中學七年級歷史下冊 3.清經濟的發(fā)展與閉關鎖國教案 新人教版 教案

1、3.20 明清經濟的發(fā)展與 閉關鎖國 【教學目標】1.知識與能力：了解并記住明清經濟的發(fā)展概況、資本主義萌芽、閉關政策產生的原因及其影響等基礎知識。2.過程與方法：學習和對比清朝前期“閉關鎖國”政策的正反兩方面的影響，逐步提高辯證地觀察和分析事物的能力。3.情感態(tài)度價值觀：認識到腐朽封建制度是清朝前期資本主義萌芽發(fā)展緩慢的主要原因。同時認識到落后和封閉就要挨打，只有開放才是民族的發(fā)展的必由之路?！窘虒W重難點】重點：清朝“閉關鎖國”的政策。難點：“資本主義萌芽”?！窘虒W方法】講述法、圖示法、討論法等教學方法?！窘虒W過程】一、創(chuàng)設情境，導入課題：出示上課前準備好的玉米、土豆、花生等農作物，在學生的

2、疑問中提出問題：同學們，這些我們日常生活中經常用到的農產品你知道原產于哪里嗎？它們是怎樣從國外傳入我國，在我國又是怎樣發(fā)展的呢？學習了這一課你就會了解這些問題。二、自主學習，生成問題：1.農作物引入和推廣的過程和意義如何？2.手工業(yè)發(fā)展狀況是以哪幾個手工業(yè)部門為例介紹的？這些部門有哪些突出成就？3.商品經濟活躍表現在哪些方面？4.明朝中期以后資本主義萌芽及清朝資本主義性質手工業(yè)發(fā)展概況。5.說出“閉關鎖國”政策實行的原因及影響。三、針對問題，有效點撥：1.明代從國外引進的新物種玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵。原產美洲的高產糧食作物甘薯，自明中期經菲律賓傳入中國后，先在廣東、福建種植，稍后傳入

3、周邊省份。18世紀中期以前主要在南方傳播，清嘉慶以后，已成為我國主要糧食作物之一。甘薯“每畝可得數千斤，勝種五谷幾倍”，玉米“種一收千，其利甚大”，馬鈴薯的產量也很高，糧食產量大幅度提高，不僅可以緩解人口增長壓力，還能促進糧食商品化和農民轉入手工業(yè)生產。經濟作物的引進，則能促進農業(yè)中商品經濟的發(fā)展，并為手工業(yè)生產提供更多的原料。2.手工業(yè)：（1）棉紡織業(yè)在明代已從南方推向北方。（2）蘇州是明代的絲織業(yè)中心，南京后來居上。（3）景德鎮(zhèn)是全國的制瓷中心（青花瓷器），暢銷海內外。3.商品經濟活躍的表現：明清時期，商品經濟空前活躍。著名的商貿城市：南京和北京。很多富人從事商業(yè)活動，推動了商業(yè)發(fā)展。如山

4、西的晉商和皖南的徽商最出名。4.資本主義萌芽：（1）資本主義萌芽的出現：時間：明朝中期以后。地點：蘇州、松江等地。部門：紡織業(yè)。“機戶出資，機工出力”的含義：機戶擁有大量資金和織機，開設機房，雇用機工進行生產，機工計日向機戶領取工資,維持一家人的生活。實質：機戶是早期的資本家，機工是早期的雇用工人。關系：機戶與機工之間是雇傭與被雇傭的關系，是一種資本主義性質的生產關系。（2）清代，具有資本主義性質的手工業(yè)部門增多了，生產的規(guī)模也進一步擴大。5.“閉關鎖國”政策實行的原因及影響：原因：（1）清朝統(tǒng)治者堅持以農為本的傳統(tǒng)觀念，推行“重農抑末”政策，壓抑、限制民間工商業(yè)的發(fā)展。（2）清朝前期自給自足

5、的封建經濟穩(wěn)定，統(tǒng)治者認為天朝物產豐富，無所不有，無需同外國進行經濟交流。（3）清朝統(tǒng)治者擔心國家領土主權受到外國侵略，又害怕沿海人民同外國人交往，會危及自己的統(tǒng)治。影響：（1）積極方面：它對西方殖民者的侵略活動起過一定的自衛(wèi)作用。（2）消極方面：使中國與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也不能適時地向外國學習先進的科學知識和生產技術，使中國逐漸在世界上落伍了。四、合作探究，質疑解惑：請你歸納和回憶本節(jié)所學內容，認真想一想，你還有哪些疑難問題沒有解決，說出來大家共同解決。教師預設問題：1.唐朝和清朝處理民族關系和對外關系的方式有何不同？清朝以前對外交往的重大事件有哪些？分別發(fā)生于何時？唐朝和清朝

6、對外政策各自有何影響？2.明朝資本主義萌芽出現的條件、表現、 意義？3.說出清朝閉關政策對中國社會造成的影響及認識。五、思維拓展，問題延伸：1.清朝面臨的危機的主要表現：（1）階級矛盾尖銳，農民戰(zhàn)爭的打擊。(2)封建統(tǒng)治者愚昧自大，固步自封，不了解外部世界，落伍與世界潮流。(3)統(tǒng)治者實行閉關鎖國、重農抑商、大興文字獄等政策阻礙了歷史發(fā)展。(4)英國19世紀推行罪惡的“鴉片貿易”，中國更加陷入了深重的危機。2.清朝前期實行的閉關鎖國政策：“閉關”原指關閉城門，后引申為斷絕往來；“鎖國”指像鎖門似的把國家關閉起來，不與外國交往。“閉關鎖國”是明清時期封建政府限制和禁止對外交通、貿易，拒絕和他國往來交流的政策。六、歸納概括，感悟提高：明清時期，大量高產農作物的引種，手工業(yè)技藝的進步，商品經濟的空前活躍使封建經濟得到了高度發(fā)展，“機戶出資，機工出力”的資本主義性質的生產關系應運而生，但類似于閉關鎖國這種背離世界發(fā)展潮流的封建國策卻嚴重地阻礙了資本主義