)肥料”，延長(zhǎng)了大棚草莓的光合作用時(shí)間，縮短了生長(zhǎng) 周期，提高了 30%左右的產(chǎn)量，同時(shí)增加了草莓的甜度，改善了草莓的色澤。使用綠色高效的“光肥”，是生態(tài)農(nóng)業(yè)的一項(xiàng)新舉措。光學(xué)技術(shù)不僅用于環(huán)境保護(hù)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，它的應(yīng)用領(lǐng)域還 會(huì)更加廣泛。14. 根據(jù)文意，在橫線兩處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（2 分）凈

34、化器具有的、和殺菌的作用，大大降低了油煙對(duì)人體造成的傷害。15.閱讀文章，將橫線兩處的小標(biāo)題補(bǔ)充完整。（2 分）答：16.在學(xué)校課外實(shí)踐活動(dòng)中，生物小組的同學(xué)準(zhǔn)備建一個(gè)植物栽培室。作為光學(xué)科技小組的一員，請(qǐng)你借助文中的相關(guān)知識(shí)，從充分利用光學(xué)技術(shù)的角度為植物栽培室的籌建提出 兩條建議，并說(shuō)明建議的理由。（4 分）答：【考點(diǎn)】?jī)?nèi)容理解提煉、概括信息【試題解析】 14.從“解油煙凈化器的問(wèn)世則改變了這種局面。凈化器以特制燈管發(fā)出的高能紫外線把油煙分子降解為微小的油脂分子，這些油脂分子一部分生成二氧化碳和水，一部分與氧反應(yīng)形成微量固態(tài)粉末，它們一并被風(fēng)帶走，從而達(dá)到清除油脂的目的。此外，高能紫外線還

35、能把異味分子降解為沒(méi)有氣味的物質(zhì)，也可以殺滅微生物的生物活性，因此可以高效去除油煙中的異味和殺死細(xì)菌?！笨梢缘贸鎏帒?yīng)填去油處應(yīng)填除味。15. 抓住第三段的中心句“凈化室內(nèi)空氣的方法很多，其中光觸媒空氣凈化法具有廣闊的應(yīng)用前景。”可以得出處應(yīng)填光觸媒。根據(jù)“植物對(duì)光的喜好是有選擇性的，特殊波段的光能夠促進(jìn)植物的生長(zhǎng)”處應(yīng)填讓植物茁壯生長(zhǎng)。16. 從“光學(xué)防蟲”“植物生長(zhǎng)燈”“光觸媒”三個(gè)方面任選兩個(gè)方面回答?！敬鸢浮?4.去油（或“清除油脂”）除味（或“消除異味”） 15.示例：光觸媒（或“光催化劑”）讓植物茁壯生長(zhǎng)16. 示例：建議采用燈光誘蟲技術(shù)。因?yàn)榇思夹g(shù)能誘集并消滅害蟲，保障植物的質(zhì)量安

36、全，而且是成本最低、用工最少、副作用最小、效果最好的物理防治方法。（三）閱讀莫讓浮躁侵染了文化“瑯琊榜”，完成第 17 -19 題。（8 分） 莫讓浮躁侵染了文化“瑯琊榜”“瑯琊山頂有一個(gè)瑯琊閣，瑯琊閣每年發(fā)布瑯琊榜”，電視劇瑯琊榜的熱播，讓 “瑯琊山”“瑯琊閣”成為備受關(guān)注的熱詞。近日，安徽滁州為借瑯琊榜帶動(dòng)地方旅游 發(fā)展，把本地瑯琊山景區(qū)內(nèi)的“會(huì)峰閣”改名“瑯琊閣”。與此同時(shí)，秦朝時(shí)設(shè)立瑯琊郡的 山東臨沂、擁有古“瑯邪縣”的江蘇南京也加入了爭(zhēng)搶隊(duì)伍。一時(shí)間多地爭(zhēng)當(dāng)“瑯琊”，引 來(lái)各方熱議。這種借熱播劇展開(kāi)城市宣傳的方式在營(yíng)銷學(xué)中屬于“借勢(shì)營(yíng)銷”。然而不是所有的借 勢(shì)都能成功，借勢(shì)營(yíng)銷的出發(fā)

37、點(diǎn)必須是正視客觀事實(shí)，結(jié)合自身特點(diǎn)準(zhǔn)確定位。事實(shí)上，滁 州瑯琊山本身的歷史文化意蘊(yùn)足夠豐富。打開(kāi)滁州的文化“瑯琊榜”，這里既有歐陽(yáng)修留下的醉翁亭記豐樂(lè)亭記等千古名篇，又有以鳳陽(yáng)花鼓為代表的皖東文化。反觀瑯琊 榜，則是以南北朝時(shí)期為背景虛構(gòu)的一部電視劇 6 對(duì)于滁州來(lái)說(shuō)，守著豐厚的歷史文化資源不加挖掘和弘揚(yáng)，卻要到虛構(gòu)的電視劇里“拉郎配”，把始建于明朝的瑯琊山“會(huì)峰閣” 更名為“瑯琊閣”，這種借勢(shì)推廣旅游資源的結(jié)果，很可能擁抱的是虛無(wú)，失去的是文化。當(dāng)然，酒香也怕巷子深，提升城市形象同樣需要大力宣傳。借勢(shì)營(yíng)銷是營(yíng)造聲勢(shì)的重 要手段，但只有依托深厚的文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)，這種借勢(shì)才會(huì)成為制勝之道。比

38、如云南的 中甸縣，既擁有獨(dú)克宗古城、噶丹·松贊林寺等歷史悠久的名勝古跡，又集藏、漢、納西、 彝、白等十幾個(gè)民族五彩斑斕的傳統(tǒng)文化于一身，旅游資源十分豐富。然而長(zhǎng)久以來(lái)，這里 卻因地處偏僻而聞?wù)吡攘取?001 年當(dāng)?shù)卣山栊≌f(shuō)失去的地平線中描繪的東方和平寧?kù)o之地“香格里拉”（藏語(yǔ)意為“心中明月”），給中甸縣更名，大力宣傳自身悠久 的歷史和獨(dú)具特色的文化資源，使香格里拉市聲名鵲起，成為享譽(yù)世界的旅游勝地。其實(shí)，盲目傍劇揚(yáng)名還只是近年來(lái)一些地方文化政績(jī)沖動(dòng)的一個(gè)小縮影。從像孫悟 空、西門慶這樣虛構(gòu)的小說(shuō)人物被過(guò)度利用，到以“最大炒飯”“最大月餅”等世界吉尼斯 紀(jì)錄為噱頭拉升城市關(guān)注度，浮

39、躁、庸俗、功利、短視等問(wèn)題正在侵染著本該被珍惜和保護(hù) 的城市文化。而許多真正記錄著城市變遷和文明歷史的古建筑，卻被摧毀在無(wú)情的推土機(jī) 下。這些深刻的教訓(xùn)告訴我們，文化建設(shè)需冷靜審慎、長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，切忌好大喜功、盲目決 策。今天，我們無(wú)比渴求得到更多歷史文化的滋潤(rùn)。越是這樣，我們?cè)揭湎来鄠鞯膫鹘y(tǒng)文化和歷史遺存，懂得并尊重文化規(guī)律，戒驕戒躁。唯有如此，我們才能告別文化干 涸、精神粗鄙、品位低劣的洼地，站在物質(zhì)文明與精神文明相得益彰的高地上。（作者李斌，有刪改）17. 簡(jiǎn)要分析第段在文章中的作用。（2 分） 答：18. 閱讀文章，說(shuō)說(shuō)怎樣才能不讓浮躁侵染文化“瑯琊榜”。（3 分） 答：19. 閱讀

40、下面兩則材料，請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)作為第段的論據(jù)，并說(shuō)明理由。（3 分）【材料一】地處武陵山區(qū)的湖南大庸縣，擁有天門山、索溪峪、天子山等眾多雄奇秀美的自然景觀，但長(zhǎng)期以來(lái)鮮為人知。1994 年 4 月大庸縣依托轄區(qū)內(nèi)著名景區(qū)張家界，更名為張家界市。此后知名度飆升，全市旅游業(yè)蓬勃發(fā)展，躍入全國(guó)一線旅游城市的行列。【材料二】四川灌縣的都江堰由泰國(guó)蜀郡太守李冰及其子率眾于前 256 年左右修建，是至今仍在使用的古代著名大型水利工程，被譽(yù)為“世界水利文化的鼻祖”。1988 年，為擴(kuò)大影響，開(kāi)拓旅游市場(chǎng)，灌縣更名為都江堰市。此后這里名聲更盛，成為全國(guó)著名的旅游勝地之一。選擇： 理由： 【考點(diǎn)】理解內(nèi)容概括、

41、補(bǔ)充論據(jù)【試題解析】 17從“近日，安徽滁州為借瑯琊榜帶動(dòng)地方旅游發(fā)展，把本地瑯琊山景區(qū)內(nèi)的會(huì)峰閣改名瑯琊閣。與此同時(shí)，秦朝時(shí)設(shè)立瑯琊郡的山東臨沂、擁有古瑯邪縣的江蘇南京也加入了爭(zhēng)搶隊(duì)伍。一時(shí)間多地爭(zhēng)當(dāng)瑯琊”可以看出這是作者在列舉各地爭(zhēng)當(dāng)“瑯琊”的社會(huì)現(xiàn)象，這一部分引出了下文對(duì)城市宣傳該如何借勢(shì)營(yíng)銷這一話題的論述。18從“然而不是所有的借勢(shì)都能成功，借勢(shì)營(yíng)銷的出發(fā)點(diǎn)必須是正視客觀事實(shí)，結(jié)合自身特點(diǎn)準(zhǔn)確定位?！薄敖鑴?shì)營(yíng)銷是營(yíng)造聲勢(shì)的重要手段，但只有依托深厚的文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)，這種借勢(shì)才會(huì)成為制勝之道?！薄拔幕ㄔO(shè)需冷靜審慎、長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，切忌好大喜功、盲目決策”三個(gè)方面概括出答案：文化保護(hù)和建設(shè)要

42、尊重客觀事實(shí)，依托文化內(nèi)涵、歷史底蘊(yùn)，冷靜審慎、長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。19第段的“只有依托深厚的文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)，這種借勢(shì)才會(huì)成為制勝之道”的分論點(diǎn)。而【材料二】中灌縣更名為都江堰，是借用被譽(yù)為“世界水利文化的鼻祖”的古代著名大型水利工程來(lái)命名的，具有文化和歷史內(nèi)涵，所以更名后成為旅游勝地，能證明第段的分論點(diǎn)。而材料一是“借勢(shì)營(yíng)銷”?！敬鸢浮?7.示例：列舉各地爭(zhēng)當(dāng)“瑯琊”的社會(huì)現(xiàn)象，引出下文對(duì)城市宣傳該如何借勢(shì)營(yíng)銷這一話 題的論述。18. 示例：文化保護(hù)和建設(shè)要尊重客觀事實(shí)，依托文化內(nèi)涵、歷史底蘊(yùn)，冷靜審慎、長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。19. 示例：選擇【材料二】，因?yàn)椤静牧隙恐泄嗫h更名為都江堰，是借用被譽(yù)為“世界水

43、利文化的 鼻祖”的古代著名大型水利工程來(lái)命名的，具有文化和歷史內(nèi)涵，所以更名后成為旅游勝地，能證明第段“只有依托深厚的文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)，這種借勢(shì)才會(huì)成為制勝之道”的分論點(diǎn)。五、作文（共 50 分）（一）根據(jù)情境，按要求寫作。（10 分）20. 從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫作。題目一：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”， 馬致遠(yuǎn)用寥寥 28 個(gè)字，將“枯藤”“老樹”“小橋”“流水”等若干景物巧妙地組合成一幅秋郊夕照?qǐng)D，流露出作者深沉的思鄉(xiāng)之情。請(qǐng)你學(xué)習(xí)這種情景交 融的寫法，以冬天為描寫對(duì)象，選取幾個(gè)景物構(gòu)成一幅畫面，寫一段表達(dá)自己 某種情感的文字。題目二：周日，小林到頤和園游玩兒，在南如意門遇到一位外地老爺爺問(wèn)路。老人想走一條景點(diǎn)最集中的路線去北宮門，沿途能觀賞一些有代表性的景點(diǎn)。小林帶著老人走到“頤和園景區(qū)示意圖”（見(jiàn)右圖）前，為 老人進(jìn)行解說(shuō)。請(qǐng)你為小林設(shè)計(jì)一段話，滿足老爺爺?shù)囊?。頤和園景區(qū)示意圖要求：(1)內(nèi)容符合要求。(2)語(yǔ)言得體。(3)字?jǐn)?shù)在 150 - 200 之間。(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名?！究键c(diǎn)】情景作文【試題解析】 題目一要運(yùn)