狀元成才路：九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元?jiǎng)?chuàng)優(yōu)檢測(cè)卷及答案(人教版)

1、.狀元成才路：九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元?jiǎng)?chuàng)優(yōu)檢測(cè)卷及答案人教版人教·九年級(jí)語(yǔ)文上第二單元?jiǎng)?chuàng)優(yōu)檢測(cè)卷總分值：120分一、根底知識(shí)積累與運(yùn)用o20分1以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是 3分A狡黠 xi6 強(qiáng)聒不舍guo 黎民百姓l(shuí)f 媚上欺下meiB參差can 恪盡職守ke 惱羞成怒 nao 涕泅橫流siC棲息qi 重蹈覆轍 ch色 彌留之際mf 孤軍奮戰(zhàn)guD造詣 yi 矯揉造作jia0 刻骨銘心mfng 氣吞斗牛dou2以下詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 3分A怒不可遏 重蹈覆轍 刻骨明心 斷章取義B言行相顧 孤軍奮戰(zhàn) 涕泗橫流 化為烏有C無(wú)與倫比 飽食終日 挑肥撿瘦

2、心無(wú)旁騖D舐?tīng)偾樯?腦羞成怒 自知之明 驚心動(dòng)魄3下面語(yǔ)段中有兩個(gè)病句，請(qǐng)將它們找出來(lái)，并加以改正。4分用有限的時(shí)間，千出無(wú)限的事業(yè)，這是我們應(yīng)該追求的目的。珍愛(ài)生命的人永遠(yuǎn)以積極進(jìn)取的精神狀態(tài)面對(duì)。被稱(chēng)為“美國(guó)張海迪的殘疾女作家金·史密斯-凱文，雖然雙目失明，但無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用自己灼灼燃燒的生命之火溫暖別人。這樣的生命是多么生動(dòng)完美啊！第 句，修改意見(jiàn)：第 句，修改意見(jiàn)：4經(jīng)典中考·福州下面句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一句是 3分A為了鐵路早日通車(chē)，工程技術(shù)人員處心積慮地抑制了許多困難。B五月的西湖公園，姹紫嫣紅，一片絢麗的景象。C登高遠(yuǎn)眺，青山如屏，

3、綠水如帶，令人心曠神怡。D節(jié)日的榕城張燈結(jié)彩，大街上車(chē)輛行人川流不息。5仿寫(xiě)句子。3分母親的一切言行都賦予了孩子-事實(shí)上的精神與靈性，在無(wú)形中定格了孩子一定的品質(zhì)與價(jià)值。母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的最好的良藥；母親的擁抱和鼓勵(lì)是62019荊州將漢字的某些形近字放在一起，常常會(huì)引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出一些哲理，請(qǐng)仿照范例，找出兩個(gè)形近字，發(fā)揮想像，寫(xiě)出一句有哲理的話。4分范例：“心與“必心里有了信念，成功往往就會(huì)成為必然。二、閱讀理解o50分一閱讀?敬業(yè)與樂(lè)業(yè)?選段，完成7。l2題。19分第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡(jiǎn)易、直捷的法門(mén)，可惜被后來(lái)有些人說(shuō)得太精微，倒變得不適實(shí)用了。惟有朱

4、子解得最好，他說(shuō)：“主一無(wú)適便是敬。用如今的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全部精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類(lèi)一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。人類(lèi)既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車(chē)也是一件事。事的名稱(chēng)，從俗人眼里看來(lái)，有高低；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來(lái)，并沒(méi)有高低。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人，信得過(guò)我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)，實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)做一件正經(jīng)事來(lái)做；拉黃包車(chē)的人，信得過(guò)我可以拉黃包車(chē)才去拉，實(shí)實(shí)在在把拉車(chē)當(dāng)做一件正經(jīng)事來(lái)做，便是人生合理

5、的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒(méi)’有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的。惟其如此，所以我們對(duì)于各種職業(yè)，沒(méi)有什么分別揀擇?？傊松谑?，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？惟一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來(lái)的便是做。?莊子?記佝僂丈人承蜩的故事，說(shuō)道：“雖天地之大，萬(wàn)物之多，而惟吾蜩冀之知。凡做一件事，便把這件事看做我的生命，無(wú)論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來(lái)和他交換。我信得過(guò)我當(dāng)木匠的做成一張好桌子，和你

6、們當(dāng)政治家的建立成一個(gè)共和國(guó)家同一價(jià)值；我信得過(guò)我當(dāng)挑糞的把馬桶拾掇干凈，和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價(jià)值。大家同是替社會(huì)做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng)，便對(duì)不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時(shí)候，絲毫不肯分心到事外。曾文正說(shuō)：“坐這山，望那山，一事無(wú)成。一個(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說(shuō)，便褻瀆職業(yè)之神圣；從事實(shí)方面說(shuō)，一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。莊子說(shuō)：“用志不分，乃凝于神。’’’孔子說(shuō)：“素其位而行，不愿乎其外。我說(shuō)的敬業(yè)，不外這些

7、道理。7選文中，作者的觀點(diǎn)是什么？3分8什么是“敬？為什么該敬業(yè)？3分9作者引用曾文正的名言屬于 論證，其目的是什么？3分10.怎樣理解文中畫(huà)線的句子？請(qǐng)結(jié)合實(shí)例談?wù)劇?分11.作者引用了莊子和孔子的名言，二者去掉一個(gè)好不好？為什么？3分12.“因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。按照作者這一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，你能從身邊舉一個(gè)例子嗎？并加以短評(píng)。4分二閱讀?關(guān)于愛(ài)的考慮?節(jié)選，答復(fù)13-17題。16分親愛(ài)的女兒：我想再重復(fù)一遍：女人在愛(ài)情上是主宰者。她是教育男人成為真正的人的強(qiáng)大力量。我一千次地確信，女人的英勇和勇氣可以創(chuàng)造男人的精神財(cái)富、高尚的思想、美妙的心靈、忠誠(chéng)和信任。

8、你問(wèn)我，怎樣才能成為愛(ài)情的主宰者呢？怎樣才能在愛(ài)情中表現(xiàn)出智慧和英勇精神呢？這種力量的源泉在哪里呢？女孩、姑娘、孩子的母親應(yīng)當(dāng)汲取這一真理，即愛(ài)情是一種責(zé)任。首先是盡責(zé)任，然后才能獲得快樂(lè)，包括愛(ài)情生活的幸福。而愛(ài)情的幸福在于對(duì)一個(gè)人負(fù)有很大責(zé)任。我認(rèn)為教育的重要規(guī)律在于：在學(xué)校和家庭里要充滿一個(gè)人為別人的幸福、快樂(lè)、命運(yùn)和生活而負(fù)責(zé)的精神。要使孩子們從小就懂得和領(lǐng)會(huì)到：他的每一步、每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)在他身邊的人-同學(xué)、父母、老師和“陌生者的精神生活中引起反響。只有當(dāng)他不給別人帶來(lái)災(zāi)難，不欺負(fù)和擾亂別人時(shí)才能成為一個(gè)生活得平靜而又幸福的人。不能使一個(gè)剛進(jìn)入校門(mén)的小孩子、少年和青年人安然地睡大覺(jué)，應(yīng)

9、當(dāng)讓他們懂得，由于自己不慎重的態(tài)度，會(huì)給別人的心靈帶來(lái)痛苦。親愛(ài)的女兒，這就是我上邊所說(shuō)的創(chuàng)造愛(ài)情的力量。在一個(gè)人身上創(chuàng)造這種力量，需要另外一個(gè)人，而他在精神上應(yīng)當(dāng)是更堅(jiān)強(qiáng)、更豐富，心地更無(wú)私的。每一個(gè)人同時(shí)也應(yīng)當(dāng)成為自我教育者。一個(gè)擅長(zhǎng)明智而英勇地去愛(ài)的人必須擅長(zhǎng)理解與自己共同生活的人，對(duì)他內(nèi)心細(xì)微活動(dòng)作出回應(yīng)。只有一個(gè)感情細(xì)膩的、敏感的、知心的、仁慈的人，才能成為一個(gè)真正嚴(yán)格要求的，對(duì)邪惡不妥協(xié)、對(duì)輕浮思想、精神心理的奴性和卑劣行為不容忍的人。人人互相負(fù)責(zé)任的精神-應(yīng)當(dāng)充滿學(xué)校生活的整個(gè)環(huán)境，關(guān)于這一問(wèn)題，以后有時(shí)機(jī)，我再給你寫(xiě)信。選自蘇霍姆林斯基?關(guān)于愛(ài)的考慮?13.怎么理解“女人在愛(ài)情

10、上是主宰者這句話。3分14.畫(huà)線的句子一連用了三個(gè)設(shè)問(wèn)句，然后在下面的段落中給以答復(fù)。請(qǐng)你也寫(xiě)一個(gè)多問(wèn)一答的句子。3分15.“這就是我上邊所說(shuō)的創(chuàng)造愛(ài)情的力量一句中“這指代什么？3分16.作者認(rèn)為，責(zé)任心的養(yǎng)成要通過(guò)哪些方式來(lái)完成？3分17.請(qǐng)你為蘇霍姆林斯基的女兒就這封信的內(nèi)容寫(xiě)幾句回信。4分三經(jīng)典中考·鹽城閱讀下面的小說(shuō)，完成各題。15分父子蕭忠民半夜，201宿舍的聚會(huì)散了。應(yīng)邀來(lái)的幾位女同學(xué)，各人頰上帶了半醉的酡紅，相挽而去。桌上地下，盡是殘羹剩汁，果殼糖紙。同房的幾位，歪倒在床上，沉浸在醉飽的酣暢里。獨(dú)有陳雙喜，神思恍惚，坐立不安。轉(zhuǎn)了幾圈，他走出宿舍門(mén)，立在樓廊

11、眺望夜色里顯得非?？諘绲男@，心里納悶：“怎么回事，爹還不回？上午，他從僻遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下趕回學(xué)校，老爹與他同路，挑一擔(dān)自做的掃把來(lái)城里賣(mài)。下午，老爹賣(mài)完掃把，趕來(lái)學(xué)校，將所得的60元錢(qián)交給雙喜。因?yàn)橥砹?，只好歇一晚，明日再趕路回家。同宿舍的同學(xué)都到齊了，商議著晚上聚會(huì)一次，把班上的幾位女同學(xué)也請(qǐng)來(lái)了。雙喜雖然口里贊同，但一想到爹，心里甚是為難，爹那身粗布衣裳，一雙滿是老繭的大手，黑皺的面容，更有那鄉(xiāng)下漢子的粗俗談吐，讓女同學(xué)見(jiàn)了，怎好意思？沒(méi)奈何，買(mǎi)來(lái)張電影票，把爹支出去了。愉快的聚會(huì)中間，他生怕老爹突然走回來(lái)，讓他難堪?？墒牵丝叹蹠?huì)已散，電影也早該演完了，怎么還不見(jiàn)爹回來(lái)？莫非他老人家賭氣回鄉(xiāng)下

12、去了？想到這兒，雙喜心里打起鼓來(lái)了，連忙下去探尋。偏西的月兒被云層遮住了，校園內(nèi)道路幽暗，少有行人。轉(zhuǎn)了幾處，向校傳室、冷飲店和俱樂(lè)部幾個(gè)還亮著燈的處所打聽(tīng)，都沒(méi)有結(jié)果，只得悶悶走了回來(lái)?；氐剿奚岣浇?，偶爾朝東端一望，只見(jiàn)垃圾站附近的一棵樹(shù)下，有點(diǎn)紅光一閃一閃，似有人在抽煙。，陳雙喜疾步走了過(guò)去，那黑影站起來(lái)，拍拍屁股，咳了兩聲。“啊，爹，您怎么坐在這兒？“這里不好嗎？你們的聚會(huì)完畢了？老爹只淡淡地應(yīng)了一句，擲掉煙頭，彎腰拿起一個(gè)東西，遞給雙喜?！皠倓偨o你們屋子做了個(gè)掃把呢，你拿回去。原來(lái)，老爹下午來(lái)到兒子宿舍里，看到那臟亂不堪的樣子，想找個(gè)掃把將屋子清掃一番，可找了半天也沒(méi)找到一只掃把，原來(lái)

13、那只只剩下把柄了，就懊悔自己沒(méi)有帶一只來(lái)。晚上看完電影后，又想起掃把的事來(lái)了。于是便去木工房討了木棒、棕索之類(lèi)，不一會(huì)兒工夫便做成了一個(gè)新掃把。走到宿舍門(mén)口，見(jiàn)兒子和同學(xué)們正在喝酒聚會(huì)，熱鬧非凡，便默默地走開(kāi)了。在校園轉(zhuǎn)了幾圈后，索性坐到大樹(shù)下抽起煙來(lái)。兒子的心事，他自然明白。但也曉得自己這副模樣很不體面，因此也不怪罪兒子。這會(huì)兒，見(jiàn)雙喜有些不愿意拿掃把，心里便不痛快了。攥著掃把的那只粗黑的大手微微抖動(dòng)著。“放心吧，孩子，這掃把丟不了你的臉！第二天，201宿舍，除了陳雙喜，其余幾位直睡到日當(dāng)正午才醒。睜開(kāi)喉嚨的雙眼，都驚喜地發(fā)現(xiàn)，夜里狼藉不堪的宿舍，如今卻整理得井井有條，地光桌潔，門(mén)角處，還添

14、了把嶄新的掃把呢18.請(qǐng)概括小說(shuō)的故事情節(jié)。3分19.文中“老爹和陳雙喜各是怎樣性格的人？3分20如何理解文中畫(huà)線句“放心吧，孩子，這掃把丟不了你的臉的含義？2分21.文中運(yùn)用了比照手法塑造“老爹形象，請(qǐng)舉一例作詳細(xì)分析。2分22本文注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)，請(qǐng)結(jié)合其中一處說(shuō)說(shuō)它對(duì)刻畫(huà)人物的作用。2分23.“老爹留下的只是60元錢(qián)和掃把嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕母形颉?分三、寫(xiě)作o 50分24.題目：窗外的_風(fēng)景、故事、人要求：補(bǔ)全題目，可以用括號(hào)中的詞語(yǔ)補(bǔ)全，也可自己另選詞語(yǔ)；自選文體，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。參考答案第二單元?jiǎng)?chuàng)優(yōu)檢測(cè)卷1.A【解析】B項(xiàng)中的“參應(yīng)讀“cen；C項(xiàng)中的“轍應(yīng)讀“zhe；D項(xiàng)中的“

15、斗應(yīng)讀“d6u。2B3在“面對(duì)后面加上“生活把“無(wú)時(shí)無(wú)刻改為“每時(shí)每刻或把“都在改為“不在4.A【解析】A項(xiàng)“處心積慮指千方百計(jì)地盤(pán)算多含貶義。因不清楚成語(yǔ)的褒貶色彩而用錯(cuò)。B項(xiàng)“姹紫嫣紅形容各種顏色的花卉艷麗、好看。使用恰當(dāng)。C項(xiàng)“心曠神怡指心情舒暢，精神愉快。使用恰當(dāng)。D項(xiàng)“川流不息指行人、車(chē)馬等像水流一樣連續(xù)不斷。使用恰當(dāng)。5母親的擁抱和鼓勵(lì)是鼓勵(lì)孩子前進(jìn)最恒久的動(dòng)力母親的取舍和好惡是孩子認(rèn)識(shí)世界最原始的標(biāo)尺【解析】根據(jù)上面已給的兩個(gè)分句來(lái)推測(cè)后面要填的內(nèi)容是母親對(duì)孩子的重要作用，順著此意思來(lái)填，并且用上比喻的修辭手法。6例如一：“人與“大：人懂得了約束自己也就真正長(zhǎng)大了。例如二：“上與

16、“下：追求的方向不一樣，也就決定了人生境界的上下。例如三：“玉與“主：都有王者風(fēng)范，只是機(jī)遇不同，存在內(nèi)心那么為玉，施展出來(lái)那么為主。1 7我們要敬業(yè)。8凡做一件事，便忠于一件事，將全部精力集中到這事上來(lái)。凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的。9道理從道理上論證了不敬業(yè)的的危害，從反面論證了中心論點(diǎn)。10一個(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理上說(shuō)，就是輕慢職業(yè)的神圣。假如沒(méi)有一個(gè)良好的態(tài)度，就不能從內(nèi)心深處認(rèn)真考慮如何做好，那么其結(jié)果肯定是一團(tuán)糟，甚至連自己也不會(huì)滿意，以致自己害了自己。比方：老師假如不敬業(yè)，就不會(huì)認(rèn)真研究教材、大綱，也教不好學(xué)生，得不到學(xué)生的尊重，自己當(dāng)然很痛苦。11.不

17、好，因?yàn)樽髡呤菑恼磧煞矫婕右哉撟C的，假如去掉一個(gè)，就少了一層意思，論證不嚴(yán)密。12.例如：看大門(mén)的師傅每天起早貪黑，不怕苦、不怕累，總是滿懷熱忱地認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的分內(nèi)之事，這種腳踏實(shí)地、干一行愛(ài)一行的敬業(yè)精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。13女人是教育男人成為真正的人的強(qiáng)大力量。女人的英勇和勇氣可以創(chuàng)造男人的精神財(cái)富、高尚的思想、美妙的心靈、忠誠(chéng)和信任。14提示：為什么滴水可以穿石？為什么駑馬可以行千里？為什么金不可以鏤刻器具？為什么輕舟可以遠(yuǎn)涉江河？因?yàn)樗鼈儚牟煌苑票?，有韌勁，有信心。15要讓他們懂得，不管在什么地方，都要充滿一個(gè)為別人的幸福、快樂(lè)、命運(yùn)和生活而負(fù)責(zé)的精神。16互相教育，自我

18、教育。17.略?！窘馕觥啃诺膬?nèi)容一是對(duì)父親的關(guān)愛(ài)表示感謝；二是就責(zé)任心的話題談點(diǎn)看法。18.要點(diǎn)：父親來(lái)?？措p喜，雙喜為聚會(huì)安排父親看電影，雙喜不愿承受掃把，父親動(dòng)怒，雙喜轉(zhuǎn)變。19.“老爹：勤勞仁慈，節(jié)省，愛(ài)子，善解人意，教子有方等。陳雙喜：熱愛(ài)父親，愛(ài)慕虛榮，知錯(cuò)能改。加，本質(zhì)上是說(shuō)他不會(huì)給兒子丟面子。掃把所代表的節(jié)省、勤勞的品德不會(huì)讓人丟面子。21.寫(xiě)出一組比照，指出比照對(duì)塑造人物形象的作用即可。22指出細(xì)節(jié)描寫(xiě)，寫(xiě)出作用即可。23.要點(diǎn)：發(fā)揚(yáng)父輩的美德；珍惜父母之愛(ài)；善待父母之愛(ài)；要學(xué)會(huì)感恩其它感悟合情理也可24.【例文】窗外的牽牛花今年二三月，爸爸在我房間窗外的小菜園里種上了一些牽?；?。前幾天的一個(gè)清晨，早早起床的我推開(kāi)窗戶(hù)，立即便聞到清新的空氣中飄溢著一股沁人心脾的幽香。朦朧中，幾朵粉紅色的花兒向我眼前飛來(lái)-哦，原來(lái)是爸爸種的牽?；ㄩ_(kāi)出了幾小朵！我這才意識(shí)到，自從爸爸種上牽?；ㄒ詠?lái)，繁忙的我實(shí)在是忘記了在我房間的窗外，在我家的小菜園里，還有那么些微小的生命，在努力地發(fā)芽、生長(zhǎng)著！而今天它們竟然開(kāi)出艷麗的花朵！情不自禁地，我走出房間，來(lái)到窗外的小菜園，仔細(xì)觀察起這一朵朵的小花來(lái)。只見(jiàn)，這些小花朵，一個(gè)個(gè)都像張揚(yáng)的小喇叭，朝著天空高喊著自己的豪言壯語(yǔ)；又像滿盛著瓊漿玉液的玲瓏的高腳杯，等待著凱旋的眾將士們開(kāi)懷暢飲。它們雖然小得可憐，但我此刻卻感到它們從來(lái)就沒(méi)有過(guò)