中職語文復(fù)習(xí)資料(共10頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一、填空題1、我的母親作者是_，原名舒慶春，字舍予，滿族，北京人，中國現(xiàn)代小說家、戲劇家、著名作家，因作品很多，獲得“人民藝術(shù)家”稱號。代表作有長篇小說_、四世同堂；話劇 茶館、龍須溝等。 2、好雪片片作者是_，臺灣作家。 3、_在賣白菜一文中，借助母親的形象表達了自己對做人行事的看法：再窮也不能失掉自尊，再窮也不能丟掉誠實，2012年獲得_文學(xué)獎。4、我的空中樓閣是一篇寫景散文，作者是_，臺灣作家。 5、小說的三要素是_、_、_。 6、項鏈作者是_，法國小說家。其文學(xué)成就以短篇小說最為突出，被譽為“短篇小說之王”。&

2、#160;7、人物描寫的四種方法是肖像描寫、_ 、_、_。8、拿來主義選自魯迅全集，作者是_ 。9、日常生活中的單據(jù)主要有_、收條、領(lǐng)條和_。其中數(shù)字0-10的漢字大寫是 。10、中國四大名著是紅樓夢、西游記、 和 ，其中紅樓夢的作者是 。11、世界三大短篇小說之王是_ 、_、_。12、記錄孔子及其弟子言行的語錄體散文集是_。13、改正下列詞語中劃線字為錯別字，請在旁邊的括號內(nèi)寫出正確的字。 凜洌（ ）  竟賽（ ）  慘酷（ ） 尸駭（  ） 倉穹（  ）  蜿埏（

3、0;） 灌概（ ） 山涯（ ） 訓(xùn)服（ ） 饋爛（  ）14、把詞語補充完整。 人聲（ ）沸  （ ）然無聲  （  ）為觀止 （ ）而不舍 （ ）有成效 一如（ ）往  四面（ ）歌  以（ ）待勞 選擇題1、下列詞語中，與注音完全相同的一組是（     ）  A.鮮 xin ：鮮紅   新鮮&#

4、160;  屢見不鮮   鮮為人知 B.強qing ：堅強   牽強   強詞奪理   博聞強識  C.供gng ：供給   供應(yīng)   提供   供不應(yīng)求  D.當 dng ：當家   當代   門當戶對   安步當車&

5、#160;2、下列加點字的注音正確的一項是  （      ）  A一幢房屋（dòng）擴展蔓延（màn）一聲嗥叫（háo）  一抹金黃（m）  B苗條婀娜（nuó）旖旎風(fēng)光（yl）毛骨悚然（sng）湍急河流（tun）  C牡丹芍藥（sháo）高高凌駕（líng）情感迸發(fā)（bèng）秋風(fēng)乍起（zhà） D柔靜寧謐（mì）   旮旮旯旯（gl

6、5;）   為之一振（wéi）  陳詞濫調(diào)（làn）3、下列句子中沒有錯別字的一項是      （      ）  A、小屋的光線即富于科學(xué)的時間性，也富于浪漫的文學(xué)性。  B、總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御。  C、不過，那些不能辯別其隱藏的含義的人也都知道這聲呼喚的存在。  D、年復(fù)一年，我已同我的洋槐渡過了六個

7、春秋。 4、下列句中標點符號運用正確的一項是   （      ）  A、每一種活著的東西，都會留意這聲呼喚（大概還有很多死了的東西）。  B、宋代著名學(xué)者朱熹在朱子童蒙須知中說：“凡讀書古人曰：“讀書千遍，其義自見?！敝^讀熟則不解說自曉其義也?！?#160; C、我出外，小屋是我快樂的起點，我歸來，小屋是我幸福的終點。  D、一天，司務(wù)長布置任務(wù)：全體打柴去！ 5、依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是(   

8、0; ) 她做事_絲毫也不敷衍，_屠戶們送來的黑如鐵的步襪，她_給洗得雪白。 有客人來，_手中怎么窘，母親_ 要設(shè)法弄一點東西去款待。  A.從來 無論 都 就是 也 B.永遠 就是 也 無論 也  C.從來 就是 也 就是 都D.永遠 無論 都 無論 都 6、依次填入下列橫線上的詞語，正確的一組是：（   ）  &#

9、160;   母親在我頭上打了一巴掌，罵道：“窮種啊！”然后她就_著小腳，_著兩只胳膊，小心翼翼但又十分匆忙地_到溝底，將那棵白菜_了上來。 A.顛；乍；下；抱    B.挪；乍；下；撿  C.顛；乍；跑；拾    D.挪；乍；跑；抱7、在下面句子中橫線處填入關(guān)聯(lián)詞語，最恰當?shù)氖?      )  小屋的光線_富于科學(xué)的時間性，_富于浪漫的文學(xué)性。  A雖然.但是.  B只有.才. C既.也.&#

10、160;   D不但.而且.8、下列各句子中，語意明確的一句是（       ） A.這個人連小李都不認識。  B.麗麗回到宿舍，發(fā)現(xiàn)李萍和她的同學(xué)在談心。  C.十七八個醫(yī)學(xué)院的學(xué)生曾到我們學(xué)校實習(xí)了半年。  D.軍營里來了兩位探親的家屬，他們分別是戰(zhàn)士余威和趙小牛的父親。9、對下列句子運用的修辭手法，解說錯誤的一項是  （    ） A、山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風(fēng)帆，遼闊無邊的天空掠過一

11、只飛雁，是單純的底色上一點靈動的色彩，是山川美景中的一點生氣，一點情調(diào)。（博喻）  B、只有山長久的存在著，從而能夠客觀的聆聽狼的嚎叫。（擬人） C、“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。”我確實覺得四周靜得很。（引用）  D、看到這地里綠油油的麥苗，我就好像聞到了面包的香味兒。（比喻）10、對下面句子理解正確的項是 （ ） 熱騰騰香噴噴的陽春面放到桌上，母子三人立即圍著這碗面，頭碰頭地吃起來。 A母子三人處于極度饑餓狀態(tài)，所以吃起來格外香。  B母子三人又冷又餓，所以頭碰頭地吃。  C三人不愿把吃一碗面的窘相讓別人看到，表現(xiàn)出一種強烈的自尊。  D“頭碰

12、頭”吃面，不僅顯示了母子親情，同時暗示出三人勇于面對困境，齊心協(xié)力同渡難關(guān)的精神。11、 選出不屬于說明方法的一項是 (  )  A 舉例子 B 打比方 C 擬人 D 列數(shù)字 12、 我的母親的作者是（  ）  A 朱自清 B 郁達夫 C 魯迅 D 老舍  13、 離太陽最近的樹的作者是（ ）  A 

13、;畢淑敏 B 談歌 C 張抗抗 D 謝冕  14、項鏈的作者是（ ）  A 莫泊桑 B 歐亨利 C 托爾斯泰 D 巴爾扎克  15、選出不是單據(jù)的一項（ ）  A 借據(jù) B 收據(jù) C 欠條 D 請假條16、下列各項對于陶淵明說的“不求甚解”的原意理解有誤的一項是（ ） A.表示虛

14、心，目的在于勸誡學(xué)者不要驕傲自負，以為什么書一讀就懂，實際上不一定真正體會得了書中的真意。 B.讀書不要固執(zhí)一點，咬文嚼字，而要前后貫通，了解大意。C.讀書的要訣全在于會意。 D.讀書不能太認真，太專一，要掌握訣竅。17、下列幾種說法，不正確的一項是（    ） A、魯迅的拿來主義是針對如何對待外國文化而寫的一篇駁論文，在闡述觀點時主要運用了比喻論證的方法。 B、哦，香雪是一篇抒情味很濃的小說，雖篇幅較長但構(gòu)思巧妙，語言精美，心理描寫細膩。 C、世界短篇小說之王除莫泊桑外，還有美國的歐亨利、俄國的契訶夫。

15、 D、項鏈小說的結(jié)尾，佛萊思節(jié)夫人說出那掛項鏈是假的，在整個故事情節(jié)中是高潮和結(jié)局部分。18、下面不是比喻的一句（    ） A、 你們是初升的太陽，希望寄托在你們身上。B、我們之間已隔了一層可悲的厚障壁了。 C、紐約就是這樣一個音樂的萬花筒。        D、水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常。 19、下面是荷花淀中四個青年婦女的對話，對她們的性格分析正確的一項是（ ） “聽說他們還在這里沒走。我不拖尾巴，可是忘下了一件

16、衣裳?！薄拔矣芯湟o話，得和他說?！?#160;“聽他說，鬼子要在同口安據(jù)點” “我本來不想去，可是俺婆婆非叫我去再看看他有什么看頭??！”A精明細心 膽大爽朗  謹慎小心  忸怩溫順B精明細心 忸怩溫順  謹慎小心  膽大爽朗 C膽大爽朗  精明細心  謹慎小心  忸怩溫順 D謹慎小心  忸怩溫順  膽大爽朗  精明細心判斷題 1、好雪片片中，作者采用欲揚先抑的手法，渲染流浪老

17、人的貧窮、孤苦、笨拙的形象，與后文老人表現(xiàn)出來的美好品質(zhì)構(gòu)成鮮明的對比，彰顯了無處不在的美好人性。      （   ）  2、好雪片片中，作者是一個忠實的采迷，他每次路過賣獎款的老人那里都要買兩張獎券。他希望自己終有一日能中大獎，正所謂“一券在手，希望無窮”。 （     ）  3、文學(xué)可以分為散文、小說、詩歌、戲劇四種體裁。 （    ）  4、踽踽： 讀音是jj；

18、0;意思是：形容一個人走路孤零零的樣子。 （  ） 5、一碗清湯蕎麥面中，母子三人第一次到北海亭面館時，老板夫婦為他們下了三份面。（ ） 6、賣白菜一文中，母親要賣白菜時，我居然落淚了，可見我對過年吃餃子的極度渴望。   （  ） 7、在哦，香雪中，這群深山里面長大的姑娘因為火車的經(jīng)過而攪亂了年輕的心，對山外的東西充滿了好奇：一個發(fā)卡、一塊手表；一個鉛筆合、一只書包都讓她們產(chǎn)生了極強的吸引力。還融入了少女對未來生活的個人夢想。她們之間沒有什么區(qū)別。 （    ）  8、單據(jù)如果需要修改，必須在修改之外加蓋公章。 （ ） 9、拿來主義一文除了采用比喻論證之外，先破后立是