對(duì)鎮(zhèn)雄縣兩所中學(xué)高中生課外體育活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀的研究

1、對(duì)鎮(zhèn)雄縣兩所中學(xué)高中生課外體育活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀的研究摘要：課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育課的延伸，它既是校外課余活動(dòng)的組成部分，又是學(xué)校體育工作的重要組成元素之一。課外體育活動(dòng)能夠直接影響學(xué)生的身心健康，是對(duì)學(xué)生自覺(jué)、自主體育鍛煉能力的培養(yǎng)過(guò)程，同時(shí)也是為終身體育打下基礎(chǔ)和落實(shí)全民健身計(jì)劃綱要的需要。通過(guò)實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查、文獻(xiàn)資料和訪談等研究方法，對(duì)鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)和鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)兩所中學(xué)高中生參加課外體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)態(tài)度、活動(dòng)項(xiàng)目、鍛煉時(shí)間、活動(dòng)的場(chǎng)地器材等方面進(jìn)行調(diào)查分析，為繼續(xù)深化鎮(zhèn)雄縣高中體育改革提供參考依據(jù)。關(guān)鍵詞：鎮(zhèn)雄縣兩所；中學(xué)；高中學(xué)生；課外體育活動(dòng)引言：學(xué)生在學(xué)校的體育課時(shí)間有限，課外體育

2、活動(dòng)為學(xué)生提供了更多的鍛煉時(shí)間，對(duì)學(xué)生的發(fā)展有著重要的作用是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育不可缺少的重要組成部分，面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃明確提出要全面推進(jìn)教育，體育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分1。課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育的重要組成部分是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑，課外體育活動(dòng)有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力，可以豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生的個(gè)性能夠得到充分的展示，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。 本文對(duì)鎮(zhèn)雄縣兩所中學(xué)高中生的課外體育活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行了比較研究，通過(guò)對(duì)兩所學(xué)校的調(diào)查研究，找出鎮(zhèn)雄縣高中生課外體育活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)和不足之處，為鎮(zhèn)雄縣高中生課外體育活動(dòng)的發(fā)展提出改革意見(jiàn)，從而使課外體育活動(dòng)能夠更大限度的發(fā)揮作

3、用，能夠更好的培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)，使學(xué)生個(gè)性得到充分展示的同時(shí)又促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。 本研究選取了鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)、鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)為研究對(duì)象，在研究的對(duì)象中只有鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)是鎮(zhèn)雄縣重點(diǎn)中學(xué)，建校100年來(lái)辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，現(xiàn)在高中就有65個(gè)教學(xué)班。鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)建校時(shí)間是1981年，2002年被評(píng)為二級(jí)一等完全中學(xué)，高中教學(xué)班有12個(gè)，學(xué)生為800余人。1 研究對(duì)象與方法1.1 研究對(duì)象以鎮(zhèn)雄縣城區(qū)所屬的鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)、鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)兩所中學(xué)的高中學(xué)生中隨機(jī)抽取了每個(gè)學(xué)校的200名高中生。1.2 研究方法文獻(xiàn)綜述法通過(guò)相關(guān)文獻(xiàn)資料的收集和整理，利用當(dāng)代先進(jìn)的網(wǎng)上信息收集手段，登陸各種體育

4、部門網(wǎng)、政府網(wǎng)及新聞報(bào)刊網(wǎng)站，收集了大量及時(shí)、準(zhǔn)確的信息，節(jié)省了時(shí)間和人力，為本研究提供相應(yīng)的理論依據(jù)。 問(wèn)卷調(diào)查法對(duì)鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)和鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)兩所高中的200名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)、活動(dòng)項(xiàng)目、以及活動(dòng)頻率的調(diào)查分析，發(fā)放問(wèn)卷200份，回收200份，有效問(wèn)卷200份，有效率為100%，其中男生111，女生89人。 實(shí)地訪問(wèn)調(diào)查法對(duì)調(diào)查學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地調(diào)查，并與部分體育教師、學(xué)生進(jìn)行面談及實(shí)地觀察，獲得詳實(shí)的第一手資料，為后續(xù)的大量調(diào)查工作做了鋪墊，為本研究提供了依據(jù)。 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法運(yùn)用SPSS軟件對(duì)回收的有效問(wèn)卷運(yùn)用百分比、頻數(shù)等進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類處理。2

5、 研究結(jié)果與分析2.1 調(diào)查結(jié)果2.2 鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)和鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)兩所高中學(xué)生參加課外體育活動(dòng)動(dòng)機(jī)的調(diào)查分析體育動(dòng)機(jī)是指推動(dòng)體育行為主體的人們從事的體育活動(dòng)，并且維持這些活動(dòng)的主觀原因和心理狀態(tài)，它是人們對(duì)客觀體育需要的主觀反映。中學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)取向，具有一致性和一定的層次性。一般學(xué)生進(jìn)行課外體育活動(dòng)，都是為增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康，放松心情，娛樂(lè)休閑，提高運(yùn)動(dòng)技能，建立自信和增進(jìn)友誼。表1 鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)和鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)兩所高中學(xué)生參加課外體育活動(dòng)動(dòng)機(jī)的調(diào)查分析Tab.1 of zhenxiong city senior grade two students to particip

6、ate in extracurricular sports activities motivation analysis of the investigation 動(dòng)機(jī) 學(xué)校人數(shù) 增強(qiáng)體質(zhì) 消遣娛樂(lè) 調(diào)節(jié)精神 發(fā)展個(gè)性 提高學(xué)習(xí)效率 其他 % % % % % %鎮(zhèn)雄縣一中 100 14% 30% 10% 16% 27% 3%鎮(zhèn)雄縣民中 100 12% 35% 13% 15% 23% 2%合計(jì) 200 在鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)和鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)兩所中學(xué)高中學(xué)生參與課外體育活動(dòng)動(dòng)機(jī)的調(diào)查中可以比較出，有30%的學(xué)生選擇的動(dòng)機(jī)是消遣娛樂(lè)，其中鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)的排在第一位，選擇的消遣娛樂(lè)的學(xué)生有35%，鎮(zhèn)雄縣第一

7、中學(xué)有30%的學(xué)生也選擇消遣娛樂(lè)。其次是提高學(xué)習(xí)效率，在調(diào)查的兩所學(xué)校中最好的是鎮(zhèn)雄縣一中它的選擇率是27%，說(shuō)明高中生對(duì)體育活動(dòng)能夠幫助提高學(xué)習(xí)效率的功能認(rèn)識(shí)充分。在增強(qiáng)體質(zhì)和調(diào)節(jié)精神方便選擇最多的也是鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)，有24%的學(xué)生選擇這兩項(xiàng)。從數(shù)據(jù)中可以說(shuō)明鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)和鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)兩所學(xué)校高中生非常注重文化知識(shí)學(xué)習(xí)，把課外活動(dòng)的內(nèi)容與文化知識(shí)學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系在一起。這些學(xué)生參與課外體育活動(dòng)是積極主動(dòng)的，并且認(rèn)識(shí)到體育活動(dòng)對(duì)提升自己文化課效果和放松緊張情緒有良好的作用，從中可以看出學(xué)生的參與動(dòng)機(jī)是積極向上的。在活動(dòng)動(dòng)機(jī)調(diào)查中可以對(duì)比出學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)多元化功能的充分認(rèn)識(shí)，參加課外體育活動(dòng)動(dòng)機(jī)

8、的多元化有利于培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉、自我組織、社交競(jìng)爭(zhēng)等功能效益提供了保證，利用課外體育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，并讓學(xué)生體育活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)、獲勝的喜悅。從這兩所中學(xué)高中學(xué)生對(duì)課外體育活動(dòng)娛樂(lè)性的充分認(rèn)識(shí)，與當(dāng)前學(xué)校體育教學(xué)與改革所提倡重視娛樂(lè)的觀念相吻合，使課外體育活動(dòng)的目的與學(xué)生自身需要密切地聯(lián)系在一起，反應(yīng)出鎮(zhèn)雄縣大部分高中生對(duì)課外體育活動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)已逐漸成熟。2.3 鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)和鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)兩所中學(xué)高中學(xué)生最喜愛(ài)參加的課外體育活動(dòng)項(xiàng)目的對(duì)比分析 課外體育活動(dòng)項(xiàng)目是指學(xué)生利用課余時(shí)間參與的，以鍛煉身體、愉悅身心為目的所選擇的體育活動(dòng)項(xiàng)目。它是根據(jù)學(xué)生自己所參與選擇的體育活動(dòng)，

9、是學(xué)生利用自身的身體技能去參與鍛煉的一種運(yùn)動(dòng)形式，它是由學(xué)生自己選擇，自己支配運(yùn)動(dòng)的方式。表2 鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)和鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)兩所中學(xué)高中學(xué)生參加課外體育活動(dòng)項(xiàng)目的對(duì)比統(tǒng)計(jì)分析Tab. 2 of zhenxiong city senior grade two students to participate in extracurricular sports activities project contrast statistical analysis項(xiàng)目 學(xué)校人數(shù) 籃球 足球 排球 跑步 羽毛球 乒乓 體操 武術(shù) 其他 % % % % % % % % %鎮(zhèn)雄縣一中 100 35% 13% 1

10、0% 17% 10% 12% 0 2% 1%鎮(zhèn)雄縣民中 100 33% 10% 7% 21% 10% 6% 2% 3% 8%合計(jì) 200 從鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)和鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)兩所中學(xué)高中學(xué)生參加課外體育活動(dòng)項(xiàng)目的調(diào)查中可以看出；學(xué)生所選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，選擇籃球的最多每所學(xué)校都達(dá)到30%以上，最多的是鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)達(dá)到了35%，其次是鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)選擇的人有33%。在這兩所學(xué)校中選擇第二的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是跑步，其中鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)的學(xué)生選擇的有21%排在第一位，其次是鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)有17%學(xué)生選擇。在羽毛球的選擇上兩所學(xué)校的選擇都一樣。選擇項(xiàng)目上最少的是體操和武術(shù)，鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)選擇武術(shù)的只有2%的學(xué)生，選

11、擇體操的一個(gè)都沒(méi)有。還有一部分學(xué)生選擇其他的小項(xiàng)目，如健美操、跳繩、跆拳道、等項(xiàng)目和一些少數(shù)民族的項(xiàng)目都有學(xué)生選擇，尤其是鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)的學(xué)生有8%的學(xué)生選擇其他的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。從表中可以看出兩所中學(xué)高中學(xué)生比較愛(ài)球類運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榍蝾愡\(yùn)動(dòng)娛樂(lè)性強(qiáng)，這與前面對(duì)高中生參加課外體育活動(dòng)動(dòng)機(jī)調(diào)查中，高中生注重課外體育活動(dòng)的娛樂(lè)功能相吻合。球類運(yùn)動(dòng)對(duì)抗性強(qiáng)，活動(dòng)激烈，娛樂(lè)性強(qiáng)，能過(guò)充分表現(xiàn)技、戰(zhàn)術(shù)魅力，從中獲得成就感，所以讓高中生格外青瞇。球類運(yùn)動(dòng)講究的是相互協(xié)同作戰(zhàn)，是一種團(tuán)隊(duì)配合上的競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)又表現(xiàn)出個(gè)人的精湛技術(shù)水平。因此校方應(yīng)該盡可能為學(xué)生創(chuàng)造開(kāi)展球類運(yùn)動(dòng)的條件，以滿足大多數(shù)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的

12、需要。在鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)和鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)兩所中學(xué)高中學(xué)生所選擇的體育項(xiàng)目中可以看出，都是些偏重娛樂(lè)性比較強(qiáng)的項(xiàng)目，對(duì)體育活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)功能和健身功能認(rèn)識(shí)相對(duì)比較欠缺，應(yīng)該注意培養(yǎng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)體育技能能力，充分發(fā)揮體育運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年身心影響的多功能性作用。2.4 鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)和鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)兩所中學(xué)高中學(xué)生參加課外體育活動(dòng)強(qiáng)度的對(duì)比分析課外體育活動(dòng)強(qiáng)度是指人體的最大吸氧量與心率之間存在著對(duì)應(yīng)關(guān)系，體育鍛煉的大、中、小強(qiáng)度與耗氧量密切相關(guān)，耗氧量又與最大吸氧量存在一定的百分比關(guān)系，所以根據(jù)學(xué)生在課前、課間、課后的一定時(shí)間內(nèi)所參與課外體育活動(dòng)的次數(shù)的多少和時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)評(píng)定學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的強(qiáng)度。人體的最大

13、吸氧量與心率之間存在著對(duì)應(yīng)關(guān)系，體育鍛煉的大、中、小強(qiáng)度與耗氧量密切相關(guān)，耗氧量又與最大吸氧量存在一定的百分比關(guān)系，根據(jù)學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的強(qiáng)度來(lái)判定學(xué)生所鍛煉的時(shí)間和次數(shù)能不能滿足學(xué)生的運(yùn)動(dòng)需求。表3鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)和鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)兩所中學(xué)高中學(xué)生參加課外體育活動(dòng)頻度的調(diào)查分析Tab.3 zhenxiong city senior grade two students to participate in extracurricular sports activities in frequency analysis of the investigation頻度學(xué)校人數(shù) 每周3次以上 每周1-2

14、次 每周不足一次 % % %鎮(zhèn)雄縣一中 100 60% 37% 3%鎮(zhèn)雄縣民中 100 67% 27% 6%合計(jì) 200 表4鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)和鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)兩所中學(xué)高中學(xué)生每次參加課外體育活動(dòng)時(shí)間的調(diào)查情況表Tab.4 grade each grade students in zhenxiong city in extracurricular sports activities in time investigation table時(shí)間 學(xué)校人數(shù) 90min以上 60-90min 30-60min 30min以下 % % % %鎮(zhèn)雄縣一中 100 23% 27% 38% 12%鎮(zhèn)雄縣民中 10

15、0 27% 43% 25% 5%合計(jì) 200 從表3中可以看出在調(diào)查的學(xué)生中有60%的學(xué)生的鍛煉頻率都在三次以上，最好的學(xué)校是鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)，有67%的學(xué)生每周參加課外體育活動(dòng)達(dá)三次以上，其次是鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)每周參加課外體育活動(dòng)的學(xué)生有60%。在調(diào)查表中還可以看出有一小部分學(xué)生是從來(lái)不參加或很少參加課外體育活動(dòng)的，在調(diào)查的200名學(xué)生中就有18人是從來(lái)不參加的，占總?cè)藬?shù)的9%。其中有128人的參加次數(shù)是1-2次，占總?cè)藬?shù)的64%，從這些數(shù)據(jù)中可以看出有35%的學(xué)生達(dá)不到學(xué)校的要求。在表4鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)和鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)兩所中學(xué)高中學(xué)生每次參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間調(diào)查表中可以看出，有140人能過(guò)達(dá)到

16、學(xué)校體育工作條例要求的“每天鍛煉一小時(shí)的時(shí)間”的標(biāo)準(zhǔn)，但是還有60人的鍛煉時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，最明顯是的鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)，鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)有50%的學(xué)生每次的鍛煉時(shí)間還沒(méi)有一小時(shí)。其中最好的學(xué)校是鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)，有70%的學(xué)生每次鍛煉的時(shí)間都超過(guò)一小時(shí)，只有30%的學(xué)生達(dá)不到要求，在調(diào)查的兩所中學(xué)中是最好的。 在上邊兩組數(shù)據(jù)中可以對(duì)比出多數(shù)高中學(xué)生能在思想上認(rèn)識(shí)到課外體育活動(dòng)的重要性，許多同學(xué)都喜歡參加課外體育活動(dòng)，。但值得注意的是還有一部分高中學(xué)生只是偶爾參加課外體育活動(dòng)，甚至個(gè)別學(xué)生極少參加課外體育活動(dòng)，從課外體育活動(dòng)頻度調(diào)查結(jié)果來(lái)看，鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)和鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)兩所中學(xué)高中學(xué)生直接性體育活動(dòng)行為

17、欠缺，體育鍛煉數(shù)量不足，頻度特征彰顯，這種現(xiàn)象顯然難以達(dá)到令人樂(lè)觀的體育活動(dòng)效果，說(shuō)明這是現(xiàn)今體育中的一大難點(diǎn)，還需要教育工作者作出更多的努。在表4 中還可以看出鎮(zhèn)雄縣城區(qū)高中生每次參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間都比較短，很難達(dá)到體育鍛煉的目的，難以收到較好的鍛煉效果，且容易發(fā)生不適應(yīng)體育鍛煉帶來(lái)的意外事故。從表中可以看出有很大部分學(xué)生每次參加課外體育鍛煉的時(shí)間還沒(méi)有30分鐘，距離達(dá)到學(xué)校體育工作條例要求的“每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間”的標(biāo)準(zhǔn)相差很遠(yuǎn)，在這方面學(xué)校要加強(qiáng)宣傳，監(jiān)督學(xué)生積極鍛煉。從而達(dá)到每天鍛煉一小時(shí)的目標(biāo)。2.5 鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)和鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)兩所高中學(xué)校場(chǎng)地設(shè)施與器材的調(diào)查分析表 體育

18、場(chǎng)地設(shè)施是為開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)而建造的、符合體育運(yùn)動(dòng)要求的、為體育教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽、群眾體育鍛煉和體育休閑等活動(dòng)之用的體育設(shè)施。學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施的好壞直接影響學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的質(zhì)量，學(xué)生選擇課外體育活動(dòng)的項(xiàng)目受到場(chǎng)地設(shè)施的制約。表5鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)和鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)兩所中學(xué)學(xué)校場(chǎng)地設(shè)施與器材的調(diào)查分析表Tab.5 high school sports facilities of zhenxiong city with equipment as the investigation and analysis of the table場(chǎng)地學(xué)校數(shù)量 籃球場(chǎng) 足球場(chǎng) 排球場(chǎng) 田徑場(chǎng) 乒乓球 羽毛球場(chǎng) 體操 其

19、他鎮(zhèn)雄縣一中 13 6 1 1 1 4 0 0 0 鎮(zhèn)雄縣民中 13 8 1 0 1 2 1 0 0合計(jì) 26從表5中可以看出鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)和鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)兩所中學(xué)場(chǎng)地設(shè)施較好，兩所學(xué)校的場(chǎng)地都是13塊。首先是籃球場(chǎng)，兩所學(xué)?；@球場(chǎng)地都是所有場(chǎng)地中最多的，鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)有8塊，鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)6塊。其次是乒乓球場(chǎng)，最好的是鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)4塊場(chǎng)地，鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)是2塊場(chǎng)地。在調(diào)查的兩所學(xué)校當(dāng)中籃球場(chǎng)的場(chǎng)地設(shè)施最多，最少的是體操，兩所中學(xué)都沒(méi)有體操訓(xùn)練場(chǎng)。如武術(shù)館、網(wǎng)球館等場(chǎng)地設(shè)施沒(méi)有一所學(xué)校擁有，這些場(chǎng)地設(shè)施的欠缺影響了學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選擇。在鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)和鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)兩所中學(xué)高中學(xué)生對(duì)課外體

20、育活動(dòng)的場(chǎng)地與器材的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，只有籃球場(chǎng)和田徑場(chǎng)能夠基本滿足學(xué)生的需求，說(shuō)明鎮(zhèn)雄縣的學(xué)校在器材方面的購(gòu)置還是太差。在調(diào)查的兩所學(xué)校當(dāng)中沒(méi)有一所學(xué)校有室內(nèi)館，所以在雨天就無(wú)法上體育課，體育活動(dòng)受天氣的影響大，不僅影響高中生正常的體育課教學(xué)，同時(shí)對(duì)課外體育活動(dòng)要也產(chǎn)生不良的影響，因此鎮(zhèn)雄縣的各個(gè)學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)地的建設(shè)，從而滿足學(xué)生對(duì)課外體育活動(dòng)場(chǎng)地的需求。2.6鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)和鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)兩所中學(xué)高中學(xué)生參加課外體育活動(dòng)組織管理的調(diào)查情況在調(diào)查的學(xué)校中，課外體育活動(dòng)都被列入學(xué)校的總課程表。但是很多學(xué)生都沒(méi)有達(dá)到每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，主要原因有以下三種：第一是學(xué)校沒(méi)有關(guān)于課外體育活

21、動(dòng)的社團(tuán)組織。第二是沒(méi)有一所學(xué)校安排人進(jìn)行檢查的。體育教師以沒(méi)有對(duì)課外體育活動(dòng)具體的知道任務(wù)，使課外體育活動(dòng)缺乏教師指導(dǎo)，從而使學(xué)生不能更好的參與到運(yùn)動(dòng)中去。第三是缺乏必要的組織和管理。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)校體育職能管理不明確，計(jì)劃措施無(wú)力，缺少必要的保障制度。大多數(shù)學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的組織管理及效果的評(píng)價(jià)很差。3 結(jié)論及建議3.1結(jié)論經(jīng)過(guò)對(duì)鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)和鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)兩所中學(xué)高中學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的調(diào)查中可以看出，大多數(shù)學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的次數(shù)和時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，女生參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間和次數(shù)明顯要低于男生，從中可以看出在調(diào)查的學(xué)校中對(duì)于學(xué)生參加課外體育活動(dòng)還缺乏組織管理。從對(duì)鎮(zhèn)雄縣第

22、一中學(xué)和鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)兩所中學(xué)高中學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的調(diào)查中可以看出，大部分學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的態(tài)度比較明確，增強(qiáng)體質(zhì)、減輕學(xué)習(xí)壓力、開(kāi)心娛樂(lè)是他們參加課外體育活動(dòng)的主要?jiǎng)訖C(jī)。從對(duì)鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)和鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)兩所中學(xué)高中學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的調(diào)查中可以看出，學(xué)校場(chǎng)地器材的缺乏、課業(yè)負(fù)擔(dān)較重等客觀原因，是影響學(xué)生鎮(zhèn)雄縣高中生參加課外體育活動(dòng)的主要因素。過(guò)對(duì)鎮(zhèn)雄縣第一中學(xué)和鎮(zhèn)雄縣民族中學(xué)兩所中學(xué)高中學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的調(diào)查中可以看出，男女之間在課外體育活動(dòng)項(xiàng)目的選擇上具有一定的差異，活動(dòng)量大的一些項(xiàng)目如籃球、足球等是男生比較喜歡的，沒(méi)有身體對(duì)抗，有一定健身娛樂(lè)的項(xiàng)目如羽毛球、排球、乒乓球等

23、項(xiàng)目是女生的首選。3.2 建議政府和學(xué)校要認(rèn)真貫徹全民健身計(jì)劃綱要，要樹(shù)立“以人為本、健康第一”的指導(dǎo)思想。更新教育觀念，改革學(xué)校評(píng)價(jià)體制，全面實(shí)施素質(zhì)教育，保證學(xué)生有時(shí)間參加校內(nèi)外的課外體育活動(dòng)，使學(xué)生身心健康得到全面的發(fā)展。學(xué)校應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生多樣化的體育興趣愛(ài)好，把課外體育多元化，這是在體育課當(dāng)中無(wú)法代替的功能。體育教師要注重素質(zhì)教育的改革，把體育課上得生動(dòng)活潑，使學(xué)生帶著激情去課外體育活動(dòng)中尋找滿足感，從而激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與課外體育活動(dòng)的積極性。建議應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育的財(cái)力、物力的投入，特別是室內(nèi)外場(chǎng)館的建設(shè)，改善課外體育活動(dòng)場(chǎng)地不足的現(xiàn)狀，從而滿足學(xué)生對(duì)場(chǎng)地器材的需求，使學(xué)生積極的投入到課外

24、體育活動(dòng)中去。建議學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好及特長(zhǎng)，有組織、有計(jì)劃地安排體育競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)競(jìng)賽使學(xué)生體驗(yàn)體育活動(dòng)帶來(lái)的喜悅和成就感，可以提高學(xué)生對(duì)體育項(xiàng)目參與的積極性，從而增加學(xué)生愛(ài)好的同時(shí)更能使學(xué)生在快樂(lè)中得到更多的鍛煉，達(dá)到了使學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的目的。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)課外體育活動(dòng)的組織管理。學(xué)校應(yīng)指定領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督檢查課外體育活動(dòng)，責(zé)任到具體的教師、班主任、體育活動(dòng)指導(dǎo)員、用老師親自參與來(lái)影響、教育、鼓勵(lì)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)。同時(shí)加強(qiáng)安全教育，建立相應(yīng)的規(guī)章制度，使課外體育活動(dòng)有序進(jìn)行，健康發(fā)展。參考文獻(xiàn)：1 張秀華.溫州地區(qū)各級(jí)中學(xué)課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究J.高師理科學(xué)刊，2003，（3）：64

25、-66.2 范立仁，顧美蓉，王華倬，等.全國(guó)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀的研究J.體育科學(xué),2000,20(2):7.3 成效鈍.鹽城市區(qū)中學(xué)課外體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查與分析J.河北體育學(xué)院學(xué)報(bào),2004（4）：48-50.4 陳小蓉.我國(guó)學(xué)校學(xué)生余暇體育現(xiàn)狀的研究J.中國(guó)學(xué)校體 育,1999,(6):50-52.5 宋秀麗.中學(xué)課外體育現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策J.66濱州師專學(xué)報(bào),2002,(2)：64.6 杜邦勝.黃石市12所中學(xué)課外體育活動(dòng)的調(diào)查與分析J.體育科技文獻(xiàn)通報(bào),2007,(2):101-103.7 龔敏芝.學(xué)生參加課外體育活動(dòng)興趣與動(dòng)機(jī)的調(diào)查研究J.南京體育學(xué)院學(xué)報(bào),2003，(2):44-47

26、.8 竺航.對(duì)奉化市高中生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究J浙江體育科學(xué),2007,(1)：106-109.9 王紅，王東橋，孫魯.論養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣是奠定學(xué)生終生體育基礎(chǔ)的關(guān)鍵J.北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2001,24.10 金欽昌.學(xué)校體育學(xué)M.北京：高等教育出版社,1996.11 吳家琳，吳維娜，蔡永健.廣州市中學(xué)生參加課外體育鍛煉的現(xiàn)狀及對(duì)策研究J.北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2003，（2）：35-38.12 劉云海，陳韻，對(duì)我國(guó)中學(xué)課余訓(xùn)練現(xiàn)狀調(diào)查與分析J，首都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2004，16（2）：20-23City of zhenxiong city high school student extracurricular sports activities in the comparative study of status quoAbstract: extracurricular sports activities is the school physical education, it is the extension