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文檔簡介

1、蘇教版小學(xué)語文升學(xué)考試基礎(chǔ)訓(xùn)練題(一)1、下面按音序排列正確的一項(xiàng)是()。A 祝你成功B 功你成祝C.成功你祝D 成功祝你2、下列詞語的拼音,開頭都要將字母大寫的是()。A 北京奧運(yùn)會(huì)費(fèi)俊龍 B 人民主席、(/ 光榮C 中國天安門訓(xùn)練D 將領(lǐng)波蘭曹操3、用音節(jié)都是yi的字組成詞語。友()戰(zhàn)()()站武()效()()立便()翻()4、讀一讀,給帶點(diǎn)旳字選擇正確旳讀音1在下面畫一上橫線。皮開肉綻(zhm d ng) 稱心如意(ch的ch的g) 洶涌澎湃(p ci bd)猝不及防(c u cu )心急如焚(f和f e)皓月當(dāng)空(h do g Co)5、 判斷下列說法是否正確,對(duì)的“vf錯(cuò)的打“X。(

2、1) chi ri wu ye yin都是整體認(rèn)讀音節(jié)。 ()(2) a d u e w r 者E是韻母。 ()(3) u同j q x相拼時(shí),u上兩點(diǎn)要省去。 ()(4) L M N P O Q是按字母表順序排列的。 ()(5) 不好”不來”不去”幾個(gè)詞中的不”都讀第四聲()(6) 鳶”讀 yuan 愜”讀 qi ?掇”讀 duo。 ()6、看拼音,寫詞語。(1) 你是一顆明珠,在 (hd i xi a西岸放射出璀璨之光;你是一道風(fēng)景,在 ( ba min大地上吸引著無數(shù)游人的目光。啊,古城泉州,青春煥發(fā), (me i l 1泉州,精彩無限。你用愛拼的精神, ( y ng da ( he cd

3、)i,收獲輝煌。(2) 6年來,我們的語文教師總是認(rèn)真地(l u x i)n職責(zé),無論工作多么繁重,從不 _( bCoyu C)生活的艱辛;無論學(xué)生多么 ( wu r 0學(xué)生的人格。他教育我們做人講誠信,在信守_(nuo ya );他 (du c)u我們?cè)跁r(shí)間面前莫(pdhuid。雖然他身材并不 (ku iw但他教藝 (j i ng zh) i教學(xué)有 (me i l )1因此,他在我們心目中形象十分高大,他就是 人類 ( l ng h in)的工程師”?。?、讀一讀,注意”啊'的語音變化。(1)孩子,走到哪里都不要忘記自己的祖國?。。? )你千萬不要忘記我生平想要完成的史書啊?。?)你

4、真是一個(gè)深明大義、寬容大度的人啊?。?)啊!故鄉(xiāng),我終生難忘的地方。8、用“V”選出正確的字。(川 穿)山巖(撥 拔)琴弦一(番 翻)宏論 安(詳 祥)(映 ?。┫駨?qiáng)(壯 狀)枯(燥 躁) 煩(躁 燥) (住 駐)軍淡(裝 妝)濃抹 (竟 競(jìng))然銀(裝 妝)素裹9、照樣子,寫詞語。(1、雞蛋一一蛋雞 (2、代替替代 10、寫出下列詞語的反義詞與近義詞。近義詞:輕蔑() 埋伏()無精打采() 商議()滋味() 能耐()推辭()抱怨()反義詞:懷疑()陳舊()果斷()蘇醒(消失()降低()11、詞語的搭配。(1、用“正”字組詞并與括號(hào)后面的詞語搭配。善良()仰望()錯(cuò)誤()態(tài)度(2、用“保”字組詞

5、并與括號(hào)后面的詞語搭配。)缺點(diǎn)()位置()財(cái)產(chǎn)()祖國(3、用“嚴(yán)”字組詞并與括號(hào)后面的詞語搭配。)性命()秘密()的要求()的態(tài)度(4、在括號(hào)里填上合適的詞語。)的考驗(yàn)()的紀(jì)律開展()保持()維持()冃疋()端正()明確()養(yǎng)成(12、按要求改寫句子。)穩(wěn)定()(1)美麗的姑娘說:“我是智慧的女兒。”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)(2)位臺(tái)灣同胞說,他是中國人,他愛中國。 (改為直接引語)(3) 烏鴉的翅膀不能夠擋住太陽的光輝。(改為疑問句)(4)你們可以小點(diǎn)聲說話嗎?(改為祈使句)(5)偉大的祖國是非常美麗、富饒的。(改為感嘆句)(6) 這是多么感人的事跡啊?。ǜ臑殛愂鼍洌?)我有辦法稱出大象

6、的重量。 (改為雙重否定句)(8)為了避免暴露,他們決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。(改為反問句)改為肯定句)(9)我暗暗叮囑自己,這兩天非要給他們姐弟倆買到兩張電影票不可。 (10 )這個(gè)班級(jí)的同學(xué)是全校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)最好的班級(jí)。 (修改病句)蘇教版小學(xué)語文升學(xué)考試基礎(chǔ)訓(xùn)練題(二)1、把下列漢字按音序排列,并找出整體認(rèn)讀的字。雅、推、堆、稚、淮、惟、難(1)排列:(2)整體認(rèn)讀音節(jié)的字: 2、用“傳”組成不同的詞語進(jìn)行填空。()疾病 ()命令 ()經(jīng)驗(yàn) ()火炬3、查字典。“臨”用音序查字法應(yīng)先查 ,再查。用部首查字法,應(yīng)查 部,再查 。第七畫的筆畫名稱叫 ?!皯{”字按音序查字法應(yīng)查大寫字母 再查音節(jié)

7、;按部首查字法先查 部,再查畫。第八畫的筆畫名稱是 。4、魯肅說:“都是你自找的,我怎么幫得了忙?”改成轉(zhuǎn)述句:5、由三十名少先隊(duì)員組成的合唱隊(duì)激情滿懷地演唱了好幾首革命歌曲??s句:6、( 1)聞官軍收河南河北一詩中,表現(xiàn)詩人欣喜若狂的詩句是:(2)遙看洞庭山水翠,白銀盤里一青螺 ”這首詩的題目是: 這句詩運(yùn)用了 的修辭手法。判斷正誤,在括號(hào)里打上或者“X”。(3) 示兒的作者是唐代詩人陸游。()(4) 神機(jī)妙算”和 足智多謀”是一對(duì)近義詞。()(5) 惡”一共有兩種讀音,可以讀“0也可以讀“wd”。()(6) 她和我仿佛年紀(jì)?!笔莻€(gè)比喻句。()(7) 我不會(huì)不認(rèn)識(shí)你。”和 我怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)你呢

8、? ”意思相同 ()(8) .列子”的子”與 兒子”的子”讀音不相同。()7、選擇加點(diǎn)字正確的讀音,用另一個(gè)讀音組詞。提供 (g eng g mg) 望洋興 嘆(x ing x mg) 礦藏 (ceng z eng ) 情不自禁.(jinj in) 8、按要求寫含有不同修辭手法的成語。比喻的,如:水平如鏡:夸張的,如:??菔癄€:擬人的,如:鶯歌燕舞:9、在下面詞語中填入與“不”字意思相近的詞:大是大得無理 師自通受益淺名其妙閑人進(jìn)曾謀面請(qǐng)打擾10、找出下列成語中的四個(gè)錯(cuò)別字并訂正。人才輩出迫不及待走頭無路詭計(jì)多端鬼斧神工墨守親規(guī)按部就班變本加利洗心革面別具一格隨心所浴旗開得勝錯(cuò)別字訂正11、根

9、據(jù)音節(jié)寫漢字,組成詞語。c m ()愧()缺yeng 平()()擠12、按查字典的要求填空?!耙妗庇靡粜虿樽址ǎ瑧?yīng)查大寫字母,用部首查字法,應(yīng)查部首,再查畫?!耙妗痹谧值淅锏慕忉層校涸黾樱挥泻锰?;更;姓。在“人與山的關(guān)系日益密切”中應(yīng)取第種解釋;在保持良好的心態(tài),有助于延年益壽“中應(yīng)取第 種解釋。13、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()A、精湛結(jié)構(gòu) 冒盛B、遐想 裸露 忍耐 廉潔C同心脅力 鐘鳴鼎食 自作自受 千鈞一發(fā) D完壁歸趙 秉燭夜游 見微知著 隨心所遇14、 小明說:“媽媽,學(xué)校號(hào)召我們?yōu)樗拇?zāi)區(qū)捐款,快給我5元錢?!保ò次拿饔谜Z的要求將句子換個(gè)說法。)15、學(xué)習(xí)了真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之

10、后,使我受到很大的教育。(修改病句)16、給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音摩平(ma m o)正月(zh mg zh Eg)喝彩(he h e)郵差(ch a ch a) 待會(huì)兒(dd d ci )挪移(nuo lu o)17、給下列詞語中的加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅垷艚Y(jié)彩()A :擴(kuò)大 B :兩次 C :開業(yè) D 、陳設(shè)、鋪排精益求精 ()A :完美、最好B :精神 C :精通 D :機(jī)靈心細(xì)蘇教版小學(xué)語文升學(xué)考試基礎(chǔ)訓(xùn)練題(三)1、下列詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()。B.屏住(b in)煎熬(co)奚落(xi)D.偏僻(p i)權(quán)利(qu cn) 魅力(m呂)A .蜷縮(qucn)藐視(md

11、o)親昵(n i)C .累贅(I百)嘲笑(ch co)抵御(y u)2、用“望”組成六個(gè)詞語,再分別填入下文中。蘇教版小學(xué)語文升學(xué)考試基礎(chǔ)訓(xùn)練題(三)1、下列詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()。蘇教版小學(xué)語文升學(xué)考試基礎(chǔ)訓(xùn)練題(三)1、下列詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()。凡卡得到幸福,但他受盡了老板的折磨,生活沒有。他給爺爺寫信,爺能來接他回家,這是他美好的。信寄出后,他整天等待著。半年過去了,爺爺沒有來信,他很。一年后,家里捎來信,說爺爺死了,凡卡徹底 了。3、我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。 縮句:4、看拼音寫詞語,再把所填的字按音序排列。l印f udu oshu or 岔

12、 gm iku 1w fig貪()()稅按音序排列:懶()()大熙憐()()梧迷()用“X”劃去加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。(4分)蜷腿(qu cn ju印)明晃晃(hu fiig hu ang) 著急(zh aozh c)冶煉(y e zh i )玫瑰(gu i gui )削果皮(xu e xi ao )攪和(hehu 6 )阻塞(s a se )下列沒有錯(cuò)別字的一組是()A .金壁輝煌嘔心瀝血頑強(qiáng)不屈負(fù)荊請(qǐng)罪B .走頭無路C.春意盎然香味四溢 迫不及待秉燭夜游 無可奈何繁花嫩葉 心曠神怡6、5、7、“答應(yīng)了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是A 答應(yīng)別人的事能不守信用嗎 ?C.答應(yīng)別人的事非守

13、信用不可嗎 ?8、給說法正確的句子打“V”錯(cuò)誤的打“X)B 答應(yīng)別人的事非守信用不可D 答應(yīng)別人的事不能不守信用?!?o (6 分)(1)(2)(3)(4) 錯(cuò)誤。(5)模糊(m 6)似乎(si)轉(zhuǎn)身(zhu fin)分量(f eng)這些多音字的讀音沒有一個(gè)錯(cuò)的。“輝”用部首查字法查“光”部, “光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。 “煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞感情色彩相同,都是褒義詞?!按禾斓暮贾菔且荒晁募局凶蠲赖募竟?jié)?!迸c“兩個(gè)新舊社會(huì),真是鮮明的對(duì)比?。?)“海燕出版社出版的世界文學(xué)名著漫畫本解決了少年朋友在閱讀世界文學(xué)名著中所遇到的難題。這句話若縮句,應(yīng)該

14、是“出版社解決了難題”(都犯了語序顛倒的改成間接轉(zhuǎn)述應(yīng)該是,藺相如對(duì)手下的人說,秦王他都不怕,他更不會(huì)怕廉將軍。()9、下面詞語全部讀成翹舌音的序號(hào)填在()里。A、雜志支持書桌促進(jìn)()B、戰(zhàn)場(chǎng)政治掙扎整數(shù)()C、四十私事宿舍駐扎()D、十四散失真正層次()(6 )藺相如對(duì)手下的人說:“秦王我都不怕,我會(huì)怕廉將軍嗎10、下列詞語中加橫線的字,每對(duì)的讀音完全相同的一項(xiàng)是()。A、拱橋/哄騙B、佇立/貯藏C、狼藉/國籍D、取締/諦聽堤壩/提高 竣工/嚴(yán)峻 祈禱/躊躇漫不經(jīng)心/慢條斯理 惴惴不安/河水湍急 聞名遐邇/目不暇接 風(fēng)雨同舟/丹鳳朝陽11、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A、嘆為觀止咳不容

15、緩孜孜不倦各行其事B、深惡痛疾變換莫測(cè)天翻地覆談笑風(fēng)生C、目不暇接忍俊不禁潛滋暗長川流不息D、不記其數(shù)見異思遷栩栩如生惟妙惟肖12、人們常用杜甫的 “,的培育,潛移默化的熏陶。古代詩人寫了不少反映兒童生活情趣的詩句,”一句來形容老師對(duì)學(xué)生默默無聞 如13、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音畫上“一”。精湛(zh an z cn)懲(ch e ng ch eng)罰茅塞(s e s頓開哆嗦(suo su c)14、根據(jù)意思寫成語。(1)綢之路的巨型石雕,生動(dòng)形象,像活的一樣。(2 )藺相如把和氏璧完好無損地送回趙國。(3 )發(fā)明并不是件高深得無法揣測(cè)的事情。(4 )媽生病了,但還是跟過去一樣地關(guān)心我。(執(zhí)著

16、(zhu o zh Q 泛濫(I an kan)橢(tu o y du)圓 璀(chu cu i)璨(5)急忙打開書,一頁,兩頁,我像餓了想吃飯,渴了想喝水那樣地讀著。(15、 選詞填空。(敬愛 敬重 敬仰)(1 )我們臨近畢業(yè)了,真有點(diǎn)舍不得我們()的老師。(2)我很()這位老人,因?yàn)樗W(xué)多才,剛正豁達(dá)。16、 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A、在他讀小學(xué)時(shí)就很重視外語學(xué)習(xí)。B、做眼保健操,可以防止眼睛不近視。C、同學(xué)們要認(rèn)真答卷,充分發(fā)揮自己的水平。D、小虎把故事講得那么引人注目,大家聽得津津有味。17、“載”是結(jié)構(gòu),用音序查字法,先查,用部首查字法應(yīng)查部,再查畫。它在字典里的解釋有:年

17、;用交通工具裝;記在書報(bào)上;充滿。“怨聲載道”中“載”應(yīng)選“三年五載”中“載”應(yīng)選18、讀拼音,在括號(hào)里寫上相應(yīng)的字。k mxi eshuj 1書()()作()假()笑()測(cè)威( )()光打()()門和( )()名()形19、在原句上修改病句。1、這場(chǎng)拔河比賽非常激動(dòng)。2 、小紅從小養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)。3 、看了雷鋒電影后,受到了深刻的教育蘇教版小學(xué)語文升學(xué)考試基礎(chǔ)訓(xùn)練題(四)1、下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的是()A、懊悔(ao)籌備(ch du)裝模作樣(mo)B、褪色(tu 1)汲水(j 1)言簡意賅.(h a)C、仍然(reng)拮據(jù)(ji e)迥然不同(ji eng)D、卑鄙(b 1)稱

18、職(ch eng)栩栩如生(x u)2、填空組成四字詞語。心悅()服堅(jiān)()不屈迫在眉()陰謀()計(jì)各()己見()會(huì)貫通走()無路目不()接3、王老師走上講臺(tái)。(擴(kuò)句)4、六一班的學(xué)習(xí)委員王敏走到張老師面前說:"我把練習(xí)冊(cè)放在了你的辦公桌上,你改完后就馬上告訴我,我好發(fā)下去。”(原意不變,符合王敏的身份) 5、 “舟”字為結(jié)構(gòu)的字,筆順為“蕩”字用音序查字法查大寫字母, 部首為,第七畫名稱是; “蕩”字在字典里共有四種意思(1) 放縱,不受拘束;(2)清除,弄光;(3)走來走去,無事閑逛; (4)搖動(dòng)。在“蕩滌”中應(yīng)選第種解釋。6、媽媽對(duì)我說:“我今天加班,你自己回家做飯吧?!保ǜ臑榈?/p>

19、三人稱轉(zhuǎn)述句)7、小紅對(duì)小明說:“明天我和你一起復(fù)習(xí)功課吧!” (改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)8、下列漢字起筆全相同的一項(xiàng)是(為B.丹光A.門尖成9、與售貨員:顧客A.校長:教師10、)丸 C.丑民書君D.卅革在”表示的關(guān)系最相似的一項(xiàng)是B.經(jīng)理:營業(yè)員F面四組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是)C.父母:子女D.作家:讀者A.陰謀鬼計(jì)不計(jì)其數(shù)含糊其詞C.面容慈祥清澈見底處景生情11、下面一段話的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜是水澆得不夠隊(duì)長他找到了答案瓜秧開了花要授粉A. ? ?,! B. ?、?,12、下列拼音拼寫錯(cuò)誤的一組是A.玩意兒(w印y r)i B.打卷兒13、“這件珍寶總算物歸原主啦

20、!A.由,屬于B.趨向14、下面詞語中不是同一類的詞語是A.書包B.鉛筆)B.五彩繽紛D.長途拔涉)是肥施得不足還是(d。C.)du d nr)”句子中,?,:。 D.C.小女兒(xi“歸”的意思是C.返回,回到本處(C.直尺)D.橡皮15、指出下列各句用了哪一種修辭手法。(1 )一陣春風(fēng)過后,小草跳起了歡樂的舞蹈,3分)有時(shí)舒展雙臂,(2)黃河是我們中華民族的搖籃。(蜿蜒曲折實(shí)事求是震撼天地混水摸魚上壤根本不行一位雷達(dá)兵在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)過副drou r) D.柳葉兒(li y r) ()D.歸并,合并E.手帕有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺(3 )漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊

21、,清得讓你可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。(16、下面句子中的破折號(hào)起什么作用,把正確一項(xiàng)序號(hào)的填在后面的括號(hào)里。(4分)A. 補(bǔ)充說明。B.意思轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)。C .聲音的延長。D.插入內(nèi)容。(1、有一個(gè)孩子一一他是元帥他把我?guī)У竭@里來。()(2、四十秒鐘后一一大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長了,孩子的身體浮上來了。()(3我剛要倒餿飯,突然聽到一陣急促的叫聲:“別倒一一”,我抬頭一看,是春花。()(4、在我的記憶中,這里的野花,總是那么燦爛,紅、黃、藍(lán)、紫,仿佛競(jìng)賽似的,一茬接一茬,終年不斷一一除非水渠結(jié)冰了,雪花蓋滿了大地。()17、在廣告、招牌中常會(huì)出現(xiàn)一些不規(guī)范的字,

22、請(qǐng)將它們都復(fù)原糾正一下。“咳”不容緩() 一“明”驚人()百衣百順()煙氿批發(fā)()“鱉”來無恙() 默默無“蚊”() 雞不可失()騎樂無窮()18、發(fā)揮想象,補(bǔ)充句子。 春姑娘邁著輕盈的步子走來了。她提著神奇的小花籃,把五彩的鮮花灑向山坡,撒向田野;她 A是一座金字塔,C是未滿的月牙兒, D是一把豎琴,Z是, F是19、 選擇多義字的含義:陳:A.安放;擺設(shè) B.敘說C.時(shí)間久的;舊的陳設(shè)()陳規(guī)陋習(xí)()陳述()20、 讀拼音,寫詞語。(4分)(1)可憐的小女孩兒兩 s a i ()通紅,冷得直duosuo( ),用幾乎凍ji a n g()的小手擦燃 了一根火柴。(2)媽媽一直細(xì)心伺候著 t

23、 a n hu d n ()在床的奶奶,給她洗臉、梳頭、擦身,還經(jīng)常包奶奶愛吃的肉 xi d n ( ) ji a o ()子。21、按要求寫成語。(6分)(1) 看到公園里長得茂盛的樹木,我想到了成語“、”。(2) 露天雜技場(chǎng)里的人好多呀,真是、。(3) 十指相連,密不可分,它們很團(tuán)結(jié),真是、。22、在原句上用修改符號(hào)修改病句。(1)一只飛蛾不停地在我頭頂上。(2)老師的話像春風(fēng)一樣溫和著他的心(3)這篇文章的語句和內(nèi)容很豐富。(4 )天空布滿了烏云,陽光照得人睜不開眼。(5)在新年聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們演唱了許多精彩的節(jié)目。(6)我國的人口是世界上最多的國家。蘇教版小學(xué)語文升學(xué)考試基礎(chǔ)訓(xùn)練題(五

24、)1、下列幾組詞語中,全都有錯(cuò)別字的一組是:()A、崇山峻嶺 喜笑顏開 不毛之地 座井觀天B、愛不失手完壁歸趙驚慌失錯(cuò)朱絲馬跡C、守株侍兔神機(jī)妙算陰謀鬼計(jì)自私自利D、三年五載悲歡離合一口同聲龍飛鳳舞2、與筆:寫字”表示關(guān)系最相似的一對(duì)詞是()。A、布:織布B、棉花:纖維C、船:運(yùn)輸 D、醫(yī)生:病人3、( 1)賴寧是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。(調(diào)整詞序,不改變?cè)猓?)他不但改正了錯(cuò)誤,而且還接受了批評(píng)。(修改病句,不得增減詞語)(3)看到美國轟炸我駐南大使館的暴行,我不能無動(dòng)于衷。(改成反問句)4、請(qǐng)用近義詞解詞法 解釋下列加點(diǎn)詞語。(1)他仔細(xì)打量這個(gè)小女孩,很驚訝。()(2)看,他讀得多入神明旳

25、()(3) 漓江的水真綠呀,綠得仿佛.那是一塊無瑕的翡翠。()(4) 這時(shí),從橘紅色的晨霧中飄來一陣悅耳.的銅鈴聲。()5、 “赤橙黃綠青藍(lán)紫”這七個(gè)字中,翹舌的聲母有 ,后鼻韻母有 個(gè)。6、根據(jù)音節(jié),填字組詞。CU 1()弱()綠憔() 純()鞠躬盡() 出類拔()7、 以下漢字,按音序排在第五位的是(),聲母翹舌的有(),音節(jié)是整體認(rèn)讀的有()。A、施B、凝 C、臨 D、尊 E、罪 F、唇8、 沒有錯(cuò)別字的一組是()。A、安居樂業(yè)盛氣凌人興國安幫 B、喜出望外完美無缺豐攻偉績C、坐井觀天 濫竽充數(shù)守株待兔9、判斷(對(duì)的打“/ ,錯(cuò)的打“X” ) (9分)(1、“巨”、“區(qū)”、“臣”的部首是

26、“匚”。()(2、“一張桌子,一位老師,一匹馬車”這三個(gè)詞語中的量詞都用得對(duì)。()(3、“玻璃、動(dòng)彈、桌子”中加點(diǎn)的字應(yīng)讀輕聲。()(4、在“難解難分”、“號(hào)稱”兩個(gè)詞中,每個(gè)字都是多音字。()(5、“我們要認(rèn)真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)?!笔遣【?。()(6、書信和請(qǐng)假條的稱呼都應(yīng)寫在第一行且頂格。()(7、“ J、K、L、M N'是按音序排的。()10、在事實(shí)面前,他向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。改成雙重否定句:11、諸葛亮神機(jī)妙算,周瑜不得不認(rèn)輸。改成肯定句:12、找出下面句子中的毛病,在原句上修改。(1) 他光榮地被授予“十佳少年隊(duì)員”。(2)兩個(gè)新舊社會(huì),真是鮮明的對(duì)比呀?。?)如果你受了表揚(yáng)

27、,你就不能驕傲。(4)我的家庭作業(yè)已經(jīng)做完了,只剩下兩道數(shù)學(xué)題沒有做。13、當(dāng)我們淘氣貪玩耽誤了學(xué)習(xí)時(shí),老師教育我:“少壯不努力,?!碑?dāng)我們?yōu)閷懽鞫鵁罆r(shí),老師啟發(fā)我們:生活是寫作的源泉,“,絕知此事要躬行?!碑?dāng)我們遇到困難想退縮時(shí),老師鼓勵(lì)我們:“鍥而不舍, ?!碑?dāng)朋友要轉(zhuǎn)走時(shí),我便用王勃的名言海內(nèi)存知己,。14、媽媽對(duì)我說:“我上班去了,你中午在家自己溫習(xí)功課?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)15、排列語序。()肖邦從小就喜歡音樂,他六歲開始練習(xí)鋼琴,八歲就舉辦演奏會(huì)了。()當(dāng)時(shí)的人,都驚訝于他的音樂天賦,爭著要為他出版呢。()肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。()在他十五歲那年,就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。)

28、他出生在波蘭的首都華沙,父親是一位教師。16、使用正確的修改符號(hào)修改下列病句:(1.昨天,整整下了一天一夜的大雨。(2.早晨,人們?cè)诠珗@里散步、打拳、舞劍、讀外語,都在積極鍛煉身體。(3.走進(jìn)菜園,找了好一會(huì)兒,連一條小蟲也沒有找到。17、 深灰色的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。(縮句)18、下面漢字作姓氏時(shí)該讀什么音,在正確讀音后打。單sh cn( ) d)區(qū) q 4)ou()華hua ) huC )解 jie()xi耳)寧ning()nin)仇chou()qi0()19、補(bǔ)充完整卜面詞語,按感情色彩的不同,分類寫卜來。(只寫序,口號(hào))一絲不()()計(jì)多端大公無()語重()長膽小如()臨危

29、不()()人利己奮不()身實(shí)事求()垂頭()氣弄()作假和()悅色(1)表示贊許的:(2) 表示批評(píng)指責(zé)的: 20、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。縮句:21、 用“靜”字組六個(gè)詞語,并選擇合適的填在句中的括號(hào)里。(5分)(1)蜜蜂嗡嗡嗡地飛舞,使這個(gè)小庭院顯得更加()。(2)五個(gè)孩子在海風(fēng)呼嘯中() 地睡著,他們呼吸均勻而 ()(3)他擔(dān)心再遇見敵人,忙跑到 ()的地方,把文件燒掉。(4)一天夜里,他在()的小路上散步。冬天的山村,到了夜里格外 (),只聽見雪花簌簌地往下落。蘇教版小學(xué)語文升學(xué)考試基礎(chǔ)訓(xùn)練題(六)1、用直線把下面的詞語恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋?。?分)解放顧慮飛快地接待

30、解決隊(duì)伍熱情地奔跑解散問題慢慢地回答解除思想含糊地飄蕩(5分)2、寫出下列各句中所用的修辭手法。(1)(2)(3)(4)(5)看到那數(shù)不清的青松白樺,誰不能向四面八方望一望呢? 天安門廣場(chǎng)成了人的海洋。河水唱著歡樂的歌向前跑去。 黃河掀起了萬丈狂瀾。狼的本性會(huì)改變嗎?不會(huì),決不會(huì)!()3、( 1)養(yǎng)花很有意思。改成感嘆句: (2 )戴著紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧垺?s句:4、 下面詞語中沒有 錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()振耳欲聾 問心無愧 再接再勵(lì) 眼花潦亂CD5、判斷下列說法,正確的打“V”(1、(2、(3、(4、(5、姿態(tài)萬千 揮灑自如 埋頭苦干 赫赫有名,錯(cuò)誤的打“X”。變幻莫測(cè) 可歌可

31、泣 悔人不倦 申張正義“N、0、P、Q、S、T”是按漢語拼音字母表的順序排列的。(記金華的雙龍洞是老舍先生寫的,我們還學(xué)過他寫的草原 “書是人類進(jìn)步的階梯?!笔且粋€(gè)比喻句。( 法國著名的作家福樓拜被稱為“短篇小說之王” “鼎”字按部首查字法先查“目”,再查七畫;“ dou”。(),他的老師是莫泊桑?!澳恕弊止灿腥嫞弧岸?字按音序查字法先查“ D ”,再查音節(jié)(6)將相和這篇課文的內(nèi)容和插圖都很精美?!边@個(gè)句子表達(dá)上沒有毛病。(7)元宵、端午、中秋、除夕”是按時(shí)間的順序排列的。6、 (1、擴(kuò)句。()的同學(xué)們()迎接()考試。3分(2、全國人民積極支持青海玉樹人民的災(zāi)后重建工作。4分改為反問句:

32、改為雙重否定句:7、用修改符號(hào)修改下列病句。通過這個(gè)階段的復(fù)習(xí),同學(xué)們普遍的學(xué)習(xí)成績提高了。全體教師和班主任和我們一起參加了六一節(jié)文娛晚會(huì)。8、讀拼音,寫漢字。(7分)y uxi inch ufe idu dn榮()頭()()房()徒綢()區(qū)()()熟()窗()翠()煉9、“兜”字用查字法先查部,再查_畫,共一畫,第七畫名稱是?!岸怠弊衷谧值淅锏慕忉層校嚎诖活惖臇|西,環(huán)繞,承擔(dān)。請(qǐng)選擇正確的解釋填在括號(hào)里。(1 )吃不了兜著走。()(2 )小女孩兜里的火柴一根也沒有賣掉。()(3)爸爸帶著全家在世博園兜了幾天。()10、填古詩句。 ;夏日的西湖在楊萬里筆下祖國四季風(fēng)景如畫,在葉紹翁眼里的春色

33、是是 ;秋天的楓葉在杜牧眼中是 ;冬天的梅花在王安石眼里是 11、翠綠的樹枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭。(縮句)12、卜面四組詞中,完全正確的一項(xiàng)是(),完全錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A、波瀾狀闊盛氣臨人防災(zāi)錯(cuò)施和藹可親B、瞻仰電鈕一絲不茍栩栩如生C、抱償慰籍厶丿2折除D、饞貓停泊出版名謄13、仿照例句,續(xù)寫兩個(gè)與例句構(gòu)成排比:(4分)例:人生路上,有時(shí)一個(gè)微笑,可以讓我們看到春天的溫暖。人生路上,人生路上,14、 "肺”是()結(jié)構(gòu)的字,部首是(),共()畫。"幽”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(),再查音 節(jié)();用部首查字法應(yīng)先查( )部,再查()畫。“幽”的字義有: 僻靜,深遠(yuǎn),昏暗;

34、隱蔽的, 不公開的; 沉靜;囚禁?!坝撵o”中的“幽”字應(yīng) 15、 下列詞語中感情色彩不相同的一項(xiàng)是()A、奮不顧身B、享譽(yù)中外C、樸實(shí)無華D、弄虛作假16、 下列句子沒有語病的是()A、凡是有醫(yī)學(xué)知識(shí)的人一定懂得醫(yī)生。B、她戴著一頂白帽子,穿著一件白大褂,真像個(gè)白衣天使。C、我有一次看見小明經(jīng)常到圖書館看書。D、我們要養(yǎng)成做好作業(yè),認(rèn)真檢查。17、下面的拼音全部是聲母的一組是(2分)A. b mchgjpouB. xqjzhkp nlC. foshairhxjD. zcspuwye18、親情放送:據(jù)天氣預(yù)報(bào),明天將有寒流過境,我縣平均氣溫會(huì)下降十度左右。如果你此時(shí)要給住在市 郊的奶奶打電話,你

35、應(yīng)該怎么說?請(qǐng)把要說的內(nèi)容寫在下面的橫線上。19、把下列成語補(bǔ)充完整,再寫出所填字、詞的意思。(4 分)安然無,( )各()己見千()一發(fā)愛不()手()吞棗() 不倦銀裝()裹愛()能助()時(shí)如金繁花()錦莫()其妙一絲不()堅(jiān)持不( )學(xué)而不()蘇教版小學(xué)語文升學(xué)考試基礎(chǔ)訓(xùn)練題(七)1、下列加點(diǎn)字的讀音,與所給注音全都相同的一組是()A 模m 6 模范模樣模仿模本 B 蒙m eng蒙哄蒙騙蒙混蒙昧C .禁j in禁令禁錮禁忌禁受 D .盡j in 盡管 盡先盡量盡快2、下列句中強(qiáng)調(diào)”看見他”和"搞衛(wèi)生”的一組是(2分)()我今天早晨在學(xué)校是看見他搞教室衛(wèi)生。我是今天早晨在學(xué)??匆娝?/p>

36、搞教室衛(wèi)生。我今天早晨在學(xué)??匆娝歉憬淌倚l(wèi)生。我今天早晨是在學(xué)??匆娝憬淌倚l(wèi)生。A .B .C.D .3、 下列各組詞語中,帶點(diǎn)字的讀音有兩個(gè)錯(cuò)誤的一組是() 處理(ch u) 一縷(I u)要挾(xi a)閃爍(shu o) 勉強(qiáng)(qi ang)膽怯(qu e)僻靜(b i)簡樸(p u) 標(biāo)桿(g m) 峻工(j m) 飛翔(xi eng) 擔(dān)當(dāng)(d mg)4、根據(jù)意思寫出詩句。(1)說明好上加好,更進(jìn)一步的。 (2)說明生命力強(qiáng),比喻烈火是撲不滅的。(3 )表達(dá)在節(jié)假日對(duì)親人無限思念之情。 (4)常用來教育孩子要珍惜勞動(dòng)果實(shí)。 5、 (1)按照字母表的順序,字母"N&quo

37、t;是排在第()個(gè)的。 ()A、13 B、14 C、21 D、22(2) 下面四組字筆畫一樣多的一組是 ()A、禮初B、縣具C、撥拔D、臨監(jiān)(3) "弱"字用部首查字法應(yīng)該查()部,再查()畫。 ()A、弓字旁 7畫B、弓字旁 4畫 C、兩點(diǎn)水 8畫 D、兩點(diǎn)水 6畫(4) 下面詞語中不是表示 “死"的意思的是 ()A、亡B、犧牲C、遇難 D、死心(5) "張冠李戴“的"冠"意思是 ()A、冠軍B、帽子C、第一 D、姓張的帽子戴到了姓李的頭上(6) "春風(fēng)又綠江南岸“這句詩中“綠"的意思是 ()A、綠色B、吹綠C、吹拂D、綠油油(7) "近幾年,我的家鄉(xiāng)(

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