人教部編版七年級語文上冊《12 紀念白求恩》導學案設計初一優(yōu)秀公開課 (4)

1、紀念白求恩學案【學習目標】1. 學習白求恩的共產主義精神。2 . 學習本文的論證方法。3. 學習概括而有力的語言表達。【學習重、難點】1. 學習本文的論證方法。2. 學習概括而有力的語言表達。【學法指導】初讀課文，梳理全文思路，把握作者的觀點態(tài)度，學習本文的論證方法，感受文章語言的說服力和感染力?！緦W習時間】兩課時【學習過程】第一課時一、預習導學1. 給下列加點字注音，并在橫線上補充你認為重要的詞語。派遣()狹隘（）滿腔熱忱（）拈輕怕重（）以身殉職（）鄙視（）冀（）2. 解釋下列詞語。7以 身 殉 職 ： 拍 輕 怕 重 ：精 益 求 精 ： 見 異 思 遷 ：3. 了解本文的寫作背景，寫在下

2、面4. 從文中畫出各段重點句，并概括白求恩的精神。5. 在預習過程中你還有什么不懂的地方請大膽提出來。二、課堂助學1導入2. 整體感知（1） 請找出各段的重點句，再參照重點句的意思歸納各段要點。（2） 說說恩有怎樣的精神？3. 合作探究（1） 本文的論點是什么？（2） 作者圍繞論點是如何論證的？4. 釋疑解難5. 小結三、課堂鞏固白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。每個共產黨員都要學習他。 不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知

3、道。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關心，麻木不仁這種人其實不是共產黨員，至少不能算一個純粹的共產黨員。從前線回來的人說到求恩， 沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的， 無不為之感動。每一個共產黨員，一定要學習白求恩同志的這種真正共產主義者的精神。1. 本段的論點可以用第 句來概括。2. 本段的議論性語句有 。3. 本 段 中 的 加 點 的 字 在 表 達 上 起 了 什 么 作 用 ？ 答 4. 給本段文字劃分層次正確的是： A|B| C|D| 5.本段運用了什么論證方法？有何作用？第二課時一、預習

4、導學1. 第四段中，“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人， 一個有益于人民的人。”一句從哪幾個方面贊頌了白求恩的精神？2. 你覺得這篇文章的語言有什么特點，請舉例說明。 _ 3. 課文最后一段。二、課堂助學1導入2. 說說本文語言有什么特點？3. 假如今天來寫紀念白求恩，你覺得可以做些什么對比？試仿 照課文第二、第三段文字寫一段話。4. 釋疑解難5. 小結三、拓展延伸讀書與做人(1) 人生是這樣豐富，人生是這樣輝煌。作為一個普通的人，僅有自己的一點經歷是不夠的,要想充實大腦，就要算讀書了。(2) 讀書，誰都知道是好事兒，但

5、讀書又確實是一件既簡單又復雜的事兒。(3) 我喜歡小說。小時候常讀中國的小說，紅樓夢、水滸傳、三國演義等等；也愛讀外國小說，比如狄更斯、巴爾扎克、托爾斯泰的作品，這些書對我人生的理解有很大的幫助。(4) 讀書最重要的是從中可以學到知識?，F在的知識多極了，從計算機一直到航天科學，包括種地都屬于知識的范圍。記得 30 年代我在清華大學上學時，有一位教文學的葉教授，他就是什么書都讀， 那個時候就開始研究宇宙。我很詫異。葉教授說，一個搞文學的人需要具備廣學的知識通過博覽群書，就可以得到你生活之外的一大部分知識。(5) 讀書一方面要讀得廣，讀得博，另一方面要敢于探險，人家沒有看過的書我也要讀，還要讀得深

6、。中國有種老的說法中“讀書破萬卷”。這本書你不僅讀過了，而且從中還悟出了許多道理。所以， 有些書必須細讀，并不是要讀成什么專家，而是要從中悟出道理，找到動力，從而得到思想上的幫助，這可說是讀書的要義。(6) 人的靈魂本身不喜歡淺薄、庸俗、無聊，它永遠在追求最高尚的東西。讀魯迅先生的小說，你懂得當時舊的社會的殘酷、黑暗、卑鄙，給你一種動力，鼓舞你向上，像陽光照進來一樣，世界全亮了起來。碰到了就會得到一種力量。然而，好書不是所有人都能遇到的， 還需要用心去發(fā)現。(7) 巴金說：讀書就得有用。巴金是我的老朋友，也是我佩服的老師，我跟他認識了半個世紀以上。巴金從頭到底一直都說真話，就是由盧梭的書引起的。懺悔錄大家都讀過，對有的人影響不大，巴金卻得到了大益處，影響了他一輩子，這好比達到了一種境界。(8) 我已經 83 歲了，現在回想起來，最懊悔的是，讀書沒有讀專， 讀過之后真正用到的也不多。面對年輕的中學生朋友，我希望你們要從中學就開始想：我要做一個什么樣的人，對人類、對國家、對社會有怎樣的益處。要讀書，讀好書。要在好書的引導下，做一個大寫的人。“人”這個字，就這么一撇一捺，但要真正做一個大寫的人卻不容易。1“但讀書又確實是一件既簡單而又復雜的事兒”，為什么說讀書是一件“既簡單而又復雜的事情呢?”2 本文的中心論點是：3 第(6)自然段舉