語文S版三年級語文下學(xué)期修改病句年級聯(lián)考習(xí)題

1、語文S版三年級語文下學(xué)期修改病句年級聯(lián)考習(xí)題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 用修改符號修改下面的一段話。我的家鄉(xiāng)在溫州，那里景色秀麗。遠處有雁蕩山、楠溪江，空氣清潔，游人琳瑯滿目。近處是江心嶼，每天都會大批游客吸引來這兒。晚上，五顏六色的紅燈勾畫出東塔、西塔的輪廓，像一個小小的“不夜城”。我的家鄉(xiāng)真是太迷人啦。2. 讀一讀，改一改。 我家養(yǎng)了白兔一只。它長著兩只長長的耳朵，一對大眼睛紅寶石似的。毛茸茸的小尾短短的。前腿短，后腿長，跑起來一蹦一跳的。可愛極了。_3. 修改下列病句。（1）菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。_（2）他喜歡踢足球和乒乓球。_4. 用修改符號在

2、原句上修改病句。1.我們必須講衛(wèi)生的好習(xí)慣。2.在這次救災(zāi)活動中，同學(xué)們基本上都獻出了一份愛心。5. 修改病句。（1）聯(lián)歡會上，我演唱了一首歌和舞蹈。_（2）大家積極體育鍛煉。_ （3）英語這門功課對我很感興趣。_6. 修改下列病句。1我們要愛護惜時間。_2老師今天講了一個迷人的故事。_3電燈是愛迪生發(fā)現(xiàn)的。_4程強的姐姐是一名優(yōu)良的企業(yè)家代表。_7. 修改下面的句子。1.倒映在水面，上下都是綠的，幽靜極了。_2.池邊還有數(shù)不清的、數(shù)十個小泉眼。_8. 修改病句。我和姐姐都出席了區(qū)里的英語比賽。_王小花是獨生子女。_9. 用修改符號修改病句。1要在青葉間，長成長長的豆角。2運動場上有

3、一根撐竿長長的。3這次活動全班同學(xué)大部分都參加了。10. 修改病句。1池子與河流的作者是俄國的克雷洛夫?qū)懙?。_2麻紙比較很粗糙，不好書寫。_3秋天的田野里，到處能看到果實成熟的景象和芳香。_4目送著肥皂泡一個個飛上天空，我充滿了心里快樂、驕傲與希望。_11. 修改病句。1.他無時無刻不忘父親的眼神。_2.前幾年他不管遇到了許多困難，但是一點也不灰心。_12. 修改病句。  （1）白求恩大夫在手術(shù)臺旁，繼續(xù)工作了六十九個小時。  _（2）盒子里裝滿了文具，有鋼筆、鉛筆、尺子、玻璃球和橡皮擦。  _13. 病句修煉坊。1因為王敏改造了學(xué)習(xí)方法，所以增強了學(xué)習(xí)成績。_2

4、我非常很快地進入了夢鄉(xiāng)，夢見自己變成了一棵樹。_3讀了課文我變成了一棵樹，覺得很有趣。_4媽媽愛看民族舞蹈和民族音樂。_14. 修改病句。（1）樹上結(jié)了許許多多數(shù)不清的果子。_（2）紅頭在牛肚子里經(jīng)厲了一段奇妙的旅行。_（3）下雪了，下雪了，來到雪地里堆雪人。_15. 用修改符號修改下面的句子。1.我愛看小蜜蜂伊索寓言小學(xué)生學(xué)習(xí)報等課外書。2.香山的秋天是令人向往的地方。3.莫西奧圖尼亞大瀑布的景色十分壯烈。4.惠崇春江晚景的作者是蘇軾寫的。16. 用修改符號修改下面一段話。考試是學(xué)習(xí)的一把鏡子。每時每刻反應(yīng)著你的學(xué)習(xí)情況。那里是薄弱環(huán)節(jié)，還需加強牢固。那里是疑難之處，急須老師指點。尤其是成績一下來，那勝利后的喜悅，那失敗后的教育，粗心大意寫錯數(shù)的追悔，都為我們學(xué)生生活