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文檔簡介
1、第一單元走進(jìn)社會生活測試題一、單選題1.親社會行為又叫積極的社會行為,它是指人們表現(xiàn)出來的一些有益的行為。人們在共同的社會生活中經(jīng)常會表現(xiàn)出類似這樣的行為,比如幫助、分享、合作、安慰、捐贈、同情、關(guān)心、謙讓、互助等。下面選項(xiàng)中,關(guān)于親社會行為的認(rèn)識錯誤的一項(xiàng)是A .小錢說,我積極參加學(xué)校志愿活動,這既是公益活動,也是親社會行為B.小孫說,我扶起倒地的老人,是親社會行為,也能體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德,還踐行了社會主義核心價(jià)值觀C.小季說,道德與法治課老師帶領(lǐng)我們?nèi)〔┪镳^參觀,這一活動既是親社會行為,也 是公益活動,還能體現(xiàn)中華民族樂于助人的傳統(tǒng)美德D.小楊說,社會實(shí)踐活動不一定都是公益活動,但像做環(huán)
2、保宣傳這樣的社會實(shí)踐活動,就既是公益活動,也是親社會行為2 .封建迷信害死人!男子自稱“玉皇大帝二兒子”騙3名90后20多萬;四川省廣元市漁龍村一農(nóng)婦輕信巫師用木桶熏蒸能驅(qū)鬼治病,而被活活蒸死;河南平頂山村民李領(lǐng)濤因鄰居裝鏡子影響了自家風(fēng)水,懷恨在心,將鄰居一家8 口殘忍殺害;被“巫婆”蠱惑,六十多歲的老太太懷疑僅出生兩個(gè)月的孫子是個(gè)“害人精”,竟瞞著兒子兒媳將襁褓中的孫子遺棄在樹林中以下說法不正確的是()A.青少年正處于好奇心求知欲極強(qiáng)的階段,從眾心理強(qiáng),缺乏對復(fù)雜事物的準(zhǔn)確判斷,容易受到迷信的欺騙與誘惑。我們應(yīng)該相信科學(xué),破除迷信,勇于創(chuàng)造,開拓進(jìn)取,用 自己的辛勤汗水譜寫靚麗的人生B.封
3、建迷信活動不受國家法律保護(hù),但網(wǎng)絡(luò)算命活動具有虛擬性,因此不具有危害性C.對封建迷信活動,我國一貫的政策是堅(jiān)決依法取締,打擊一切危害國家利益和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的封建迷信D.封建迷信會嚴(yán)重危害人們的生命與健康3.網(wǎng)民李某在網(wǎng)上傳播黑龍江某幼兒園發(fā)生爆炸致15人死亡。李某因涉嫌虛構(gòu)事實(shí)擾亂公共秩序被警方行政拘留。這告訴我們()B 要遵守道德和法律A 網(wǎng)絡(luò)信息無法辨別C 個(gè)人隱私易受侵犯D 要學(xué)會“信息節(jié)食”4“我承諾:盡己所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會。踐行志愿精神,傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會貢獻(xiàn)力量。”從青年志愿者誓詞中,我們得到的啟示有( )建設(shè)美好社會主要
4、靠志愿者踐行志愿精神就不能追求個(gè)人利益在社會生活中學(xué)會團(tuán)結(jié)互助幫助他人、服務(wù)社會是親社會行為A B C D 5在家里,父母對我們悉心照料;在學(xué)校,老師對我們諄諄教導(dǎo);在公交車上,司機(jī)和售票員對我們熱情服務(wù)這表明我們生活在社會中,和不同的人打交道我們離不開社會在不同的社會關(guān)系中,我們具有不同的身份我們只在自己熟悉的場景中生活A(yù) .B. C. D.6 在老人離世后,老人的遺產(chǎn)可以由扶養(yǎng)老人的鄰居繼承嗎?2020年 6 月 16 日,寧波市江北區(qū)人民法院基于慈城鎮(zhèn)山東村村民老徐過去30 年一直堅(jiān)持照顧?quán)従犹K老太的事實(shí),作出調(diào)解:由扶養(yǎng)人老徐繼承蘇老太一半的遺產(chǎn);遺產(chǎn)的剩余部分由村里保留,逢年過節(jié)時(shí)作
5、為福利分發(fā)給村里老人。材料中的老徐和蘇老太的社會關(guān)系屬于( )A 血緣關(guān)系B 地緣關(guān)系C 業(yè)緣關(guān)系D 法律關(guān)系7 我國政府始終強(qiáng)調(diào):建設(shè)社會主義和諧社會要 “在共享中共建,在共建中共享。 ”從個(gè)人對社會影響的角度看,提倡 “共建” 的依據(jù)是A 人們的全面發(fā)展,是與社會的全面進(jìn)步密不可分的8 個(gè)人離不開社會,總是生活在一定的社會關(guān)系之中C.任何社會的存在和發(fā)展,都是人們共同努力的結(jié)果D 社會是由個(gè)人按血緣關(guān)系結(jié)合在一起的人類生活的共同體8 “沒有土壤, 泰山不能成其大; 沒有細(xì)流,海河不能成其深。”這句話強(qiáng)調(diào)了社會是由個(gè)人組成的,個(gè)人可以離開社會個(gè)人是社會的有機(jī)組成部分任何社會的存在和發(fā)展, 都
6、是人們共同努力的結(jié)果要在競爭中合作, 合作中競爭A B C.D 9 2020 年 9 月 22 日是第三屆中國農(nóng)民豐收節(jié)。為了豐富學(xué)生們的課外生潔,某校組織全體八年級學(xué)生參觀農(nóng)博園。通過參觀農(nóng)博園,學(xué)生能 ( )A 開闊眼界,增長見識B 體會各種社會關(guān)系C 體會每個(gè)人都有多重身份D 感受身為中國人的自蒙10 近年來, 熊孩子盜刷父母銀行卡, 一擲千金“打賞”主播游戲充值的新聞屢見不鮮,特別是疫情期間上網(wǎng)課玩手機(jī),不少孩子甚至將父母的積蓄揮霍一空! 以上材料說明青少年應(yīng)該 ( )A 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理加大執(zhí)法力度B 虛心聽取父母建議,堅(jiān)決不玩游戲C.提高防范意識,樹立正確的金錢觀D 積極向有關(guān)單位
7、舉報(bào)所有網(wǎng)絡(luò)主播11 走進(jìn)社會,我們就能感受到社會的絢麗多彩。下列屬于走近社會的是( )李芳的全家人在周末去農(nóng)家樂體驗(yàn)田園生活王勇積極報(bào)名參加2020 年社會公益活動李自強(qiáng)去商場買了周末野炊的用品黃慧細(xì)心照料生病的媽媽A.B.C.D.12 低頭族是指如今無論何時(shí)何地,個(gè)個(gè)都作“低頭看屏幕”狀,有的看手機(jī), 有的掏出平板電腦或筆記本電腦上網(wǎng)、 玩游戲、 看視頻, 想通過盯住屏幕的方式, 把零碎的時(shí)間填滿的人。低頭族長期沉迷玩手機(jī),除了影響視力外,還很容易引發(fā)白內(nèi)障;長期低頭玩游戲,容易使頸椎關(guān)節(jié)發(fā)生錯位。可見( )A 信息時(shí)代,人們離開網(wǎng)絡(luò)就難以生存B 網(wǎng)絡(luò)為生活提供了便利,但上網(wǎng)要有所節(jié)制C.
8、我們要遵守法律,文明上網(wǎng)D 網(wǎng)絡(luò)不利于我們的身心健康13 隨著“人人公益”理念的深入人心, 公益活動中涌現(xiàn)出越來越多的“9后”與“500后”, 他們積極思索并參與社會問題的解決, 嘗試通過參與公益項(xiàng)目或公益活動來反哺、認(rèn)識社會。關(guān)于做公益,下列說法錯誤的是A 幫助學(xué)生了解國情,開闊眼界,增長知識B 幫助學(xué)生提高社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力C.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,服務(wù)社會,養(yǎng)成親社會行為D.可以吸引眾多關(guān)注的目光,獲得一時(shí)的滿足感14 . 2020年5月,國家網(wǎng)信辦在全國范圍內(nèi)啟動2020 “清朗”專項(xiàng)行動,集中清理網(wǎng)上各類違法和不良信息。該行動能夠()B.限制言論自由,促進(jìn)民主政治進(jìn)步D.加強(qiáng)
9、網(wǎng)絡(luò)管理,凈化網(wǎng)絡(luò)交往空間A .根治網(wǎng)絡(luò)亂象,推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲,保障公民身心健康15 .下列觀點(diǎn)體現(xiàn)下圖寓意的是()應(yīng)合理安排上網(wǎng)時(shí)間,注重真實(shí)的人際交往網(wǎng)絡(luò)交往快捷便利,跨越時(shí)間和空間的距離要積極使用網(wǎng)絡(luò),豐富學(xué)生的課余生活沉迷網(wǎng)絡(luò)交往,會影響心理、生理健康A(chǔ).B.C.16.相對于傳統(tǒng)學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有三個(gè)特征:()共享豐富的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源更好地開展探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)D.極大地突破時(shí)空限制,更加便捷地獲取信息和知識不再需要老師傳授知識A.B.C.D.17 .打開網(wǎng)頁,你可以看新聞、聽音樂、玩游戲、交朋友、查資料,這從一側(cè)面說明了A.網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)我們的一切愿望B.我們可以隨意使用互
10、聯(lián)網(wǎng)C.互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)改變了我們的生活D.網(wǎng)絡(luò)交往是把鋒利的雙刃劍18. 一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰也動不得的;但是丟在路上,擋人走路是要被人一腳踢開的。這句話說明了(A.任何社會的存在和發(fā)展都是人們共同努力的結(jié)果B.社會離不開個(gè)人,因?yàn)樯鐣怯蓚€(gè)人組成的C.個(gè)人的發(fā)展決定社會的進(jìn)步D.個(gè)人的發(fā)展離不開社會提供的各種條件19 世界離我們很遠(yuǎn),世界又離我們很近。因?yàn)樾畔r(shí)代到來,互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)了我們的生活,我們青少年( )要正確利用互聯(lián)網(wǎng)增加自己的知識儲備,全面提升個(gè)人素養(yǎng)利用互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)了解國內(nèi)國際形勢的現(xiàn)狀和發(fā)展我們要天天上網(wǎng),盡快適應(yīng)這種新的生活模式要正確利用互聯(lián)網(wǎng),增進(jìn)與世界人民溝通和
11、交流A.B.C.D.20國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦部署開展“綠色網(wǎng)絡(luò)、助飛夢想”的網(wǎng)絡(luò)關(guān)愛青少年行動,其意在凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明上網(wǎng),促進(jìn)青少年健康成長。為配合上述行動,我們青少年應(yīng)該明辨是非,自覺抵制不良誘惑文明上網(wǎng),不制造、傳播低俗內(nèi)容依法打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全秩序遵守法律,及時(shí)舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)有害信息A.B.C.D.21 2019 年 2 月 28 日,中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布第 43 次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告 。報(bào)告顯示,截至2018 年 12 月,我國網(wǎng)民規(guī)模為 8.29 億,其中手機(jī)網(wǎng)民占比達(dá) 9.6 ,網(wǎng)絡(luò)對青少年的思想、行為及價(jià)值觀念等產(chǎn)生著巨大影響。青少年健康上網(wǎng)要做到正確
12、把握好奇心,拒絕使用網(wǎng)絡(luò),遠(yuǎn)離不良信息合理安排上網(wǎng)時(shí)間,強(qiáng)化自我約束,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律,不制作、不傳播虛假信息和有害信息強(qiáng)化安全意識,不貪圖小便宜,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)陷阱A.B.C.D.22 “抽煙、喝酒可以防止感染新型冠狀病毒”" 小磨香油滴在鼻孔,可以阻斷一切的流感和瘟疫傳染. 面對這些網(wǎng)絡(luò)信息, 我們的正確做法有( )學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息.讓謠言止于智者不信謠、不傳謠、不造謠對網(wǎng)絡(luò)信息多方驗(yàn)證,及時(shí)關(guān)注官方消息積極嘗試,非常時(shí)期就要用非常方法A.B.C.D.23“大河有水小河滿,大河無水小河干”這一諺語直接體現(xiàn)了A 集體離不開個(gè)體而存在B 集體利益比個(gè)人利益更為重要C 個(gè)體只有
13、緊緊依靠集體,才有無窮的力量D 沒有個(gè)人利益也就沒有國家利益和集體利益24 毀掉一個(gè)孩子你只需要給他一部手機(jī), 手機(jī)加上網(wǎng)絡(luò)給未成年人帶來很多潛在危害。近年來,因網(wǎng)癮問題引發(fā)的中小學(xué)生問題事件屢見不鮮。為此,中學(xué)生應(yīng)該( )A.認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和網(wǎng)絡(luò)的危害,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)B.增強(qiáng)安全意識,拒絕使用電子產(chǎn)品C 培養(yǎng)健康有益的興趣,提高自身素質(zhì)D 只要完成作業(yè),可以沉迷網(wǎng)絡(luò)25 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會文化的結(jié)合催生出全新的文化形態(tài)網(wǎng)絡(luò)文化, 為當(dāng)代青少年塑造人格、拓寬視野、提高素質(zhì)創(chuàng)造了有利條件,注入了新的活力。青少年在對待網(wǎng)絡(luò)文化時(shí),正確的態(tài)度有( )自覺遵守道德和法律提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知增
14、強(qiáng)自我保護(hù)意識,自覺抵制不良信息接受任何網(wǎng)絡(luò)信息,隨意傳播任何言論A.B.C.D.二、簡答題26 華龍網(wǎng) 10 月 7 日訊:“游客,您好!歡迎來到黃巖景區(qū),請按秩序排隊(duì)買票”“您好,請不要隨地吐痰、亂扔垃圾”“不好意思打擾了,請不要讓孩子攀爬欄桿”近日,400余名志愿者深入重慶市巫山縣柳坪黃巖景區(qū)開展文明旅游公益活動,糾正游客亂扔垃圾、亂涂亂畫、車輛亂停等不文明行為,提高游客文明旅游的素質(zhì)。這些志愿者傳承志愿服務(wù)精神,為巫山營造文明旅游環(huán)境獻(xiàn)力。( 1)你都參加過哪些社會實(shí)踐活動?( 2)請簡要說明中學(xué)生參加志愿服務(wù)活動的重要意義。( 3)說一說中學(xué)生應(yīng)該如何服務(wù)和奉獻(xiàn)社會。27 社會篇 人
15、的成長高不開社會。 我們要主動認(rèn)識社會 , 積被融入社會, 在生動鮮活的社會課堂中學(xué)習(xí)、成長。( 1)結(jié)合你的經(jīng)驗(yàn),說說我們可以通過哪些方式了解社會 ?在家中,我們是父母的子女;在學(xué)校, 我們是老師的學(xué)生、同學(xué)的同學(xué);在小區(qū),我們是業(yè)主, 也是其他業(yè)主的鄰居( 2)同一個(gè)人,為什么身份會不同?父母、同學(xué)鄰居這些人是通過哪些方式與你產(chǎn)生聯(lián)系的我們青少年正處于走向社會的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該積極主動地養(yǎng)成親社會的行為。( 3)我們應(yīng)該怎樣自覺養(yǎng)成親社會的行為 ?28 2019 年 2 月 18 日,“感動中國人物2018 年度人物”頒獎大會在央視播出, 來自大山深處的張玉滾被評選為“ 2018 年度感
16、動中國人物”。 張玉滾大學(xué)畢業(yè)后,放棄在城市工作的機(jī)會,回到家鄉(xiāng),從一名每月拿30 元錢補(bǔ)助、年底再分100 斤糧食的民辦教師干起,一干就是17 年。學(xué)校地處偏僻,路沒修好時(shí),他靠一根扁擔(dān),一挑就是 5 年,把學(xué)生的課本、文具挑進(jìn)山里。他是這里的全能教師,手執(zhí)教鞭能上課,掂起勺子能做飯,握起剪刀能裁縫,打開藥箱能治病。由于常年操勞,“ 80 后”的他鬢角斑白、臉上布滿皺紋。張玉滾先后榮獲全國優(yōu)秀教師、全國師德標(biāo)兵、全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵等稱號; 他用 17 年的青春為教育事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的力量, 贏得了社會的贊成票。與偉人相比,更多的人可能是默默無聞的。就像張玉滾,生命雖然平凡,卻也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大,
17、他在平凡中閃耀出偉大,在平凡中延伸了自己的生命價(jià)值。張玉滾老師的身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?29 理性參與網(wǎng)絡(luò)生活材料一: 青少年網(wǎng)絡(luò)安全與新媒介素養(yǎng)調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)顯示,有57.8%的青少年選擇微信作為與朋友溝通的媒介,有41%的會把網(wǎng)上沒見過面的陌生人加入自己的朋友圈, 有 59.4% 的會在朋友圈里曬自己、家人或朋友照片。 高達(dá)69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息來源的可靠性。還有37.1%的青少年使用過微信支付進(jìn)行消費(fèi)。材料二:近年來,網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)盜竊等違法犯罪頻發(fā),不法分子通過一些違法違規(guī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺,大肆實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙等違法犯罪活動,嚴(yán)重危害人民群眾的合法權(quán)益。( 1)材料一和
18、材料二分別反映了什么社會現(xiàn)象?( 2) 我校準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出“理性參與網(wǎng)絡(luò)生活”主題倡議, 現(xiàn)請你擬一份倡議書。( 只需列出要點(diǎn),不必展開)30 (文明社會齊參與,和諧家園大家建)2020 年 5 月 31 日,在六一兒童節(jié)來臨之際,陜西筑夢春志愿者協(xié)會會員及愛心人士們在上午驅(qū)車趕到三原縣東周兒童村。 志愿者代表帶著愛心人士的深情厚誼來到三原縣東周兒童村, 和孩子們一起過兒童節(jié) , 為兒童村的 50 多名孩子帶來了歡樂, 送去了關(guān)愛。 我國每年都有很多志愿者尤其是青年志愿者為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供志愿服務(wù), 下圖為中國青年志愿者標(biāo)志“心手標(biāo)”。(1)這些青年志愿者所做的事情屬于何種行為?(2)結(jié)合
19、所學(xué)知識,請你談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆B(yǎng)成這種行為?(3)作為新時(shí)代的接力者,我們?nèi)绾蜗蚯嗄曛驹刚邔W(xué)習(xí),培養(yǎng)這種良好的行為?參考答案1 . C 2. B 3. B 4. D 5. B 6. B 7. C 8. B 9. A 10. C 11. C 12. B 13. D 14. D 15. C 16. C 17. C 18. D 19. B 20 . C 21 . D 22. A 23 . C 24. C 25. D26. (1)去敬老院做義工;義務(wù)掃大街;做環(huán)保小衛(wèi)士等等。(2)服務(wù)社會體現(xiàn)人生價(jià)值。只有積極為社會做貢獻(xiàn),才能得到人們的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。服務(wù)社會能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)過程中,我們的視野不斷拓展,知識不斷豐富, 觀察、分析解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升,道德境界不斷提高。有利于樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會,了解社會,服務(wù)社會,養(yǎng)成親社會行為。參加志愿服務(wù)活動可以幫助有需要的人群,增加他們的快樂和幸福感,讓社會更和諧。(3)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會,需要我們積極參與社會公益活動。環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會公益活動的具體形式,我們可以在社區(qū)、公園、車站等公共場所糾正不文明行為,可以到 科技館、博物館做志愿者。服務(wù)和奉獻(xiàn)社會,需要我們熱愛勞動,愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)勞動觀念,培養(yǎng)
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