版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)31.4概率的加法公式概率的加法公式第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)一、事件的關(guān)系與運(yùn)算1互斥事件不可能同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)事件叫 (或稱為)2并(和)事件若事件A和事件B中 有一個(gè)發(fā)生,則C發(fā)生;若C發(fā)生,則A,B中有一個(gè)發(fā)生,稱事件C為A與B的并(或和)互斥事件互不相容事件至少至少第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)一般地,由事件A和B 有一個(gè)發(fā)生所構(gòu)成的事件C,稱為事件A與B的并(或和)(1)與集合定義類似,并事件可如圖表示(2)事件A與事件B的并事件等于事件B與事件A的并事件,即ABBA.(3)并事件包含三種情形:事件A發(fā)生,事件B不發(fā)生;事件A不發(fā)生,事件
2、B發(fā)生;事件A、B同時(shí)發(fā)生至少第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)(4)推廣:如果事件A1、A2、An中的任何兩個(gè)都互斥,就稱事件A1、A2、An彼此互斥,從集合角度看,n個(gè)事件彼此互斥是指各個(gè)事件所含結(jié)果的集合彼此不相交如在一次投擲骰子的實(shí)驗(yàn)中,若C1出現(xiàn)1點(diǎn);C2出現(xiàn)2點(diǎn);C3出現(xiàn)3點(diǎn);C4出現(xiàn)4點(diǎn)或出現(xiàn)5點(diǎn);C5出現(xiàn)6點(diǎn);則事件C1,C2,C3,C4,C5彼此互斥第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)3對立事件即不可能同時(shí)發(fā)生且必有一個(gè)發(fā)生的兩個(gè)事件互為對立事件(1)事件A與B對立是指事件A與事件B在一次試驗(yàn)中有且僅有一個(gè)發(fā)生(2)對立事件是針對兩個(gè)事件來說的,一般地,兩個(gè)事件對立,則兩個(gè)事件
3、必是互斥事件;反之,兩個(gè)事件是互斥事件,卻未必是對立事件第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)(3)對立事件是一種特殊的互斥事件,若A與B是對立事件,則A與B互斥且AB為必然事件(4)從集合角度看,事件A的對立事件,是全集中由事件A所含結(jié)果組成的集合的補(bǔ)集第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)二、概率的幾條基本性質(zhì)1概率P(A)的取值范圍由于事件的頻數(shù)總是小于或等于試驗(yàn)的次數(shù),所以頻率在0和1之間,從而任何事件的概率在0到1之間,即0P(A)1.(1)必然事件B一定發(fā)生,則P(B)1.(2)不可能事件C一定不發(fā)生,因此P(C)0.第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)(2
4、)加法公式的前提條件是:事件A與事件B互斥,如果沒有這一條件,加法公式將不能應(yīng)用如擲骰子試驗(yàn)中,“出現(xiàn)偶數(shù)點(diǎn)”,“出現(xiàn)2點(diǎn)”分別記為事件A、B,則A、B不互斥,P(AB)P(A)P(B)(3)如果事件A1、A2、An彼此互斥,那么P(A1A2An)即彼此互斥的事件并的概率等于它們的概率的和(4)在求某些復(fù)雜的事件的概率時(shí),可將其分解成一些較易求的彼此互斥的事件,化整為零,化難為易P(A1)P(A2)P(An)第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)3對立事件的概率公式若事件A與B互為對立事件,則AB為必然事件,所以P(AB)1,又P(AB)P(A)P(B),P(A)1P(B)(1)公式使用的前提必須
5、是對立事件,否則不能使用此公式(2)當(dāng)一事件的概率不易直接求,但其對立事件的概率易求時(shí),可運(yùn)用此公式使用間接法求概率第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)4解答概率應(yīng)用題一般包括三個(gè)步驟:(1)用字母字母表示題中的事件;(2)依題設(shè)條件建立事件間的聯(lián)系說明互斥說明互斥;(3)利用概率的定義、性質(zhì)或有關(guān)公式進(jìn)行相應(yīng)的數(shù)字計(jì)算第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)例1判斷下列每對事件是否為互斥事件(1)將一枚硬幣拋兩次,事件A:兩次出現(xiàn)正面,事件B:只有一次出現(xiàn)正面(2)某人射擊一次,事件A:中靶,事件B:射中9環(huán)(3)某人射擊一次,事件A:射中環(huán)數(shù)大于5,事件B:射中環(huán)數(shù)小于5.第三章第三章 概率概率人
6、教B版數(shù)學(xué)解析(1)若“兩次出現(xiàn)正面”發(fā)生,則“只有一次出現(xiàn)正面”不發(fā)生,反之亦然,即事件A與B不可能同時(shí)發(fā)生,A,B互斥(2)某人射擊一次中靶不一定擊中9環(huán),但擊中9環(huán)一定中靶,即B發(fā)生則A一定發(fā)生,A,B不互斥(3)A,B互斥第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)某小組有3名男生和2名女生,從中任選2名同學(xué)參加演講比賽判斷下列每對事件是不是互斥事件,如果是,再判別它們是不是對立事件(1)恰有一名男生與兩名全是男生;(2)至少有1名男生與全是男生;(3)至少有1名男生與全是女生;(4)至少有1名男生與至少有1名女生第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)解析判別兩個(gè)事件是否互斥,就是考察它們是否能同時(shí)
7、發(fā)生;判別兩個(gè)互斥事件是否對立,就要考察它們是否必有一個(gè)發(fā)生(1)因?yàn)椤扒∮?名男生”與“兩名全是男生”不可能同時(shí)發(fā)生,所以它們是互斥事件;當(dāng)兩名都是女生時(shí)它們都不發(fā)生,所以它們不是對立事件(2)因?yàn)椤皟擅悄猩卑l(fā)生時(shí)“至少有一名男生”也同時(shí)發(fā)生,所以它們不是互斥事件第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)(3)因?yàn)椤爸辽儆幸幻猩迸c“全是女生”不可能同時(shí)發(fā)生,所以它們互斥;由于它們必有一個(gè)發(fā)生,所以它們對立(4)由于選出的是“一名男生一名女生”時(shí)“至少有一名男生”與“至少有一名女生”同時(shí)發(fā)生,所以它們不是互斥事件點(diǎn)評兩個(gè)互斥事件是否對立要依據(jù)試驗(yàn)條件本題條件若改成“某小組有3名男生1名女生,
8、任取2人”,則“恰有1名男生”與“恰有2名男生”便是對立事件.第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)例2拋擲一個(gè)骰子,用圖形畫出下列每對事件所含結(jié)果所形成的集合之間的關(guān)系,并說明二者之間是否構(gòu)成對立事件(1)“朝上的一面出現(xiàn)奇數(shù)”與“朝上的一面出現(xiàn)偶數(shù)”;(2)“朝上的一面數(shù)字不大于4”與“朝上的一面的數(shù)字大于4”解析對立事件的含義是:兩個(gè)事件在一次試驗(yàn)中有且僅有一個(gè)發(fā)生,類比集合可用文氏圖揭示事件之間的關(guān)系第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)(1)根據(jù)題意作出文氏圖從圖(1)中可以看到:“朝上的一面出現(xiàn)奇數(shù)”與“朝上的一面出現(xiàn)偶數(shù)”各自所含結(jié)果所組成的集合互為補(bǔ)集,因此它們構(gòu)成對立事件(2)根據(jù)題
9、意作出文氏圖第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)從文氏圖(2)中可以看到:“朝上的一面的數(shù)字不大于4”與“朝上的一面的數(shù)字大于4”各自所含結(jié)果組成的集合互為補(bǔ)集,它們構(gòu)成對立事件第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)從一堆產(chǎn)品(其中正品與次品的件數(shù)都大于2)中任取2件,下列每對事件是對立事件的是()A恰好有2件正品與恰好有2件次品B至少有1件正品與至少有1件次品C至少1件次品與全是正品D至少1件正品與全是正品解析A中的兩個(gè)事件是互斥事件,但不對立;B中兩個(gè)事件不互斥;D中兩個(gè)事件不互斥,C中兩個(gè)事件互斥且對立答案C第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)例3在數(shù)學(xué)考試中,
10、小明的成績在90分以上的概率是0.18,在8089分的概率是0.51,在7079分的概率是0.15,在6069分的概率是0.09,60分以下的概率是0.07.計(jì)算下列事件的概率:(1)小明在數(shù)學(xué)考試中取得80分以上;(2)小明考試及格第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)解析小明的成績在80分以上可以看做是互斥事件“8089分”、“90分以上”的并事件,小明考試及格可看做是“6069分”、“7079分”、“8089分”、“90分以上”這幾個(gè)彼此互斥的事件的并事件,又可看做是“不及格”的對立事件分別記小明的成績在“90分以上”,在“8089分”,在“7079分”,在“6069分”為事件B,C,D,E
11、,這四個(gè)事件彼此互斥第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)(1)小明的成績在80分以上的概率是P(BC)P(B)P(C)0.180.510.69.(2)解法一:小明考試及格的概率是P(BCDE)P(B)P(C)P(D)P(E)0.180.510.150.090.93.解法二:小明考試不及格的概率是0.07,所以小明考試及格的概率是P(A)10.070.93.小明在數(shù)學(xué)考試中取得80分以上成績的概率是0.69,考試及格的概率是0.93.第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)點(diǎn)評求復(fù)雜事件的概率通常有兩種方法:一是將所求事件轉(zhuǎn)化成彼此互斥的事件的并;二是先求對立事件的概率,進(jìn)而再求所求事件的概率第三章第三
12、章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)某射手在一次射擊訓(xùn)練中,射中10環(huán)、9環(huán)、8環(huán)、7環(huán)的概率分別為0.21,0.23,0.25,0.28,計(jì)算這個(gè)射手在一次射擊中:(1)射中10環(huán)或7環(huán)的概率;(2)不夠7環(huán)的概率解析(1)設(shè)“射中10環(huán)”為事件A,“射中7環(huán)”為事件B,由于在一次射擊中,A與B不可能同時(shí)發(fā)生,故A與B是互斥事件“射中10環(huán)或7環(huán)”的事件為AB.第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)故P(AB)P(A)P(B)0.210.280.49.射中10環(huán)或7環(huán)的概率為0.49.(2)不夠7環(huán)從正面考慮有以下幾種情況:射中6環(huán)、5環(huán)、4環(huán)、3環(huán)、2環(huán)、1環(huán)、0環(huán),但由于這些概率都未知,故不能直接求解,
13、可考慮從反面入手,不夠7環(huán)的反面大于等于7環(huán),即7環(huán)、8環(huán)、9環(huán)、10環(huán),由于此兩事件必有一個(gè)發(fā)生,另一個(gè)不發(fā)生,故是對立事件,可用對立事件的方法處理第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)例4一盒中裝有各色球12只,其中5紅、4黑、2白、1綠,從中取1球求:(1)取出球的顏色是紅或黑的概率;(2)取出球的顏色是紅或黑或白的概率解析解法一:(1)從12只球中任取1球得紅球有5種取法,得黑球有4種取法,得紅球或黑球共有549種不同取法,任取一球有12種取法第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)解法二:利用互斥事件求概率記事件A1:從12只
14、球中任取1球得紅球;A2:從中任取1球得黑球;A3:從中任取1球得白球;A4:從中任取1球得綠球,第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)辨析錯(cuò)誤的原因?yàn)檎`認(rèn)為事件A與事件B互斥第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)答案B第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)2下列說法正確的是()A事件A、B中至少有一個(gè)發(fā)生的概率一定比A、B中恰有一個(gè)發(fā)生
15、的概率大B事件A、B同時(shí)發(fā)生的概率一定比事件A、B恰有一個(gè)發(fā)生的概率小C互斥事件一定是對立事件,對立事件并不一定是互斥事件D互斥事件不一定是對立事件,對立事件一定是互斥事件答案D解析由互斥事件及對立事件的定義知選D.第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)3從裝有2個(gè)紅球和2個(gè)黑球的口袋內(nèi)任取2個(gè)球,那么互斥而不對立的兩個(gè)事件是()A至少有1個(gè)黑球與都是黑球B至少有1個(gè)黑球與至少有1個(gè)紅球C恰有1個(gè)黑球與恰有2個(gè)黑球D至少有1個(gè)黑球與都是紅球第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)答案C解析當(dāng)“兩個(gè)球都是黑球”發(fā)生時(shí),事件A“至少有一個(gè)黑球”也同時(shí)發(fā)生;當(dāng)B“恰有一個(gè)紅球、一個(gè)黑球”發(fā)生時(shí),“至少有一個(gè)紅
16、球”與A都發(fā)生了;A發(fā)生時(shí),“都是紅球”不發(fā)生;A不發(fā)生時(shí),“都是紅球”發(fā)生;“恰有一個(gè)黑球”與“恰有兩個(gè)黑球”不會同時(shí)發(fā)生,當(dāng)“都是紅球”發(fā)生時(shí),它們都不發(fā)生故選C.第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)二、填空題4A、B為互斥事件,P(A)0.3,P(AB)0.6,則P(B)_.答案0.3解析由互斥事件的概率加法公式知P(B)P(AB)P(A)0.60.30.3.第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)5某產(chǎn)品分甲、乙、丙三級,其中乙、丙兩級均屬次品,若生產(chǎn)中出現(xiàn)乙級品的概率為0.03,丙級品的概率為0 . 0 1 , 則 對 產(chǎn) 品 抽 查 一 件 , 抽 得 正 品 的 概 率 是_答案0.96解析p10.030.010.96.第三章第三章 概率概率人教B版數(shù)學(xué)三、解答題6在某一時(shí)期內(nèi),一條河流某處的最高水位在各個(gè)范圍內(nèi)的概率如下:計(jì)算在同一時(shí)期內(nèi),河流這一處的年最高水位在下列范圍內(nèi)的概率:(1)10,16)(m);(2)8,12)(m);(3)14,18)(m)年最高水位(單位:m)8,10)10,12)12,14)14,16)16,18)概率0.10.280.380.160.08第三章第三章 概率概率人教B版
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年環(huán)境治理與生態(tài)保護(hù)合同項(xiàng)目內(nèi)容與責(zé)任分配
- 2024年社區(qū)商業(yè)中心物業(yè)全面管理與維護(hù)合同2篇
- 2024版國際技術(shù)貿(mào)易須知
- 2025年度新能源項(xiàng)目投資咨詢與市場分析協(xié)議3篇
- 2024年行動(dòng)協(xié)調(diào)與信息共享協(xié)議3篇
- 2024年環(huán)保項(xiàng)目投資無息借款合同3篇
- 2024年簡化離婚合同書范例不含子女撫養(yǎng)版B版
- win003-server-pop3-smtp郵件服務(wù)器搭建詳細(xì)圖解教程
- 專題07-語法填空之名詞性從句專練-2023屆英語語法填空強(qiáng)化100題-原卷版
- 2024舞蹈賽事組織舞蹈教練聘請合同3篇
- 會展行業(yè)的薪資分析
- 司法鑒定業(yè)務(wù)管理制度
- 升壓站設(shè)備基礎(chǔ)施工方案
- 洪恩識字識字卡(001-100)可直接打印剪裁
- 污水處理工程設(shè)備安裝驗(yàn)收記錄
- 西藏甲瑪銅多金屬礦床地質(zhì)特征
- 真空采血管的分類及應(yīng)用及采血順序課件
- 【解析】教科版(廣州)2023-2023學(xué)年小學(xué)英語五年級上冊分類專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷:閱讀
- 月日上午王一凡把問題當(dāng)做教育的資源 優(yōu)秀獎(jiǎng)
- 頸椎病診治與康復(fù)指南2023年版
- 鑄造基礎(chǔ)知識及常見鑄造缺陷簡介課件
評論
0/150
提交評論