人教版九年級(jí)上冊(cè)期末試卷

1、開遠(yuǎn)市第八中學(xué)20122013年秋季學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文期中試題卷本試卷總分值為100分，考試時(shí)間為150分鐘：_ 班級(jí)：_一20二4三36四40總分1001、 語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用。20分1.以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )2分A懲(chng)罰 創(chuàng)(chung)傷 剎(sh)那 氣吞斗(du)牛B羌(qing)管 色撓(no) 褻(xin)瀆 強(qiáng)聒(gu)不舍 C屏(bng)退 襁(qing)褓 恐嚇(h) 以頭搶(qing)地D枘(ru)鑿 一幢(dng) 恣睢(su) 恪盡職守(k)2、以下詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 2分A 隕落 心無(wú)旁鶩 媚上欺下 廓然無(wú)淚 B. 陰晦 重蹈覆轍 根

2、深蒂固 涕泗橫流C. 諛詞 舐犢情深 一代天嬌 一抔黃土D 拮據(jù) 鴻鵠之志 免冠徒跣 涉罰臧否3. 以下句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 2分A. 他爸爸進(jìn)手術(shù)室做手術(shù)。B. 學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。C. 為了防止校園安全問(wèn)題不再發(fā)生，各學(xué)校都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。D. 有專家指出，運(yùn)動(dòng)量過(guò)少是導(dǎo)致肥胖的主要原因。4.以下文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是( ) 2分A唐雎不辱使命三國(guó)志陳壽晉朝B我的叔叔于勒羊脂球莫泊桑法國(guó)C陳涉世家史記司馬遷西漢D故鄉(xiāng)吶喊魯迅現(xiàn)代5. 下面朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是 2分A. 今/天下/三分，益州/疲弊。 B.誠(chéng)宜/開張圣聽，以光/先帝遺德。C.宜付/有司論其

3、/刑賞。 D.今/誠(chéng)以吾眾/詐自稱/公子扶蘇、項(xiàng)燕。6. 古詩(shī)詞默寫。10分15任選兩道做，68必做。實(shí)驗(yàn)班全做，每空1分（1） 更深月色半人家，_。月夜（2） 雞聲茅店月，_。溫庭筠商山早行（3） _，不求聞達(dá)于諸侯。出師表諸葛亮（4） 池上碧苔三四點(diǎn)，_。破陣子晏殊（5） _，日高人渴漫思茶。浣溪沙蘇軾（6） 武陵春中被詞論家稱贊為寫愁“創(chuàng)意出奇”的句子是 _ ，_。（7） 王之渙涼州詞中有“一片孤城萬(wàn)仞山”，范仲淹漁家傲 秋思中與此意境相似的句子是：_ ，_。（8） 詩(shī)詞中運(yùn)用典故，使得詩(shī)詞語(yǔ)言既含蓄又能說(shuō)明作者的用意，從而起到一箭雙雕的作用。如蘇軾在江城子密州出獵就運(yùn)用“_ ,_”這一

4、典故含蓄地表達(dá)自己渴望被重用的心情。又如辛棄疾在破陣子為陳同甫賦壯 詞以寄之一詞中運(yùn)用“_ ，_” 這一典故描寫戰(zhàn)爭(zhēng)激烈的場(chǎng)面，來(lái)說(shuō)明詩(shī)人報(bào)效祖國(guó)的情感。2、 語(yǔ)言綜合運(yùn)用4分實(shí)驗(yàn)班兩題都做，平行班任選一題做7.金錢確實(shí)可以買到許多東西，但它畢竟不是萬(wàn)能的。請(qǐng)你聯(lián)想它的作用和局限，將下文寫下去，聯(lián)想得越多越好。金錢能夠買到床鋪，卻不能買到甜蜜的夢(mèng)；能夠買到書籍，卻不能買到記憶；金錢能夠買到_，卻不能買到_；金錢能夠買到_，卻不能買到_。8.一個(gè)寒冷的冬天，紐約一繁華大街上，有一個(gè)雙目失明的乞丐。那乞丐的脖子上掛著一塊牌子，上面寫著：“自幼失明”。從他身邊經(jīng)過(guò)的人裝作沒(méi)看見(jiàn)似的走開了。一天一個(gè)詩(shī)

5、人走到他身邊，他便向詩(shī)人乞討，詩(shī)人說(shuō)：“我也沒(méi)有錢，不過(guò)我給你點(diǎn)別的吧。”說(shuō)完，拿出筆在那塊牌子上寫了一句話，那一天那個(gè)乞丐得到許多人的施舍。請(qǐng)發(fā)揮你的創(chuàng)造性思維，假設(shè)你是那個(gè)詩(shī)人，你寫的那句話是：_。3、 閱讀。36分（1） 閱讀下面古詩(shī)，完成相關(guān)問(wèn)題。4分 如夢(mèng)令李清照昨夜雨疏風(fēng)驟，濃夜不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道“海棠依舊”?！爸? 知否? 應(yīng)是綠肥紅瘦”。9.首句“昨夜雨疏風(fēng)驟”描繪了怎樣一幅畫面？(2分) 10. 作者運(yùn)用了什么抒情方式，抒發(fā)了怎樣的感情？(2分) （2） 閱讀下面文言文，完成11至15小題。13分甲二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為

6、屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说弧瓣悇偻酢?，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐嗚呼曰：“

7、大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。乙吳廣素愛(ài)人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。11.解釋以下句中加點(diǎn)的詞2分度已失期_ 卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。_ 陳勝佐之_ 乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕 12.以下“亡”與“今亡亦死”中的“亡”意思相同的一項(xiàng)是 (2分

8、)A家破人亡 B亡命之徒 C唇亡齒寒 D生死存亡 13. 翻譯下面的句子3分1今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎?譯：_2借第令毋斬，而戍死者固十六七。譯：_3且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!譯：_14. 本文選自史記陳涉世家，史記被魯迅譽(yù)為_， _。陳勝、吳廣起義的根本原因是 ；直接原因是： _。用原文答復(fù)4分15.從這段文字中，可以看出陳勝具有怎樣的才能和性格特點(diǎn)?(2分) （3） 閱讀下文，答復(fù)16到19小題。9分談自立 常言說(shuō)大樹底下好乘涼，然而庇護(hù)在大樹底下的小樹苗是長(zhǎng)不成參天大樹的。同樣，人也是如此，不求自立是不會(huì)成才的。 自立對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。一個(gè)人

9、只有自立才能有發(fā)展的前途。世界著名的大發(fā)明家愛(ài)迪生的自立本領(lǐng)就很強(qiáng)。十三四歲時(shí)為了建造實(shí)驗(yàn)室，常常到車站賣報(bào)，同時(shí)還在自己的后園里種植蔬菜，收獲時(shí)再拿到市場(chǎng)上去賣，他用這些錢為自己建造了一間實(shí)驗(yàn)室，在此基礎(chǔ)上他的發(fā)明也層出不窮。由此可見(jiàn)自立對(duì)一個(gè)人成功多么重要，要想成才，先得自立。 相反一個(gè)人如果不自立，樣樣都依賴別人，那么他是不會(huì)成大器的。球王貝利曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我能成為球王，而我的兒子是不會(huì)成為球王的?！彼f(shuō)的話是有道理的，貝利能成為球王是因?yàn)樗袠O強(qiáng)的自立本領(lǐng)，而他的下一代卻會(huì)在富足的環(huán)境下產(chǎn)生依賴的心理，缺乏吃苦精神，這就決定球王的兒子永遠(yuǎn)成不了球王。 球王貝利認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，可在我

10、們現(xiàn)實(shí)生活中庇護(hù)子女的現(xiàn)象卻十分嚴(yán)重，含辛菇苦的家長(zhǎng)們?yōu)橛枧畟儤訕硬傩?，盡力為子女們減輕一切負(fù)擔(dān)，然而這卻使不少少年養(yǎng)成了過(guò)度依賴的壞習(xí)慣。殊不知我們當(dāng)代的少年是跨世紀(jì)的一代，肩負(fù)著歷史的重任。視子如寶的家長(zhǎng)們，你們應(yīng)該還自己子女一份自由，讓他們自立，為他們將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打下基礎(chǔ)。自立對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的。想成才的青年朋友們，讓我們一起擺脫別人的庇護(hù)去自立吧。16. 本文的中心論點(diǎn)是：_。1分本文第二段舉了愛(ài)迪生的例子來(lái)證明自立的重要性，你還知道其他名人自立成才的例子嗎？請(qǐng)把它寫下來(lái)。_2分17.全文運(yùn)用的論證方法有_ 論證和_論證。2分18.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言敘說(shuō)本文論證的過(guò)程。 2分

11、_19.文中“大樹底下好乘涼”的“大樹”與“乘涼”分別指什么?請(qǐng)用文中的一個(gè)詞或短語(yǔ)答復(fù)。2分“大樹”： “乘涼”： 四閱讀下文，答復(fù)20到23題。10分最后一個(gè)雞蛋 鄭潔淵整個(gè)雞家族都不甘心自己在地球上的地位任人宰割，供人食用。雞王決定扭轉(zhuǎn)雞家族的處境，于是就召集幕僚想方法。 “要想人類放棄吃雞很難?！币粋€(gè)幕僚說(shuō)，“他曾經(jīng)用十斤雞蛋收買了人類中一位寫東西的人，讓他在報(bào)上寫文章說(shuō)，吃雞容易患癌癥！可人類還是照吃不誤?！?“依我看，人類吃咱們并不是因?yàn)楹拊蹅?，而是說(shuō)明他們離不開咱們?！绷硪晃荒昙o(jì)大點(diǎn)的幕僚說(shuō)，“不如，大王下一道圣旨，命令所有母雞停止下蛋，保證人類不會(huì)再像現(xiàn)在這樣對(duì)待咱們了?！?“

12、停止下蛋？”雞王吃了一驚。 “對(duì)，停止下蛋。沒(méi)有雞蛋就不會(huì)再有小雞出生，光這一點(diǎn)，就夠人類傷腦筋的了?！蹦涣耪f(shuō)。 5分鐘后，雞王向整個(gè)雞家族下達(dá)了圣旨：停止下蛋！ 當(dāng)人類發(fā)現(xiàn)全世界所有的母雞都不下蛋了時(shí)，地球上只剩下一個(gè)雞蛋了。 人類意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性了，地球上的雞吃一只將少一只，最終滅絕。 人類專門召開了一個(gè)緊急會(huì)議，會(huì)議的結(jié)果是制定了一部關(guān)于保護(hù)珍稀動(dòng)物“雞”的法律。雞終于改變了卑微的地位，加入珍稀動(dòng)物的行列。 人們以擁有一只雞為榮，狗和貓的地位一落千丈。在公園里常見(jiàn)到牽著雞散步的達(dá)官貴人。一只雞的售價(jià)已高達(dá)上千美元。 地球上惟一的那個(gè)雞蛋更是價(jià)值連城，光是守護(hù)它的軍隊(duì)就有兩個(gè)旅之多。這只

13、雞蛋的媽媽是最后一個(gè)聽到雞王圣旨的，當(dāng)時(shí)她正在下蛋，想把這個(gè)蛋退回到肚子里已經(jīng)是不可能了，于是，她成了地球上惟一一個(gè)雞蛋的母親。人們將延續(xù)雞的生命的期望寄托在她身上，人們給她吃最好的食物，為她建造了豪華的住宅，還讓她上報(bào)紙上電視。 這只母雞日益顯赫的地位漸漸引起了雞家族其他成員的不滿。同樣是雞，憑什么她吃的好，住的好，還能上電視？就因?yàn)?！于是，在某一天的上午，另一只母雞違抗雞王的圣旨，公然下了一個(gè)蛋。這只母雞立刻成了全球新聞的焦點(diǎn)，她的待遇馬上超過(guò)了前一只母雞。 雞家族受到了強(qiáng)烈的震動(dòng)。 緊接著第三個(gè)雞蛋出生了第四個(gè)雞蛋問(wèn)世了。 第五個(gè)雞蛋誕生了。 第六個(gè)雞蛋降臨了。 雞王感到大事不妙，連忙

14、再次降旨制止母雞下蛋，但他已經(jīng)控制不了他的臣民了。所有的母雞都想比別的雞過(guò)得好，她們拼命地下蛋。 于是，保護(hù)雞的法律取消了。沒(méi)有人牽雞去公園了。雞又重新出現(xiàn)在餐桌上了。 雞王不甘心，還想繼續(xù)降旨制止母雞下蛋，被幕僚勸阻了。幕僚說(shuō)：“沒(méi)有必要。因?yàn)槿祟愐呀?jīng)掌握了對(duì)付雞不下蛋的方法?！?摘自鄭潔淵童話集20指出文中加點(diǎn)詞的含義。2分這樣： 這： 21根據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)寫出橫線上的內(nèi)容。2分 22畫波浪線的句子啰嗦嗎？作者這么寫的作用是什么？3分 23結(jié)合全文內(nèi)容，概括結(jié)尾處幕僚所指的人類“對(duì)付雞不下蛋的方法。3分 _四、作文。任選一題按要求作文，40分一閱讀下面一則材料，按要求作文。英國(guó)前首相勞合喬治有

15、一個(gè)習(xí)慣隨手關(guān)住身后的門。有一天，喬治和朋友在院子里散步，他們每經(jīng)過(guò)一扇門，喬治總是隨手把門關(guān)上。“你有必要把這些門關(guān)上嗎？”朋友很是納悶?！芭?，當(dāng)然有這個(gè)必要?！眴讨挝⑿χ鴮?duì)朋友說(shuō)：“我這一生都在關(guān)我身后的門。你知道，這是必須做的事。當(dāng)你關(guān)門時(shí)，也將過(guò)去的一切留在后面，不管是美好的成就，還是讓人懊惱的失誤，然后，你又可以重新開始?！迸笥崖牶?，陷入了沉思中。喬治正是憑著這種精神一步一步走向了成功，踏上了英國(guó)首相的位置。讀了以上材料，你有何感想、啟示？請(qǐng)結(jié)合你的學(xué)習(xí)與生活，以“把身后的門關(guān)上”為話題作文，立意自定、文體自選，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于600字。二請(qǐng)以“生活中需要_”為題，寫一篇文章。

16、要求：1把題目補(bǔ)充完整，文體自選。2文章不少于600字；3文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等。參考答案1、 1-5 CBDAC 6. 北斗闌干南斗斜；人跡板橋霜；茍全性命于亂世；葉底黃鸝一兩聲； 酒困路長(zhǎng)惟欲睡； 只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁；千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉； 持節(jié)云中，何日遣馮唐；馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。7. 金錢可以買到鐘表，卻買不到時(shí)間；金錢可以買到房子，卻買不到家庭；金錢可以買到營(yíng)養(yǎng)品，卻買不到健康；金錢可以買到玫瑰，卻買不到愛(ài)情。8.我看不到光明，卻生活在一個(gè)光明的世界里；我不奢求看到彩虹的顏色，但誰(shuí)能告訴我除了黑色以外的顏色；愛(ài)人者，人愛(ài)之；敬人者，人敬之。9. 描繪了一個(gè)春天的晚上，雨點(diǎn)疏落，風(fēng)刮得很猛烈的畫面。10. 借景抒情，抒發(fā)了傷春之情。11. 估計(jì)；到處；協(xié)助；假裝。12. B13. 現(xiàn)在逃跑是死，起來(lái)發(fā)動(dòng)起義也是死，同樣是死，為國(guó)事而死，好嗎？ 即使盡能免于斬刑，而戍守邊塞而死的也有十分之六七。 況且大丈夫不死也就罷了，死就要成就大的名聲，王侯和將相難道有天生的貴種嗎？14. “史家之絕唱，無(wú)韻之離騷” 天下苦秦久矣根本，會(huì)天大雨，道不通，度已失期，失期，法皆斬。直接。15. 有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)才能和宣傳煽動(dòng)能力，能洞