九年級(jí)秋學(xué)期第一次月考語文試題

1、 九年級(jí)秋學(xué)期第一次月考語文試題 （考試時(shí)間：150分鐘試卷總分：150分）一、積累與運(yùn)用(35分)1、名句默寫(10分)曉戰(zhàn)隨金鼓， 。 ，春風(fēng)不度玉門關(guān)。 ，單于夜遁逃 。 ，紅杏枝頭春意鬧。 ，為民者宣之使言 ，福兮禍之所伏 ，黃山歸來不看岳。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。 ，并怡然自樂。（桃花源記）我想： ， 。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路 ，走的人多了，也便成了路。( 魯迅故鄉(xiāng)）那柔曼如提琴者，是草叢中淌過的小溪； ； ；那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭。（謝大光鼎湖山聽泉）2閱讀下面文字，按要求答題。（4分）如果你不嫌煩，且請(qǐng)閉上眼，隨我從桂林到陽朔去神游

2、一翻，看個(gè)究竟。最好是坐一只竹篷小船，正是順?biāo)?，船穩(wěn)，艙里又明亮，一路山光水色，緊圍著你。假使你的眼福好，趕上天氣晴朗，水面平得像玻璃，滿江就會(huì)畫著一片一片淡漠色的山影，暈糊糊的，使人 hung惚沉進(jìn)最恬靜的夢(mèng)境里去。（1）給加點(diǎn)字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。（2分）暈糊糊 hung惚 （2） 文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，找出并加以改正。（2分） 改為 改為 3、依次填入下列句中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ） （2分）“為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？”錢學(xué)森提出的這一艱深命題，需要整個(gè)教育界乃至社會(huì)各界共同 。董存瑞、雷鋒、張海迪英雄、楷模人物以其信仰、人格與壯舉，將真善美 得淋漓盡致，為中學(xué)生

3、的心靈送來了明麗的陽光，成為其崇拜的一類偶像。正是由于基礎(chǔ)薄弱、違法違規(guī)生產(chǎn)、監(jiān)管不利等原因， 了礦難事故接連不斷發(fā)生的嚴(yán)重后果。A解答 演繹 造就 B破解 演示 造就C解答 演示 導(dǎo)致 D破解 演繹 導(dǎo)致4、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A這座公園的環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，設(shè)施齊全，是群眾休閑娛樂的宜居地。B在億萬注視下，劉翔第一個(gè)沖過終點(diǎn)線，成為首個(gè)獲得百米跨欄比賽冠軍的亞洲人。C父母外出打工后，姐姐挑起家庭重?fù)?dān)，像母親一樣無時(shí)無刻呵護(hù)著弟弟妹妹。D一般而言，身體素質(zhì)的好壞，很大程度上取決于我們平時(shí)是否注重鍛煉。5、下列語句中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（ ）(2分)A在這個(gè)喧囂浮躁

4、的世界上，蕓蕓眾生都在為生活忙碌奔波，很少有人能“停下腳步來等等自己的靈魂”。B為迎接學(xué)校首屆文化藝術(shù)節(jié)，建明和他的搭檔們逢場(chǎng)作戲，精心編排了一出反映校園生活的話劇。C他是一個(gè)技術(shù)成熟、經(jīng)驗(yàn)豐富的選手，這次在奧運(yùn)會(huì)上奪冠，應(yīng)該是十拿九穩(wěn)的事。D從燕子呢喃到荷花盛開，從鳴蟬噤聲到大地沉寂，大自然年年如此，周而復(fù)始，生生不息。6、選出下列橫線上依次填入句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）(3分) 一個(gè)人小時(shí)候喜歡的味道，會(huì)“蠱惑”他的一生。最野蠻的要數(shù)夜來香了，白天倒溫和，一到晚上， ，烈得近不可聞；梅花香得凜然， ，即使是最豪奢的新貴站在她面前，也會(huì)受到威脅；柑橘花的香是潮濕的， ，飛不遠(yuǎn)，讓人覺得就在周圍，

5、覺得牢靠。 (改編自素羅衣初識(shí)一瓣香) 像酒精勾兌的假酒 像翅膀沾了霧氣的蟲子 像不肯俯就的沒落貴族A. B. C. D.7、名著閱讀（4分） 格列佛游記中利立浦特小人國有哪兩種游戲？ 在格列佛游記中，小人國的內(nèi)務(wù)大臣告訴“我”：“在外國人看來我們的國勢(shì)顯得很昌隆，實(shí)際上卻被兩大危機(jī)所苦。”請(qǐng)問這兩大危機(jī)是什么？（2分） 8、綜合性學(xué)習(xí)（8分） 一位哲人曾說過：“不僅會(huì)在歡樂時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在困難時(shí)微笑?！蔽⑿?，標(biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，也是一種境界。人生需要微笑，讓我們用微笑面對(duì)生活吧?，F(xiàn)在班上將要舉行以“微笑著面對(duì)生活”為主題的演講比賽，請(qǐng)你完成以下任務(wù)：（1） 做好準(zhǔn)備：在正

6、式演講比賽之前，請(qǐng)你根據(jù)比賽的主題確定自己演講內(nèi)容，做好充分準(zhǔn)備。（2分） 搜集、整理資料 設(shè)計(jì)演講（恰當(dāng)運(yùn)用演講技巧）（2）擬寫標(biāo)語；為營造活動(dòng)氛圍，請(qǐng)你擬一條簡(jiǎn)潔優(yōu)美、富有感染力的標(biāo)語。（2分） （3）簡(jiǎn)述事例：如果在你的演講中要舉出“名人笑對(duì)挫折”的事例作為論據(jù)，請(qǐng)你仿照例句簡(jiǎn)述一個(gè)事例。（2分）例句：司馬遷遭受宮刑之后，發(fā)憤著書，寫出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的名著史記。 （4）提出建議：你認(rèn)為“微笑著面對(duì)生活”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，除了進(jìn)行演講比賽以外，還可以開展什么形式的活動(dòng)？請(qǐng)寫出兩種。（2分） 二、閱讀理解（55分）（一）閱讀下面這首古詩，完成9-10題。（6分）惠崇春江

7、晚景 蘇  軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。9、對(duì)這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）(3分)A這是一首題畫詩，既描述了畫面的景象，又充分展開了詩人的想象。B首句描寫岸上場(chǎng)景，突出畫面的春色盎然，色彩明麗。C前三句所描述的景物構(gòu)成了一幅形象生動(dòng)而又意境豐滿的早春畫面。D第四句也是對(duì)畫面的描述，描寫了隨春潮而上的河豚，使畫面生機(jī)勃發(fā)。10、“春江水暖鴨先知”是流傳千古的名句，請(qǐng)你從蘊(yùn)含的哲理或?qū)懛ń嵌茸饕稽c(diǎn)賞析。(3分) （二）閱讀下面兩段文言文選段，完成11-14題。（16分）甲吳廣素愛人，士卒多為用者，將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果

8、笞廣。尉劍挺，廣起奪而殺尉，陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。借弟令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱受子扶蘇，項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉，攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東，攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之, 行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。（節(jié)選自陳涉世家）乙秦二世元年七月，陳勝等起大澤中。其九月，會(huì)稽守通謂梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之時(shí)也。吾聞先即制人，后則為人所制。吾欲發(fā)兵，使公即恒楚將”。是時(shí)恒楚亡在澤中。梁曰：“

9、恒楚亡，人莫知其處，獨(dú)籍知之耳。”梁乃出，誡籍持劍居外待。梁復(fù)入，與守坐，曰：“請(qǐng)如籍，使受命召恒楚。”守曰：“諾?！表汈?，梁睨籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔劍斬守頭。項(xiàng)梁持守頭，佩其印授。門下大驚，擾亂，籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆懾伏，莫敢起。于是梁為會(huì)稽守，籍為裨將，徇下縣。（節(jié)選自史記·項(xiàng)羽本紀(jì)）注釋會(huì)稽守：會(huì)稽郡的郡守。梁：項(xiàng)梁，是項(xiàng)羽的叔父。籍：項(xiàng)籍。項(xiàng)籍字羽，所以又稱項(xiàng)羽。睨：斜眼看。11、試解釋下列加點(diǎn)詞字的意思。（4分）借弟令毋斬 借 比至陳 比 是時(shí)恒楚亡在澤中 是 徇下縣 徇 12、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（4分）廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。譯

10、： 吾聞先即制人，后則為人所制。譯： 13、請(qǐng)用自己的話概括甲乙兩段文字的主要內(nèi)容。（4分）答：甲文： 乙文： 14、 從甲乙兩文所敘的事件中，可看出陳涉和項(xiàng)梁各是怎樣的一個(gè)人？（4分）答： （三）閱讀下面文章，完成1518題。（14分）蜜蜂消失，人類只能再活四年? 大多數(shù)人一想起蜜蜂，都會(huì)想到蜂蜜、蜂膠、蜂王漿但這和蜜蜂對(duì)大自然作出的最大貢獻(xiàn)維持生物多樣性相比，實(shí)在太微不足道了。愛因斯坦曾經(jīng)預(yù)言：“如果蜜蜂從地球上消失，那人類只能再活四年?！币?yàn)?，蜜蜂是為植物授粉的一支生力軍。世界上有?shù)萬種植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人類所種植的農(nóng)作物中，也有1000多種離不開蜜蜂。 假如蜜蜂消失，人們將告

11、別大多數(shù)的糧食和蔬菜瓜果。此外，蜜蜂還為眾多飼料植物授粉，沒有它，肉類和牛奶也將變得稀有和昂貴；世界上植物類型變得單調(diào)，這會(huì)直接影響各種動(dòng)物的生存也就是說：如果在生態(tài)系統(tǒng)中丟失了一個(gè)環(huán)節(jié)，整個(gè)系統(tǒng)便會(huì)開始崩潰。 令人不安的是，蜜蜂消失的事件正在發(fā)生。在美國，一些蜜蜂突然神秘地消失得無影無蹤，在不到一年的時(shí)間里，美國有超過60的蜜蜂消失。如今，蜜蜂消失現(xiàn)象又像瘟疫一樣傳到了德國、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希臘等歐洲國家。 實(shí)際上，不僅僅是蜜蜂遭遇到了生存危機(jī)，沒有天敵的北極霸主北極熊也被列為瀕危動(dòng)物。由于氣候變暖，北極熊生活的冰面縮小，食物來源變得稀缺，讓北極熊的數(shù)量也越來越少。冬天，居然有

12、饑腸轆轆的北極熊殘忍地捕殺小熊來填飽肚子。 根據(jù)聯(lián)合國的一份報(bào)告，目前物種滅絕的速度由大致每天一種加快到每小時(shí)一種，比以前快了約1000倍，比新物種的形成速度更是快了100萬倍。即使根據(jù)最保守的估計(jì)，地球上也有至少10的物種正在面臨生存威脅。 一旦某種生物絕種，就永遠(yuǎn)消失，無法彌補(bǔ)；而每當(dāng)我們失去一樣物種，我們就失去一項(xiàng)對(duì)未來的選擇。隨著某種生物的滅絕，或許治療艾滋病、或發(fā)展抗病毒農(nóng)作物的希望也會(huì)跟著破滅。 在地球史上，曾經(jīng)發(fā)生過5次物種滅絕。最近的一次發(fā)生在6500萬年前，一次隕石撞擊地球，造成了包括恐龍?jiān)趦?nèi)的大量物種的滅絕。 目前，地球再一次走向物種滅絕的邊緣，原因卻是人類本身的行為：在過

13、去的100年里，地球上45的森林已經(jīng)被砍伐掉了；全球20的珊瑚礁已經(jīng)遭到無法逆轉(zhuǎn)的徹底破壞，而另外50的珊瑚礁也接近崩潰邊緣聯(lián)合國將2010年定為“國際生物多樣性年”，呼吁各國政府和全世界人民共同努力來保護(hù)地球上的生命。 和很多人的理解不同，在生態(tài)系統(tǒng)中，是沒有“害蟲”和“益蟲”這類概念的，每個(gè)物種都有其特定的“使命”。例如，昆蟲吃的往往是一些老弱病殘的樹，或許正好切斷了樹木疾病的傳播途徑。因此，地球上的每個(gè)物種都值得尊敬和保護(hù)。 作為人類的個(gè)體，我們能為保護(hù)生物多樣性做出什么貢獻(xiàn)呢?我們可以不再吃珍稀野生動(dòng)物，少吃肉類多吃素食，節(jié)約用紙和燃?xì)?，少坐車多步行其?shí)，由于人類活動(dòng)與生物多樣性關(guān)系太

14、密切，只要我們能稍微壓制一點(diǎn)點(diǎn)欲望，都是對(duì)保護(hù)生物多樣性做出的貢獻(xiàn)。15、文章說明了 的現(xiàn)狀，造成這一現(xiàn)狀的主要原因是 。(4分)16、根據(jù)第段內(nèi)容，填寫下面表格。(3分)17、第段畫線句子運(yùn)用了 、 的說明方法。 其作用是 。(3分)18、第段中畫線句子在語言表達(dá)方面有什么特點(diǎn)？請(qǐng)任選一處加以分析。（4分） （四）閱讀下面文章，完成1923題。（19分）秋天的音樂馮驥才 火車一出山海關(guān)，我便戴上耳機(jī)聽起這秋天的音樂，整個(gè)身心立刻就進(jìn)入秋天才有的一種異樣溫暖甜醉的感覺里。 我把臉頰貼在窗玻璃上，挺涼，帶著享受的渴望往車窗外望去，秋天的大自然展開一片輝煌燦爛的景象。陽光像鋼琴明亮的音色灑在這收割

15、過的田野上，整個(gè)大地像生過嬰兒的母親，幸福地舒展在開闊的晴空下，從麥茬里裸露出濃厚的紅褐色是大地母親健壯的膚色；所有樹林都在炎夏的競(jìng)爭(zhēng)中把自己的精力膨脹到頭，此刻自在自如地伸展它優(yōu)美的枝條；所有金色的葉子都是它的果實(shí)，一任秋風(fēng)翻動(dòng)，煌煌夸耀著秋天的富有。真正的富有感，是屬于創(chuàng)造者的；真正的創(chuàng)造者，才有這種瀟灑而悠然的風(fēng)度。一只鳥兒隨著一陣輕揚(yáng)的小提琴旋律騰空飛起，它把我引向無窮純凈的天空。任何情緒一入天空便化作一片博大的安寂。這愈看愈大的天空有如偉大哲人恢宏的頭顱，白云是他的思想。有時(shí)風(fēng)云交匯，會(huì)閃出一道智慧的靈光，響起一句警示世人的哲理。此時(shí)，哲人也累了，沉浸在秋天的松弛里。它高遠(yuǎn)，平和，神

16、秘?zé)o限。大大小小、松松散散的云彩是他思想的片斷，而片斷才是最美的，無論思想還是情感這千形萬狀精美的片斷伴同空靈的音響，在我眼前流過，還在陽光里潔白耀眼。那乘著小提琴旋律的鳥兒一直鉆向云天，愈高愈小，最后變成一個(gè)極小的黑點(diǎn)兒，忽然“噗” 地扎入一個(gè)巨大、蓬松、發(fā)亮的云團(tuán) 接下去的溫情和弦，帶來一片疏淡的田園風(fēng)景。秋天消解了大地的綠，用它中性的調(diào)子，把一切色澤調(diào)勻。和諧又高貴，平穩(wěn)又舒暢，只有收獲過了的秋天才能這樣靜謐安詳。幾座閃閃發(fā)光的麥秸垛，一縷銀藍(lán)色半透明的炊煙，這兒一棵那兒一棵怡然自得站在平原上的樹，這兒一只那兒一只慢吞吞吃草的雜色的牛。在弦樂的烘托中，我心底漸漸浮起一張又靜又美的臉。我曾

17、經(jīng)用吻像畫家用筆那樣勾勒過這張臉：輪廓、眉毛、眼睛、嘴唇這樣的勾畫異常奇妙，無形卻深刻地記住。你嘴角的小渦、顫動(dòng)的睫毛、鼓腦門和尖俏下巴上那極小而光潔的平面。近景從眼前疾掠而過，遠(yuǎn)景跟著我緩緩向前，大地像唱片慢慢旋轉(zhuǎn)，耳朵里不絕地響著這曲人間牧歌。 一株垂死的老樹一點(diǎn)點(diǎn)走進(jìn)這巨大唱片的中間來。它的根像唱針，在大自然深處劃出一支憂傷的曲調(diào)。心中的光線和風(fēng)景的光線一同轉(zhuǎn)暗，即使一灣河水強(qiáng)烈的反光，也清冷，也刺目，也凄涼。一切陰影都化為行將垂暮秋天的愁緒；蕭疏的萬物失去往日共榮的激情，各自挽著生命的孤單；籬笆后一朵遲開的小葵花，像你告別時(shí)在人群中的最后一次招手，跟著被轟隆隆前奔的列車見到后邊春的萌動(dòng)

18、、顫栗、騷亂，夏的喧鬧、蓬勃、繁華，全都消匿而去，無可挽回。不管它曾經(jīng)怎樣輝煌，怎樣驕傲，怎樣光芒四射，怎樣自豪地?fù)]霍自己的精力與才華，畢竟過往不復(fù)。人生是一次性的，生命以時(shí)間為載體，這就決定人類以死亡為結(jié)局的必然悲劇。誰能把昨天和前天追回來，哪怕再經(jīng)受一次痛苦的訣別也是幸福，還有那做過許多傻事的童年，年輕的母親和初戀的夢(mèng)，都與這老了的秋天去之遙遠(yuǎn)了。一種濃重的憂傷混同音樂漫無邊際地散開，渲染著滿目風(fēng)光。我忽然想喊，想叫這列車停住，倒回去！突然，一條大道縱向沖出去，黃昏中它閃閃發(fā)光。如同一支號(hào)角嘹亮吹響，聲音喚來一大片拔地而起的森林，像一支金燦燦的鋼管樂隊(duì)，奏著莊嚴(yán)的樂曲走進(jìn)視野。來不及分清這是音