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1、2017小學(xué)美術(shù)教師資格證面試教案模板: 紙片插接-教師資格考試教案是教師必不可少的教學(xué)技能, 教師資格證面試、考編制 都需要寫教案,特整理 小學(xué)美術(shù)教師資格證面試教案 -紙片插 接”,希望能助廣大考生一臂之力!點(diǎn)擊查看:2017下半年教師資格證面試教案模板(各科目)小學(xué)美術(shù)教師資格證面試教案紙片插接課題:紙片插接教學(xué)目的:1、讓學(xué)生初步了解新的手工制作知識及掌握基本的插接技 巧。2、引導(dǎo)學(xué)生在欣賞造型與色彩中勇于發(fā)表獨(dú)特見解。教學(xué)重點(diǎn):插接圖形的造型設(shè)計(jì)教學(xué)難點(diǎn):插接技巧的了解與掌握(插接方法與擺設(shè)形狀)教學(xué)工具:彩色卡紙、剪刀、示范作品、學(xué)生作品及精美藝 術(shù)圖片教學(xué)過程:一、授課1、制作方
2、法對比導(dǎo)入 一一點(diǎn)出課題師言:小朋友們,我們在上幾個(gè)學(xué)期的美術(shù)課中,上過很多 的手工課,學(xué)到了許多新的制作方法。(請幾個(gè)學(xué)生講講學(xué)過什么樣的方法:粘、剪、卷 )。教師指出今天我們要學(xué)習(xí)新的 制作方法插接(紙片插接)。2、欣賞、對比,發(fā)現(xiàn)新的紙工技法欣賞制作精美的插接作品。(撲克牌插接、幾何形插接、水 果形插接及粘貼式的立體橋梁作品。)請學(xué)生觀察這些紙藝作品與以往的手工課制作紙藝作品有 什么不同的地方。(在觀察粘貼式的橋梁作品與插接成的紙片作 品中引導(dǎo)學(xué)生對比發(fā)現(xiàn)兩者有制作方法何不同之處)這些作品都巧妙的利用了插接方法。(由學(xué)生回答、發(fā)現(xiàn)。)3、觀察范作:師問:觀察作品弁告訴老師哪些比較好看,為
3、什么 ?生答:紙片的圖形十分漂亮,顏色豐富,搭配和諧。4、教師邊示范制作,邊講解:剛才我們經(jīng)過觀察,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容 紙片 插接制作的一些要點(diǎn),現(xiàn)在老師把具體的制作步驟示范, 讓同學(xué) 們進(jìn)一步掌握其中的制作技法要點(diǎn)。(1)設(shè)計(jì)紙片造型(由于時(shí)間較久,也可用簡單方形代替,)剪。(3)研究插接方法(提醒學(xué)生先由設(shè)計(jì)作品的底座)(4)插接。提醒學(xué)生插接的底座一定要牢固, 可選擇井字格形結(jié)構(gòu)。(鼓 勵學(xué)生找其它更牢固又美觀的插接方式。)若想插接得越高,底座建議做大些。5、讓學(xué)生先討論,弁分組動手先制作插接底座6、看看誰的底座最牢固,弁把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)方法介紹給大家。、布置作業(yè):1、學(xué)生可自行分組
4、制作。2、要求色彩搭配合理,插接牢固。3、學(xué)生完成作業(yè),教師巡視輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)底座不牢固的立即給予 指正、修改、加以鞏固。三、評價(jià)、作品展示、比一比:選出造型夸張、拼接牢固的小組作品,比比看,誰的最有創(chuàng) 意,誰最有辦法,插得最高,由學(xué)生為主參評,小組間互相評價(jià),講 一講,這些作品的優(yōu)缺點(diǎn)?相互交流插接經(jīng)驗(yàn)。四、教師小結(jié)今天我們又學(xué)到了一種新的紙藝制作方法,知道了利用插接 也可以做出精美的紙藝作品,其實(shí)還有很多的方法我們還沒學(xué) 到,老師希望你們在以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中多動動手,你們就慢慢會發(fā)現(xiàn)這其中的美,弁且用自己靈巧的雙手把這種美制作出 來。第一次考試就順利通過。考前 2個(gè)月我才參加了網(wǎng)校的學(xué)習(xí),看來輔導(dǎo)的效果極好,謝謝網(wǎng)校提供的學(xué)習(xí)平臺網(wǎng)校的課程不錯,幫助很大,一次通過,哈哈我原來一點(diǎn)教育學(xué)和心理學(xué)的基礎(chǔ)都沒有,但是史老師和劉 老師的講課通俗易懂,感謝兩位老師的熱心輔導(dǎo) !史老師,我通過今年教師資格考試了,您講的教育學(xué)(中學(xué))真是講的太好了,感謝網(wǎng)校提供這么多寶貴的學(xué)習(xí)資料!通過考試了,嘿嘿,多謝網(wǎng)校的各位老師。分?jǐn)?shù)線終于出來了,順利通過拿證,馬上就就能上崗了哈哈一邊工作一邊學(xué)習(xí),確實(shí)費(fèi)勁不少,但是在老師的指導(dǎo)下, 復(fù)習(xí)還算順利,考試
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