賣油翁教學(xué)設(shè)計全面

1、賣油翁教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.能根據(jù)注釋理解文章大意，復(fù)述故事情節(jié)。2.感受文中人物不同的思想性格，領(lǐng)會故事表達的熟能生巧的道理。3.學(xué)習(xí)和積累文言詞語，熟讀課文，培養(yǎng)文言語感。課時安排2課時課型選用演讀課型教學(xué)過程分為三個基本步驟。第一步：閱讀課文，感知內(nèi)容第二步：根據(jù)課文，設(shè)計表演第三步：表演劇本，領(lǐng)悟寓義第一課時第一步：閱讀課文，感知內(nèi)容1.導(dǎo)入課文同學(xué)們，知道成語“熟能生巧”嗎？明白他的意思嗎？今天我們來一起學(xué)習(xí)賣油翁，也許通過這個故事的學(xué)習(xí)，你會對“熟能生巧”有新的理解，有更深的感悟。2.閱讀課文，整體感知（1）教師范讀，學(xué)生聽讀正音，了解文章節(jié)奏。（2）學(xué)生齊讀，揣摩語感。（3）譯讀課

2、文，積累文言詞語。學(xué)生分小組，結(jié)合注釋和資料，邊讀邊譯課文，不解之處相互探討、詢問教師。教師補充注釋：善射：善于射箭。以此：因此。久而不去：卻。無他：其他。唯手熟爾：只是。康肅笑而遣之：表裝飾，可譯著“著”。（4）抽學(xué)生譯讀課文，了解課文內(nèi)容掌握程度。（5）激勵學(xué)生有感情的朗讀課文。第二步：根據(jù)課文，設(shè)計表演1.根據(jù)課文，創(chuàng)作劇本（1）簡介作者、作品，準(zhǔn)確把握文中人物身份。作者歐陽修（公元1007年公元1072年）。字永敘，號醉翁，晚年時又好六一居士，廬陵人。北宋著名的政治家，文學(xué)家，史學(xué)家。文學(xué)上，他是宋代古文運動的領(lǐng)袖，提倡平白曉暢，平安通達的散文文風(fēng)，是“唐宋八大家”之一。他的作品主要有

3、史書新五代史新唐書和文集歐陽文忠公集。文中人物：陳堯咨，以射箭聞名于世。賣油翁，不知姓名，是一個賣油的老翁。（2）編寫劇本：請同學(xué)們以前后兩桌四人一小組認真合作，群策群力，把課文中人物的動作，語言，神態(tài)，心理把握好，認真編寫劇本。2.依據(jù)劇本，小組組織排演。第二課時第三步：表演劇本，領(lǐng)悟寓意1.布置場景，準(zhǔn)備表演2.演員表演，學(xué)生評價（1）根據(jù)演員的精彩表演，教師引導(dǎo)學(xué)生品評演出，體味人物的神態(tài)、動作、語言，從而領(lǐng)悟陳堯咨思想感情的變化和“熟能生巧”的含義。（2）問題設(shè)計：談?wù)勀銓﹃悎蜃珊唾u油翁的看法。用下面的句式說話：我認為陳堯咨是 的人；賣油翁是 的人。學(xué)生說話：我認為陳堯咨是善射的人；賣

4、油翁是謙遜淳樸的人。我認為陳堯咨是剛戾的人；賣油翁是有長者風(fēng)度的人。我認為陳堯咨是自負的人；賣油翁是善于總結(jié)的人。我認為陳堯咨是知錯能改的人，賣油翁是飽經(jīng)風(fēng)霜的人。 2.品讀課文，領(lǐng)悟寓意。（1）品讀課文語句，按下面的句式說話: 寫得好，因為 。學(xué)生說話：自矜寫得好，因為讓陳堯咨洋洋自得，喜歡自我炫耀的作風(fēng)躍然紙上。睨寫得好，因為展示了賣油翁對陳堯咨善射滿不在乎的情態(tài)。汝亦知射乎，吾射不亦精乎？寫得好，因為通過語言描寫，讓陳堯咨自負、自以為是的性格特點躍然紙上?？得C笑而遣之。寫得好，因為通過神態(tài)描寫和動作描寫，特別是一個“笑”，隱隱道出了陳堯咨有所悟、有所觸動、有所悔悟的心理。 （2）品讀課文

5、，按下面的句式說話：讀了這篇課文，我明白了 。學(xué)生說話：讀了這篇課文，我明白了熟能生巧的道理。讀了這篇課文，我明白了人不能驕傲。讀了這篇課文，我明白了人要謙遜淳樸。讀了這篇課文，我明白了任何技術(shù)都可以通過訓(xùn)練提高。讀了這篇課文，我明白了世上無難事，只怕有心人。 小結(jié)：學(xué)習(xí)了本文，我們明白了“熟能生巧”的道理，我們要學(xué)以致用，用熟能生巧的道理指導(dǎo)我們的實際。“世上無難事，只要肯登攀?！蔽覀円行判模磺谢竟Χ际强烤毘鰜淼?，苦練就能出高技。附賣油翁劇本：賣油翁劇本所有演員身上貼上角色牌，站成一列。旁白：上臺一鞠躬。(所有演員下場，陳堯咨留)旁白：宋朝有個人叫陳堯咨，他很會射箭，自己也因此很驕傲。

6、陳：哈哈哈！我的箭術(shù)舉世無雙，誰人甲我比！旁白：有一天，陳堯咨在自家院子里很想射箭陳：小豆子！把我的弓箭拿來！豆：(恭敬遞上弓箭) 主人！這是您的弓箭。旁白：陳堯咨開始射箭，十支箭里就有八、九支射中靶心。豆：主人您真是太厲害了！我只被射到兩枝，您簡直是后弈轉(zhuǎn)世?。￡悎蜃桑?露出了得意的神色)旁白：陳堯咨也露出了得意的神色。這時，經(jīng)過的人也紛紛停下來圍觀。瓜：娘！你看！前面這個人射箭好厲害喔！我們?nèi)デ魄?！旁白：母女拉著手一起圍觀，群眾也越聚越多，一起為陳堯咨叫好。群眾：(越聚越多，鼓掌叫好)旁白：這時，有一位賣油的老頭子經(jīng)過，斜著眼睛看了很久，只是微微的點點頭。賣：(斜著眼睛看了很久，只是微微的

7、點點頭)旁白：陳堯咨覺得很奇怪陳：(疑惑)這位老先生，一般人看到我射箭都會鼓掌叫好，難道你也懂得射箭嗎？你不覺得我很厲害嗎？賣：(冷靜)這也沒有什么，只是常常練習(xí)罷了。陳：(憤怒)什么？你竟然敢輕視我的箭術(shù)！豆：你這老頭子什么東西??！竟然敢污辱我家主人，你賣：(冷靜)從我倒油你們就可以知道了。(依旁白的步驟動作)旁：賣油翁拿出葫蘆放在地上，亮出一枚銅錢，放在瓶口，緩緩倒油下去陳、豆、群眾：(專注的看，表情轉(zhuǎn)為驚訝)瓜：(上前拿起銅錢，看看摸摸)娘！娘！你看！好干爽??！(亮給觀眾看)娘：對?。【透阌玫膸蛯氝m一樣干爽！旁白：陳堯咨看了看銅錢，露出佩服的神色。賣：(冷靜)我這也沒什么，也只是常常練

8、習(xí)，熟能生巧罷了。陳：老先生，我今天真是上了一課。(平靜，微笑)小豆子，送這位老先生走吧！賣：(離開)瓜：娘，什么是熟能生巧？娘：就是在做事和學(xué)習(xí)的時候，不斷努力去練習(xí)，就能培養(yǎng)很好的技術(shù)。群眾：所以大家要好好努力喔！(所有演員站成一列。)旁白：下臺一鞠躬。你曾落過的淚，最終都會變成陽光，照亮腳下的路。 （舞低楊柳樓心月 歌盡桃花扇底風(fēng)）我不去想悠悠別后的相逢是否在夢中，我只求此刻銘記那楊柳低舞月下重閣，你翩若驚鴻的身影，和那桃花扇底悄悄探出的半面妝容與盈盈水眸。用寧靜的童心來看，這條路是這樣的：它在兩條竹籬笆之中?；h笆上開滿了紫色的牽?；ǎ诿總€花蕊上，都落了一只藍蜻蜓。 你必得一個人和日月

9、星辰對話，和江河湖海晤談，和每一棵樹握手，和每一株草耳鬢廝磨，你才會頓悟宇宙之大、生命之微、時間之貴我一直以來都弄不明白，為什么不管做了多么明智合理的選擇，在結(jié)果出來之前，誰都無法知道它的對錯。到頭來我們被允許做的，只是堅信那個選擇，盡量不留下后悔而已?？床灰姷模遣皇蔷偷扔诓淮嬖?？記住的，是不是永遠不會消失？每一個黃昏過后，大家焦慮地等待，卻再也沒有等到月亮升起。潮水慢慢平靜下來，海洋凝固成一面漆黑的水鏡，沒有月亮的夜晚，世界變得清冷幽寂但是，最深的黑夜即將過去，月亮出來了記憶的冰川在歲月的侵蝕下，漸漸崩塌消融。保持著最初的晶瑩的往事，已經(jīng)越來越稀少。 灼灼其華，非我桃花。蒼蒼蒹葭，覆我其霜

10、。蘆荻不美，桃花艷妖。知我憐我，始覺愛呵。只要春天還在我就不會悲哀縱使黑夜吞噬了一切太陽還可以重新回來只要生命還在我就不會悲哀縱使陷身茫茫沙漠還有希望的綠洲存只要明天還在我就不會悲哀冬雪終會悄悄融化春雷定將滾滾而來孤獨，寂靜，在兩條竹籬笆之中，籬笆上開滿了紫色的牽牛花，在每個花蕊上，都落了一只藍蜻蜓。 一襲粉色拖地蝶園紗裙，長發(fā)垂至腳踝，青絲隨風(fēng)舞動。眸若點漆，水靈動人，冰膚瑩徹，氣質(zhì)脫俗，眼波轉(zhuǎn)動間卻暗藏睿智鋒芒。淡雅如仙，迎風(fēng)而立的她，宛若來自天堂的。暖有時候猛烈地指責(zé)別人說謊，其實是太渴望那消息真實。 原來時間也會失誤和出現(xiàn)意外，并因此迸裂，在某個房間里留下永恒的片段。塵世里，總有些什么

11、，讓我們不自覺地微笑，使我們的堅硬，在一瞬間變得柔軟。嬰兒的夢囈，幼童的稚語，夕陽下相互攙扶的老人.那天黃昏，紫嵐在棲身的石洞口默黷地注視著落日。余暉變幻著色調(diào)，嫣紅、水紅、玫瑰紅，轉(zhuǎn)瞬便消失在天涯盡頭；草原被鉛灰色的暮靄壟斷了，蒼茫沉靜。 孔明燈真的很漂亮，就像是星星流過天河的聲音。你既然已經(jīng)做出了選擇，又何必去問為什么選擇。 原來歲月太長，可以豐富，可以荒涼。能忘掉結(jié)果，未能忘掉遇上。我不可抑制地在腦海勾勒這樣的景象：黃昏。風(fēng)。無垠的曠野。一棵樹。-就那么一棵樹，孤零零的。風(fēng)吹動它的每一片葉子，每一片葉子，都在骨頭里作響。天高路遠，是永不能抵達的摸樣. 孤單時，仍要守護心中的思念，有陰影的

12、地方，必定有光 最好的時光，是經(jīng)由記憶粉飾的過往。我們會不由自主地忘記傷痛，歡天喜地地投向下一個天國。過往的人事，在前行的途中偶爾顯身于記憶，又不可挽留地悄然遠去。誰也阻止不了忘記的步伐每一次的離別都在夏天，明明是最火熱的季節(jié)，卻承載著最盛大的離別。睡著你的秘密，醒著你的自由。它的籬笆結(jié)實而疏朗，有清風(fēng)徐徐穿過。人生有很多選擇，一個選擇又決定下個選擇，所以，選擇的時候只要是自己內(nèi)心所想的，也值了，怕的就是，明明不愿意，又不得不選擇。人生最遺憾的，莫過于輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)地堅持了不該堅持的 早春二月，乍暖還寒的時候，鵝黃隱約，新綠悄綻，昭示著生命的勃勃，那是旭日般的青春；陽春三月，杏花

13、春雨時節(jié)，桃紅柳綠，柔風(fēng)扶雨，飄揚著自然的偉力，那是如火的中年；晚春四月，芳菲漸盡之際，遠山幽徑，柳暗花明，輝煌著黃昏的執(zhí)著，這是晚晴的暮年人都說順其自然，其實一點都不是，而是實在別無選擇的選擇。 有個地方，名為汴梁，那年桃花肆意，舊年，桃花消散在汴梁。桃花十八年，繁華再現(xiàn)，桃花盛開三千夜，只需花顏亦墨離。那個汴梁有個童謠：桃花屋外飛滿天，桃花谷里醉纏綿。桃花屋內(nèi)冷桃茶，夭夭桃花葬桃戀。問桃花十八為幾年，不談墨離負花顏，江河暗流癡情魂，溫柔十里桃花人。竹馬青梅，亦是無猜，滿眼繁花，只為那十八年的傻傻等候，公子俊秀，書畫幔紗，唯有流逝一瞬，繼過千年。1、起地你出小起時，我們手牽手，看過聲地你一棵

14、樹的葉子，聞過聲地你一朵花香。夏日如格成我實每我們一實每吃孩把發(fā)一冰激凌一實每在綠茵道上玩會也嬉鬧。我們不實把發(fā)一零食和啤酒，坐在廣時說的大草作把上看電影。冬日午實每好如我躺在在作腿上曬把發(fā)一太陽的慵懶時光我躺在在作懷如格成我實每，風(fēng)著一格光透格成我就為吃孩風(fēng)著一格玻璃窗，溫暖一格那他的開清亮。實每好如來作把圖上幾公分的距離，成了我們那他也也天過卻法跨越的海角開天覺涯。 小小的白紙上記錄著我們的曾經(jīng)雖然有的時候真的相信的未必開花結(jié)果可是那本子里記錄的快樂與我們的青春與淚水與那時的我們，還談?wù)撝约旱那啻?、年少與夢想記得那一年你的離開我在夜里痛哭了一場那天，你的作文被貼在最顯眼的地方當(dāng)我們蜂擁來

15、到你的作文旁卻只得到你要走了的消息可你卻不徹底磨滅我們的希望你說過你會回來我相信你所以我就傻傻的等著一年又一年，就這樣兩年時光飛逝正當(dāng)我要忘記你時，你回來了那時我真的很高興好像沖上講臺，擁抱一下你問問你，這幾年過得好嗎本上的荷花提醒著我們要出淤泥而不染更要濯清漣而不妖是你讓我懂得了友情的可貴我們一定會再見的“你想要我追那只風(fēng)箏給你嗎?”他的喉結(jié)吞咽著上下蠕動。風(fēng)掠起他的頭發(fā)。我想我看到他點頭“為你，千千萬萬遍?！蔽衣犚娮约赫f。然后我轉(zhuǎn)過身，我追。它只是一個微笑，沒有別的了。它沒有讓所有事情恢復(fù)正常。它沒有讓任何事情恢復(fù)正常。只是一個微笑，一件小小的事情，像是樹林中的一片葉子，在驚鳥的飛起中晃動

16、著。但我會迎接它，張開雙臂。因為每逢春天到來，它總是每次融化一片雪花；而也許我剛剛看到的，正是第一片雪花的融化。我追。一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追。風(fēng)拂過我的臉龐，我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。我追。 一個安靜的夜晚，我獨自一人，有些空虛，有些凄涼。坐在星空下，抬頭仰望美麗天空，感覺真實卻又虛幻，閃閃爍爍，似乎看來還有些跳動。美的一切總在瞬間，如同“海市蜃樓”般，也只是剎那間的一閃而過，當(dāng)天空變得明亮，而這星星也早已一同退去夕陽已去，皎月方來。 -朱自清月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭愣愣如鬼一般；變變的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色