張?zhí)K咳嗽咳痰識別

1、教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫呼吸系統(tǒng)常見病的預(yù)防與照護第1頁/共8頁咳嗽咳痰的識別與照護作者：張?zhí)K 資源編碼：2_cjby_01_zt_kj_001_0教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫咳嗽咳痰的概述第2頁/共8頁 咳嗽是一種保護性反射動作，借此可將咳嗽是一種保護性反射動作，借此可將呼吸道內(nèi)的分泌物或異物排出體外，若長呼吸道內(nèi)的分泌物或異物排出體外，若長時間或頻繁而劇烈的咳嗽，則可影響工作時間或頻繁而劇烈的咳嗽，則可影響工作和休息，消耗體力，增加心肺負擔

2、，屬病和休息，消耗體力，增加心肺負擔，屬病理現(xiàn)象。理現(xiàn)象。 咳痰是借助咳嗽動作將呼吸道或肺部的咳痰是借助咳嗽動作將呼吸道或肺部的病理性分泌物排出口腔外的現(xiàn)象。病理性分泌物排出口腔外的現(xiàn)象。作者：張?zhí)K 資源編碼：2_cjby_01_zt_kj_001_0教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫咳嗽咳痰的原因第3頁/共8頁1 1 、呼吸系統(tǒng)疾?。焊腥?；變、呼吸系統(tǒng)疾?。焊腥?；變態(tài)反應(yīng)性疾??；理化因素；腫態(tài)反應(yīng)性疾??；理化因素；腫瘤瘤2 2 、心血管疾?。鹤笮乃ソ?、心血管疾?。鹤笮乃ソ? 3 、中樞神經(jīng)因

3、素：腦炎、腦、中樞神經(jīng)因素：腦炎、腦水腫等刺激延髓咳嗽中樞水腫等刺激延髓咳嗽中樞4 4 、其他原因：、其他原因：ACEIACEI類藥物使類藥物使用的不良反應(yīng)等用的不良反應(yīng)等作者：張?zhí)K 資源編碼：2_cjby_01_zt_kj_001_0教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫咳嗽咳痰的識別第4頁/共8頁 1 、性質(zhì)：干性咳嗽、濕性咳嗽、性質(zhì)：干性咳嗽、濕性咳嗽 2 、音色：咳嗽無力或聲音低微；刺激、音色：咳嗽無力或聲音低微；刺激性性咳嗽；金屬調(diào)樣咳嗽；聲音嘶啞的咳性性咳嗽；金屬調(diào)樣咳嗽；聲音嘶啞的咳

4、嗽嗽 3、咳嗽出現(xiàn)的時間規(guī)律：突發(fā)性咳嗽、咳嗽出現(xiàn)的時間規(guī)律：突發(fā)性咳嗽、長期慢性咳嗽、晨起明顯加劇的咳嗽、夜長期慢性咳嗽、晨起明顯加劇的咳嗽、夜間平臥后加劇的咳嗽間平臥后加劇的咳嗽 4 、痰的性質(zhì)和量、痰的性質(zhì)和量 性質(zhì)分為：黏液性、性質(zhì)分為：黏液性、漿液性、黏液膿性、膿性、血性等。漿液性、黏液膿性、膿性、血性等。作者：張?zhí)K 資源編碼：2_cjby_01_zt_kj_001_0教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫咳嗽咳痰的照護第5頁/共8頁一、生活照護：一、生活照護：1.休息與活動：注意休息與

5、活動：注意保暖，避免受涼。維保暖，避免受涼。維持室內(nèi)適宜的溫度持室內(nèi)適宜的溫度（1820）與濕度）與濕度（相對濕度（相對濕度50%60%）。避免勞累保）。避免勞累保持舒適體位，保證足持舒適體位，保證足夠的體力。夠的體力。作者：張?zhí)K 資源編碼：2_cjby_01_zt_kj_001_0教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫咳嗽咳痰的照護第6頁/共8頁一、生活照護：一、生活照護：2.補充水分和營養(yǎng)：一般每日補充水分和營養(yǎng)：一般每日應(yīng)保證飲水不少于應(yīng)保證飲水不少于1500ml。給。給予富營養(yǎng)飲食，保證體

6、力恢復(fù)，予富營養(yǎng)飲食，保證體力恢復(fù)，避免辛辣等刺激性飲食，防止避免辛辣等刺激性飲食，防止誘發(fā)或加重咳嗽。誘發(fā)或加重咳嗽。3.注意病情觀察：應(yīng)觀察咳嗽注意病情觀察：應(yīng)觀察咳嗽咳痰情況，以及意識、呼吸、咳痰情況，以及意識、呼吸、面色等改變，防止發(fā)生窒息等面色等改變，防止發(fā)生窒息等并發(fā)癥。并發(fā)癥。作者：張?zhí)K 資源編碼：2_cjby_01_zt_kj_001_0教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫咳嗽咳痰的照護第7頁/共8頁一、生活照護一、生活照護4.促進排痰促進排痰（1）指導(dǎo)有效咳嗽咳痰）指導(dǎo)有效咳嗽咳痰（2）胸部叩擊）胸部叩擊（3）濕化氣道）濕化氣道（4）體位引流）體位引流（5）機械吸痰）機械吸痰作者：張?zhí)K 資源編碼：2_cjby_01_zt_kj_001_0教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫咳嗽咳痰的照護第8頁/共8頁二、保健措施二、保健措施1.自我病情監(jiān)測自我病情監(jiān)測2.注意保暖、鍛煉，提高免疫力，預(yù)防注意保暖、鍛煉，提高免疫力，預(yù)防呼吸道感染呼吸道感染3.長期臥床者，注意定時翻身拍背長期臥床